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    1. 制作的作文

      時(shí)間:2023-08-11 17:47:23 生活常識(shí) 我要投稿

      制作的作文【大全5篇】

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的制作的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      制作的作文【大全5篇】

      制作的作文 篇1

        今天老師布置了一樣特別的作業(yè)——小制作,我用的材料是1個(gè)飲料瓶、3張彩紙、兩個(gè)衛(wèi)生紙內(nèi)筒和1個(gè)小方盒。你能猜出我做的小制作是什么嗎?告訴你吧,它是一個(gè)機(jī)器人。下面我就給大家講講做它的工序。

        我先把兩個(gè)衛(wèi)生紙內(nèi)筒用彩紙包裝得花花綠綠,作為機(jī)器人的兩只手臂。接著把小方盒粘成藍(lán)色,畫上眼睛、鼻子和嘴巴。我再用剪刀把飲料瓶剪兩個(gè)窟窿,可是飲料瓶的外殼太硬,我用了很長(zhǎng)時(shí)間才剪了像彈珠一樣的`圓圈,我不耐煩了,想用衛(wèi)生紙內(nèi)筒硬壓進(jìn)去,可這又能有什么用呢?我只好繼續(xù)剪,終于剪好了。我再把美麗的衛(wèi)生紙內(nèi)筒塞進(jìn)去,它的手就做好了。之后,我又把頭發(fā)和腦袋粘了上去?烧婷利悾≡偌由弦粋(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡,機(jī)器人顯得更加有神氣了!

        看!我的機(jī)器人終于做好了,廢舊的飲料瓶變成了精美的藝術(shù)品。觀賞著自己的勞動(dòng)成果,我咧開(kāi)嘴笑了。

        通過(guò)這次小制作,既培養(yǎng)了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,又豐富了我們的課余生活,我覺(jué)得很有意義!

      制作的作文 篇2

        我的小制作——小風(fēng)車

        最近,爸爸教我做了一個(gè)小制作——小風(fēng)車,它的制作過(guò)程非常簡(jiǎn)單、好學(xué)。

        首先,我找來(lái)一張正方形的卡紙和一枚直的彩色回形針。

        接著,我用鉛筆在正方形的正中間的外圍畫一個(gè)小圓圈,再角對(duì)角地折,就成了一個(gè)三角形。再角對(duì)角地折,又變成了一個(gè)金字塔。再打開(kāi)后,就會(huì)有四條對(duì)角線,接著用剪刀按照對(duì)角線的`印痕剪開(kāi)。這時(shí),爸爸提醒我千萬(wàn)要記住不能剪到畫的圓圈里,否則就會(huì)做得非常不好,有可能會(huì)破裂的哦!到時(shí)候,回形針就不可以穿起來(lái)了。

        然后用直的彩色回形針穿過(guò)正方形的卡紙中心點(diǎn)就行了。再做一個(gè)小提示,在剪開(kāi)的正方形卡紙上標(biāo)上數(shù)碼,可以是1到8。只要是標(biāo)上單數(shù)的葉子片全部集到彩色回形針上并固定住,雙數(shù)的葉子保持不變的形狀。

        這樣小風(fēng)車就誕生了!只要輕輕地吹一口氣,小風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。相信聽(tīng)了我的介紹,小朋友們一定也學(xué)會(huì)了吧,快去試一試吧!

      制作的作文 篇3

        星期六的下午,我和弟弟做完作業(yè),閑著沒(méi)事做。就決定制作一艘輪船。

        我們先把卡紙準(zhǔn)備好:兩張黃的、兩張白的和兩張紅的`。準(zhǔn)備好以后,就拿著卡紙?jiān)谛^(qū)花園里制作輪船。

        開(kāi)始制作了,我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著,弟弟拿了一張白色的卡紙,先對(duì)折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打開(kāi),就這樣,一艘小船就出來(lái)了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙,制作了幾面五顏六色的彩旗。最后,要把大炮和輪船連合在一起,把彩旗插在輪船的兩邊,就這樣,一艘漂亮的小輪船就做成了。

        看著自己做的輪船,我們開(kāi)心地笑了!

      制作的作文 篇4

        又是陽(yáng)光明媚的一天,今天,木工坊的老師來(lái)到了我們學(xué)校。她們要教我們?cè)鯓又谱骶赖?紙燈籠。

        首先,我們用四根木棍和八根小棒來(lái)做燈籠的框架;然后,用膠水把宣紙粘在上面;接著,我們把繩子拴到燈籠的框架上;最后,把電燈裝到燈籠內(nèi)。這樣,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的精美燈籠就做好了!

        雖然,由于時(shí)間的關(guān)系,我們沒(méi)能在課上完成作品,但是,我們班的同學(xué)都利用了課余時(shí)間完成了自己的小制作。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理。那就是做什么事情都要有始有終,堅(jiān)持到底是我們每個(gè)人都理應(yīng)學(xué)習(xí)與遵循的做事態(tài)度。若半途而廢,則功虧一簣……

      制作的作文 篇5

        星期六,我在家里閑的沒(méi)事干,便拿出四角彩燈手工來(lái)做。

        首先,我把紙上的手工部件剪了下來(lái),然后,我拿出一個(gè)個(gè)圓的卡紙,我想應(yīng)該是做燈罩的吧,我沿著虛線去折,等折好后,我拿起另一個(gè)來(lái)折,一共折了四個(gè)小的,一個(gè)大的,都是類似正方體的紙盒子,接著我及開(kāi)始粘貼,這時(shí),我遇到麻煩了,粘一下,掉下來(lái)了,再粘,還掉,第一個(gè)盒子總算好了,確實(shí)歪歪

        扭扭的,一點(diǎn)都不好看,于是,我拿出另一個(gè),先粘四個(gè)角,呀,奇跡出現(xiàn)了,粘起來(lái)了,就這樣,我總算把五個(gè)盒子全做好了,接下來(lái),我要把這些盒子用紅線串起來(lái),我先在大盒子的中間眨眼兒,可是,大盒子做好了之后鼓鼓的,我的.針短了一點(diǎn),顧到這一頭,顧不到那頭,我急的沒(méi)辦法,最后,我靈機(jī)一動(dòng),先用針在這頭扎個(gè)眼,再在那頭扎個(gè)眼,最后,我仔細(xì)的對(duì)著穿線,總算把線穿過(guò)去了,我照這個(gè)樣子,把小的也做好了,在小正方形的下面掛上穗子。

        四角彩燈做好了,瞧,多漂亮啊,五個(gè)方形的盒子,紅彤彤的穗子隨風(fēng)而動(dòng),彩燈以紅色為主,有一種過(guò)年的氣氛,我還想過(guò)年的時(shí)候把它掛在家里的客廳里。

        通過(guò)這次做手工,我明白了做事情不要怕難,只要你去思考,就一定能解決。

        我愛(ài)手工!

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