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    1. 我的校園作文

      時(shí)間:2023-09-07 07:47:07 作文 我要投稿

      我的校園作文[優(yōu)秀15篇]

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的校園作文[優(yōu)秀15篇]

      我的校園作文1

        穿過(guò)學(xué)校的大操場(chǎng),世界仿佛一下子變得安靜了。展此刻我們眼前的是一片花海,這就是我最情有獨(dú)鐘的秘密花園。每一天放學(xué)后我都會(huì)去那里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。我最喜歡的要數(shù)春天的秘密花園了。

        我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么靜謐的花,。它像一顆遺珠靜靜的守候在教學(xué)樓的西側(cè),不太引人注意;又像一條長(zhǎng)廊延伸在學(xué)校的一角。那里絲毫聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們的嬉鬧聲,只聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的'聲音,只看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诨ㄏ露毫舻纳碛啊N覐臎](méi)見(jiàn)過(guò)這么艷麗的花園,各種花競(jìng)相開(kāi)放了:嬌艷的月季,紅艷艷的杜鵑,充滿靈性的蝴蝶蘭,亭亭玉立的郁金香,婀娜多姿的茶花……我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么姿態(tài)萬(wàn)千的花園,其中最引人注意的就是郁金香了,黃的,紅的,半紫半紅,或含苞待放或亭亭玉立,像舞會(huì)上的酒杯,像一盞盞皇冠,像一位位羞澀的少女,我忍不住湊近細(xì)細(xì)觀賞。

        我們徜徉在秘密花園的小道上,忘了時(shí)間,忘了煩惱,大伙靜靜地賞花。聞著花香,靜靜的撿拾花瓣,仿佛迷失于花海之中。

        沿著秘密花園的長(zhǎng)廊往前走,一拐彎又回到了校門口,“鳳凰小學(xué)”四個(gè)大字,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,更加奪目。

        我愛(ài)你,鳳凰學(xué)校!

      我的校園作文2

        每一處都有綠色想東邊的操場(chǎng)和南邊的操場(chǎng)。兩邊都有綠色,還有一個(gè)乘涼的亭子呢,為人名工人已經(jīng)把它們種上了鮮花和常青樹(shù)。每年夏天這里都是。最受學(xué)生歡迎的地方,因?yàn)檫有花香,也有綠色的感染。在樓梯的每個(gè)樓道里都有一個(gè)像書吧一樣的地方,那里是供學(xué)生課間看書用的。學(xué)校有很多社團(tuán)。那你都有那個(gè)學(xué)生讓學(xué)生在那里自由發(fā)揮想象力?茖W(xué)社團(tuán)。國(guó)畫社團(tuán)。體育社團(tuán)。音樂(lè)社團(tuán)等等。每一個(gè)班級(jí)都是干干凈凈,工整整的`。所以都是擺放整齊,地上沒(méi)有一片碎紙片。樓梯上也沒(méi)有口香糖一類的東西。千每天早晨都有學(xué)生去樓梯上掃地。硬的讓人舒坦。在課間十分鐘的時(shí)候,同學(xué)們都是安靜的度過(guò)十分鐘有的班級(jí)在背書,有的班級(jí)在寫作業(yè),有的班級(jí)在預(yù)習(xí)新課文。

        就是我們學(xué)校你看我們學(xué)校是不是干凈。很整潔。很工整。很美。綠化也非常好啊。

      我的校園作文3

        我的學(xué)校在中牟縣新縣城,學(xué)校的名字是新圃街小學(xué)。一進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的就是一本大“書"這本書是用石頭雕刻而成的,上面雕刻著:三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,豈不善者而改之.知之為知之,不知為不知,是知也。這句話告訴我們,要學(xué)習(xí)別人的'優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足之處,要有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。再向前走那就是升旗臺(tái)升起來(lái)的左邊是操場(chǎng),每到下課時(shí)操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè)園有的同學(xué)跳皮筋,有的同學(xué)踢足球,有的玩游戲…操場(chǎng)的右邊是學(xué)校的籃球場(chǎng),下課時(shí),同學(xué)們?nèi)宄扇旱拇蚧@球。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,上課的時(shí)間到了,同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)了教室。校園頓時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o。

        在升旗臺(tái)的正前面就是大廳和教學(xué)樓大廳被分成了兩個(gè)小亭,一間名字叫做多功能廳,另一間是同學(xué)們看表演的地方。過(guò)了大廳就是我們的教室,我們?cè)诮淌依镒x書,學(xué)習(xí)上課…

        這就是我們新圃街小學(xué),一個(gè)充滿陽(yáng)光美麗的校園!

      我的校園作文4

        我們的校園座落在一個(gè)人杰地靈的地方,這里綠樹(shù)成蔭,景色美麗,環(huán)境非常優(yōu)美。我們學(xué)校的美是五彩斑斕的,是生機(jī)勃勃的。

        走進(jìn)我們的學(xué)校,首先映入我們眼簾的就是那一棵散發(fā)著淡清香的雞蛋花,夏天,雞蛋花的花香特別香,在校門外的同學(xué)都能聞到。向里走有綠蘿,它的葉子像蘿卜。操場(chǎng)的右邊有一個(gè)旗臺(tái),旗臺(tái)的高桿上掛著鮮艷的五星紅旗,操場(chǎng)邊有一排排高大的臺(tái)灣欒樹(shù),還有長(zhǎng)得像胡須的榕樹(shù),還有一片片的龍船花……

        走進(jìn)教室,會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書聲。教室邊上有亭亭玉立的文竹,長(zhǎng)滿刺的.仙人球。后面的墻上有我們寫的孔子和老子的手抄報(bào),同學(xué)寫的古詩(shī)和篆書還有畫。

        上課了校園恢復(fù)了寧?kù)o,遠(yuǎn)處又傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。

        隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。有的在玩游戲,有的在沖跑,還有的在看風(fēng)景。

        我喜歡我們的小學(xué),廈門市金山小學(xué)。

      我的校園作文5

        我的校園是漂亮的、是可愛(ài)的,猶如一幅畫卷,乘載著同學(xué)們一串串美好的回憶……

        一進(jìn)校門,映入眼簾的是一塊景觀石,景觀石上刻著“善和城東”的含義。景觀石周圍擺滿了花朵。春天,那些不知名的花朵綻開(kāi)了笑臉,露出粉嫩的.芯蕊,迎接著新的一天;秋天,一盆盆五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,從遠(yuǎn)處看,如一團(tuán)團(tuán)炙熱的火焰。

        東、南、北三面是高大的教學(xué)樓,我們都在這知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)。清晨,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們整齊、富有感情的讀書聲;上課時(shí),連小鳥(niǎo)也不唱歌了,它好像也在認(rèn)真聽(tīng)講。

        操場(chǎng)在北教學(xué)樓的后面,它雖然不是很大,但同學(xué)們都在這里運(yùn)動(dòng)、玩耍。夏天,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里的大樹(shù)下乘涼、休息、聊天;冬天,如果下雪時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,可開(kāi)心了!

        我的校園也許不豪華,但它樸素可愛(ài);我的校園也許不太大,但它惹人喜愛(ài)。我愛(ài)我的校園!

      我的校園作文6

        如果你以為校園只是學(xué)習(xí)的地方,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不信?請(qǐng)來(lái)我的校園看看吧!

        春天,玉蘭花羞答答地含苞欲放,花的清香把我們吸引過(guò)去;學(xué)校里的小花園有青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),形成了光彩奪目的春天。小燕子也從南方趕來(lái),在我們的'校園嘰嘰喳喳的叫著,為我們的校園增添了生機(jī)。

        夏天,白楊樹(shù)像一把很大很大的傘,為我們遮住炎熱的陽(yáng)光。我們?cè)诎讞顦?shù)下玩耍,累了在碧綠的草地上休息。

        秋天,葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在天空中飛舞。這些五顏六色的葉子鋪在地上,像一幅美麗的圖畫。

        冬天,潔白的雪花飄飄灑灑,我們的校園變成了美麗的童話世界。我和同學(xué)們堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑冰……我們玩得開(kāi)心極了!

        我的校園真美!我愛(ài)我的校園!

      我的校園作文7

        xx小學(xué)是我第一個(gè)小學(xué),更是我的家。

        走進(jìn)學(xué)校,一排排的松樹(shù)吸引,一看到它,每個(gè)人的心中不由得會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)。學(xué)校中間是一個(gè)大操場(chǎng),每到活動(dòng)堂,操場(chǎng)便成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們個(gè)個(gè)活力四射,有的打籃球,有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的跳跳繩。操場(chǎng)上不時(shí)響起歡快的笑聲。

        在教學(xué)樓里,你不僅僅會(huì)看到多姿多彩的壁畫、資料豐富的黑板報(bào)、可敬可愛(ài)的辛勤園丁,還會(huì)看到一群群活潑可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”,聽(tīng)到朗朗的讀書聲。那里又是一片知識(shí)的海洋。

        教學(xué)樓后面,是娃娃們的天地——幼兒園。一下課,他們就在屬于他們的小天地中無(wú)憂無(wú)慮、快歡樂(lè)樂(lè)的玩耍、游戲。和自我的小伙伴猜謎、聊趣。別提有多開(kāi)心了!

        幼兒園的西邊,是讓我們大開(kāi)眼界的生態(tài)園。里面有高大的鴕鳥(niǎo),可愛(ài)的毛粉蟲、見(jiàn)到生人就害羞的.小野雞……在這兒,我們認(rèn)識(shí)了許許多多的小動(dòng)物、神奇的植物、雕刻精美的藝術(shù)品。這兒又是一個(gè)創(chuàng)新的天地!

        瞧,我們的學(xué)校多么美麗呀!我們天天生活在多姿多彩的學(xué)校里,我想你必須會(huì)十分想來(lái)我們學(xué)校吧!那你就快點(diǎn)來(lái)吧,我們必須會(huì)十分歡迎你的!

      我的校園作文8

        我的校園里十分美麗,有許許多多的花草樹(shù)木。

        清晨,我背著書包,走在路上,便可聽(tīng)見(jiàn)那整齊而又有節(jié)奏的讀書聲,朗朗的`讀書聲配上路邊的野花野草,讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。

        上午,老師在給同學(xué)們上課,老師手中的粉筆在那寬大的黑板上飛舞著,猶如一只白色的蝴蝶在林中自由的飛翔一般。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)同學(xué)的課桌上,教室里頓時(shí)變得溫暖,變得美麗。同學(xué)們看著書本大聲地讀起了課文……

        中午,吃飯的鈴聲一響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了!大家匆匆忙忙地走出了教室,迫不及待地排好隊(duì),走向了食堂。在食堂的進(jìn)入口,你便可以聞到陣陣的香味,那味道,那味道,讓你無(wú)法抗拒哇!終于,大家進(jìn)入了食堂,你會(huì)感到香味漸漸地消失了,因?yàn)槭澄锖芸毂淮蠹业淖彀透傻镁饬,你只能?tīng)到咀嚼食物的聲音,吧唧吧唧……

        夜晚來(lái)了,學(xué)校內(nèi)一片寂靜,小蟲子也回家睡覺(jué)了。蟋蟀沸騰了,拿起話筒就開(kāi)始了音樂(lè)會(huì)。

        時(shí)間不早了,我要收拾好我的書包,準(zhǔn)備去睡覺(jué)了,我期待明天的校園更加美麗!

        再見(jiàn),今天。你好,明天。

      我的校園作文9

        我們的校園——崇文,是一座非常美麗的學(xué)校,它坐落于錢江四橋和三橋之間。

        讓我們來(lái)到植物迷宮。迷宮由成百上千棵小松樹(shù)組成,它是按繞圈的方式設(shè)計(jì)的,看似結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但是五六條路里,只有一條是通往出口的。迷宮面積不大,卻是我們最愛(ài)去的地方,每天放學(xué),沒(méi)來(lái)接的'同學(xué),就會(huì)跑到那里和同學(xué)一起玩游戲。

        動(dòng)物閑趣園也很漂亮,那里的小動(dòng)物都是用黃銅鑄成的。地上有兩只烏龜,一只是烏龜媽媽,另一只是烏龜寶寶,烏龜媽媽伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像在四處尋找自己的孩子。烏龜寶寶呢,它找不到媽媽了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。兇猛的鱷魚懶洋洋地趴在地上;螃蟹揮著大鉗子,樣子挺威武;小蝸牛背著它那重重的殼,用觸角正和好朋友比賽呢!

        學(xué)校正中間有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間是個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)銀光閃閃的球門。早上,我們就在這操場(chǎng)上早運(yùn)動(dòng),有跳長(zhǎng)繩的,有跑步的,還有立定跳遠(yuǎn)的,大家玩得可開(kāi)心了。

        我非常喜歡這美麗的校園,你喜歡嗎?

      我的校園作文10

        校園是每個(gè)人最熟悉的地方,從3歲上學(xué)到23歲在學(xué)校呆了近20年。

        我的校園在美麗的綠都 ̄鄭州,一進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一座雕像,:一個(gè)人的手里拿一枝條向遠(yuǎn)向看去。寓意是"希望″。希望,一個(gè)帶著夢(mèng)想和充滿盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。

        向里走,再上3樓就是我們班了6(4)班?!我們班的葫蘆絲擺的多么整潔有序!上面還不時(shí)擺讓幾盆綠蘿,是不是看起來(lái)就很賞心悅?cè)漳兀繉?duì)了!這還得功歸于負(fù)責(zé)葫蘆絲桶的同學(xué)呢!一進(jìn)教室整潔的一塵不染的教室又配上同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的畫和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢?教室的每一處都是我們6(4)班的辛苦勞動(dòng)成果。你看!那充滿創(chuàng)意的邊框:用綠色的粗線配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦!它的設(shè)計(jì)者正是正是我們班的'吳鈺瀟啊!看完了我們班和雕像還沒(méi)完,對(duì)了!你看門外的桂花多么清香,咦?你看我們學(xué)校的小花配上柳樹(shù)又格外生機(jī)了呢!真是美麗如景,芳草如茵!

        我的母校就是文三。它美麗又整潔,你若有興趣來(lái)鄭州,千萬(wàn)不要忘了文三這個(gè)獨(dú)特的景點(diǎn)!

      我的校園作文11

        新的學(xué)期開(kāi)始了,我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的學(xué)校里,我的新校園是 什么樣的呢?聽(tīng)我介紹一下吧!

        我的學(xué)校是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的地方,一進(jìn)校門,就看見(jiàn)一個(gè)郁郁蔥蔥的`花壇,花壇里面種滿了生機(jī)盎然的植物,是小動(dòng)物們理想的安樂(lè)窩;▔锩,有許多動(dòng)物雕塑,他們是 小狗、小兔、小馬、小鴨……,個(gè)個(gè)栩栩如生。教學(xué)樓前面有一個(gè)小亭子,它是人們乘涼用的,亭子的旁邊是一個(gè)拿著書本的女老師的雕塑。亭子旁邊是一個(gè)花廊,春天到了的時(shí)候,長(zhǎng)廊上會(huì)有植物環(huán)繞并開(kāi)出美麗的小紫花。緊挨著長(zhǎng)廊的還是花壇,里面種了許多花兒,有牡丹花、喇叭花……,紅的、黃的、藍(lán)的、粉的,真美!

        清晨,每當(dāng)響起叮鈴鈴的上課鈴聲時(shí),教學(xué)樓內(nèi)就傳來(lái)了朗朗的讀書聲,他們就象剛剛綻放的花兒一樣,編織成一幅美麗的圖畫。

      我的校園作文12

        我們的學(xué)校可美麗了,那里到處都充滿了學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。

        春天,我們學(xué)校里的綠化帶中的小草探出了小腦袋,大樹(shù)也抽出了又鮮又綠的小葉子,小花們也開(kāi)放出了花骨朵兒,整一片生機(jī)勃勃的景象,我們校的綠化帶又美麗又漂亮。

        夏天,學(xué)校里的草坪中點(diǎn)綴著許多又鮮艷又美麗的小花。大樹(shù)的葉子又大又綠了,小花們也爭(zhēng)奇斗艷的為炎熱的夏天添一抹色彩。

        秋天,大樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢的變黃了,落在草坪上,像給大地鋪上了又大又黃的地毯。飄在空中,如美麗的黃蝴蝶一般翩翩起舞。這時(shí)小草也換上了黃色的衣服,花兒也開(kāi)始重回大地母親的.懷抱。

        冬天,樹(shù)上的葉子幾乎全部都落光了,天上開(kāi)始飄起了潔白的雪花,整個(gè)學(xué)校成了白色的世界。下課之后,小朋友們都跑到操場(chǎng)上玩雪。堆雪人、打雪仗,寒冷的天氣,同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)都滿頭大汗。

        這就是我們的學(xué)校,一年四季都這么美麗。我們?cè)谀抢飳W(xué)會(huì)了很多知識(shí)、學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

      我的校園作文13

        我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,今天,就讓我來(lái)當(dāng)一回“向?qū)А,帶領(lǐng)大家逛逛我的母校吧。

        走過(guò)大門,就可以看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),這個(gè)大操場(chǎng)是有紅色的橡膠跑道,有籃球場(chǎng)、羽毛球?qū)S脠?chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、打羽毛球,很開(kāi)心。

        操場(chǎng)的右邊是大禮堂,開(kāi)學(xué)儀式都會(huì)在這里進(jìn)行,禮堂里有一個(gè)站臺(tái),那就是領(lǐng)導(dǎo)們講話用的。禮堂里面陳列著不少偉大的塑像,有毛澤東的,有周恩來(lái)的,有孫中山的,還有大文豪魯迅先生的。

        禮堂的旁邊是教學(xué)樓,同學(xué)們坐在窗明幾凈的教室里面上課,有些教室里面還有盆栽,那是少先隊(duì)員自愿放在教室里打扮教室的。

        教室樓的'前面的一大片草坪長(zhǎng)得綠油油的,從遠(yuǎn)處望上去,郁郁蔥蔥的,在金色的陽(yáng)光的照耀下,顯得十分漂亮。

        順著草坪走,就可以看到停車場(chǎng),學(xué)生們的車子排在沒(méi)有標(biāo)號(hào)的地方,老師們的車排在有標(biāo)號(hào)的地方,每一輛車都有固定的位置,如果沒(méi)有停在正確的位置,是要被處罰的。這一“政策”也讓我們的學(xué)校變成了一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的“文明校園”。

        這就是我美麗的母校,是一所紀(jì)律嚴(yán)明的“園林學(xué)!。

      我的校園作文14

        我的學(xué)!绿镄W(xué)是一座美麗的學(xué)校,下面就讓我來(lái)為大家介紹一下我它吧。

        一進(jìn)學(xué)校大門,就能看見(jiàn)我們寬闊的籃球場(chǎng)。每天,有好多同學(xué)在這里打籃球;@球場(chǎng)的左下方是我們的操場(chǎng),每個(gè)星期一的早上,我們都要在這里舉行隆重的升國(guó)旗儀式。

        籃球場(chǎng)的前面是我們的教學(xué)樓。漂亮的教學(xué)樓,就像充滿了知識(shí)的海洋,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)新的知識(shí),汲取新的能量。每天早上,一陣陣的朗朗讀書聲從這里傳來(lái),讓人精神振奮。

        穿過(guò)籃球場(chǎng),就能看見(jiàn)我們的實(shí)踐基地。那里有野果園、生態(tài)池、水稻田和花壇。野果園里種植著蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、桑樹(shù)……生態(tài)池里有各種各樣的魚,它們形態(tài)各異,顏色各異。生態(tài)池里面有一座假山和一個(gè)大水車。水車不停地轉(zhuǎn)著,吱吱呀呀唱著單調(diào)的歌曲。生態(tài)池旁邊有一棵柳樹(shù),風(fēng)一吹,柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),好像在給水車伴舞一樣。生態(tài)池后面是我們的水稻田,水稻田里種了許多的水稻,一到秋天,金黃的稻子隨風(fēng)飄動(dòng),涌起一浪一浪的金色海浪。最后就是我們的花壇,里面種了好多種花草,紅的、黃的、白的'、綠的、紫的……五顏六色的花朵,芳芳撲鼻。

        這就是我的學(xué)校,我最愛(ài)的學(xué)校。

      我的校園作文15

        我們的學(xué)校,是一座美麗的校園。它是一所省一級(jí)學(xué)校,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。

        走進(jìn)大門,穿過(guò)1號(hào)樓的通堂,就看見(jiàn)一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形,它在陽(yáng)光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。你遠(yuǎn)看它,就像一顆金色的普通的種子,你近看,是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺(tái),里面有源源不斷的水流,從縫隙流出,流進(jìn)小水池里。小水池里有幾條小金魚,有的魚在吐泡泡,有的魚在池微生物,還有的魚在嬉戲。

        金種子是一顆向日葵種子,是學(xué)校的標(biāo)志性塑像。她象征著:教育功能體現(xiàn)為點(diǎn)石為金,指人受了良好的'教育,將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)。塑造師生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福家園,孩子們走進(jìn)校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來(lái),這些種子就會(huì)生根。發(fā)芽。開(kāi)花。結(jié)果塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著:教育事業(yè)猶如常流不息之水,一代一代傳承下去。

        看著這個(gè)塑像,我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)了知識(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡笑聲。

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