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    1. 藝術(shù)的作文

      時間:2023-08-21 07:52:26 藝術(shù) 我要投稿

      藝術(shù)的作文合集【4篇】

        在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      藝術(shù)的作文合集【4篇】

      藝術(shù)的作文 篇1

        我喜歡剪紙是從四歲時開始的,多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動物,她幾剪子就能將各種小動物勾畫得活靈活現(xiàn),我對奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。

        從那時起,我就被奶奶的剪紙藝術(shù)所征服了,也許正是這種家庭氛圍,使我對剪紙有了最初的朦朧的認識。

        在我一年級時,正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手,她送給我一本關(guān)于剪紙的書。我被書里的內(nèi)容深深吸引住了。通過這一本書,我才真正地對剪紙有了書本知識的再認識,因為我有美術(shù)基礎(chǔ),學起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是個細致活兒,心急的人做不來,往往一件作品馬上就要完工了,卻因為一不小心剪斷了一根線條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說起來,這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見巧,粗獷處大刀闊斧,細微處行云流水。

        對我來說,剪紙是一種享受。那剪刀鉸紙時發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂,在這美妙的音樂里,可愛的'動物“活”了,要想學好剪紙,先要學好它的基本功:繪畫,繪畫過關(guān)后,就可以開始學習最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,但是用刻刀時一定要非常小心。

        剪紙,體現(xiàn)民間藝人的心靈手巧;剪紙,是勞動人民聰明才智的智慧的展示;剪紙,是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

        我也想像民間手工藝人那樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流溝通的橋梁,成為中外小朋友友好的使者!

      藝術(shù)的作文 篇2

        今天,我們學校舉行了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),每個班級都表演了節(jié)目。有的班表演了唱歌,有的班表演了詩歌朗誦,還有的班表演了跳舞……豐富多彩的節(jié)目看的我們眼花繚亂,熱烈的'掌聲伴隨著整個表演此起彼伏,響個不停。

        我們班表演的節(jié)目是M的《長征》詩歌朗誦,我覺得是整個藝術(shù)節(jié)里最精彩的一個節(jié)目。首先上場的是詩歌朗誦的同學,他們整齊地排成三排,昂首挺胸地站著!凹t軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤……”同學們有聲有色地朗誦著。當“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”這最后一句詩傳入耳簾的時候,我們十個穿著紅軍服、戴著紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾氣昂昂地上場了。在音樂的前奏中,我們擺起了造型:有的擺動著雙手,好像是在匍匐前進;有的弓著腿昂著頭,好像是在沖鋒陷陣。接下來,我們隨著主誦同學朗誦《長征》的節(jié)拍,做起了有力的舞蹈動作,領(lǐng)隊的同學揮舞起了紅旗。這時候,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲……

        我們班的表演結(jié)束了,同學們回到臺下,興高采烈地說著笑著,議論著剛才的表演,我們都開心極了!

        回家的路上,我的耳邊還久久地回蕩著《長征》的詩句,腦海里還浮現(xiàn)出“小紅軍”伴舞的畫面。我想,這次藝術(shù)節(jié)上我們的精彩表演將會永久地留在我的記憶中。

      藝術(shù)的作文 篇3

        在我家中陳列著眾多工藝品,其中我最喜歡的是一個做工精巧的木雕馬。這匹小馬是我們一家出去又游玩的時候買來的,這匹小馬造型別致、做工細膩,具有現(xiàn)代的文化風格。

        你瞧,這匹雙蹄向上抬的木雕馬。它的頭仰視著天空,擺出了一幅想要飛上天的姿態(tài)。一雙炯炯有神的雙眼直勾勾的盯著你的一舉一動。它的身軀十分強健,就像WWE里的拳擊明星一樣。它那雙菱形般的'雙耳似乎在傾聽周圍發(fā)出的聲響。他的脖子挺的直直的,身上彎彎曲曲的條紋從脖子直到延伸到后腿,一道道條紋像是閃電刻在他身上的。

        之后,我看著那想要飛上天的木馬。他好像活過來了是的,變大跑到我的面前。它那強健的后背多了一段馬鞍,我好奇地走過去查看只見那匹大馬,不由分說的將我頂上馬鞍。說著,他就跳到院子里長出一雙潔白的翅膀,這雙翅膀為這匹大馬又增添了絢麗的光華。

        我隨著大馬一路飛上了天空,飛到天空時這匹大馬和白云的顏色一模一樣。我坐在它身上時下了一大跳,我連忙拉起繩子大馬才恢復到原來的樣子,我們飛著飛著好像穿越了時空,這是大馬飛到了陸地上顏色立馬從白色轉(zhuǎn)化到了紅色,紅的耀眼,紅的透明,這紅色在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。這時人們都蜂擁而來,來給這只大馬送吃的。接著我們又飛上了天空,這時大馬又變成了太陽的顏色特別的明亮。飛著飛著這匹大馬來了個翻轉(zhuǎn)我就側(cè)身掉下了馬背。后來我被驚醒,看著那只調(diào)皮的小馬我才明白那只是一場夢。

        我喜歡這只調(diào)皮的小馬,更佩服工匠精巧的技藝。

      藝術(shù)的作文 篇4

        小時候我酷愛下棋,經(jīng)常和小伙伴一起約戰(zhàn),下它一個三五回合。

        那時候我們不懂規(guī)則,隨便落子,對方總是能輕而易舉地吃掉我的將軍,因此我很不服氣,往往非和別人干一架不可,看看到底誰是真厲害!雖然每次無論哪方贏了,心里都仍是怒火中燒,但是經(jīng)過長期練習的沉淀,我便總結(jié)出了一套方法——當頭炮,馬來照,這樣就可以看住“敵方”;或者他出車,我飛象,這樣就能一箭雙雕。這可是我引以為豪的方法,可謂屢試不爽。小時候下棋,多半是為了得勝后的狂喜。

        慢慢地我長大了,和別人下棋時有輸也有贏,我漸漸褪去了浮躁,更加理性地對待下棋了!笆∧顺晒χ浮,從失敗中總結(jié)道理,學以致用;贏了也不要驕傲,畢竟“驕傲使人退步”。

        記得有一次和同學下象棋,剛開局時我處于下風,我便開始了戰(zhàn)略性進攻,我的小眼睛在棋盤上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,又瞧了瞧對方思索的表情,趁他不注意,便用炮吃掉他的象,讓他的將置身于險境?此潜⑦是車,我得意地想著。當然他選擇了將,這樣,他的一名大將——車,便栽在我的.手中,我更是乘勢而上,猛力追擊……不知不覺過了三十分鐘,棋盤成了一個叱咤風云的古戰(zhàn)場:變變變,兵馬將車炮,你來我往;變變變,卒象士車帥,你殺我擋。終于,一場激烈的對決落下帷幕。這是一場和局,真是勢均力敵,旗鼓相當。〉覅s十分高興,雖然沒有贏,但我已心滿意足了,因為我享受了下棋中你來我往、頭腦風暴的樂趣。

        下棋已成了我閑暇時光的興趣愛好,棋盤上的戰(zhàn)場風云,久久在我心中回蕩。從我小時候沒頭蒼蠅似地胡亂下,到長大后的戰(zhàn)略性對戰(zhàn),這種成長讓我回味無窮。

        人生就像下棋一樣,有苦也有甜,有輸也有贏,讓我們一起下好一盤棋,好好品品人生百轉(zhuǎn)千回的味道。

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