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寫(xiě)城南舊事的讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)城南舊事的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)城南舊事的讀后感1
爸爸的花兒落了，我也不再是孩子！輕輕咀嚼著這句話，它早已爛在嘴邊。思索著，回憶我的童年！
我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多怕呢？當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(zhǎng)得多高，多么大，老師！你們永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子呀！
讀到這兒，我深有感觸，童年的時(shí)光是多么美好。童真無(wú)暇的自己，老干出一件又一件傻事。不懂的事情總是那么多。紅撲撲的臉蛋癡迷的眼神，總會(huì)使大人們笑開(kāi)懷�，F(xiàn)在的我是多么懷念童年，是留戀、是不舍。童年只有一個(gè)，時(shí)間不可倒流，對(duì)童年，對(duì)即將離開(kāi)的校園，我真是深情難卻。
林海音要畢業(yè)了，我也如此。轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)躲在媽媽身后，還嗲聲嗲氣的我，那個(gè)歡送五年大哥哥大姐姐的我，如今，成為了畢業(yè)生！
回想我童年干的傻事，不禁一笑，可心底又莫名地惆悵。在黃昏落日，我調(diào)皮的望著靜靜呆在湖里的月亮，一屁股坐上，妄想飛天！在玩藏貓貓時(shí)，把頭塞入窗簾，等待著媽媽來(lái)捉我歸案。在鄉(xiāng)下，指著一群白色天鵝，錯(cuò)認(rèn)成鴨子可是，這種傻事，我再也不會(huì)干了。童年也漸漸要離我而去。
童年就是上帝給我們的禮物，禮物也要回收。我想回首抓住童年的梗葉，誰(shuí)知手心卻是空的
回顧小學(xué)六年生活，一切仿佛就發(fā)生在昨天，從空空的`窗戶護(hù)欄，到上面的英文字母。從三棟教學(xué)樓到四棟，從棕色外圍墻，到紅紅的對(duì)聯(lián)真是不舍，可我又怎么留駐時(shí)間的腳步！它悄悄帶走了我的童年，只留給我回憶，我祈求還我童年，可童年只有一個(gè)，時(shí)間不可倒流。
望著飛機(jī)飛過(guò)的留痕，它不可能倒退回來(lái)，聽(tīng)著鐘表滴噠作響，它也不可能讓時(shí)間倒流！
爸爸的花兒落了，我也不再會(huì)是孩子！
寫(xiě)城南舊事的讀后感2
你知道林海英嗎?哦，她可是臺(tái)灣著名的女作家呢!我們學(xué)了她的兩篇文章：有《竊讀記》、《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》。我還特意買(mǎi)了一本她寫(xiě)的著名的《城南舊事》呢!還被拍成了電影呢!今天，我觀賞了《城南舊事》的電影，寫(xiě)下了這篇“看《城南舊事》觀后感”.
這部電影的導(dǎo)演是吳貽弓。里面的主人公小英子十分善良。這部電影主要講了小英子住在一個(gè)胡同里，秀貞是小英子第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，她還有一個(gè)和她一般大小的.好朋友——妞兒。有一天晚上，下著大雨，小英子把妞兒當(dāng)成小桂子，去找秀貞，說(shuō)妞兒是秀貞的親生女兒。她們母女急著找妞兒的爸爸，卻不幸慘死在火車(chē)輪下，英子也暈倒了，昏迷不醒。后來(lái)，小英子她們一家搬到一家遷居的胡同里，小英子也上了一所小學(xué)。在草叢里，小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的，在英子眼里是“好人”的男子。他為了供弟弟上學(xué)，又供他們的吃喝穿，但又沒(méi)錢(qián)，不得不去當(dāng)小偷，偷人家的東西，而小英子卻認(rèn)為他很善良，一直認(rèn)為那個(gè)小偷是一個(gè)好人。在他被警察抓走的時(shí)候，小英子非常傷心。最后小英子的父親因肺病去世了。小英子也隨媽媽乘上了馬車(chē)，告別了童年。
我最喜歡小英子了。因?yàn)樗苌屏�，也很有趣。我最喜歡的一個(gè)片段是這樣的：小英子站在駱駝前面，看著駱駝吃草的樣子非常有趣，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上，樣子有趣極了。可愛(ài)的小英子也模仿著駱駝吃草的樣子，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，樣子十分滑稽可笑，讓我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的小英子讓人感到傻傻的，十分可愛(ài)，十分天真，十分幼稚!
小時(shí)候的小英子是多么可愛(ài)呀!你想更好地了解小英子嗎?那就看看林海英寫(xiě)的《城南舊事》吧!
寫(xiě)城南舊事的讀后感3
在最近的一段時(shí)期，有一個(gè)將名作翻拍成電影的其中的一個(gè)段子走紅在了網(wǎng)絡(luò)之中，讓我感到十分的好奇：這個(gè)被翻拍成電影的書(shū)到底是什么？到底是多有名才以至于這么火？我持續(xù)地大海撈針后，原來(lái)是林海音寫(xiě)的'《城南舊事》！
在這幾天里，我就拜讀了這本書(shū)！當(dāng)我深入的讀了這本書(shū)后，真的讓我感到了這本書(shū)與其他近代作家之作品的差別！
這本書(shū)的作者為林海音，在一九八三年三月十八日出生在了日本大阪，而他的寫(xiě)作確實(shí)在臺(tái)灣完成的，可以說(shuō)，林海音他在臺(tái)灣都已經(jīng)可以稱(chēng)為祖母級(jí)文學(xué)作家了！林海音的一生筆耕不綴，她不僅是一位大名鼎鼎的作家，更是我國(guó)中、小學(xué)生們的忘年交！
在這本書(shū)中，我覺(jué)得我們看海去，這一篇文章發(fā)人深��！在前文，林海音用了一系列鋪墊，來(lái)為后文開(kāi)路。英子分不清天與海，知道英子遇見(jiàn)一個(gè)賊，其實(shí)在英子與他談話時(shí)，因此就有了一些猜測(cè)，而李伯伯和母親回答英子賊長(zhǎng)什么樣？的性質(zhì)截然相反，李伯伯說(shuō)好人有厚嘴唇！而那小伙子也有，這種英子像分不清天與海一樣分不清好人與壞人了！讓我想想，其實(shí)，世上并無(wú)好人與壞人，也無(wú)高低貴賤，只是人的品質(zhì)有所差異！在章末，那個(gè)好朋友的確是賊，而那賊卻是老實(shí)人模樣，只是他做些事情情非得已！這個(gè)文章告訴我們什么？它告訴我們，人并不是生來(lái)就好或者壞，隨時(shí)間、情況，有的人變好，有的人變壞了！
我覺(jué)得《城南舊事》很好，我一定會(huì)再拜讀林海音的其他作品的！
寫(xiě)城南舊事的讀后感4
《城南舊事》這本書(shū)，是老師推薦給我讀的，我已經(jīng)看了好幾遍，每看一遍，我都會(huì)被深深地打動(dòng)。作家林海音筆下的古老的北京城，還有發(fā)生在那個(gè)年代的故事中的人和事，都在我心中留下了淡淡的憂傷和牽掛。故事中的小英子，就如同我現(xiàn)在大小的年齡，林海音讓我和小英子一樣，用童稚的雙眼來(lái)觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，那個(gè)年代，周?chē)说拿\(yùn)，一直牽著英子的心，也牽著我的心。尤其讓我印象深刻的是書(shū)中的幾個(gè)孩子的命運(yùn)。那個(gè)從小就沒(méi)有父母被逼著唱戲、天天挨打的可憐的妞兒；那個(gè)為了供成績(jī)優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而不得不當(dāng)小偷的大男孩；那個(gè)被宋媽的丈夫無(wú)情賣(mài)掉的女兒丫頭子，還有放牛淹死的小栓子，他們的命運(yùn)都是那樣的悲慘，讓人難過(guò)，當(dāng)然，還有英子，有一顆善良童心的英子，她在十三歲時(shí)也失去了親愛(ài)的父親。相比之下，我覺(jué)得在我們生活的'這個(gè)時(shí)代孩子們又是多么的幸福啊！我慶幸在我的周?chē)诂F(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有那么多的悲歡離合，沒(méi)有那么多的苦難童年！“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”英子畢業(yè)時(shí)唱的這首歌帶著淡淡的哀傷感染著我，媽媽說(shuō)這也是這本書(shū)的魅力所在。
看了城南舊事這篇文章，我感觸很深，書(shū)中的“惠安館”，說(shuō)的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動(dòng)。小孩子的勇敢，小孩子的機(jī)智，讓人回味無(wú)窮，同時(shí)又反思自我。
寫(xiě)城南舊事的讀后感5
在這個(gè)暑假里，我讀到了一本好書(shū)，使我感慨萬(wàn)千，讀過(guò)后蕩氣回腸。這本書(shū)的名字就是——城南舊事。
這本書(shū)主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過(guò)的記憶猶新的事情。文章里字字句句透著京味，讓人在覺(jué)得有趣的同時(shí)又充滿新奇；在文章的最后，又用了那么一個(gè)感嘆式的結(jié)尾，讓人在回味中又略帶憂傷，在憂傷中又為主人公的成長(zhǎng)而感到興奮與激動(dòng)，在品味之余，又多了一點(diǎn)恍惚。一本書(shū)讀下來(lái)，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗，又讓人覺(jué)得心中五味陳雜。真像是一位廚師，讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了一些道理。成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何，而是在于過(guò)程是否有意義。如果成長(zhǎng)的過(guò)程是殘缺的，無(wú)意義的，那么，即使結(jié)果再完美，再稱(chēng)心如意，成長(zhǎng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒(méi)有意義，沒(méi)有感慨，沒(méi)有收獲，沒(méi)有坎坷，這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng)，而是單純的`消磨時(shí)光，浪費(fèi)時(shí)光。不配叫做成長(zhǎng)。
反之，如果過(guò)程是有意義的，即使結(jié)果并不那么稱(chēng)心如意，這也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)成長(zhǎng)的收獲，一次成長(zhǎng)的蛻變，一次成長(zhǎng)的磨練。
讀了城南城南舊事讀后感舊事這本書(shū)，我感到受益匪淺。我既明白了成長(zhǎng)價(jià)值的所在，又欣賞到了一篇好文章，又使我長(zhǎng)大了許多。
寫(xiě)城南舊事的讀后感6
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝，一本好書(shū)，可以?xún)艋说拿篮眯撵`。在我的內(nèi)心深處，曾有這樣一本書(shū)，它折射出了我心中太陽(yáng)的光輝，它的名字叫《城南舊事》。
書(shū)中配有圖片，圖文并茂，在淡淡的書(shū)香中，讓人更深切的感到時(shí)光的一去不復(fù)返：“舊”枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門(mén)的插門(mén)，還有屋頂上的花盆……
讀著《城南舊事》，我漸漸走進(jìn)了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年：井邊的小伙伴妞兒，惠安館的瘋女人——秀貞，不理“我們”的'德先叔都與“我”建立了深厚的感情�？梢哉f(shuō)，童年的每秒每刻都是人生中的重要段落。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但英子的童年在我看來(lái)卻更精彩，她的童年是戲劇化的，卻真實(shí)、純樸，那樣彌舊溫馨、純凈淡泊。
當(dāng)讀到英子和秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)作出傷害英子的事。當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴就是秀貞的女兒時(shí)，不僅幫助她們母子重逢，還把自己的生日禮物和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)作盤(pán)纏。此刻，我不禁為英子感到驕傲。讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在�？吹阶詈�，我才明白，英子的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔的心，她的童年才多彩、豐富、淡然、純真。
英子的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。
這本《城南舊事》就像冬日里的一縷陽(yáng)光，讓我知道千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)童年，要懂得珍惜童年。因?yàn)檠嘧尤チ诉�會(huì)再來(lái)，花兒謝了還會(huì)再開(kāi)；但是我的童年將會(huì)一去不復(fù)返。
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