【精品】學(xué)生資助工作情況的自查報(bào)告范文3篇

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生資助工作情況的自查報(bào)告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生資助工作情況的自查報(bào)告范文1

　　根據(jù)鄂教助【20xx】6號(hào)文件的要求，針對(duì)金業(yè)會(huì)計(jì)師事務(wù)有限責(zé)任公司對(duì)我市部分學(xué)校資助工作審計(jì)指出的問題，洑水初中學(xué)生資助、教材退費(fèi)工作進(jìn)行了自查整改。以下是整改情況的匯報(bào)。

　　一、主要作法

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

　　為確保對(duì)困難學(xué)生的資助工作得到順利開展，洑水初中學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任、總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)，為困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。

　　2、規(guī)范管理，完善制度

　　為了確保貧困學(xué)生資助工作的公開、公平、公正，洑水初中學(xué)校成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)建立學(xué)生檔案，并對(duì)班級(jí)提交的學(xué)生資助名單進(jìn)行審核及認(rèn)定。同時(shí)，學(xué)校在公示貧困學(xué)生名單時(shí)，公開舉報(bào)電話及郵箱，接受廣大師生及社會(huì)的`監(jiān)督。此外，班主任組織各班進(jìn)行討論，收集學(xué)生意見，進(jìn)一步完善工作程序。

　　二、存在的問題

　　在整改過程中，洑水初中學(xué)校發(fā)現(xiàn)了以下問題：

　　(一)檔案資料不齊全

　　20xx年秋退教材費(fèi)資料缺失退費(fèi)憑證；20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺失追補(bǔ)部分收支憑證和學(xué)生領(lǐng)款簽字表；20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺失撥入款（原始）憑證；20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺失撥入款（記賬）憑證；20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺失追補(bǔ)部分收支（記賬）憑證；20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺失收支（記賬）憑證；20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺失追補(bǔ)部分撥入款（原始）憑證。

　　在過去的4年中，學(xué)生申請(qǐng)表沒有完成村委會(huì)審核并簽字蓋章這一程序。

　�。ǘ�）在20xx年，教材退費(fèi)實(shí)際退款與撥入款項(xiàng)有差額，余額8522.05元進(jìn)入學(xué)�？傎~，被挪作公共經(jīng)費(fèi)使用，未上交國(guó)庫。

　�。ㄈ�）某些學(xué)生的資助資金采取每月抵扣生活費(fèi)的方式，未直接發(fā)放現(xiàn)金。

　�。ㄋ模┠承�學(xué)生的監(jiān)護(hù)人或直系親屬代領(lǐng)、代簽，導(dǎo)致字跡不一致。

　　三、整改情況

　　1、完善檔案資料。學(xué)校根據(jù)整改工作對(duì)檔案資料的要求，查找缺失的資料，重新整理，并根據(jù)年度裝訂，達(dá)到了檔案資料真實(shí)、齊全的要求；積極與相關(guān)的村委會(huì)合作，完成了村委會(huì)蓋章手續(xù)。

　　2、20xx年學(xué)生申請(qǐng)表嚴(yán)格執(zhí)行村委會(huì)審核蓋章程序。

　　3、20xx年教材退費(fèi)余額將被計(jì)劃上交國(guó)庫。

　　4、20xx年資助資金學(xué)校集中發(fā)放現(xiàn)金，由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取，字跡與申請(qǐng)表一致，并邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和洑水財(cái)政所工作人員到場(chǎng)監(jiān)督。

　　回顧過去幾年的資助工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，推動(dòng)我們學(xué)校學(xué)生資助工作的健康、有序發(fā)展，并使各項(xiàng)國(guó)家公益政策真正落實(shí)。

學(xué)生資助工作情況的自查報(bào)告范文2

　　為了更好地資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，根據(jù)《鄂財(cái)教發(fā)[20xx]84號(hào)》和《大冶市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》的要求，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們成立了由校長(zhǎng)劉建明擔(dān)任組長(zhǎng)的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)真查閱相關(guān)“檢查細(xì)則”，自查整改學(xué)校學(xué)生資助工作的情況，并將自查情況匯報(bào)如下：

　　學(xué)校基本情況

　　我們學(xué)校目前有73個(gè)教學(xué)班，20xx年秋季學(xué)期在校學(xué)生共計(jì)4951人。

　　教科書退費(fèi)情況

　　根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費(fèi)政策的要求，我們對(duì)20xx年秋季發(fā)行的國(guó)家教科書進(jìn)行了全部退款。為深入貫徹國(guó)家教育政策，我們向全體教師和學(xué)生傳達(dá)了退費(fèi)工作的必要性和重要性。同時(shí)，我們成立了專班，利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)和班主任會(huì)等各種方式宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策，并要求學(xué)生或家長(zhǎng)能夠根據(jù)個(gè)人需求進(jìn)行申請(qǐng)，確保每位享受政策資助的學(xué)生均能獲得應(yīng)有的.補(bǔ)助，并將退費(fèi)學(xué)生名單公示，接受社會(huì)監(jiān)督。我們嚴(yán)格按照要求做到了應(yīng)退盡退，資金未被截留。

　　貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況

　　我們?cè)?0xx年秋季根據(jù)上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按照各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例進(jìn)行了分配。確定享受資助的學(xué)生是我們學(xué)校公平、公正、公開工作的關(guān)鍵所在。因此，我們嚴(yán)格按照以下程序進(jìn)行學(xué)生的選拔和審核：

　　1、學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)；

　　2、學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明；

　　3、年級(jí)組進(jìn)行審核；

　　4、將審核結(jié)果公示，對(duì)公示無異議的學(xué)生，則被定為享受對(duì)象，如果有異議，則進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　通過以上工作，我們學(xué)校將盡最大努力落實(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，幫助更多的學(xué)生順利地完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)更好的教育目標(biāo)。

　　5、各年級(jí)所需資助名單經(jīng)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核后落實(shí)，并在資金發(fā)放時(shí)由班主任簽字證明，學(xué)生本人和家長(zhǎng)簽字后方可領(lǐng)取，堅(jiān)決杜絕代簽行為。每批次發(fā)放的學(xué)生資助款會(huì)得到專班檢查，學(xué)校會(huì)組織此項(xiàng)工作以確保落實(shí)情況。我們根據(jù)上級(jí)教科書免費(fèi)政策的精神，征訂和發(fā)行國(guó)家免費(fèi)教科書的情況既不多訂也不漏訂。

　　自20xx年春季起，學(xué)校已實(shí)行教科書循環(huán)使用制度，并專指一人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。教科書循環(huán)使用的科任教師是該書發(fā)放和回收的直接責(zé)任人，并負(fù)責(zé)人手一冊(cè)的發(fā)放，課后如數(shù)收回，以及督促學(xué)生愛惜課本并登記損壞情況。學(xué)期末，所有課本都應(yīng)存放圖書保管員處，并辦好移交手續(xù)。

　　雖然學(xué)校已規(guī)定了一系列制度和方法，但仍有一小部分學(xué)生亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書有不同程度的人為損壞情況。我們打算將資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)。同時(shí)，通過政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)教科書循環(huán)使用的宣傳和管理，以提高學(xué)生的識(shí)別能力，增強(qiáng)對(duì)課本的保護(hù)和愛護(hù)意識(shí)。

學(xué)生資助工作情況的自查報(bào)告范文3

　　根據(jù)教育部〔20xx〕141號(hào)文件的要求，我校近期對(duì)20xx年春秋兩學(xué)期的學(xué)生資助政策執(zhí)行情況進(jìn)行了自查。下面是我校自查的具體情況：

　　一、資助項(xiàng)目類別

　　在20xx年春秋兩學(xué)期，我校學(xué)生共享受了三類國(guó)家發(fā)放的資助項(xiàng)目，包括：

　　1.貧困寄宿生資助項(xiàng)目；

　　2.南寧市為民辦實(shí)事資助項(xiàng)目；

　　3.學(xué)前幼兒資助項(xiàng)目。

　　二、具體實(shí)施方案

　　實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)涉及面廣、政策性強(qiáng)、民心工程和陽光工程的任務(wù)，為此我校嚴(yán)格按照相關(guān)資助文件的要求切實(shí)做好管理工作，確保了資助政策的順利落實(shí)，具體措施包括：

　　1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。

　　我校充分發(fā)揮學(xué)期開學(xué)與晨會(huì)的功能，廣泛宣傳國(guó)家有關(guān)資助政策的意義，讓政策深入人心。

　　2、嚴(yán)格操作程序。

　　我們先后制定了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作方案”和“勒竹小學(xué)貧困生資助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，按照文件規(guī)定進(jìn)行資助范圍和對(duì)象的確定，建立起完整的'“補(bǔ)助”運(yùn)行程序。

　　具體實(shí)施流程如下：

　�。�1）符合資助條件的學(xué)生向?qū)W校提出申請(qǐng)，并須出示村委會(huì)核實(shí)的材料。

　�。�2）學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日。

　�。�3）公示無異議后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《申請(qǐng)表》，并建立資助學(xué)生檔案。完成評(píng)審后，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。

　�。�4）財(cái)政發(fā)放補(bǔ)助后，學(xué)校制定發(fā)放花名冊(cè)，受助人員簽字確認(rèn)，并進(jìn)行簽領(lǐng)公示。

　　三、存在的問題及改進(jìn)措施

　　在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校的該項(xiàng)資助工作取得了一定成效，但仍存在以下問題：

　　1、我校的貧困學(xué)生數(shù)目較多，但因補(bǔ)助名額有限，部分學(xué)生未能得到資助。

　　對(duì)于以上問題，我們將積極采取措施，優(yōu)化制定資助計(jì)劃，確保更多的貧困學(xué)生得到資助，進(jìn)一步貫徹執(zhí)行好該項(xiàng)政策。

　　2、受到了一定的影響的是，由于少數(shù)群眾存在利益沖突，貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作無法正常開展。

　　3、有一些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)處于困境，但由于未校寄宿，無法享受到應(yīng)有的補(bǔ)助。

　　4、對(duì)于補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”的效果并不足夠，應(yīng)該做到“人人皆知”，形成全社會(huì)對(duì)貧困支持的普遍關(guān)注。

　　5、資助材料的及時(shí)存檔方面仍存在不足。