音樂作文（共8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的音樂作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文 篇1

　　在幾天前的音樂課上，同學(xué)們表演著自己的才藝。

　　我們在，先弱非優(yōu)美而動(dòng)聽的鋼琴伴奏中漸漸陶醉了。曲子那么美，只見她手指飛速，有時(shí)兩只手交叉，有時(shí)在黑色鍵盤上快速彈，還有時(shí)一只手在上，一只手在下。彈奏是個(gè)苦活兒。在動(dòng)聽背后，她付出了自己的時(shí)間和精力。在首長曲子上，學(xué)琴的人一遍二遍三遍的練習(xí)，一個(gè)音符都不能錯(cuò)需要你的堅(jiān)持，你的毅力，只有肯下功夫的人才能有舞臺上綻放的十分鐘�！罢媸桥_上一分鐘，臺下十年功”啊。她談完了，我們熱烈的'鼓掌。為她拍手叫好。

　　接下來，我們班舞蹈大師蔣姜登場，這次她要跳的是新疆舞，她的舞姿優(yōu)美舒展，手抖抖的，時(shí)而扭扭膀子，時(shí)而動(dòng)動(dòng)腳，生動(dòng)有趣。最后是張知行出場，她手里舉了一副畫，畫中畫的是梵高的《星月》，畫中有一棵樹，數(shù)是黑色，紅色和綠色的。我第一次看到這么多顏色的樹，在天空有著閃閃的星星，星星是黃色帶點(diǎn)點(diǎn)的，而且最奇怪的是在星星里有個(gè)月亮。在星星的映襯下，大樹也亮了起來。大樹下面的鎮(zhèn)子里，有的房子是正方形的，有的是長方形的，還有是三角形組成的。在小鎮(zhèn)上還有橙色的田野，非常漂亮，在氣流中，星空是黑暗的，但在梵高眼中是美麗的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”。下課鈴聲響了，可我還一直陶醉在那優(yōu)美的歌曲，優(yōu)雅的舞姿和美麗的大師作品呢！這真是一堂有趣的音樂課呀！

音樂作文 篇2

　　感受音樂的魅力，迎著優(yōu)美的歌聲，那種感覺真的是無比的好！

　　聽，只要你認(rèn)真的聆聽，有時(shí)，音樂的感動(dòng)，能使人感動(dòng)心頭；有時(shí)，音樂的酸、甜、苦、辣，都有特殊的含義，有時(shí)，音樂的聲音的高低，音樂的節(jié)奏的快慢，都沉浸在跳躍的音符里；有時(shí)，音樂的魅力，能使我們流連忘返……

　　在20xx年6月5日，我們在學(xué)校的大電教室里，我們不僅僅只是聽到了優(yōu)美的歌聲，還感受到了音樂的魅力，音樂的引人入勝！

　　跳的音符，但隨著優(yōu)美的歌聲，跳動(dòng)著，悄然而去……

　　瞧，主持人拉開序幕，這個(gè)團(tuán)的團(tuán)名叫做“文化周末室內(nèi)樂團(tuán)”，團(tuán)長顏樂也介紹了在場的所有的演奏家們。

　　聽著優(yōu)美的歌聲，跳的音符，，似乎，更有了魅力。

　　聽到《一步之遙》，讓我想起了——我每次要求我寫作文一定要寫的很好，還記得有一次，我突破了我自己的記錄！我寫了四頁只。從一個(gè)字也不認(rèn)識，到能背誦出，默出一個(gè)個(gè)字；從馬馬虎虎的作業(yè)，到認(rèn)真的作業(yè)；從幾十個(gè)字的看圖說話，到一篇篇幾千字的文章；從頭到尾，我都曾經(jīng)跨過那么——一步之遙。

　　跨過森林，跨過山脈，跨過小村莊，跨過大海，跨過了重重的困難，我都只用了那么一步之遙，努力的去到達(dá)。讓我領(lǐng)悟到：運(yùn)氣不好，只是暫時(shí)的，只

　　要跨過那么一步之遙，勝利，將在眼前。我還記得，這句話，寫在了墻上，永遠(yuǎn)永運(yùn)刻在了我的`心里……

　　音樂讓我感受到了快樂，音樂給了我幸福，我感受到了音樂的魅力！

　　瞧,我周圍的同學(xué)們都鼓起了激烈的掌聲，有的同學(xué)拍手叫好，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著了演奏員們，還有的同學(xué)甚至都大聲喊叫起來呢！

　　再次，聽到了，感受到了……

　　體會到了音樂的魅力，跳動(dòng)音符還在，還在……

　　《揮著翅膀的女孩》，是我小時(shí)候最愛聽的歌曲。演奏員們?彈起來的時(shí)候，看，大家隨著音樂的歌聲，都跟著唱了起來，聽，混合起來是多么的好聽。彈完之后，立刻有了激烈的掌聲。回想起……

　　想起我學(xué)鋼琴的時(shí)候，以前彈得總是很慢，很難集中注意力，我甚至想過放棄這個(gè)念頭，但是這場音樂會使我明白了，只要專注下來，一定能彈的很好！我首先把音樂譜讀一遍之后，彈彈右手，等到彈熟了之后，在練習(xí)左手，嘗試著兩只手一起彈，經(jīng)過了我的結(jié)論，我最終很快的彈好了一首歌。這都是這場音樂會給我的啟示。

　　我飛過了枝繁葉茂的叢林，飛過了危險(xiǎn)的火山，飛過了失敗，最終取得了成功�！�—讓我明白了——只有堅(jiān)持的努力，才有成功！

　　音樂使黑暗中有了明亮，亮出了精彩；音樂使寒冷的冬天中有了溫暖的一股溫流，溫暖了人們的心田；音樂使夏日里多了一股涼風(fēng)，吹走了人們心中的不愉快……

　　回想起來，掌聲又來了……

　　跳動(dòng)的音符沒有停止，只是多了一點(diǎn)魅力，多了一點(diǎn)特殊的含義……

音樂作文 篇3

　　我喜歡上音樂課了。對音樂的節(jié)奏也有掌握了。

　　五年級下學(xué)期的一天，媽媽下班回來跟爸爸說：“我的同事的.兒子學(xué)薩克斯了，讓咱兒子也學(xué)一樣樂器吧�！蔽疫B忙答應(yīng)：“行！”我們經(jīng)過一番商量后，決定讓我在吉他和二胡這兩種樂器之間選擇一種，也許是一種緣分吧，我選擇了二胡。爸爸媽媽很快給我買了一把二胡，找了一個(gè)二胡老師。我跟老師學(xué)了很多樂曲，但都是些童謠類的，如《閃爍的小星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地開》等等。學(xué)會一些曲子之后，我就回來給家人拉著聽。我喜歡哼著小調(diào)，哼著小調(diào)上學(xué)，哼著小調(diào)去超市，哼著小調(diào)跑步……我簡直跟音樂像粘在一起分不開了一樣。有時(shí)甚至我睡覺之前也哼一段。媽媽說：“這孩子，著了音樂魔了�！�

音樂作文 篇4

　　音樂在我們的生活總是必不可少的，音樂往往給了人們啟迪，讓人們的生活豐富多彩。如果沒有了音樂，生活便會枯燥乏味，人生也沒有了本該有的意義。

　　我是一個(gè)架子鼓手，每一次走到架子鼓教室就會感到熱血沸騰，仿佛已經(jīng)走到了人生的巔峰高潮，就如同是要開始戰(zhàn)斗了一般。我一聽到搖滾樂就會忘掉一切愁悶、一切煩惱，身體也會不由自主地?fù)u動(dòng)起來，仿佛我就是打這首歌的鼓手一樣，臺下有許多觀眾看著我，也跟著一起嗨了起來。

　　搖滾樂本來就給人帶來的是噪鬧、激情的感覺。在我聽的過程中，它就像是一個(gè)部隊(duì)，有著萬馬奔騰、勢如破竹的氣勢，神擋殺神，佛擋殺佛，是無人能敵的！它就好比一只雄鷹，正在高空中尋找獵物，一旦尋找到就以飛速滑翔到獵物旁一舉殲滅。

　　搖滾樂會讓傷心的人們聽到后又充滿了斗志，像一只雄獅一樣，憤怒的人聽到后又會將憤怒轉(zhuǎn)化為一種力量、激情，搖滾就是一種的激情的化身！

　　我最近就在打一首名為《搖滾》的樂曲，它的旋律，給人了一種氣勢洶洶的感覺，就如同長江波濤一般，江水波濤洶涌，驚濤駭浪在岸邊徘徊，隨時(shí)可能卷走岸邊的一切。這在樂曲中的搖滾之作也是較少的.。

　　聽搖滾的人，往往會表現(xiàn)出他對理想的無限向往和激情，給人一種斗志滿滿的感覺。我以為搖滾其實(shí)就是音樂的最好的一種表達(dá)吧！

　　搖滾樂往往會讓人忘記一切煩惱，我一旦有不良情緒時(shí)，就會坐在架子鼓旁，拿起鼓棒，盡情地演奏起來。

　　音樂是人生中必不可少的，搖滾樂讓我重燃斗志，充滿自信！

音樂作文 篇5

　　周二，老師帶我們聽了一場別開生面的音樂會，臺下的聽眾全是中學(xué)生和高中生，這是我有生以來第一次。在這兒我們不僅親眼見到了我國著名的指揮家，還親耳聆聽了他對演奏曲目的講解；我們不僅欣賞了高水平的演奏，還學(xué)習(xí)了如何欣賞音樂，上了一堂生動(dòng)的音樂欣賞課。音樂會上演奏的曲目是中西結(jié)合的，既有西方著名的曲目如卡門序曲、四小天鵝等，又有中國名曲茉莉花等。

　　中午，我懷著激動(dòng)的心情上了車，在車上風(fēng)兒迎面吹來，恍如母親的手撫摸著我的臉，讓我心情舒暢，使我對這場音樂會更充滿了向往。來到上大附中，只見門口人山人海。我們走進(jìn)大門，徑直走進(jìn)演出廳，發(fā)現(xiàn)廳內(nèi)幾乎快座無虛席。過了大約15分鐘，演出開始了。樂團(tuán)成員人人穿著燕尾服準(zhǔn)備就緒。這時(shí)，主持人走上了舞臺，用她悅耳動(dòng)聽的聲音介紹了本場音樂會的演出人員和曲目，我聽著聽著如沐春風(fēng)。

　　主持人講解完《小鬧鐘》，音樂會就在這首樂曲中開始了。這是我比較喜歡的一首樂曲。剛開始是一陣輕快的小提琴聲，我閉上眼睛，仔細(xì)地聽著，想象著指揮爺爺剛才說過的情景。啊，我聽出來了，小提琴和鋼琴彈出的歡快聲，表現(xiàn)了歡呼，長號、小提琴和大提琴拉出了一陣低沉的聲音，這表現(xiàn)英姿。整首樂曲生氣勃勃，充滿活力，給人一種振奮感。

　　我也很喜歡中國的民樂，但平時(shí)聽到的都是用民樂演奏的'。這臺音樂會獨(dú)特的是用西洋樂器演奏江蘇民歌《茉莉花》，雖然和用民樂演奏的有所不同，但《茉莉花》的歡快輕盈、淳樸優(yōu)美都表現(xiàn)出來了，同樣給人一種美妙的感覺。讓我想到了一句話：音樂是相通的，只有音樂是沒有國界的。

　　最后我聽了由女高音和男高音帶來的《花兒為什么這樣紅》，就像春天到處花兒爭芳斗艷，使每個(gè)人情緒高昂！演出完了，我卻還呆坐在那里，久久沒回過神來呢！

　　這場音樂會讓我明白了聽音樂就是一種享受！通過聽這場音樂會，讓我知道了音樂不僅有美妙的旋律，同時(shí)它還表達(dá)了豐富的內(nèi)容。希望今后能多一些聽這種形式音樂會的機(jī)會，使自己的音樂素養(yǎng)得到提高。

音樂作文 篇6

　　大自然有各種好聽的樂器，比如鋼琴、小提琴、圓號、小號等。我們學(xué)校今天下午舉行了一次新春音樂會。

　　參加的選手人數(shù)極多，在小禮堂里舉行，場面是人山人海，我們只有五個(gè)人參加。雖然有那么多人參加，但我印象最深的而是三年3班的一個(gè)同學(xué)。

　　只見，她身穿綠色連衣裙，穿著黑色的皮鞋，然后她慢慢地坐在鋼琴凳上，深呼吸了一口氣，輕輕地把手放在鋼琴鍵上，然后輕快地彈起了曲子，曲子是那么的`優(yōu)美，手指在琴鍵上快樂地飛舞著，臉上露出了一絲絲地笑容。

　　她的馬尾辮和身體跟著旋律一起在擺動(dòng)著，馬尾辮一甩一甩地，仿佛她已陶醉在了里面，而我也陶醉在了里面。表演完了，她向觀眾鞠了一個(gè)躬，就下臺了。然后掌聲淹沒了大家的議論聲。

　　從這次的音樂會，我明白了：無論做什么東西都要堅(jiān)持，不能半途而廢，就像彈鋼琴一樣，也會彈得很好的。

音樂作文 篇7

　　昨天，我參加了一場我們學(xué)校召開的卞留念先生的音樂會，大家也許都知道卞留念先生已經(jīng)創(chuàng)作了3000多部音樂作品，且已連續(xù)22年擔(dān)當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會音樂總監(jiān)。卞留念先生告訴我們他從5歲開始學(xué)音樂，已經(jīng)熱愛音樂幾十年了。我覺得他開始學(xué)習(xí)特長的年齡和我一樣。我也是5歲開始正式學(xué)習(xí)游泳的。

　　今天的音樂會最讓我感到有趣的是卞留念先生竟然有滅蚊的本領(lǐng)，他們學(xué)校搞了一個(gè)除四害比賽，卞留念先生在拉琴時(shí)想出來一個(gè)好方法：在琴旁放一盆水，當(dāng)琴調(diào)低時(shí)由于共振蚊子會被吸引過來，音調(diào)高時(shí)蚊子會飛走，先把琴拉的很低讓蚊子飛來，然后拿扇子對蚊子往水盆一扇，蚊子就在水里不能動(dòng)彈了，就這樣卞留念先生拿了除四害第一名。卞留念先生還為一（5）班創(chuàng)作了一個(gè)班歌。在歌中還配有畫面，畫面都是我們在學(xué)校的'一點(diǎn)一滴。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)在畫面中還有我在三年級時(shí)的情景。我還看到了我們班的張雯雯和馬若淳！卞老師的作品太多，以至于三天三夜都講不完。卞老師在最后的時(shí)間里給我們看了幾部作品：《俏夕陽》，《過年我當(dāng)家》和《阿凡達(dá)》。聽完這次音樂會，讓我受益匪淺，下次有這樣的活動(dòng)還要積極參加！

音樂作文 篇8

　　經(jīng)過年級的選拔，老師確定我在年級年度音樂會上進(jìn)行鋼琴演奏。星期二晚上，我正在聚精會神地寫家庭作業(yè)。突然，爸爸問：“明天是不是要參加年級音樂會？”

　　我奇怪地問：“不是下周的星期三嗎？”

　　爸爸連忙說：“學(xué)校負(fù)責(zé)音樂會的老師發(fā)來信息，通知明天上午開音樂會，讓做好準(zhǔn)備，在家穿好演出服裝。”

　　我一看手機(jī)上的信息，頭嗡的一下：“是我記錯(cuò)了，這可怎么辦，還沒有準(zhǔn)備演出服呢？”我趕緊翻箱倒柜，找出了以前穿過的幾件演出服。左挑右挑，最后挑中了一件，我一穿，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)太小了。我傻呆在那里不知如何是好，現(xiàn)在去買也來不及了！

　　爸爸看我呆若木雞的樣子說：“服裝的事，我看看能不能解決，你去寫作業(yè)吧”聽了爸爸這樣說，我懸著的心，也就放下了一半，進(jìn)到我的房間繼續(xù)寫作業(yè)了。心里有事寫作業(yè)也不踏實(shí)，不知爸爸怎么解決服裝的？過了一會兒出來看，爸爸正在用媽媽以前穿過的一件短袖，放在裙子上面比量，我一看頓時(shí)覺得不錯(cuò)。爸爸讓我把兩件合起來穿上，看看是否合適。爸爸幫我穿好，照了照鏡子：“不錯(cuò)，挺好的�！蔽倚睦镆粔K石頭總算落地了，別提多高興了。跑過去，親了老爸幾下，就放心地去寫作業(yè)了。

　　老爸在我穿在身上的時(shí)候，用筆在衣服上劃好。脫下來后，老爸又是剪，又是縫。把兩件拼成了一件演出服。我又試了一下，挺好，明天可以按照老師的要求參加音樂會的演奏了，今晚也可以睡個(gè)放心覺了。

　　第二天早上，頭一天已經(jīng)向班主任劉老師請好假了，我和老爸去小區(qū)的疫苗站點(diǎn)補(bǔ)打A+C疫苗。我們到時(shí)已經(jīng)排了很多人，本應(yīng)8點(diǎn)開始打�？墒堑搅�8點(diǎn)半多了，防疫站的人員才到。我們音樂會是九點(diǎn)開始，如果這樣下去肯定是來不及了。年級音樂會一年一次，我還是代表四年4班的，要給班級爭榮譽(yù)，不能缺席，疫苗可以星期六去區(qū)里的防疫站打。想到這，我和爸爸說了。爸爸也同意我的想法，我們一路小跑，到了家里，穿好演出服，拿起書包，就跑步到了學(xué)校。

　　剛剛進(jìn)到教室，班主任劉老師就叫我和另外一位同學(xué)，趕快去體育館化妝。我趕到體育館化妝間，負(fù)責(zé)化妝的志愿者家長，給我們很快就畫好了淡妝。

　　在舞臺旁邊，等待的時(shí)候有些緊張，懷里好像揣了一只小兔子似的。輪到我上場了，老師在一旁鼓勵(lì)我說，不要緊張，平時(shí)怎么彈，現(xiàn)在就怎么彈。我走向舞臺中央的'鋼琴，向臺下的老師和同學(xué)們鞠了一個(gè)躬：“我給大家彈奏的曲子是《童年的回憶》”。我在琴凳上坐定，定了定神，就開始按下了第一個(gè)琴鍵。手指在琴鍵上飛舞，時(shí)快是慢，美妙的音樂在指尖流淌，讓我陶醉，剛剛還懷揣的小兔子一下就跑的無影無蹤了。我的最后一個(gè)琴音剛剛落定，余音還在回響，臺下就響起了熱烈的掌聲！

　　演出結(jié)束后班主任劉老師夸獎(jiǎng)我演奏得很成功，同學(xué)們也都說我的演出服好看，我心里美滋滋的，謝謝爸爸給我拼制的演出服裝！

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