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    1. 科技的作文

      時間:2023-08-06 09:16:31 科技 我要投稿
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      (經(jīng)典)科技的作文4篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的科技的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      (經(jīng)典)科技的作文4篇

      科技的作文 篇1

        我們的生活中有著科技,

        我們的成長中伴隨著科技,

        科技與我們的生活息息相關(guān)。

        在中國近代都已有科技的出現(xiàn)了直至現(xiàn)代為止,我們的科技還未停止過,一直在不斷前行,因為科技室一個無底洞,永遠都無法到達洞底,因為人類的頭腦是卓越的,人類的思想是敏捷的當(dāng)你得到了科技眷時,你會再次走進它的領(lǐng)域就是人類那種無窮的探索精神,何嘗又不在我們身上體現(xiàn)呢?

        例如:我們在小學(xué)的.時候,每當(dāng)科技節(jié)來臨之際,都會在全國召開中小學(xué)生的創(chuàng)意大賽,也就是說小發(fā)明,小創(chuàng)造。用手自己做出來的叫發(fā)明,把自己心中想的創(chuàng)意寫畫在紙上,而心中所想的畫面就是科幻畫兒了。還有實際車模比賽。瞧瞧這小學(xué)的科技節(jié)多熱鬧呀,即使如此,我們初中的也不例外喲,也有科技作文,科幻畫,科技論文……你看,也很豐富吧。這就說明科技的重要性了。

        在我們的生活中,也是無時無刻都有科技的存在。在夏天炎熱的天氣下,晚上睡不著,就會有空調(diào)的幫助;當(dāng)你想吃冷飲時也會有冰箱的存在,當(dāng)你不想親自洗衣時,有洗衣機自動一條龍服務(wù),當(dāng)然還有許多這樣的方便輕松,而這些科技美好愜意的生活都是高科技帶給人們的福祉。

        對于生活在知識爆炸的時代的我們來說,沒有科技是不行的,就像過去老人離不開拐杖走路。

        其實遠古時期的人類沒有科技并不是他們不聰明,更不是因為他們沒有勤奮的精神,而是沒有文化和科技條件。雖然如此,我們在科技上的成就還是站在前人的肩膀上。

        這不但說明我們一定要將科技延續(xù),發(fā)展科技,而且我們要努力學(xué)好文化知識,練好本領(lǐng),大膽想象創(chuàng)新,長江后浪推前浪,因為科技是生產(chǎn)力,科技創(chuàng)新是一國教育和經(jīng)濟實力的體現(xiàn)。

        科技與我的生活息息相關(guān),與我的成長也密不可分。我們這一代人一定要再創(chuàng)科技的輝煌,才能更好復(fù)興中華。

      科技的作文 篇2

        一聽說科技館,同學(xué)們肯定都想到了高科技和神奇的機器。你還別說,我去游覽了威海的科技館,還真是這么回事。

        一進門,就看到了許許多多的好玩的機器:只要啟動開關(guān)就能自轉(zhuǎn)的'金蛋;只要把手放在動物的嘴上就發(fā)出動物聲音的動物面具;還有,只要搖動把手,銀球就會上升、滾落、下降……還有很多。最好玩的就是傾斜小屋了。走進傾斜小屋向上走,沒感覺;但向下走,就有感覺了:身子一個勁兒地向下沖,像敢死隊一樣。出來的人沒一個正常的,走路都歪歪斜斜的,我當(dāng)然也不例外。再說說哈哈鏡吧,不少人對著自己的影像哈哈大笑,我一試,也哭笑不得。第一個鏡子我變得十分瘦,像七、八天沒吃飯似得,第二個鏡子我的腿特別短,上身特別長,第三個鏡子我是一顆豆芽菜,變得又高又瘦,身高也有一米七了(在鏡子里的我)。還有水中潛艇。坐在潛艇里的人往窗外望,就是海洋,而向出口望,仍在館內(nèi)。真神奇呀!還有很多科學(xué)示范項目,由于時間,我沒能一一觀看。

        通過這次游科技館,我體驗到中國科技的發(fā)達。增長了很多科學(xué)知識。我祝愿祖國越來越美好!

      科技的作文 篇3

        今天下午,我們?nèi)昙壛嘁⒂^科技館,全班同學(xué)激動地不得了。中午,我們快速的吃完午飯,擦完地板,值日生也打掃完了,我們就以讀書小組為單位,一起站好隊,出發(fā)了。

        到了科技館門口,我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型,非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進科技館,一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明,右邊介紹的是中國的四大發(fā)明,有倉頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......,還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。

        然后我們上二樓,我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施,比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......我覺得腳踏發(fā)電比較有趣,方法是:體驗者騎到腳踏車上,雙手握把腳蹬踏板,速度越快發(fā)電量越大,燈泡就亮的更多。

        我們又上了三樓,有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動,其實就是用投影儀投射在地面上的足球場,然后我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去,但是有時候足球會不聽話的滾到別的'地方去。體驗完后走我們來到四樓,講解員告訴我們,四樓采用了很多媒體屏幕,果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進化、電影配音......我最喜歡的是電影配音,我和同學(xué)給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了,我覺得很有趣,好像真的在播放這場電影,而我們就是配音員!

        今天的科技館參觀可真有趣呀,讓我學(xué)到了很多知識!感到了科學(xué)知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化!

      科技的作文 篇4

        科技,一個看似離孩子很遠的名字,卻總是與我們的生活息息相關(guān),密不可分,讓便利伴隨我們成長。而科技節(jié)把“科技”二字的形態(tài)、概念在我們心中更清晰具體了,并讓我們參與其中,過足一把“科學(xué)癮”。

        “科技讓生活更美好”在小學(xué)二年級時,王老師就告訴了我們,同時,我們也參與了第一次科技節(jié)活動。

        二年級的一節(jié)語文課上,只見王老師在黑板上寫了“科技“二字,同學(xué)們看見了都大眼瞪小眼,互相對視,然后困惑地看著王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用,因為那節(jié)課,科技則在我心中生了根。

        緊接著,我們迎來了人生中第一次科技節(jié),待王老師介紹了活動的內(nèi)容和規(guī)則,大家都躍躍欲試,踴躍報名參加自己想?yún)⒓拥捻椖浚覉蟮膭t是科技論文。

        在我報名的'同時,心中早就有了一個想探究的問題;氐郊依锉愕教幏嗁Y料,最后整理歸納出一片《螃蟹為什么會吐白沫》的論文。在寫完后,我心中頓時充滿了一種成就感。或許在那時,我就享受到了科學(xué)探究的快樂。每年的科技節(jié)總能讓我們的學(xué)習(xí)更完整,更充實,以至于大家都對一年一度的科技節(jié)充滿了期待,科技節(jié)的內(nèi)容和作品也成為了同學(xué)們之間的熱議話題。“科技”也在我們心中發(fā)了芽,并茁壯成長著。

        而如今,我們已成長為中學(xué)生,對科學(xué)的探究欲也愈發(fā)強烈,我們對生活中遇到的事物也充滿著疑惑。由于學(xué)習(xí)物理,那些生活中的奇妙現(xiàn)象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰(zhàn)科技節(jié)了,大家又忙活著準(zhǔn)備參賽作品,但愿大家又能得到意想不到的收獲……

        就這樣,科技之樹在我們心中生根發(fā)芽,茁壯成長,日益茂盛;而科技節(jié),則是一盞神奇的航標(biāo)燈,引領(lǐng)我們駛向科學(xué)的航道。