測控技術與儀器就業(yè)前景及方向

測控技術與儀器就業(yè)前景及方向1

　　一、什么是測控技術與儀器專業(yè)？

　　測控技術與儀器專業(yè)是精密機械、電子、電路、光學、自動控制、計算機與信息技術等多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科，是我國儀器儀表行業(yè)唯一的本科專業(yè)。它的專業(yè)面很廣：儀器儀表設計制造、工業(yè)自動化控制、火箭導彈衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控、深海探測器、航空航天器。

　　測控技術與儀器專業(yè)主要學習的課程有《傳感器技術與應用》、《電磁場與電磁波技術》、《智能儀器儀表技術》、《精密機械與儀器》、《測控儀器設計》、《光電測試技術與系統(tǒng)》、《自動控制理論基礎》、《電氣自動控制》、《光學設計》、《智能檢測技術》、《虛擬儀器及應用》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：自控、汽車電子控制技術、現(xiàn)代醫(yī)療儀器設備、檢測技術與自動化裝置、飛機機載電子電氣設備維修及管理。

　　該專業(yè)主要具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事精密儀器與系統(tǒng)的設計制造、精密機械設計制造、工業(yè)自動控制領域等方面的高級工程技術人才。

　　二、測控技術與儀器專業(yè)不好嗎？

　　不能說不好。

　　很多學生說這個專業(yè)不好，千萬別學習，其實主要原因就是:這部分同學在大學開始接觸測控技術與儀器專業(yè)時,才發(fā)現(xiàn):對于自己來說,測控技術與儀器專業(yè)相關的課程學習難度有點高。作為一個多學科互相融合滲透而成的密集型學科,因為它有以下冷門專業(yè)的特點,而被同樣認為是冷門專業(yè)。

　　三、測控技術與儀器就業(yè)前景

　　測控技術與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè)，其開設目的是為了培養(yǎng)會根據(jù)應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師，其面向對象相當廣。就目前來看，具有良好能力的測控技術與儀器專業(yè)畢業(yè)生供不應求。隨著目前電子科學，嵌入式技術。新型傳感器技術的不斷發(fā)展，測控技術與儀器的就業(yè)前景一片大好。

　　測控技術與儀器在工學類170個專業(yè)中，就業(yè)排名第71；專業(yè)需求量最多的地區(qū)是北京，占19%；專業(yè)需求量最多的行業(yè)是新能源，占31%；月平均工資為12.9k；本科學歷要求最多，占52.8%。主要從事崗位有：硬件工程師、無損檢測員、儀表工程師、嵌入式軟件工程師、儀表工、硬件開發(fā)工程師、風電運維工程師、光學工程師、電子工程師等。

　　四、測控技術與儀器就業(yè)方向

　　1、電氣工程師

　　測控技術與儀器專業(yè)的畢業(yè)生可以考慮從事電氣工程師，這個崗位主要就是指從事勘測、規(guī)劃、設計、電力工程建筑、安裝、調試、技術開發(fā)、實驗研究、發(fā)供電運行、檢修、修造、電網(wǎng)調度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術管理等工作的.電力專業(yè)工程技術人員。

　　目前國家對從事電氣專業(yè)工程設計活動的專業(yè)技術人員實行執(zhí)業(yè)資格注冊管理制度，持有電氣工程師職業(yè)資格證者將有很大的競爭優(yōu)勢，就業(yè)選擇面較廣，以從事電氣專業(yè)的監(jiān)理、招投標、評標、技術咨詢等工作。工程師分為助理工程師（初級），工程師（中級），高級工程師，教授級高級工程師（研究員級高級工程師、正高級工程師）。它與注冊電氣工程師存在不同之處，注冊工程師要通過基礎和專業(yè)考試，而工程師是職稱，需要評定。

　　2、測試工程師

　　對于測試工程師這個職位可能很多朋友都比較陌生，主要是指受過系統(tǒng)培訓、掌握先進測試技術的軟件測試從業(yè)人員。目前整個行業(yè)主要是以軟件測試工程師為主，但是在新興的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大多還是以QA來命名這個職位，也就是質量保證。

　　就現(xiàn)在來說，測試工程師還是一個比較新興的行業(yè)，處于一個發(fā)展的階段，但同時也代表它有著巨大的發(fā)展空間。據(jù)有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在國內(nèi)120多萬軟件從業(yè)者中，真正能擔當測試職位的不足5萬，人才缺口已超20萬，并隨需求逐年增長，是一個值得期待的職業(yè)。

　　3、儀表工程師

　　儀表工程師這個職業(yè)看起來就和測控技術與儀器有關聯(lián)，這個職業(yè)主要是指在工業(yè)自動化儀表與控制系統(tǒng)、科學儀器、電子測量與電工測量儀器、醫(yī)療儀器、各類專業(yè)儀器、傳感器與儀器儀表元器件及功能材料等行業(yè)從事儀器儀表的設計、安裝、保養(yǎng)等工作的專業(yè)技術人員。

　　儀表工程師職業(yè)資格共分三級：助理儀器儀表工程師、儀器儀表工程師、高級儀器儀表工程師。隨著經(jīng)驗的積累，專業(yè)技能不斷提高，可以成為項目的總工程師，也可以進入管理層，如項目經(jīng)理等�？傮w而言，發(fā)展前景還是不錯的。

測控技術與儀器就業(yè)前景及方向2

　　測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)前景：

　　測控技術與儀器專業(yè)學的課程很寬泛，涉及光學，機械，電子，計算機科學等多個學科的綜合，是一個全能型的專業(yè)，要想在就業(yè)中占據(jù)有力地位就的有自己的優(yōu)勢所在。畢業(yè)生可以在中外合資、獨資企業(yè)、科研院所等部門從事檢測技術與自動化裝置領域的理論研究與技術開發(fā)，從事自動化精密科學儀器、自動化監(jiān)測、控制或生產(chǎn)系統(tǒng)的設計開發(fā)、運行管理等工作;從事機電、測控、儀器儀表、通信、家電等行業(yè)的商貿(mào)工作;在高等院校從事與本專業(yè)相關的教學研究工作;也可以考取碩士研究生，在國內(nèi)外高等院校繼續(xù)深造。截止到 2013年12月24日，118620位測控技術與儀器專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3936元，其中應屆畢業(yè)生工資2950元，0-2年工資3649元，10年以上工資1000元，3-5年工資4626元，6-7年工資7905元，8-10年工資8711元。

　　智能儀器儀表方向

　　智能儀器儀表方向主要是從事儀器儀表，電子產(chǎn)品的軟件，硬件研發(fā)，測試，也可以從事儀表自動控制等方面的工作，這是一個偏向于電子的方向，最好要學好C語言，匯編語言，單片機，labview等并有相關的實踐開發(fā)經(jīng)驗 。剛開始工資不會太高，一般就2500到3000(單位不同工資會相差很多)。研究生畢業(yè)在不同的地方哪的錢也不一樣。在北京應該有3500左右，這是開始，工作一段以后就看你的實力了。

　　測試計量技術與儀器方向

　　這個方向主要是從事計量，測試檢測，品質檢驗等的工作，這個方向學術研究的成分比較重一點，一般本科生比較難找到較合適的工作。

　　計算機測控技術方向

　　這個方向有一個亮點課程就是圖象檢測與處理，是一個比較偏向與計算機的方向，與第二個有相類似的地方都是從事的檢測測量，只是計算機測控技術方向比較偏向于計算機操作平臺的運用�，F(xiàn)在的計算機人才是緊缺的，學好了很容易找到一份高薪工作，平均水平大概在4000左右。

　　不同學校法測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)前景和方向：

　　每個學校對此專業(yè)的培養(yǎng)方向略有不同，導致其就業(yè)方向也會有所不同，下面是幾位學長學姐對本學校測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)方向和前景的分析：

　　安徽工業(yè)大學：主要從事電氣維護、儀表設計與開發(fā)以及計算機控制方面。我們班幾乎都在國企上班，每個學校專業(yè)方向不一樣。

　　北京工業(yè)大學：上研的，工作的，偶有出國的 沒有什么特別出彩的工作，受專業(yè)限制吧，個人感覺不是什么好專業(yè)，當年就是調劑過去的。 但是學有所成的好還可以。

　　中國農(nóng)業(yè)大學：第一、測控是什么 首先，雖然同樣都是儀器專業(yè)，都叫測控技術與儀器但學校不同的話，專業(yè)的方向還是有區(qū)別的。通俗一點說有些學校的儀器主攻電子儀器，有些是機械儀器;有些是工業(yè)方向，有些是農(nóng)業(yè)方向，有些是生物方向，等等等等。 其次，同樣都是儀器專業(yè)，全國排名不同，受承認度也不同，比如清華，工大，天大的儀器，工作肯定是沒問題的，各大儀器公司都搶著要的，而我所在的農(nóng)大的就業(yè)就差了一些，但畢竟還是不錯的，因為儀器專業(yè)屬于機電類，有機有電，屬于綜合類跨專業(yè)的學科，現(xiàn)在的公司就喜歡各方面都能懂一些的，知識面廣也是就業(yè)的一大優(yōu)點。不過也不要小瞧一些小學校的測控專業(yè)，就我所知杭州有個中國計量學院也有測控專業(yè)，但它的畢業(yè)生工作不比清華難找，因為這個學校跟中國質量監(jiān)督局等機關有一定的聯(lián)系，高考成績不理想的情況下可以考慮這種學校。 第二、本科之后能做什么 我們這一級上研究生的有三分之一強，工作的三分之二中有一些是下的工廠的`，進入生產(chǎn)一線。剩下的三分之一零散各種工作。本科之后能做什么，在于你本科的時候都學了些什么，雖然說專業(yè)課機電都有，但不同的學校偏重點還是不同的，有些偏電，有些偏機。偏機的基本上是下工廠，偏電的基本上是在各大公司，不一概而論。偏電的各大公司多是電子行業(yè)的，需要有一定的電子基礎和編程技巧。測控同時也跨在電子和軟件兩個專業(yè)之上，因為在國家關于專業(yè)的劃分上測控是電類專業(yè)。公司里的工作就是做些電路同時為微處理器編一些小應用程序，要不就是對著現(xiàn)成的電路根據(jù)需求編程，兩者兼而有之。我曾經(jīng)面試過一家不錯的公司，做交通工程的，當時面試的職位市交通電子系統(tǒng)開發(fā)方面的，緬使官說他們之前收過計算機方面的畢業(yè)生，但是往往對電路一竅不通，也收過電子專業(yè)的，在編程方面確是不大在行，為什么當時找我，由此可見一斑。 其實本科之后能做什么在于你本科時做過什么，同樣的讀了四年大學，為什么出來的人卻不一樣，作為過來人都是知道的。自己要有想學的欲望。 最后，你能主動問起這個專業(yè)已經(jīng)很不錯了，因為在眾多專業(yè)當中，我們這個專業(yè)是相當沒有名氣的，很多人都不知道有這個專業(yè)，我的同學很大部分當初都是調劑到這個專業(yè)的。

　　河北理工大學：測控技術與儀器可以分兩個方向，一個是儀表方向，一個也可以從事自動控制方向。我現(xiàn)在從事的是自動化，因為我不喜歡搞儀表，雖然我 學的是儀表，大學也就為了混個證。我個人認為自動化更好，我也喜歡自動化。我們班的同學也有從事儀表的，在企業(yè)中也就是安裝和維護儀表，環(huán)境都不太好，本人認為并不適合女孩子。

　　成都理工大學：測控技術與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè)，其開設目的是為了培養(yǎng)會根據(jù)應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向對象相當廣，每個學校開設這個專業(yè)的側重點也不同，以成都理工為例，主要以設計和應用核測試儀器為主，而西南交大的測控技術與儀器主要以道路建筑工程方面的測控儀器學習為主。 電測控技術與儀器專業(yè)的畢業(yè)生要求對電子，計算機，專業(yè)軟件開發(fā)和使用有綜合的能力。 強調動手能力和邏輯思維能力。 就業(yè)方面。就目前來看，具有良好能力的測控技術與儀器專業(yè)畢業(yè)生供不應求。隨著目前電子科學，嵌入式技術，新型傳感器技術的不斷發(fā)展，測控技術與儀器的就業(yè)前景一片大好。

　　青島科技大學：主要還是下工廠的,主要是做技術的,男生比較好找工作,女生比較難找!咱這個專業(yè)的企業(yè)還是喜歡要男生的!前幾天兗礦來招人,不要有掛科的,女生面試時學習好的他們說等過半個小時再過來,等過半個小時再進去時,他們說對不起我們已經(jīng)招滿了,其實他們就是不要女生!!

測控技術與儀器就業(yè)前景及方向3

　　測控技術自古以來就是人類生活和生產(chǎn)的重要組成部分。最初的測控嘗試都是來自于生產(chǎn)生活的需要，對時間的測控要求使人類有了日晷這一原始的時鐘，對空間的測控要求使人類有了點線面的認識�，F(xiàn)代社會對測控的要求當然不會停留在這些初級階段，隨著科技的發(fā)展，測控技術進入了全新的時代。

　　隨著科學技術的飛速發(fā)展，光機電一體化系統(tǒng)的開發(fā)研制與應用越來越受到重視。但是由于傳統(tǒng)觀念的影響，很多考生對本專業(yè)存在一個明顯的認識誤區(qū)，以為測控技術就是用三角板、直尺之類的儀器進行吃力勞苦的測量，其實這只是很淺顯的認識，也是很淺薄的錯誤。我們可以聽聽清華大學測控技術與儀器專業(yè)一位同學的話，他說：進入大學以前，我認為我將來的工作就是拿著大三角板，到處量量，呵呵，誰知開始上專業(yè)課了，才知道原來我們的專業(yè)是多么尖端，什么激光啦，納米啊，都是我們測試的手段�，F(xiàn)有的電腦硬件和軟件，可以讓我輕松地模擬實地環(huán)境，不僅學起來輕松省事，更提出了各式各樣的問題，可以發(fā)揮自己的想像，設計更復雜完備的系統(tǒng)。

　　中國工業(yè)以前很長時間里在國際市場上沒有地位，一個重要的原因是大陸貨太多，質量太差，沒有高質量的`產(chǎn)品，無法與其他工業(yè)強國相爭，這又與我國測控專業(yè)人才非常缺乏有關。與世界接軌，中國企業(yè)要想提高國際競爭力，產(chǎn)品質量是關鍵，因此，測控專業(yè)的人才變得越來越重要。

　　測控技術與儀器專業(yè)是信息科學技術的源頭，是光學、精密機械、電子、計算機與信息技術多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。她的專業(yè)面廣，小到制造車間的檢測，大到衛(wèi)星火箭發(fā)射的監(jiān)控。本專業(yè)最令人感興趣的方向恐怕要數(shù)光盤生產(chǎn)了，很多同學認為這屬于制造業(yè)，實際上由于對精度的嚴格要求，使她歸于測控技術與儀器專業(yè)。測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)方向如下：

　　一、智能儀器儀表方向

　　這個方向主要是從事儀器儀表，電子產(chǎn)品的軟件，硬件研發(fā)，測試，也可以從事儀表自動控制等方面的工作，這是一個偏向于電子的方向，最好要學好C語言，匯編語言，單片機，labview等并有相關的實踐開發(fā)經(jīng)驗

　　二、測試計量技術與儀器方向

　　這個主要是從事計量，測試檢測，品質檢驗等的工作，我覺得這個方向學術研究的成分比較重一點，一般本科生比較難找到較合適的工作。

　　三、計算機測控技術方向

　　這個方向有一個有一個亮點的課程就是圖象檢測與處理，是一個比較偏向與計算機的方向，與第二個有相類似的地方都是從事的檢測測量，只是后者比較偏向于計算機操作平臺的運用。

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