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    1. 元旦慶祝作文

      時間:2023-09-05 12:09:13 元旦 我要投稿

      [經(jīng)典]元旦慶祝作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的元旦慶祝作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      [經(jīng)典]元旦慶祝作文

      元旦慶祝作文 篇1

        今天是十二月三十一日,也是20xx年的最后一天。明天就是20xx年一月一日,是新的一年的開始。我們學(xué)校為了慶祝這個節(jié)目,舉辦了《慶祝元旦暨一年級入隊儀式》。

        儀式開始了,首先舉行的是一年級入隊儀式。一年級的同學(xué)穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,精神抖擻地走上了主席臺。

        隨著《少先隊隊歌》的響起,四年級的同學(xué)走上主席臺,面對著一年級的新隊員,莊重地幫地幫他們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。然后我們?nèi)M瑢W(xué)都站起來面對著國旗,一年級的新隊員也面對著國旗,我們一起唱起了《少先隊隊歌》,歌聲真響亮!

        一年級入隊儀式結(jié)束了,接下來就是精彩的慶祝元旦表演了。

        隨著一個有一個的.精彩節(jié)目的表演,讓我最欣賞的節(jié)目是獨舞《美麗的金孔雀》還有古箏獨奏《雪花春曉》。那個女孩穿著美麗的孔雀裙子,帶著美麗的頭飾,她的動作非常優(yōu)美,身體也非常柔軟,跳起來真的好象一只美麗的孔雀在半空中飛舞似的。全校同學(xué)都看得非常入神。

        下一個節(jié)目是古箏獨奏《雪花春曉》,這也是我特別喜歡的節(jié)目,因為我也正在學(xué)古箏。

        彈古箏的是一位六年級的女同學(xué),看著她的手指隨著音樂的旋律,靈活地跳動,好象在跳舞似的。我看見全校同學(xué)看得津津有味,陶醉到音樂當(dāng)中,我也被音樂陶醉到了。

        今天我既看到了精彩的表演,也讓我對古箏有了新的啟發(fā)。真是一個難忘的節(jié)日。

      元旦慶祝作文 篇2

        元旦節(jié)慶祝會

        昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語,這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會。我們的主持人是蔣林和石寨。

        我有兩個節(jié)目,第一個就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》,雖然這個節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏來了同學(xué)們熱烈的掌聲。

        接下來,同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目,有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

        這時候支持人叫了我們的'名字,我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》。

        節(jié)目結(jié)束后,回到教室,徐老師開始讓同學(xué)們給節(jié)目評獎,出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報起了我們的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說:“這個節(jié)目可以獲得一等獎!甭牭轿业昧说谝,我很激動。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品,我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來,我很快樂。

      元旦慶祝作文 篇3

        今天,我們開元旦慶祝會,因為這是我們在初中階段過的最后一個元旦,所以大家都把自己的拿手好戲展示出來,讓人驚嘆不已。

        節(jié)目是豐富多彩的.有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。

        吳堯吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲既歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進人高潮,讓人感到興奮、歡快.吳堯吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的.是一片波濤洶涌的大海,浪花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳堯演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹得這么好聽,誰會不為之感動呢!

        輪到我為大家表演魔術(shù)—“奇妙的紙牌”.我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。

        后來還表演了一些小品!端抉R光砸缸》使全場笑得前俯后仰汪草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識。還表演了故事劇—《荊柯刺秦》等等,都很精彩。

        元旦慶祝會結(jié)束了,可我的心卻還停留在元旦里。

      元旦慶祝作文 篇4

        今天,我們學(xué)校的學(xué)生們,老師們都在忙著布置元旦的一個活動,我們聽了這一個消息后,我們非常非常的開心,也非常的興奮,特別是我們四年級的同學(xué)們,我們打扮的五彩繽紛、色彩斑斕。還發(fā)現(xiàn)我們班級的.黑板上還寫著“慶祝元旦的黑板報,黑板上還有各種各樣的五彩繽紛的氣球,有紅色,有白色的,可壯觀了。

        我們一來到學(xué)校里,我們就發(fā)現(xiàn)我們的教室非常非常的美麗,然后,老師來到了教室里,叫我們自己一個人在教室里玩一會兒,然后我們就在教室里玩了一會兒,然后,老師叫我們排著整整齊齊的隊伍,來到了我們的大操場上,舉行了入隊的儀式,因為一年級的同學(xué)們還沒有加入我們少年先鋒隊,所以我們學(xué)校才要舉行入隊儀式,我們只看見六年級的大同學(xué)們拿著那些鮮艷的紅領(lǐng)巾給一年級的小同學(xué)們一個個的帶上,這樣從此,一年級的小同學(xué)們就也是我們少年先鋒隊的了,我們看了之后,我們都在底下笑了。

        我們一回到教室里,老師就在教室了給我們舉行了很多很多的游戲,我們玩的非常非常的開心,不過我最喜歡的就是玩搶椅子的這一個游戲了,老師叫徐偉喧同學(xué)在黑板的前面畫了一個大圈圈,然后,老師又拿了四張椅子放在這一個大圈圈里,跟我們說明了游戲規(guī)則,規(guī)則是:在大圈圈里放了四張椅子,你們圍著那些椅子轉(zhuǎn),我喊停的時候,就坐下來。我們玩的時候,老師喊了一個停。我一坐正好坐了下來,然后,老師就給了我一束小花 今天,我非常非常的開心。

        孫昕晟 指導(dǎo)老師:施老師

      元旦慶祝作文 篇5

      一年一度的元旦又到了,我們的學(xué)校被打扮得五顏六色、五彩繽紛。除了我們班上午沒有裝扮教室,其他班級早就把教室布置得非常美麗了。

        吃完中午飯,我們就早早地來到教室。在家長的幫助下,我們終于在上課前把教室裝扮好了。

        聯(lián)歡會開始了,是由劉欣、宋梓榆、劉崇浩和呂正來主持的。我們的節(jié)目可豐富了,有唱歌的、有跳舞的、還有做游戲的`。我參加了宋梓榆的顛球游戲。我們是三個人一組分開比的。最后我勝了,宋梓榆毫不猶豫地給我了一個小玩意兒。然后,我們就開始了一輪摸獎。我的運氣還算好,我摸了一個二等獎。劉石和他爸爸講的相聲也很好,我們都聽得開懷大笑。

        我們的元旦聯(lián)歡會是不是很有趣?下一次我們要辦得更好。

      元旦慶祝作文 篇6

        元旦,作為祖先留給我們的禮物,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚。然而,元旦佳節(jié)時,某些中小城市的校園內(nèi)出現(xiàn)的卻是“別具一格”的慶祝方式。

        某縣某中學(xué)組織學(xué)生舉行元旦晚會,這做法值得提倡:一來可以豐富學(xué)生的課余生活;二來可為元旦增添氣氛。然而,筆者見到的卻是膽戰(zhàn)心驚的場面!當(dāng)筆者踏入某中學(xué)時,一股醺人的酒氣迎面而來,某些同學(xué)東倒西歪,甚至舉手打人,這場面,不禁使筆者陷入沉思!

        “啊……”一聲聲叫喊聲,動人心魂,全場一片漆黑。隨后,響起了瘋狂的舞蹈聲,走近一瞧,學(xué)生們正瘋狂的跳著迪斯科,其中也包括個別班主任,某些男生渾水摸魚,趁火打劫,這情景使筆者目瞪口呆。

        由此可見:當(dāng)代教育界要面對的問題還不計其數(shù),而學(xué)生的.心態(tài)發(fā)展問題尤其重要!而學(xué)校更應(yīng)加強這方面的管理!那么,究竟是何種原因造成這一可怕的事情呢?

        首先,某些中小城市的社會風(fēng)氣比較混亂,法制管理不到位。如今,站在大街上,滿眼黃色制品,這嚴(yán)重阻礙了當(dāng)代青少年向積極健康的方向發(fā)展。

        其次,家庭因素也不可忽視,某些家長只顧工作,不重視子女的成長,只顧孩子的物質(zhì)需要,不重視孩子的精神需要,在一定程度上孩子的心態(tài)會走向不健康的道路,這是至關(guān)重要的一點。

        最后,學(xué)校因素也是造成這一事例的重要因素:當(dāng)今,大多數(shù)學(xué)校(特別是民辦學(xué)校)只顧增多學(xué)校的人數(shù)與金錢利益,社會混混一律照單全收,使社會上的一些不良風(fēng)氣有機可乘,鉆入教育的圣地——學(xué)校,使一些心態(tài)較好的學(xué)生完全陷入流氓習(xí)氣的陰影之中。

        經(jīng)濟發(fā)展,社會進步,國家富強,靠的是人才,而人才來自教育。在此,我呼吁全世界:注重教育,促使教育事業(yè)穩(wěn)定的健康的向前發(fā)展!

      元旦慶祝作文 篇7

        元旦來臨了,我們六十名同學(xué)端端正正地坐在座位上,等待著慶祝會的開始。

        “請同學(xué)們安靜,慶祝會馬上開始,三,二,一,零,開“老師高興地說。同學(xué)們都報以雷鳴般的掌聲,一起歡呼著。掌聲持續(xù)了很久,有些同學(xué)拍得太用力,手都拍紅了,像個蘿卜頭似的。

        “只要是表演過的同學(xué)都可以得到一個小獎品,那就是—小零食!袄蠋熣f。同學(xué)們都爭先恐后得到老師那兒報名,有的要講笑話;有的要變魔術(shù);還有的想講相聲。

        表演環(huán)節(jié)正式開始。首先是全班最搞笑的`何宜陽上來表揚講笑話,“有一個老爺爺,他是一位盲人,有一只導(dǎo)盲犬,……”何宜陽興致勃勃的講著!肮!啊哈哈哈!“全班都哈哈大笑,我也不例外。

        下一個節(jié)目,是雷迪硯、馬競恒、付晨、“范老頭“上來表演四人相聲。付晨在其中飾演”大Boss“,而雷迪硯、馬競恒、”范老頭“則全都飾演來公司應(yīng)聘的小員工。

        一開始,有些同學(xué)就笑了起來。這身份地位可相差太大了吧!Boss坐在椅子上,則其他的三位小員工只能坐在冰涼涼的講臺上。第一位應(yīng)聘的是馬競恒。馬競恒那高高的個子一站起來,裝敲門的樣子,BOSS讓他進來,可馬競恒一進來,Boss就說:“哎呀媽呀!長得真高呀!“說完Boss站起來跟他比比高度,相差好多。馬競恒跟Boss說著自己的資料,突然一個電話打進來,”你哭著對我說,童話里的故事都是騙人的“一個歡快的歌聲傳過來。馬競恒沒在意,繼續(xù)說。

        “喂,是誰呀?哦是你呀!我們等下去看京城81號吧!十二點的行嗎?好,不見不散。晚餐就去!癇OSS打電話真是影響到了馬競恒,讓他不得不停下。Boss不停地打電話,馬競恒竟無奈的走了。Boss終于打完電話了,看到那個人走了,說:”咦?剛才那個巨人呢?“全班同學(xué)又笑了起來,我也捧腹大笑。

        門外的那人見這情形也走了,辦公室里只單單剩下Boss一人。

        這個節(jié)目結(jié)束了,元旦慶祝會也接近了尾聲,每位同學(xué)都領(lǐng)了小禮物,這個元旦慶祝會就這樣在歡聲中度過了!

      元旦慶祝作文 篇8

        今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。

        活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個大花環(huán),窗戶上掛著臘花,美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

        先是學(xué)校的節(jié)目,是給去年報名“紅十字”會的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個個笑開了花。

        后面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個拿一個,我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀,我第一個被選到,而且全猜對了!

        過了一會兒,老師叫我和幾個同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因為我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說:“太棒了!”可我卻說:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后,都疑惑地說:“為什么,巴金跟這個燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說:“當(dāng)然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺。”大家聽我這么一說,才恍然大悟,可劉真說:“不對,是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地說:“油煎豆腐,不老了啊!敝苡阂宦,得到了啟示,說:“是老子!蔽覀儐査骸盀槭裁茨?”周迎春胸有成竹地說:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆,說:“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的.隊伍后面。

        不一會兒,到我們了,我說:“是老子。”老師對了一下答案,這時我的心像一個乒乓球,“咚咚”地跳,只見老師笑著說:“對了,拿走吧!”老師給我了一個小掛件,我們跑回了教室,告訴老師我們猜對了,我還把小掛件送給了老師,老師笑了笑,說:“真漂亮,謝謝!

        后面是我們班的汪婉玉朗誦,唐云杰來伴奏,優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲,讓我們陶醉了。

        文藝表演結(jié)束后,我們開始品嘗大家在家自己做的,帶到學(xué)校來的菜,我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋,好吃極了。

        這次的“慶元旦”活動,我玩得好開心。

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