【精華】讀《窗邊的小豆豆》有感
當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的讀《窗邊的小豆豆》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《窗邊的小豆豆》有感1
“我太喜歡小豆豆了!”自從同桌開(kāi)始閱讀《窗邊的小豆豆》這本書(shū),我就不止一次地聽(tīng)他這么說(shuō)?此绨V如醉的樣子,我也迫不及待地買(mǎi)了一本來(lái)看,讀過(guò)之后,我發(fā)現(xiàn)自己更喜歡小林校長(zhǎng),喜歡他認(rèn)真傾聽(tīng)小豆豆講話(huà)的樣子。
書(shū)中說(shuō),小豆豆滔滔不絕地講了許多:講原來(lái)的老師,講學(xué)校的鳥(niǎo)巢,講洛克的狗……而小林校長(zhǎng)“在這么長(zhǎng)時(shí)間里連一個(gè)呵欠也沒(méi)打,絲毫也沒(méi)有厭倦的表示。就像同小豆豆談天一樣探著身子非常認(rèn)真地聽(tīng)她把話(huà)講完”。他是那么真誠(chéng)地傾聽(tīng)小豆豆講話(huà),讓“小豆豆不由得感到自己有生以來(lái)第一次碰上了真正可親的人。因?yàn)樾《苟归L(zhǎng)這么大還從來(lái)沒(méi)有人用這么長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)聽(tīng)自己講話(huà)”。要知道,小豆豆這次的講話(huà),竟然長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí),足見(jiàn)小林校長(zhǎng)的.耐心、真誠(chéng)。不光是小豆豆十分喜歡小林校長(zhǎng),我也真的太喜歡他了!
如果我的老媽能夠像小林校長(zhǎng)那樣聽(tīng)聽(tīng)我講話(huà),別說(shuō)四個(gè)小時(shí),四分鐘也行啊!可是,現(xiàn)實(shí)卻令人十分難過(guò)。
昨天是星期六,我本以為可以出去好好玩玩,但直到中午時(shí)分,老媽都沒(méi)有出去的意思。我躺在小床上,百無(wú)聊賴(lài)。太陽(yáng)懶洋洋地看著大地,白云在藍(lán)天上毫無(wú)目的地游蕩,時(shí)間飛快地流逝著。
干點(diǎn)什么好呢?無(wú)聊的我來(lái)到媽媽的床邊,乞求道:“老媽?zhuān)诩叶家獝炈懒,可不可以帶你兒子出去玩一下!崩蠇寗澲氖謾C(jī)屏,正眼都不看我一下,不耐煩地說(shuō):“去去去,累死了,讓我休息一下行嗎?”
“玩手機(jī)不累。俊蔽蚁敫蠇尷碚摾碚,可是還沒(méi)說(shuō)第二句,就被老媽趕走了。老媽的傾聽(tīng)能力真的是沒(méi)法評(píng)價(jià)啊,我覺(jué)得給零分都可以。
真該讓老媽看看《窗邊的小豆豆》,學(xué)學(xué)小林校長(zhǎng)的傾聽(tīng)能力!想想老媽也可以像小林校長(zhǎng)一樣認(rèn)真地聽(tīng)我講話(huà),我不由得笑了。
讀《窗邊的小豆豆》有感2
“我太喜歡小豆豆了!”自從同桌開(kāi)始閱讀《窗邊的小豆豆》這本書(shū),我就不止一次地聽(tīng)他這么說(shuō)?此绨V如醉的樣子,我也迫不及待地買(mǎi)了一本來(lái)看,讀過(guò)之后,我發(fā)現(xiàn)自己更喜歡小林校長(zhǎng),喜歡他認(rèn)真傾聽(tīng)小豆豆講話(huà)的樣子。
書(shū)中說(shuō),小豆豆滔滔不絕地講了許多:講原來(lái)的老師,講學(xué)校的鳥(niǎo)巢,講洛克的狗……而小林校長(zhǎng)“在這么長(zhǎng)時(shí)間里連一個(gè)呵欠也沒(méi)打,絲毫也沒(méi)有厭倦的表示。就像同小豆豆談天一樣探著身子非常認(rèn)真地聽(tīng)她把話(huà)講完”。他是那么真誠(chéng)地傾聽(tīng)小豆豆講話(huà),讓“小豆豆不由得感到自己有生以來(lái)第一次碰上了真正可親的'人。因?yàn)樾《苟归L(zhǎng)這么大還從來(lái)沒(méi)有人用這么長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)聽(tīng)自己講話(huà)”。要知道,小豆豆這次的講話(huà),竟然長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí),足見(jiàn)小林校長(zhǎng)的耐心、真誠(chéng)。不光是小豆豆十分喜歡小林校長(zhǎng),我也真的太喜歡他了!
如果我的老媽能夠像小林校長(zhǎng)那樣聽(tīng)聽(tīng)我講話(huà),別說(shuō)四個(gè)小時(shí),四分鐘也行!可是,現(xiàn)實(shí)卻令人十分難過(guò)。
昨天是星期六,我本以為可以出去好好玩玩,但直到中午時(shí)分,老媽都沒(méi)有出去的意思。我躺在小床上,百無(wú)聊賴(lài)。太陽(yáng)懶洋洋地看著大地,白云在藍(lán)天上毫無(wú)目的地游蕩,時(shí)間飛快地流逝著。
干點(diǎn)什么好呢?無(wú)聊的我來(lái)到媽媽的床邊,乞求道:“老媽?zhuān)诩叶家獝炈懒,可不可以帶你兒子出去玩一下!崩蠇寗澲氖謾C(jī)屏,正眼都不看我一下,不耐煩地說(shuō):“去去去,累死了,讓我休息一下行嗎?”
“玩手機(jī)不累?”我想跟老媽理論理論,可是還沒(méi)說(shuō)第二句,就被老媽趕走了。老媽的傾聽(tīng)能力真的是沒(méi)法評(píng)價(jià)啊,我覺(jué)得給零分都可以。
真該讓老媽看看《窗邊的小豆豆》,學(xué)學(xué)小林校長(zhǎng)的傾聽(tīng)能力!想想老媽也可以像小林校長(zhǎng)一樣認(rèn)真地聽(tīng)我講話(huà),我不由得笑了。
讀《窗邊的小豆豆》有感3
最近,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),覺(jué)得這本書(shū)很好,很像我小學(xué)一年級(jí)做的一些傻事。
小豆豆是一個(gè)因?yàn)樘詺,一年?jí)就被退學(xué)的孩子:上課時(shí),她把桌子蓋掀來(lái)掀去地玩,搞得全班同學(xué)都上不好課;她還會(huì)站在窗前,看宣傳藝人走過(guò),并請(qǐng)她們表演……后來(lái),小豆豆來(lái)到了一所叫“巴學(xué)園”的學(xué)校,她十分喜歡這所特殊的學(xué)校,不料它卻毀于戰(zhàn)火……而小豆豆長(zhǎng)大后,成為了一名著名作家和知名主持人,她十分懷念在巴學(xué)園那段快樂(lè)時(shí)光,就寫(xiě)了這本書(shū)——《窗邊的小豆豆》。
小豆豆剛來(lái)到學(xué)校時(shí),看到這個(gè)學(xué)校的校門(mén)是兩棵大樹(shù)做成的,教室是由廢棄電車(chē)組成的,覺(jué)得十分新奇。當(dāng)她見(jiàn)到校長(zhǎng)時(shí),校長(zhǎng)認(rèn)真地聽(tīng)她說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà),這是她在孩提時(shí)代,大人第一次這么認(rèn)真地聽(tīng)她講話(huà)。因此,她喜歡上了校長(zhǎng)先生——小林宗作。
巴學(xué)園的上課形式很獨(dú)特,每人可以從自己喜歡的科目學(xué)起,而自己不喜歡的科目,只需在下課前完成就行了。因此,在巴學(xué)園,大家上課都很認(rèn)真,不會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)課心不在焉的情況。如果大家上午就完成了功課,下午就可以去散步了。
在巴學(xué)園吃飯也很有意思。校長(zhǎng)讓家長(zhǎng)給孩子們帶“山的味道、海的味道”,為的是讓孩子養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,并能從吃飯中學(xué)到許多東西。比如小豆豆第一天吃飯時(shí),媽媽給她帶來(lái)了魚(yú)松,校長(zhǎng)先生問(wèn)大家:“魚(yú)松是山上產(chǎn)的還是海里產(chǎn)的.?”大家經(jīng)過(guò)辯論,不但知道了魚(yú)松是海里產(chǎn)的,還收獲了快樂(lè)。
我印象最深的是在巴學(xué)園被燒毀時(shí),校長(zhǎng)先生并沒(méi)有痛哭,而是平靜地說(shuō):“噢,下一次,我們辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢?”這一句話(huà)凝結(jié)著校長(zhǎng)先生對(duì)孩子們的愛(ài),以及他對(duì)教育的熱情。而在這時(shí),小學(xué)生小豆豆卻在疏散列車(chē)上,想著分別前校長(zhǎng)先生對(duì)她說(shuō)的話(huà):“還會(huì)再見(jiàn)面的!”還有先生一直對(duì)自己說(shuō)的那句話(huà):“你真是一個(gè)好孩子!”……“不要忘了這些。 毙《苟箤(duì)自己說(shuō)。
讀到這里時(shí),我想,小林宗作是一個(gè)多好的老師呀!小豆豆是一個(gè)多好的孩子呀!在戰(zhàn)亂中還能情牽對(duì)方,真是太了不起了!假想小豆豆沒(méi)有遇見(jiàn)小林老師,沒(méi)有來(lái)巴學(xué)園上學(xué),而在普通學(xué)校就讀,那么在傳統(tǒng)教育方式的扼殺下,她可能就會(huì)失去她活潑的本性,變得消沉,很有可能會(huì)被認(rèn)為是壞學(xué)生,走到哪里都會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)。而她就會(huì)破罐子破摔,自暴自棄,對(duì)自己失去信心,從而走向了歧途。如果是這樣,日本就會(huì)少了一位著名的作家,就會(huì)少了一名知名的主持人!
當(dāng)我再拿起這《窗邊的小豆豆》,再翻看一遍時(shí),我仿佛回到了天真的一年級(jí),和小豆豆一起玩耍,一起流淚,一起快樂(lè),一起長(zhǎng)大……
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