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    1. 我的樂(lè)園作文

      時(shí)間:2023-09-09 15:50:17 作文 我要投稿

      我的樂(lè)園作文15篇【熱門(mén)】

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的樂(lè)園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的樂(lè)園作文15篇【熱門(mén)】

      我的樂(lè)園作文1

        有些人的樂(lè)園在書(shū)香四溢的圖書(shū)館里;有些人的樂(lè)園在姥姥家的院子里;有些人的樂(lè)園在歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)里。而我的樂(lè)園和他們不一樣,我的樂(lè)園是在一個(gè)小花園里。

        在我所居住的小區(qū)里,有一個(gè)地方,那里有高高的楓樹(shù)——所以你可以在它下面乘涼。那里,五顏六色的花朵有些大,有些小——所以,你可以聞到陣陣撲鼻的清香。那里,有五彩斑斕的蝴蝶,像一個(gè)個(gè)“花精靈”在舞蹈——所以,你可以跟它們一起翩翩起舞,

        這個(gè)小花園很隱蔽,一般人是找不到的,所以,這個(gè)小花園就變成我的“秘密花園”。

        春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái),這個(gè)時(shí)候,便是小花園最最生機(jī)勃勃的時(shí)候。茂密的楓樹(shù),有時(shí),調(diào)皮的風(fēng)娃娃使勁吹一口氣,把枝頭壓彎,楓樹(shù)便低下頭,很紳士地說(shuō):“你好呀。”鮮艷的花兒,有時(shí),調(diào)皮的風(fēng)娃娃又吹了一口氣,纖弱的花兒就隨著風(fēng)跳舞。這時(shí)我會(huì)叫上小伙伴再拿一塊桌布,鋪在草地上,享受美好的.下午茶。

        夏天到了,“秘密花園”還是那么生機(jī)。夏天的太陽(yáng)公公好像很生氣,放出熾熱的光芒。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我可以靠在楓樹(shù)下乘涼。感覺(jué)沒(méi)有那么熱了,太陽(yáng)光通過(guò)葉子的縫隙撒在身上,讓我感覺(jué)暖洋洋的,很舒服。

        豐收的秋天到了,“秘密花園”里雖沒(méi)有春天那樣百花齊放,但是依然充滿(mǎn)生機(jī)。有些草叢中多了幾個(gè)圓溜溜的果實(shí)。最特別的就數(shù)那棵大楓樹(shù)了。楓樹(shù)的葉子是橙色的,有些泛紅,形狀很像小朋友的小手。這些葉子從樹(shù)上落下,像是在空中翩翩起舞,他們一片片落下,匯聚成了一張棕色的地毯,這個(gè)地毯還自帶“音樂(lè)”,當(dāng)你踏上地毯時(shí),他便會(huì)奏起美妙的“音樂(lè)”。

        寒冷的冬天來(lái)了,“秘密花園”里還留有幾分綠意,一些花兒還迎著刺骨的寒風(fēng),頑強(qiáng)地開(kāi)著,那顆大楓樹(shù)的頭頂上已經(jīng)光禿禿的了,但還是留下最后幾片葉子,他們好像在說(shuō):“再見(jiàn),明年春天再見(jiàn)!

        這就是我快樂(lè)的天地。

      我的樂(lè)園作文2

        每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,有令人開(kāi)心的游樂(lè)園,有讓人放松的田野,還有使人心情愉悅的校園……而我的樂(lè)園卻是爺爺奶奶的.菜園。

        春天,爺爺用鏟子翻土,讓土變得松軟起來(lái)。爺爺說(shuō):“只有土松軟了,小苗才能長(zhǎng)得更加旺盛!庇械臅r(shí)候還能翻出蚯蚓呢!爺爺弄好小壟溝后,接著就會(huì)撒好農(nóng)家肥,隨后奶奶開(kāi)始撒種,我再跟著奶奶后面澆水,最后,爺爺培土。過(guò)了一段時(shí)間,菜園里的香菜、菠菜、油菜就偷偷地探出頭來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給菜園鋪上一層翠綠色的地毯。走近一看,更讓人心情舒暢。這些都是純純的綠色食品,大家可以放心食用。每當(dāng),我家吃火鍋的時(shí)候,媽媽就會(huì)到菜園里摘一些小青菜,清洗過(guò)后的小青菜更加翠綠,真讓人垂涎欲滴。

        夏天,我經(jīng)常幫奶奶給菜園的植物澆水,因此,園子里的各種植物都長(zhǎng)得十分茂盛。每到開(kāi)花時(shí)節(jié),菜園里就會(huì)飄來(lái)一陣陣撲鼻的清香,沁人心脾。這里有時(shí)會(huì)引來(lái)蝴蝶飛舞,蜜蜂嬉戲,給菜園又增添了勃勃生機(jī)。放暑假的時(shí)候,我就和小伙伴們一起到園子中捉蝴蝶,大家都會(huì)為此開(kāi)心不已!

        秋天,我跟爺爺奶奶一起到菜園里摘柿子、摘茄子、摘黃瓜……回到家中,我先把一個(gè)個(gè)似紅燈籠的柿子清洗干凈,然后再和家人們美美的享受起來(lái)!奶奶再把這些蔬菜清洗干凈后,做成美食,大家都吃得津津有味,回味無(wú)窮。

        冬天,菜園子里白茫茫的一片,我和爺爺奶奶一起在園子里堆雪人。爺爺堆雪人的身體和小手,奶奶堆雪人的頭和帽子,而我就負(fù)責(zé)堆雪人的鼻子、眼睛和嘴。伴著歡聲笑語(yǔ),我們很快就把一個(gè)活靈活現(xiàn)的的雪人堆好了。我能和爺爺、奶奶一起堆雪人,真是高興極了!

        我愛(ài)這菜園,愛(ài)她的四季,愛(ài)她的清新,愛(ài)她的芳香,是她伴我一路成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她——我童年的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園作文3

        外婆家屋旁,有一塊廢棄已久的菜園,那兒雖然雜草叢生,確是我的樂(lè)園。

        不必說(shuō)碧綠的苔蘚,金黃的柚子,茂盛的梧桐,也不必說(shuō)五彩的蝴蝶撲動(dòng)著翅膀伏在花上,堅(jiān)實(shí)的獨(dú)角蟲(chóng)悠閑地在枝上慢跑,靈巧的飛水牛呼地抖著又長(zhǎng)又細(xì)的觸角從你眼前恍過(guò)。單是籬笆欄一帶,就有無(wú)限趣味。蟈蟈在這兒舞蹈,青蛙在這兒歌唱;h笆上,枸杞的枝條蓬松的向外支叉著,給籬笆披上了一層美麗的面紗,橙紅色的枸杞圓圓的,小小的,還泛著一層閃著的光。隨手摘下一粒,往嘴里一扔,水汪汪的感覺(jué)頓時(shí)溢滿(mǎn)全身。如果不怕刺,還可以折荊棘來(lái)吃,折的時(shí)候,最好挑那種又粗又紅的一段。折下來(lái)后,把那種帶刺的皮剝掉,一口下去,然后再慢慢嚼出那些水分,就跟吃甘蔗一樣。

        籬笆腳跟下,還長(zhǎng)著一株株筷子般高的植物。植物的細(xì)枝上,掛著一只只燈籠般的果實(shí),這些就是泡泡果了。撕開(kāi)表層那件“外衣”,圓溜溜的如黃豆般大小的果實(shí)就“閃亮登場(chǎng)”了。泡泡果的`味道又酸又甜,味道自然比枸杞好很多。

        沒(méi)事時(shí),我也愛(ài)在亂轉(zhuǎn)旁采野花玩。五顏六色的野花密密麻麻地連成一大片,讓人不禁想起“亂花漸欲迷人眼”的詩(shī)句來(lái),也就因?yàn)檫@樣,我不需要半天便能采到一大簇的野花來(lái)。接著,再將花兒們?cè)梢粋(gè)個(gè)五彩繽紛的小花球別在布鞋上。

        要是玩厭了,我便會(huì)學(xué)著男孩子們的把戲——去掏鳥(niǎo)蛋。正好,園里的一棵不高的柏樹(shù)上,有一個(gè)用樹(shù)枝搭成的鳥(niǎo)窩。首先,我用我的“火眼金睛”快速地巡視了一遍。發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)巢里沒(méi)鳥(niǎo)后,便開(kāi)始了我的“掏蛋”行動(dòng)。我從背著鳥(niǎo)巢那邊的樹(shù)干小心翼翼地往上爬。從鳥(niǎo)巢下邊的那面樹(shù)干往上爬是不行的,易把鳥(niǎo)窩震落下來(lái)。爬上去后,需快速地將鳥(niǎo)窩一同從枝杈上取下來(lái),不然,要是被歸來(lái)的鳥(niǎo)窩的主人發(fā)現(xiàn),那可就麻煩了。記得有一次,我正準(zhǔn)備取下鳥(niǎo)窩,卻巧遇鳥(niǎo)窩主人回來(lái)。他從不遠(yuǎn)處憤怒地朝我沖來(lái),嚇得我一松手,便摔了個(gè)四腳朝天。

        如今,這個(gè)曾裝載著我童年的歡笑與快樂(lè),美好與幸福,童真與活潑,自由與幻想的樂(lè)園已隨著我的童年一起離我遠(yuǎn)去。但那兒的一花一草,一樹(shù)一木卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的心頭,使我不斷回憶起那片屬于我的夢(mèng),那片屬于我的——樂(lè)園。

      我的樂(lè)園作文4

        我的樂(lè)園,不是有許多玩具的小玩具間,也不是長(zhǎng)滿(mǎn)花草的小花園,而是農(nóng)家小院。

        小院雖小,但留下了我無(wú)限歡樂(lè)。

        當(dāng)寒冬遠(yuǎn)去,春天來(lái)臨時(shí)。我和爸爸會(huì)一起在小院里做彈弓。記得我很小的時(shí)候,我和爸爸先一起去找做彈弓的樹(shù)枝,來(lái)到小院的一棵樹(shù)下,我看見(jiàn)一根Y字形的樹(shù)枝,心想:這根樹(shù)枝看起來(lái)做彈弓很適合。我這樣想著便爬上樹(shù)去,我爬了很久才到了樹(shù)枝前,我情不自禁地向下望了一下,嘩!我怎么爬得那么高!這一想,我雙腳頓時(shí)顫抖不停,一下子叫出了一聲:“救命呀!救命呀!”我害怕地閉上眼睛,死死地抱住了樹(shù)干。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,突然一雙溫暖的大手抱住了我,我的心一下子安定下來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,哦!原來(lái)是爸爸架著梯子,上來(lái)帶我下去,下到小院地上,我仿佛回到媽媽的懷抱。

        爸爸見(jiàn)我好像嚇壞一樣,連忙摸著我的頭逗我:“我們還是去放風(fēng)箏吧,這樣就安全多了”。好!我開(kāi)心地應(yīng)和了爸爸,我從爸爸車(chē)?yán)锬贸鰞芍谎嘧语L(fēng)箏,一人一只,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我數(shù)123跑,看誰(shuí)風(fēng)箏飛得高”,爸爸點(diǎn)頭應(yīng)了一下。我數(shù)123,開(kāi)始,我和爸爸飛快地跑起來(lái),可那兩只風(fēng)箏卻不爭(zhēng)氣,怎么也飛不起來(lái),還相互糾纏的“抱”在一起。爸爸想了一下,突然明白地說(shuō):“我們要分開(kāi)跑,而且要迎著風(fēng)跑”。對(duì)呀!我也一下了醒了過(guò)來(lái)。于是我們就重新開(kāi)始了,爸爸的方法很有用,兩只風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。我感覺(jué)手里的那根線(xiàn)繃得緊緊的,風(fēng)又吹著線(xiàn)嗡嗡作響,拉著飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏,我的心仿佛也飛上了云端,逍遙自在地飄浮在無(wú)邊無(wú)際的.天空里,看著我下面熟悉的小院,這一切多么美麗和神奇呀!

        這時(shí)爸爸叫了我一聲注意,我才回過(guò)神來(lái),原來(lái)我們的風(fēng)箏挨得很近很近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,仿佛是兩只燕子在天上嘻戲,又像我們父子倆一樣,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。這,就是我童年的樂(lè)園,一個(gè)留有濃濃父愛(ài)的樂(lè)園!

      我的樂(lè)園作文5

        童年的我,擁有一個(gè)樂(lè)園。那也是我最喜歡的秘密基地。一塊綠茵茵的草地。

        我經(jīng)常和鄰居小朋友到那里玩,那里的七星瓢蟲(chóng)特別多,有大的,有小的。它們背上那鮮紅的殼上印著七塊黑溜溜的小斑點(diǎn),腦袋小小的,可愛(ài)極了。

        我和鄰居家的幾個(gè)孩子經(jīng)常拿來(lái)空水瓶子,捉來(lái)七星瓢蟲(chóng),把它們裝在里面玩。有時(shí),我們還會(huì)帶來(lái)零食,從草叢里搬出一塊大石頭當(dāng)桌子,又搬出幾塊小石頭當(dāng)椅子,把各自的零食擺上“桌子”,你吃你的,我吃我的,有時(shí)再互相交換點(diǎn)美食,再講些笑話(huà),惹得我們總哈哈大笑,我們的歡笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

        更有趣的是我們甚至把那兒當(dāng)成教室,模仿老師上課呢!小姐姐當(dāng)語(yǔ)文、體育老師,我當(dāng)美術(shù)老師,一個(gè)妹妹當(dāng)數(shù)學(xué)老師。小姐姐先上語(yǔ)文課,她學(xué)老師真是有模有樣,我們這些“學(xué)生”各自拿著筆和本子坐在石頭上,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著生字。體育課時(shí),小姐姐便領(lǐng)著我們到外面做她自創(chuàng)的.操,可自創(chuàng)的畢竟是自創(chuàng)的,只見(jiàn)她踢了踢左腳,又歪了歪腦袋,特別像個(gè)短路的機(jī)器人。我們個(gè)個(gè)強(qiáng)忍著笑,一個(gè)小妹妹卻再也支撐不住了,忍不住大聲地笑了起來(lái),小姐姐哭笑不得,大聲地說(shuō):“有這么好笑嗎?你會(huì)做你來(lái)做好了!”小妹妹馬上停止了笑,立馬站直。而美術(shù)課上,兩個(gè)妹妹就會(huì)搬來(lái)舊黑板、粉筆以及黑板擦。我便拿起粉筆畫(huà)小豬、小貓、小狗……看我那畫(huà)得栩栩如生的動(dòng)物,她們也趕緊模仿著畫(huà),可認(rèn)真了!而數(shù)學(xué)課則讓小妹妹急了,她不知道數(shù)學(xué),想了許久,終于動(dòng)筆了。我看著黑板上寫(xiě)著一加一等于什么,二加二等于什么,我愣住了,心想:這是什么題呀,不是小菜一碟嗎?小妹妹還裝模作樣地說(shuō):“今天題目有點(diǎn)難,誰(shuí)上來(lái)寫(xiě)答案?我不假思索地把這上臺(tái)展示的權(quán)利讓給了剛上一年級(jí)的小妹妹,要知道我已經(jīng)上五年級(jí)了,這樣簡(jiǎn)單的題目我可瞧不上。

        我承認(rèn)這個(gè)地方不是豪華富麗的大廳,不是擁有許多游樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)園,可正是這只有一百平米的偏僻小地方,讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和笑聲。

      我的樂(lè)園作文6

        每一個(gè)人的心中都擁有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園就是位于小區(qū)正中央的中心花園。

        中心花園有樹(shù)有花有草地。一棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù),龐大的樹(shù)冠像一把綠絨傘;婀娜多姿的柳樹(shù)枝像極了春姑娘的長(zhǎng)發(fā);潔白的小雛菊散發(fā)著清香,長(zhǎng)得小巧,特別惹人喜愛(ài)的……

        清晨,我經(jīng)過(guò)花園里這片墨綠色的大草坪時(shí),總會(huì)看到許多晶亮的露珠還躺在小草上睡大覺(jué)。這時(shí),我會(huì)忍不住惡作劇一番,俯下身子,輕輕壓彎一根枝葉,立馬松開(kāi)手,露珠“嗖”地一下像炮彈一樣飛了出去。一片挨著一片,把它們一個(gè)個(gè)從睡夢(mèng)中吵醒。微風(fēng)拂拭,它們伸伸懶腰,扭扭脖子醒來(lái)了。夏夜,鳴蟲(chóng)和知了開(kāi)始開(kāi)演唱會(huì)。我常常拿個(gè)星形的小玻璃瓶,在草叢里收集螢火蟲(chóng),一只兩只三只……把它們裝在玻璃瓶里,一閃一閃的,特別好玩。

        倘若遇到下小雨,我會(huì)去花園的紫藤架下賞雨。一串串密密麻麻的紫藤花,早已掛滿(mǎn)了枝頭。有的好似紫水晶般耀眼;有的好似紫色瀑布般垂掛;還有的好似淡紫色綢緞,簡(jiǎn)直快要把周?chē)念伾既颈M了。雨,洗去了它身上的塵垢,顯得更加燦爛了。紫藤架邊,緊挨著一條彎曲的鵝卵石小徑,一塊塊錯(cuò)落交叉地鑲嵌著。天晴了的`時(shí)候,我也愛(ài)去那里走走,脫下鞋,赤著腳,感受它的清涼和觸摸,也是一種不錯(cuò)的享受哦!

        花園邊有個(gè)小池塘。我和伙伴們常相約一起去喂魚(yú)。那里的魚(yú)兒有全身金黃的,有紅白相間的,有頭黑身白的……剛到池邊,魚(yú)兒好像早就聞到了食物的香味,紛紛躍出水面;锇閭兌际钦驹谠匚剐∶姘z和魚(yú)食,我卻一下跑到左邊扔點(diǎn),一下又跑到右邊扔點(diǎn),逗得魚(yú)兒們暈頭轉(zhuǎn)向。突然,一條大紅魚(yú)來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,在空中接住了魚(yú)食,瞬間又“撲通”一下跌入水中,濺了我一身的水?墒俏乙稽c(diǎn)也不會(huì)生氣,它們是那么活潑可愛(ài),生氣勃勃。

        這就是我心中那個(gè)最美麗、最快樂(lè)的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園作文7

        魯迅的樂(lè)園在百草園里,曹文軒的樂(lè)園在書(shū)本里,朋友的樂(lè)園在田野里,而我的樂(lè)園,卻在家屬院里。

        春天,雨水嘩嘩地流淌,好像在唱歌,歌兒奔向遠(yuǎn)方。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽,輕撫著身子,對(duì)著窗前的玻璃梳妝打扮。

        柵欄邊的桃花、水仙、郁金香都不迫不及待地綻放出美麗的笑臉。

        夜晚,我們幾個(gè)小伙伴一起到樓下院墻邊,依著柳樹(shù),看著星星眨眼睛,好不愜意。

        夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,知了在樹(shù)上不停地叫著“熱死了!熱死了!”人們都在家吹著空調(diào),看著電視,腰一般粗的楊樹(shù)卻挺立在炎炎烈日下,像一群戰(zhàn)士保護(hù)著我們的家園。

        荷花在水池里盡情的綻放,吸引來(lái)無(wú)數(shù)的蜻蜓,這不禁讓我想起優(yōu)美的詩(shī)句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

        傍晚,幾個(gè)小伙伴商量著在小樹(shù)林里野炊。大牛他們?nèi)コ欣镔I(mǎi)來(lái)一些肉和烤腸,我們幾個(gè)在院子里尋找一些枯枝干草。再用磚頭圍一個(gè)“八”字形,把烤肉架放到里面。

        他們回來(lái)后,我把肉從袋子里取出,用水清洗一遍,把肉和烤腸放到架子上,用手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。不一會(huì)兒,烤肉熟了,香氣直往我們鼻孔里鉆。

        雖然烤得黑乎乎的,但是,這畢竟是我們親手烤出來(lái)的食物,我們有滋有味地品嘗者,感覺(jué)比世界上任何美味都要香、都要甜。

        我們幾個(gè)手拉著手,圍著火堆,轉(zhuǎn)著圈,跳起舞,笑聲灑滿(mǎn)整個(gè)院落。

        秋天,銀杏樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上。待細(xì)細(xì)一看,卻又像是變成了黃絹裱制的小扇面,邊上還留著一道未曾褪盡的'綠邊呢!

        走在樹(shù)林里,到處都彌漫著桂花的香氣。一吸鼻子,香氣就鉆入心里肺里,使人感到舒暢極了。我盡情的在“黃地毯”上打著滾,享受著秋天帶來(lái)的快樂(lè)。

        冬天,雪花飛舞,整個(gè)世界都變得銀妝素裹。小伙伴們也都爭(zhēng)先恐后的出來(lái)玩耍,雪花仙女調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子里,冷得我“哎喲哎喲”的又笑又叫。在雪地里,我們打雪仗,滾雪球,玩得好不快活。

        家屬院,就是我的樂(lè)園,一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣、讓人留連忘返的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園作文8

        我的樂(lè)園是未開(kāi)發(fā)的深山老林,也就是森林了。

        小山因?yàn)榭拷用駞^(qū),一些兇猛而殘暴的動(dòng)物是一定沒(méi)有了的,但是一些小野兔、小松鼠、蛇還是照例一定會(huì)有的。說(shuō)到這,大家一定會(huì)尖叫起來(lái)“啊,有蛇!”蛇你們怕什么,蛇是一種很有靈性的生物,你要是不惹它們,它也是絕對(duì)不會(huì)咬你的。野兔和小松鼠見(jiàn)了你們就會(huì)跑,你能看到它們也就是非常幸運(yùn)了!

        當(dāng)然除了這些有趣又可愛(ài)的小動(dòng)物以外,還有兩種可以吃的野菜,因此這個(gè)地方又被叫做野菜山。每當(dāng)剛?cè)氪旱臅r(shí)候,滿(mǎn)山遍野都是這兩種野菜。來(lái)這里采菜的人也很多。下面我就來(lái)詳細(xì)的說(shuō)一說(shuō)這里的野菜吧。第一種蕨菜,它是一種蕨類(lèi),但也有好壞之分。一種桿是綠的,頭上帶了少許棕色的是好蕨,菜可以食用。而全是綠色的蕨菜是壞的,也就是不可食用的。那蕨菜的樣子就像我們圣誕節(jié)時(shí)吃的棒棒糖,只不過(guò)小了很多很多。

        還有一種野菜是什么呢?是小刺芽,小刺芽可沒(méi)有好壞之分,所以辨認(rèn)起來(lái)十分容易。它是一種全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的.一種植物,所以它r就叫小刺芽,或刺嫩芽。你如果要去摘的話(huà),必須得戴上棉手套,不然你一定會(huì)被刺得滿(mǎn)手流血。哈哈,小刺芽是一種不長(zhǎng)葉的植物。為什么呢?小刺芽每次春天都會(huì)長(zhǎng)出新枝來(lái)之后,就會(huì)長(zhǎng)出葉來(lái)了。那我為啥又說(shuō)它不長(zhǎng)葉呢?因?yàn)樗辉诖杭久劝l(fā),而春季,人們又要吃它,所以它就變成不長(zhǎng)葉的植物了。它和我們差不多高,樣子很像冰淇淋。

        山頂上還有一個(gè)自然湖,湖邊是草地,所以我給它取了一個(gè)名字叫“地中!保櫭剂x就是水外有地了!

        但讓我感到更難的事就是下山了,俗話(huà)說(shuō)的好:上山容易,下山難!我們?nèi)绻恍⌒乃は氯タ删蜎鰶隽恕?/p>

        可惜的是由于人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)那地方已經(jīng)成了別墅區(qū)了,現(xiàn)在已經(jīng)很少能夠看到小動(dòng)物和野菜的影子了。

      我的樂(lè)園作文9

        每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,有的是裝滿(mǎn)玩具的房間,有的是充滿(mǎn)歡樂(lè)的兒童游樂(lè)場(chǎng),還有的是班級(jí)的小小圖書(shū)角……我的房間窗戶(hù)前種著許多的果蔬,這片郁郁蔥蔥的綠地便是我的樂(lè)園。

        春天,那里萬(wàn)物生長(zhǎng),春意盎然,顯得一片生機(jī)勃勃。田里的野花一朵朵,那是春天的眼睛吧!彎彎的果樹(shù)長(zhǎng)出小綠葉,那是春天的眉毛吧!可愛(ài)的小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的嘴巴吧!我隔著窗戶(hù)望去,春天的綠地真美,就像我心底的一座花園。

        夏天,綠地里的荷葉像一片片綠色的小傘,隨風(fēng)飄搖。下雨的時(shí)候,說(shuō)不定真的能摘一片荷葉來(lái)當(dāng)雨傘;葉下的荷花姑娘微笑著綻開(kāi)了粉粉的臉,仿佛在提醒人們,該去采摘白白胖胖的蓮藕寶寶了。

        秋天,那綠地里飄出陣陣果香,柿子像一個(gè)個(gè)胖胖又脹紅了臉的小娃娃。黃燦燦的梨子開(kāi)心地成熟了。稻谷爺爺被他金黃色的胡須壓彎了腰,笑呵呵地低下了頭。桂花把“她”藏了好久的香水拿出來(lái)了,過(guò)路的人們?nèi)滩蛔《家O聛?lái)聞一聞“她”的香水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整片綠地就像被涂抹上了一層金黃的蜜油,充滿(mǎn)甜蜜的味道。

        當(dāng)冬天轉(zhuǎn)春的時(shí)候,木棉花開(kāi)的特別旺盛,不管風(fēng)吹雨打,它仍然開(kāi)得那樣飽滿(mǎn),就像一位位亭亭玉立的美少女。勤勞的爺爺奶奶們就在綠地上開(kāi)啟了新一年的播種。

        春華秋實(shí),伴著我的成長(zhǎng),分享著收獲的喜悅,這片綠地成為了我成長(zhǎng)的.樂(lè)園。

        我最喜歡傍晚時(shí)候的綠地,夕陽(yáng)落下,晚霞映射下的綠地就像金色的海洋。我仰望天空,整片天空霎時(shí)明亮了起來(lái),讓人心曠神怡;那些支離破碎的云似乎是地圖中幾個(gè)被涂上鮮艷顏色的島嶼;又好像是在蔚藍(lán)的大海上,金色與紅色的浪花在翻滾跳躍;也好像少女金色的卷發(fā),飄逸高貴,讓人不禁嘖嘖稱(chēng)奇。

        我的樂(lè)園,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有著一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

      我的樂(lè)園作文10

        要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里,我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你,就是我家小區(qū)的花園。

        我家小區(qū)的花園像一幅美麗的畫(huà)。當(dāng)你走進(jìn)這幅畫(huà)里,你會(huì)看到一棵棵高大挺拔的樹(shù),仿佛一個(gè)個(gè)士兵在列隊(duì)歡迎等著你檢閱,從這一棵棵樹(shù)下走過(guò),你會(huì)感到一陣涼爽,與此同時(shí)一座用石頭砌成的假山映入你的眼簾,假山的旁邊是一條涓涓細(xì)流的小河,小河上有一座小橋,走過(guò)小橋,一個(gè)亭子、一片綠油油的草坪、一個(gè)美麗的小池塘、和所有小朋友都無(wú)限喜歡的小樂(lè)園呈現(xiàn)在你眼前。這些美麗的景色讓你目不暇接,仿佛讓你走進(jìn)了一幅美麗的水墨畫(huà)里,讓人不知道停留在哪一處觀賞。

        而我所選擇停留的地方毫無(wú)疑問(wèn)是那片綠的像一塊大地毯的草坪,我喜歡躺在上面曬太陽(yáng)、看天空美麗的云朵、欣賞四周的美景。這里是我享受閱讀的天地,躺在軟綿綿的`草地上看著喜歡的書(shū)真是太美好了。更是我和朋友們快樂(lè)奔跑,你追我趕盡情揮灑汗水玩的不亦樂(lè)乎的地方。每當(dāng)我們跑累了,追累了,就躲到大樹(shù)下乘涼,大樹(shù)就就成了我們的遮陽(yáng)傘,帶給我們陰涼,在大樹(shù)的保護(hù)下,我們分享著彼此的趣事,品嘗著美味的食物補(bǔ)充體力。休息夠了就去看看小池塘里的小魚(yú),小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去,就像我和朋友們玩時(shí)一樣,你追我趕的快樂(lè)極了!看著小魚(yú),我仿佛也成了它們中的一員,也沉浸在它們的快樂(lè)中?赐昕蓯(ài)的小魚(yú),我們就到了所有小朋友都無(wú)比喜歡的地方……

        那是一個(gè)有著滑梯、蹺蹺板、木馬、秋千的地方。我們?cè)谀抢矧T著木馬高聲吶喊,就好像自己在美麗的大草原上策馬奔騰,跑累了,下馬歇歇,蕩會(huì)秋千吧!秋千蕩的老高老高的,自己感覺(jué)像飄蕩在半空中一樣。從半空中下來(lái),就到了我們喜歡的滑梯,我們排著隊(duì),一個(gè)一個(gè)地往下滑,真是開(kāi)心極了!

        這就是我的樂(lè)園,它帶給了我無(wú)限快樂(lè)和想象。

      我的樂(lè)園作文11

        每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,在那里做許多快樂(lè)的事:享受玩耍帶來(lái)的歡樂(lè),感受閱讀帶來(lái)的愜意體味雨景帶來(lái)的愉悅。我的樂(lè)園,是外婆家的閣樓。

        閣樓位于衣柜的上邊,十分寬敞。地上鋪著柔軟的紅色地毯,上面隨意擺著許多洋娃娃和五顏六色、各式各樣的上抱枕,閣樓的中心有一張簡(jiǎn)易的小木桌,上面整齊地放著一些書(shū)籍,有《格林童話(huà)》、《天才少年訓(xùn)練營(yíng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,令我百看不厭。墻角處栽著一盆芍藥,潔白的花瓣兒,綠油油的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一位亭亭玉立的姑娘。閣樓的天花板上還開(kāi)了一個(gè)方洞,裝一塊玻璃,叫作“天窗”。

        小時(shí)候,我經(jīng)常喊來(lái)兩三個(gè)小伙伴,爬上閣樓玩過(guò)家家游戲。大伙兒一起搭積木、拼拼圖不亦樂(lè)乎;我也特別喜歡待在閣樓里閱讀書(shū)籍,沉浸在書(shū)的.海洋里,廢寢忘食,一坐就是幾個(gè)鐘頭。那天,我正津津有味地閱讀著《安徒生童話(huà)》中《賣(mài)火柴的小女孩》,小女孩的處境令我悲痛萬(wàn)分,我的眼眶濕潤(rùn)了,心里十分難過(guò):唉,她太可憐了!相比起來(lái),我們的生活過(guò)的比她好多了,但是我們還是不停地向父母提要求,埋怨父母……我的心中百感交集。

        還記得夏天陣雨來(lái)了時(shí),大人們不允許我在雨里跑跳,我十分不開(kāi)心,小聲嘀咕:“真是的!不就淋淋雨嘛,我都不介意,你們倒不同意了……”我一臉不滿(mǎn)地爬上閣樓。忽然,我發(fā)現(xiàn)了天花板的天窗顯現(xiàn)出了處邊的雨景,我連忙將身上靠在抱枕上,仰起了臉。

        我看見(jiàn)雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地落到天窗上,好像跳著芭蕾舞;我看見(jiàn)又細(xì)又亮的閃電一閃而過(guò),好似一根鞭子狠狠地抽打著天空;我聽(tīng)見(jiàn)雷轟轟地響著,仿佛雷公公在猛敲大鼓;我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼地吹,宛如在為跳舞的雨滴加油打氣。

        看著看著,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)雨景這么美哇!我心里的不高興漸漸地?zé)熛粕ⅰ?/p>

        這就是我的樂(lè)園,記載著我從小到大點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶。所以每逢放假的時(shí)候,我都會(huì)迫不及待地想回外婆家,回到那個(gè)令人快樂(lè)的童年樂(lè)園!

      我的樂(lè)園作文12

        我從小生活在星光小區(qū),他就是我兒時(shí)的樂(lè)園。

        首先映入眼簾的是一條幽密的小道,兩排種滿(mǎn)了密密的大樹(shù),行人都喜歡走在這條小道上。小道是由一塊塊石板做成的很像鋼琴上的琴鍵,十分漂亮。

        再走,會(huì)有一個(gè)拐彎處,那里陽(yáng)光燦爛,另一邊還有幾棵低矮的榕樹(shù)。在驕陽(yáng)似火的夏天,我和朋友們經(jīng)常趴在那綠蔭如蓋的榕樹(shù)底下乘涼,十分愉快。

        接著直走,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)花壇,上面有一棵被萬(wàn)千小草簇?fù)碇脑录緲?shù),十分美麗。再往前,有一排樓梯,兩邊種滿(mǎn)了許多的'樹(shù)。他們十分高大,顯得深沉。記得小時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)是核桃樹(shù),我那時(shí)很貪吃,想自己爬上去摘。結(jié)果剛爬一步就“呲溜”一聲滑了下來(lái),腳崴住了,疼得哇哇直哭,后來(lái)才知道,那只不過(guò)是棵松樹(shù)罷了。雖然這件事已發(fā)生很久,但我每次經(jīng)過(guò)那棵松樹(shù)的時(shí)候,就會(huì)想起那十分搞笑的一幕。

        在秋天幾乎沒(méi)什么好玩的事,除了我家樓下的那棵桂花樹(shù),都說(shuō)“桂花九月香”,那桂花的香氣撲鼻,不得讓人想起那白居易的詩(shī)句:“遙知天上桂花孤,試問(wèn)嫦娥更要無(wú)!蔽曳浅O矚g這桂花的香氣,還記得一次,我就因?yàn)樗隽艘淮未朗隆?/p>

        那是小時(shí)候,我在下面玩,突然聞見(jiàn)一股桂花的香氣,突然想到:對(duì)呀,我可以多種一些,就能聞到更多的桂花香了!但我那時(shí)不知道用什么來(lái)種,以為用花來(lái)種,便一把一把的把花埋進(jìn)土里,結(jié)果媽媽看見(jiàn)了,把我訓(xùn)了一頓。因?yàn)槟强脴?shù)上被我采的光禿禿的,只剩下樹(shù)枝了。

        當(dāng)然,樂(lè)園里還有很多很多的趣事,比如草叢中捉蟋蟀,在小公園里抓魚(yú)、喂魚(yú)……想起這童年的回憶,讓我感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)。但聽(tīng)說(shuō)星光小區(qū)以后要被拆了,恐怕我的樂(lè)園就一去不復(fù)返了。盡管是以后,但我還想對(duì)他說(shuō)一句:“再見(jiàn)了!水池里的魚(yú)們!再見(jiàn)了!樓下的桂花樹(shù)!再見(jiàn)了!我童年的樂(lè)園!”

      我的樂(lè)園作文13

        我最喜歡的樂(lè)園是我們小區(qū)五樓的空中花園。

        空中花園非常美麗,而且還連接著三棟高樓,把鄰居之間的距離拉近了。這里綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇,很多老年人喜歡在這聊天休息;這里也有健身器材和游泳池,大人們忙了一天也會(huì)到這里來(lái)運(yùn)動(dòng)放松;這里還有一個(gè)我最向往的地方——兒童游樂(lè)區(qū),是我們孩子們的天堂。我在那里結(jié)識(shí)了很多小伙伴,還一起玩了很多游戲。比如老鷹捉小雞、貓抓老鼠、模擬賽車(chē)……每到這里,我總是回味無(wú)窮。

        還記得剛搬來(lái)這個(gè)小區(qū)的時(shí)候,第一次到五樓空中花園玩,我既緊張又害羞,覺(jué)得誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),害怕沒(méi)人會(huì)跟我玩。很快我就意識(shí)到自己想錯(cuò)了,有很多小伙伴都愿意和我一起玩,我找到了自己的樂(lè)園,于是我決定只要有空,必定要去五樓玩!那之后,在空中花園的兒童區(qū)域,總是能找到我的身影,每次我過(guò)去大家都很熱情地和我打招呼,然后我們就開(kāi)始各種各樣好玩的游戲,經(jīng)常都是媽媽打電話(huà)催我了,我才依依不舍的告別伙伴們往家走。

        可是有一天,我把我家的兩只小兔子帶了下來(lái),好多人都圍著我嚷嚷,有的說(shuō):“這是兔子?還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活生生的兔子呢!”有的同學(xué)好像很恨兔子,還叫道:“兔子肉好吃嗎?”還有的同學(xué)更狠,說(shuō):“我要把它做成麻辣兔頭,肯定特別好吃!”本來(lái)很高興的我頓時(shí)生起氣來(lái),一聲不吭地拉著兔子要走。那幾個(gè)調(diào)皮的孩子看我這個(gè)反應(yīng),就知道我生氣了。討好地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起啦,對(duì)不起啦!我們不是真的`要吃你家兔子,就是餓了,隨便說(shuō)說(shuō)啦!”我笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么,但其實(shí)心里已經(jīng)原諒他們了。我說(shuō)道:“那我們一起遛兔子吧!”大伙兒連連點(diǎn)頭。五樓的空中花園又一次充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

        現(xiàn)在疫情還沒(méi)有結(jié)束,我只能戴著口罩,牽著兔兔到五樓去玩。在五樓聊天、運(yùn)動(dòng)的人也比之前少了。好在兔兔們也漸漸熟悉了五樓這個(gè)樂(lè)園。雖然沒(méi)辦法跟小伙伴們?cè)谖鍢菆F(tuán)聚,但我有兔兔陪我!兔兔們總是在五樓活蹦亂跳,我還會(huì)帶他們滑滑梯、蕩秋千、比賽跑步……

        五樓的空中花園仍然是那個(gè)帶給我快樂(lè)的地方。

      我的樂(lè)園作文14

        校園是我的家園,她帶我品嘗著溫馨之美。

        校園是我的書(shū)園,她讓我遨游于書(shū)海之中。

        校園是我的樂(lè)園,她使我擁有了無(wú)限趣味。

        親愛(ài)的校園,你的風(fēng)韻,總是是人不自覺(jué)沉迷于其中……

        上課時(shí),她是我的校園:上課鈴響起,朗朗的讀書(shū)聲漸漸在校園里蔓延。細(xì)聽(tīng),里面有“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴”的恬淡,有“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡馀杯”的歡快,有“人生得意須盡歡莫使金樽空對(duì)月”的通達(dá),也有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的得意,時(shí)不時(shí),還夾雜著幾句代數(shù)與單詞。教室里,學(xué)生一個(gè)個(gè)端坐在座位上,熱切的望向老師,老師們也面上含笑。有的'老師講到興奮之處,甚至不禁手舞足蹈……四十五分鐘飛快流逝,下課鈴輕柔的響起,提醒著人們:是時(shí)候該休息了。伴著下課鈴,同學(xué)們依依不舍地告別了課堂。

        閑暇時(shí),她是我的樂(lè)園:不必說(shuō)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的綠茵場(chǎng),嶄新的博學(xué)樓,古雅的格致樓,幽靜的杏林;也不必說(shuō)雀兒們?cè)趬?mèng)園歌唱,潺潺的流水在問(wèn)渠里奔跑,蟲(chóng)兒在桃源里低吟,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水。單是這一個(gè)小小的靜園,就有無(wú)限樂(lè)趣:暖和的春日,與昆蟲(chóng)共同玩耍,與小鳥(niǎo)共同嬉戲;炎熱的夏日,可以一邊聽(tīng)著蟬兒演奏的協(xié)奏曲,一邊在樹(shù)蔭下乘涼;涼爽的秋日,在涼風(fēng)習(xí)習(xí)里寫(xiě)著作業(yè):雪白的冬日,與同伴們丟雪團(tuán)、拍雪人。心情好的時(shí)候,還可以觀察螞蟻搬家、在地上尋找蝸牛與蟬蛻。偶爾,還能在里面收集碧綠的梧桐葉與火紅的楓葉做書(shū)簽。

        她,一直是我溫馨的家園。課堂上與老師的心意相通:失敗時(shí)同學(xué)的安慰與鼓勵(lì),受傷時(shí)朋友們的關(guān)心和幫助……都為我?guī)?lái)了春風(fēng)般的和煦。老師。同學(xué)都是我最親密的家人。還記得,那是一次工作上的失誤。我惴惴不安的等待著老師的責(zé)怪。但是迎接我的卻是老師微笑的臉。老師什么都沒(méi)說(shuō),沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有批評(píng),只有一句鼓勵(lì):“沒(méi)關(guān)系,我相信你,這只是一次小小的失誤,你以后一定能做到最好!”在老師的鼓勵(lì)下,我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)失誤。在這個(gè)充滿(mǎn)溫情的大家庭里,我也飛速進(jìn)步,提升了很多。

        家園,校園,樂(lè)園。你似乎有著千種姿態(tài),萬(wàn)般風(fēng)情。你悄然無(wú)息的靠近我,帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。無(wú)論你是什么樣的面貌,我都深?lèi)?ài)著你,我親愛(ài)的校園!

      我的樂(lè)園作文15

        在南聯(lián)八仙嶺腳下,有一個(gè)這樣美麗的地方:它不大,卻能帶你到處“游”;它不美,卻會(huì)讓你愛(ài)上它;它不好玩,卻能讓你一呆就是大半天。它就是我每周都會(huì)光顧的小樂(lè)園——“龍崗圖書(shū)館”。

        到現(xiàn)在我還記得第一次去那的情景。那一天我早早起床,因?yàn)閶寢尳形胰ヅ腊讼蓭X公園。爬完八仙嶺公園回來(lái)的時(shí)候,我一邊采花一邊玩,一抬頭就看到了幾個(gè)大字,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁醋盅?”媽媽告訴我:“那是龍崗圖書(shū)館,是老寫(xiě)體字哦!”這就勾起了我這個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)的念想:真想進(jìn)去看看呀!因?yàn)橹婚_(kāi)了一扇小門(mén),所以我一小步一小步的往里挪,我怕別人會(huì)把我趕出來(lái)。媽媽鼓勵(lì)小小的.我進(jìn)去,不要怕。這時(shí)里面的保安叔叔走了出來(lái),微笑著問(wèn)我:“小朋友,你是不是想來(lái)看書(shū)呀?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他接著說(shuō):“歡迎呀!龍崗圖書(shū)館歡迎每一位熱愛(ài)閱讀的小朋友!甭(tīng)到這話(huà),我一蹦三尺高,大步上前跑去,媽媽都追不上我,只聽(tīng)見(jiàn)保安叔叔在后面大聲而關(guān)切的說(shuō):“小朋友,慢點(diǎn)走,樓梯很高!

        知道我那時(shí)幾歲嗎?我那時(shí)5歲半,還沒(méi)上一年級(jí)呢!現(xiàn)在我9歲,是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生啦!從一開(kāi)始需要媽媽陪著才來(lái),到現(xiàn)在我可以提個(gè)水瓶,帶上一支筆和一個(gè)本子約上我的表姐或表妹,一呆就是老半天哦!我喜歡那兒,因?yàn)槟莾旱膱D書(shū)管理員和保安叔叔超贊:他們很慈祥,很友好,也很有耐心;我喜歡那兒,因?yàn)槟莾合奶旌軟觯旌芘,那兒還很安靜,就連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)到。所以在那我和表姐和表妹有事都是打手勢(shì)的。而我最喜歡的就是那兒的圖書(shū),不僅數(shù)量多而且種類(lèi)也很多哦:有與爸爸工作相關(guān)的機(jī)械工程類(lèi)的書(shū)籍,有媽媽喜歡的勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍,還有我喜歡的繪本和故事書(shū)。今年弟弟一歲啦!上周帶弟弟來(lái)圖書(shū)館,發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有他喜歡的大本圖書(shū)。不過(guò)媽媽說(shuō)弟弟還不會(huì)看書(shū),只是喜歡看顏色鮮艷的東西。真喜歡弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大!這樣,每個(gè)周末我們爬完八仙嶺就可以一起看書(shū)啦!

        看!這就是我的樂(lè)園,這就是我每周都會(huì)光顧的圖書(shū)館。讓我們一起愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上閱讀。

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