- 音樂(lè)噴泉作文 推薦度:
- 音樂(lè)課作文 推薦度:
- 音樂(lè)讓生活更美好作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
音樂(lè)作文實(shí)用[8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的音樂(lè)作文8篇,歡迎大家分享。
音樂(lè)作文 篇1
一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,月亮和星星都準(zhǔn)備要睡覺(jué)了,但是森林卻熱鬧了起來(lái)。原來(lái),一年一度的森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。我們一起去看看吧!
伴隨著開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè),燕子姐姐穿著黑白相間的燕尾服飛上了舞臺(tái)。她用甜美的聲音說(shuō):“朋友們,你們好嗎?一轉(zhuǎn)眼,森林音樂(lè)會(huì)又與大家見(jiàn)面了。下面,讓我們?nèi)ツ甑墓谲姲凫`鳥(niǎo)上場(chǎng)為大家表演吧!”
燕子剛下了臺(tái),百靈鳥(niǎo)就穿著白色的長(zhǎng)裙大搖大擺地走了上來(lái),只聽(tīng)她唱起了自己的“獨(dú)門(mén)女高音”,讓大家聽(tīng)得如癡如醉。百靈鳥(niǎo)的表演在大家雷鳴般的`掌聲中謝幕。懶羊羊見(jiàn)了,緊跟著畏畏縮縮走上了臺(tái),顯然很緊張。他拉了拉小口水兜,就放聲大唱:“別看我只是一只羊!”結(jié)果,今天的水平?jīng)]發(fā)揮出來(lái),反而唱得跟鬼哭狼嚎似的!臺(tái)下的觀眾有的哈哈大笑,有的甚至往臺(tái)上扔雞蛋。沒(méi)辦法,懶羊羊只好捂著臉大步流星下了臺(tái)。
小動(dòng)物們依次上臺(tái)表演了自己的拿手節(jié)目,壓軸的是孔雀小姐。只見(jiàn)她搖著尾巴,穿著五彩衣上了臺(tái)。她優(yōu)雅地鞠了個(gè)躬,便跳起了孔雀舞。那美麗的舞姿,讓大家深深沉醉。最后,她用一個(gè)完美的舞姿,結(jié)束了整個(gè)音樂(lè)會(huì)。大家也依依不舍地離開(kāi)了。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,月亮也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只是,她的臉上多了一絲微笑。因?yàn),她是伴著這美妙的音樂(lè)會(huì)入睡的。
音樂(lè)作文 篇2
大自然是一位神奇的演奏家,每天都能演奏出美妙的樂(lè)曲。
夏天的黎明,“勤勞”的使者大公雞就會(huì)“喔喔”地叫起來(lái),太陽(yáng)公公被叫醒了,“呵呵”的笑著,慢慢地爬上天空把燦爛的陽(yáng)光鋪滿大地;小鳥(niǎo)醒了“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌,在枝頭竄來(lái)竄去,好像一個(gè)頑皮的孩子在捉迷藏呢!青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著,好像在給我們說(shuō)它昨夜做的好夢(mèng)。蜻蜓唱著“嗡嗡”的'歌從湖面飛過(guò)來(lái)好像在給我們說(shuō)這清晨飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在水里不停地吐泡泡,好像在給我們說(shuō)它每天發(fā)生的樂(lè)趣。
“叮鈴叮鈴”鬧鐘響了,人們開(kāi)始一天的忙碌。你聽(tīng),喧鬧的馬路上,汽車(chē)“滴滴”地叫著,摩托車(chē)“嘟嘟”地喊著,自行車(chē)“鈴鈴”地響著,好像馬路上放了一首首音樂(lè)似的。
夏天的天就像孩童的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間就變成陰云密布,云腳長(zhǎng)毛。只聽(tīng)“啪”的一聲巨響,一道道閃電劃過(guò)天空,暴雨即將來(lái)臨,隨著轟隆隆的雷聲,豆大的雨點(diǎn)從天而下“噼里啪啦”的落在大地上。有的雨點(diǎn)落在屋檐上發(fā)出“噼啪噼啪”聲,有的打在雨傘上,發(fā)出“咚咚”聲,還有的雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙”聲。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)雨的洗禮,樹(shù)葉變的更綠了,小草變的更嫩了,地上的積水“嘩嘩”地向低洼的河涌去。
這就是美麗的大自然。
音樂(lè)作文 篇3
為了讓我們更加深一步的了解音樂(lè)的含意,學(xué)校小記者站聯(lián)系開(kāi)展了一場(chǎng)以讓愛(ài)插上音樂(lè)的翅膀?yàn)橹黝}的鐘華和胡鐘兄弟的提琴專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。20xx年8月25日下午3點(diǎn)30分我和爸爸在老師的組織下,來(lái)到了位于紅旗廣場(chǎng)的萬(wàn)達(dá)影視城。
來(lái)到了場(chǎng)內(nèi),我們按照順序找到座位坐下,不久音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了。只見(jiàn)鐘華和胡鐘兩兄弟十分投入的拉起了提琴。那十分投入的神情陶醉在那飄飄欲仙的音樂(lè)聲中?此麄兡请S心所欲和悠然自得的神情,怪不得那曲子叫’’蟲(chóng)兒飛’’,那么悠,那么緩。
令我記憶最深刻的曲子叫”鐘”,它所講述的是一個(gè)在監(jiān)獄的作曲家,聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)的鐘聲。自己渴望外面的自由寫(xiě)下的優(yōu)美曲子。 鐘華和胡鐘兩兄弟深情的演繹著,時(shí)兒高,時(shí)兒低,時(shí)兒急,時(shí)兒緩,時(shí)兒輕,時(shí)兒重,匯成了一段美妙的曲子,仿佛在用音樂(lè)的語(yǔ)言向我們描述了當(dāng)時(shí)作曲家渴望自由的.真實(shí)情感,那樣的動(dòng)聽(tīng),那樣的悅耳。
到了中場(chǎng)休息的時(shí)間。主持人對(duì)鐘華和胡鐘兩兄弟進(jìn)行了采訪。在這里我才得知那熟悉的手法,引人入勝的小曲都是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力創(chuàng)造出來(lái)的。因?yàn)殓娙A和胡鐘兩兄弟和胡鐘兩兄弟從小家境就十分貧困,所以他們經(jīng)常被叔叔帶出來(lái)賣(mài)藝掙學(xué)費(fèi)。我還得知?jiǎng)傞_(kāi)始鐘華還因?yàn)椴幌刖毲龠鬧過(guò)傻事,可他的叔叔都想辦法幫他解開(kāi)了心結(jié)。他們就這樣從不言苦的練了下去,憑著堅(jiān)忍不拔的毅力,終于踏入了屬于他們的音樂(lè)的殿堂。
世上無(wú)難事,只要肯攀登,這是毛主席的一句名言,鐘華和胡鐘兩兄弟就是靠著頑強(qiáng)的毅力一步一步向音樂(lè)的頂峰攀去,這種精神將使我一身受益,并將激勵(lì)我在學(xué)習(xí)的道路上不斷的前進(jìn)。
音樂(lè)作文 篇4
很幸運(yùn),我家門(mén)前就有一個(gè)很大很美的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)。每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)暖,夜幕降臨時(shí),這里就是我散步玩耍的好地方!
晚上八點(diǎn)左右,就會(huì)有人喊:“到點(diǎn)兒了!噴泉馬上就來(lái)啦!”話音剛落,一根美麗的水柱閃著五彩的光,隨著優(yōu)美的音樂(lè)噴射出來(lái),猶如一根直插云霄的彩色擎天柱。頓時(shí),水花呈現(xiàn)出多種色彩:有時(shí),紅色的水柱歡快的跳起舞來(lái),灑下的水花變成了一抹抹紅霞;有時(shí),水花變成了碧綠碧綠的,好像給噴泉圍了一圈翡翠珠簾;還有時(shí),玫瑰色的'小水柱圍成一圈,從遠(yuǎn)處看,好像綻開(kāi)了許多鮮紅的玫瑰……
隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),彩色噴泉連綿起伏,美麗極了:有的像一只大花籃,里邊裝滿了五顏六色的花朵;有的像一個(gè)小仙女,擺動(dòng)著身體翩翩起舞;有的像一條巨龍沖上天空,又游下大地;還有的像一條條小魚(yú)游過(guò)大!娌桓蚁胂,噴泉隨著音樂(lè)可以這樣千姿百態(tài),美麗極了!有些孩子高興壞了,沖到噴泉中央,玩兒了個(gè)痛快!盡管他們的衣服都濕了,他們也不亦樂(lè)乎!
多么美麗,多么迷人的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)呀!
音樂(lè)作文 篇5
清晨,一層白色的薄霧籠罩著森林,猶如被仙女的輕紗纏繞著?蓯(ài)的小鳥(niǎo)飛出了窩,在翠綠的枝頭上放聲歌唱,清脆婉轉(zhuǎn)的`歌聲在森林里回蕩。這時(shí)的森林仿佛變成了一個(gè)演奏廳。
傍晚,天空就像一幅深藍(lán)色的畫(huà)卷,這時(shí)的星星仿佛是一支閃亮的畫(huà)筆,點(diǎn)綴著夜空。一輪明月灑下柔和的月光照在涓涓細(xì)流上,這時(shí)的森林顯得格外幽靜。晚風(fēng)柔和得在森林里拂過(guò),那沙沙作響的葉子配上潺潺的流水聲,就像在聽(tīng)一首優(yōu)美的歌曲。溪流唱著歌;大樹(shù)揮舞著指揮棒;樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,各種聲音組成了一首大自然的協(xié)奏曲。
在遙遠(yuǎn)的天邊天空已近泛起了魚(yú)肚白,星辰們也慢慢消退。黑夜已經(jīng)落下了序幕清晨又將來(lái)到不知下一個(gè)森林的夜晚是否還會(huì)如此?
音樂(lè)作文 篇6
吃過(guò)晚飯,我拉著妹妹的手,在美麗的西湖邊散步!巴!哇!好!真美啊!”……咦?這聲音是哪兒來(lái)的?我們被這陣陣喊聲吸引了過(guò)去。
原來(lái)那兒有噴泉燈。
噴泉燈可美了,五光十色的燈光打在噴泉上,映出各種各樣的圖樣。突然,噴泉燈的小狗變成了火箭,飛上了天空。哈哈~火箭轉(zhuǎn)了45度角,成了火車(chē);疖(chē)嗚——嗚——地開(kāi)著,開(kāi)進(jìn)了一座可大可小的房子里。突然,小房子不見(jiàn)了,一座金碧輝煌、光彩奪目的'城堡出現(xiàn)在我們眼前,停頓了一會(huì),它開(kāi)始在空中旋轉(zhuǎn)著,越來(lái)越小。等它慢慢放大后,一看,在我們眼前的不是城堡,而是地球,圓圓的地球。哦!不對(duì)!是方方的地球,像一臺(tái)電視機(jī)。啊!噴泉燈沒(méi)了,“電視機(jī)”關(guān)了。
西湖里又恢復(fù)了平靜,我們也依依不舍地回家了。
音樂(lè)作文 篇7
我是一把琴。歲月在我纖細(xì)的七弦上如水般流動(dòng)著,刻下時(shí)光的痕跡,為我的古韻更添了幾分優(yōu)雅與悵然。或許,我應(yīng)有更廣闊的天地,可是現(xiàn)在,我蜷縮在音樂(lè)教室的一角,身上落著從未被抹去且越積越厚的灰。
在豐富多彩的樂(lè)器中,我似乎是最迂腐古舊的那個(gè)。且不說(shuō)那新奇詭秘的電子樂(lè)器,就算是風(fēng)姿卓越的鋼琴、小提琴、乃至二胡、琵琶,丟給我的也多半是嘲弄的神情,似乎在說(shuō):“你呀,還是比較適合去古董店找歸宿!蔽乙矟u漸從原先的'不服氣,再到半信半疑,最后,徹底失望,也許,它們說(shuō)的是對(duì)的。我輕輕搖頭,自嘲地望瞭望身上的塵土,無(wú)奈至極。
泠泠七弦上,靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調(diào)雖自愛(ài),今人多不彈……我常常這么徘徊著,把孤清與寂寞釀成一杯獨(dú)飲的清酒,聊以消愁。
我的祖先曾有著無(wú)比輝煌的一生,可難道滄海桑田,世人都忘了嗎?那悠悠古韻中的絲絲情愁,誰(shuí)又嘗記得?當(dāng)人們?cè)贒isco中感受心跳時(shí),又有誰(shuí)會(huì)去彈那一首時(shí)激時(shí)抑,時(shí)急時(shí)緩,時(shí)憂時(shí)亢的《高山流水》?沒(méi)有啊,蔡文姬從大火中救出良木,制成焦尾琴,也只會(huì)是傳說(shuō)。不甘……又有何用?嘆息,嘆到腸斷,終也無(wú)人問(wèn)津。黑暗中,我流下了淚水。
今天,是我第一次來(lái)音樂(lè)教室,便抑制不住地東摸摸西碰碰。不過(guò)多久,便看到了一個(gè)原木柜子,興致勃勃地將手往里探去,卻捧出一架琴似的東西。奇怪,教室里還有這東西?我疑惑地輕輕將上面的灰塵拂下,那琴,終于現(xiàn)出了廬山真面目。
這古琴極美。歲月給它的木質(zhì)帶來(lái)了無(wú)數(shù)深深的溝壑,卻絲毫沒(méi)有破敗之感;那粗細(xì)不一的弦纖細(xì)而精巧,錯(cuò)落有致,仿佛撥動(dòng)它的樂(lè)聲是真正的天籟,是金屬與玉石的碰撞之音。我呆住了,不敢撫摸它,將手輕輕地搭上,仿佛有微弱的顫動(dòng)。你是在哭嗎?不要哭了,我會(huì)守護(hù)你……我蹲下身,抱住那把琴,仿佛抱著一個(gè)老友。
從此之后,我日日伴著它,走過(guò)陰晴雨雪,春夏秋冬。在它的歌聲里,我聽(tīng)見(jiàn)了華夏文化的激情澎湃,聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)代變遷的破敗荒涼;聽(tīng)見(jiàn)了情意綿綿的依戀不舍,聽(tīng)見(jiàn)了保家衛(wèi)國(guó)的壯志凌云。我在它身上看到聽(tīng)到了無(wú)數(shù),它已和我無(wú)法切斷。這把古琴,確確實(shí)實(shí)地觸動(dòng)了我的心靈。蕉窗夜雨,平湖秋月,那流水的旋律,伴我整個(gè)童年。
終于,我站上了國(guó)際舞臺(tái)。我不懼,因?yàn)槲蚁嘈抛约,相信古琴,相信中華文化必能感化這人山人海。一曲終了,掌聲雷動(dòng),我知道,這把古琴不僅觸動(dòng)了我的心靈,還觸動(dòng)了所有聽(tīng)眾,以后,將觸動(dòng)更多人。
那個(gè)女孩成功了,在輝煌華麗的燈光下,我被晃得睜不開(kāi)眼睛,可我興奮得想要吶喊。我還有用處,有人賞識(shí),有人傾聽(tīng),不是什么古董,是世界的焦點(diǎn)!我成功了,這不是夢(mèng)想。
是啊,相信自己的實(shí)力,你永遠(yuǎn)不該放棄。成功,不止屬于以前,屬于當(dāng)下的每分每秒。
這把古琴,觸動(dòng)了我的心靈。
音樂(lè)作文 篇8
夜的酒杯碎了,灑落一地的黑。美麗的水晶碎片在晚風(fēng)中飄蕩,漸漸飛升,成為只可遙望的星辰。我站在時(shí)光前,俯首聆聽(tīng),任那穿越千年的樂(lè)曲,扣動(dòng)我沉寂已久的心弦……
月色朦朧,凄美的二胡聲在空氣中飄散。氤氳的水汽好似流動(dòng)的音符,拂過(guò)泉邊冰冷的石塊,化作水珠,滴落在霧氣中。沐浴著清冷的月光,阿炳坐在泉邊的石階上,用粗糙的手指撫過(guò)琴弦,用空茫的眼睛仰望夜空,似在問(wèn)月,你和我一樣寂寞嗎?月,無(wú)言,回答他的只有泉水的冷澀。他分明感覺(jué)到月色是濕的,那孤寂到深處的悲涼,從指尖劃過(guò),化作二胡的悲吟,伴隨著泉水,千古流芳……
悠悠的琵琶聲帶來(lái)千古的愁思,那是什么?是潯陽(yáng)江頭的朦朧月色?是望穿秋水不見(jiàn)歸人的無(wú)限悵惘?是燭影搖曳中的黯然神傷?是天涯淪落人的相知相惜?
任你低眉信手續(xù)續(xù)彈,我就這樣一步一步被牽引,進(jìn)入一種纏綿悱惻、欲說(shuō)還休的境界,淡淡憂傷的`琴聲,如訴說(shuō)衷腸的私語(yǔ),最終讓人沉醉在音樂(lè)的意境里欲罷不能。伴隨著有如天籟般的樂(lè)聲,夜幕就隨著水鄉(xiāng)的月落詩(shī)意般降下了,我不禁淚流滿面。
那是“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的哀婉,那是“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂,那是雨巷中丁香般的愁怨,那是“千帆過(guò)盡皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的悵惘。在那輕靈淡雅、清卓幽遠(yuǎn)的音樂(lè)聲中,我的思緒會(huì)飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
世上有許多美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),但還有哪首曲子能像它們一樣,一聽(tīng)之后即嵌入我的靈魂深處?
【音樂(lè)作文】相關(guān)文章:
音樂(lè)的作文03-03
音樂(lè)作文07-03
音樂(lè)作文(經(jīng)典)08-20
音樂(lè)作文[經(jīng)典]08-22
(經(jīng)典)音樂(lè)作文08-19
【經(jīng)典】音樂(lè)作文08-27
音樂(lè)的作文12-05
音樂(lè)作文08-07
迷上音樂(lè)作文07-24
音樂(lè)噴泉的作文07-30