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《夏洛的網(wǎng)》讀后感優(yōu)秀14篇
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《夏洛的網(wǎng)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇1
《夏洛的網(wǎng)》是語(yǔ)文老師特意給我們班同學(xué)推薦的，爸爸媽媽一買(mǎi)回來(lái)我就愛(ài)不釋手地在七天之內(nèi)看完了。
看完這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了善良的童話小女孩：弗恩。弗恩是阿拉布爾夫婦的女兒，才八歲，別看她年紀(jì)小，她非常善良。一次，她爸爸拿著斧頭要去殺落腳小豬，只有八歲的弗恩知道這件事后極力阻止爸爸殺落腳小豬，尤其是了解到爸爸只是認(rèn)為落腳小豬太弱小長(zhǎng)大也不會(huì)有出息就要?dú)⑺蟾橇ψ�，并且最后說(shuō)服了爸爸，這樣落腳小豬在弗恩的.幫助下就躲過(guò)了殺頭之災(zāi)。
這頭落腳小豬也沒(méi)有讓弗恩的希望落空，它創(chuàng)造了三個(gè)奇跡。但它的奇跡不是它獨(dú)自創(chuàng)造，而是在夏洛的幫助下創(chuàng)造的。夏洛其實(shí)一直在保護(hù)這頭落腳小豬，不讓它變成盤(pán)中大餐。有一次落腳小豬參加了比賽，在夏洛的幫助下贏得第二名的好成績(jī)。這個(gè)故事告訴我們：強(qiáng)大是令人向往的，但弱小也不能忽視。強(qiáng)大和弱小只是暫時(shí)的，強(qiáng)大后如果不繼續(xù)努力就會(huì)變?nèi)跣�，弱小通過(guò)后天的努力也會(huì)變強(qiáng)大。故事中落腳小豬不就是生下來(lái)就被別人是弱小的，之后它在夏洛的鼓勵(lì)和關(guān)懷下，在比賽中拼搏，最終取得了好成績(jī)。這正是我讀《夏洛的網(wǎng)》的體會(huì)。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在不是很理想，我一定要向落腳小豬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它努力拼搏的精神，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一定能學(xué)好知識(shí)取得好成績(jī)。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇2
這本書(shū)主要講了：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群小動(dòng)物。其中，豬的命運(yùn)最過(guò)為悲慘，小豬一長(zhǎng)大，就要被送去加工坊，成為熏肉火腿。但夏洛卻不忍心讓自己剛交的朋友威爾伯被這樣活活宰死。于是，夏洛在墻角織了一張又一張寫(xiě)著“王牌豬”、“光彩照人”許多有著贊美小豬威爾伯的話的網(wǎng)?。在這期間有許多人來(lái)參觀，小豬威爾伯也在集市上榮獲了“特別獎(jiǎng)”，免于了一死，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
書(shū)中給我印象最深的莫過(guò)于夏洛說(shuō)的那段話：“我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你，再說(shuō)，生命到底是什么��？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情”。一只看似不起眼的蜘蛛在威爾伯最傷心的時(shí)候，給予了威爾伯鼓勵(lì)與幫助，讓威爾伯感受到了溫暖，變的自信。在緊要關(guān)頭夏洛用智慧拯救了威爾伯的生命。所以，夏洛的.網(wǎng)不僅僅是一張友誼的網(wǎng)，更是一張拯救了威爾伯生命的偉大的網(wǎng)。
夏洛為了朋友，犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們也應(yīng)該像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多幫助，特別是在別人遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇3
寒假里，我和媽媽到新華書(shū)店買(mǎi)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，這也是學(xué)校老師推薦給我們的必讀書(shū)。從后面的簡(jiǎn)介上看，書(shū)中的內(nèi)容非常精彩，讓人跟著書(shū)中的精彩不斷地變換著心情，遐想翩翩。
書(shū)中主要寫(xiě)的是一只落腳豬生下來(lái)后，主人阿拉布爾先生想殺掉它，但被小主人弗恩所救，弗恩把這只小豬抱回了家。在公交車(chē)上，弗恩就給小豬取好了名字，叫“威爾伯”當(dāng)小豬被弗恩養(yǎng)了五個(gè)星期大時(shí)，弗恩的爸爸將小豬賣(mài)給了她的霍默舅舅，并答應(yīng)讓弗恩天天都去看它。
到了新家，威爾伯認(rèn)識(shí)了一只叫夏洛的蜘蛛。在一次討論中，威爾伯從老羊的口中的得知圣誕節(jié)那一天自己將會(huì)變成熏肉火腿，而感到非常害怕。這時(shí)弱小的夏洛挺身而出，為了救威爾伯，先后在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”，這四個(gè)詞的出現(xiàn)讓人震撼，人們便認(rèn)為威爾伯非同尋常，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡，紛紛來(lái)參觀，同時(shí)也給主人朱克曼帶來(lái)的.獎(jiǎng)金，這也徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。
人生活在這個(gè)世界上，不斷會(huì)有困難地向你涌來(lái)，而在你最需要幫助的時(shí)候，除了你最親的人之外，還有你的朋友能為你伸出援助之手，就像小蜘蛛夏洛幫助威爾伯一樣。因此，在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，我們都要盡自己最大努力去幫助他克服困難，那么在你遇到困難的時(shí)候，朋友也會(huì)伸出援助之手。朋友是必不可少的，只有人人互相幫助，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好，讓友情之花在這個(gè)世界上綻放吧！
《夏洛的網(wǎng)》確確實(shí)實(shí)是一本好書(shū)。這本書(shū)，不單單寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。我不奢望什么，我也不奢求什么，我只想讓讀者們好好讀這本書(shū)，讀完這本書(shū)，你一定會(huì)有所收獲、感動(dòng)一生！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇4
這世上，有一種付出無(wú)需回報(bào)，這世上，有一種相處，為你付出生命，無(wú)怨無(wú)悔。
讀完這本觸動(dòng)人心，充滿友情的故事，給我留下最深印象的，是有著拱起的小鼻子，充滿天真、好奇與擔(dān)憂的小眼睛，肉嘟嘟的四條小短腿的小豬威爾伯，和八條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，黑灰色身軀的蜘蛛夏洛。
這本書(shū)，我覺(jué)得真實(shí)又不可思議。真實(shí)，作者把每處細(xì)節(jié)，每個(gè)轉(zhuǎn)折都寫(xiě)得那么生動(dòng)，讓你感覺(jué)這是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的故事。不可思議，蜘蛛怎么會(huì)寫(xiě)字，認(rèn)字？而那個(gè)小女孩怎么聽(tīng)的懂動(dòng)物之間獨(dú)特的語(yǔ)言？這是故事吸引我的一處地方。
當(dāng)威爾伯知道自己被殺的命運(yùn)，無(wú)比悲痛，絕望之時(shí)，夏洛的三個(gè)字“我救你”讓他重有一線希望。夏洛用蜘蛛絲織出了贊美威爾伯的詞，讓農(nóng)場(chǎng)主的`殺心平息了。她用這種方法巧妙地救了威爾伯。但這時(shí)，夏洛自己卻走到了生命的盡頭。是啊，一只蜘蛛的一生又會(huì)有多長(zhǎng)呢？但她沒(méi)有白白浪費(fèi)生命，而是用她的微薄之力去創(chuàng)造了奇跡。
當(dāng)威爾伯問(wèn)夏洛為什么要幫他這么多，夏洛簡(jiǎn)單的回答，真誠(chéng)的眼神浸透我的心。我想，這里，可能是這個(gè)故事的另一個(gè)高峰，一處點(diǎn)睛之筆。她說(shuō)：“你成為我的朋友就是對(duì)我最大的幫助�！边@就是夏洛對(duì)威爾伯靈魂的表達(dá)。讀到這里，我淚痕斑斑。
夏洛為了威爾伯，竟付出了生命！這是一種什么樣的友情才能達(dá)到的境界啊！夏洛又是一只多么值得我們敬佩、喜愛(ài)的蜘蛛�。�
最真摯的友誼，往往能讓你心生感動(dòng)，心生溫暖，也值得讓你永久回味。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇5
《夏洛的網(wǎng)》主要講了一個(gè)這樣的故事，在朱克曼家的谷倉(cāng)里快樂(lè)地生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼，夏洛也幫助威爾伯改變了變成火腿的命運(yùn)。他們的友誼可真深厚。
這故事讓我想起了我和董梓怡之間的友誼。有一次快要放寒假了，老師讓我們趕緊把書(shū)每天帶回去一些�？墒瞧渌瑢W(xué)一下子把書(shū)都帶光了。我想也要這樣做，于是有一天我把書(shū)整整裝滿兩個(gè)書(shū)包，然后沉重地向校門(mén)口走去。書(shū)包好重啊，把我肩膀勒紅了。我心想，如果有人能幫我背一個(gè)書(shū)包，那該有多好啊。就在這時(shí)，董梓怡來(lái)了。她關(guān)心地說(shuō)：“你背兩個(gè)書(shū)包太沉了，我來(lái)幫你吧�！闭f(shuō)著董梓怡背起了我最重的書(shū)包，我的肩膀頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多。那時(shí)我感覺(jué)董梓怡那么的善良和樂(lè)于助人。
還有一件事情讓我印象很深刻。那次我鉛筆沒(méi)有放好，不知道被哪位同學(xué)撿走了，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我到處尋找鉛筆，結(jié)果找不到。我急得直冒冷汗，怕被數(shù)學(xué)老師批評(píng)。這是董梓怡偷偷地遞給我一支鉛筆和橡皮擦。一股暖流涌上了我的心頭。于是我們變成了一對(duì)好朋友。當(dāng)董子怡不會(huì)吹笛子，我會(huì)耐心地教她吹。當(dāng)我們玩撕名牌游戲的時(shí)候，她被圍攻的時(shí)候，我立馬跑過(guò)去幫助她逃脫。我們一起野餐，一起吃牛排，一起捉小魚(yú)，一起踢球。我們倆在一起真快樂(lè)啊！
朋友在生活當(dāng)中是多么的'重要�。∮信笥丫筒粫�(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有朋友會(huì)感到悲傷。當(dāng)你有困難的時(shí)候，朋友就會(huì)幫助你。當(dāng)你的快樂(lè)的時(shí)候，朋友會(huì)襯托快樂(lè)，讓快樂(lè)加倍和持久。當(dāng)你的勝利的時(shí)候，朋友就會(huì)為你慶祝。當(dāng)你失敗的時(shí)候，朋友就會(huì)安慰你，陪伴你，鼓勵(lì)你。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇6
打開(kāi)《夏洛的網(wǎng)》，我仿佛沉浸在書(shū)中蜘蛛夏洛織成的奇妙的網(wǎng)里，那是一張交織著真摯友誼的網(wǎng)：在朱克曼家的谷倉(cāng)里快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的.友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲線在豬欄上織出被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字：王牌豬，了不起，光彩照人，謙卑等字眼。徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是這時(shí)候，夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭，一去不復(fù)返。
讀到這里，我的眼淚撲簌簌滴落在我的衣襟上。生活中像夏洛這樣真摯的朋友還有嗎？
答案是：有！
我的同學(xué)林嵐和艾薇是一對(duì)好朋友，兩家生活都很窘迫，林嵐一直想要買(mǎi)一輛自行車(chē)，她看中了一輛粉藍(lán)相間的自行車(chē)，要三百元。這天，林嵐終于攢夠了錢(qián)，約艾薇去買(mǎi)車(chē)。林嵐先陪艾薇買(mǎi)了臺(tái)燈，剛付完帳，正要去買(mǎi)自行車(chē)�！斑旬�(dāng)”一聲，艾薇轉(zhuǎn)身之間碰倒了商場(chǎng)展臺(tái)上的一面大圓鏡子，工作人員要求艾薇按價(jià)賠償二百元。艾薇急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，她賠不起。林嵐看著好朋友艾薇無(wú)助的樣子，頓了頓，把自己包里的三百元里抽出兩張一百元遞給了工作人員。艾薇感激地望著林嵐說(shuō)：“你不是要買(mǎi)車(chē)嗎？這該怎么辦？”林嵐笑了笑說(shuō)：“先幫你度過(guò)難關(guān)，我還是有一百元，等下次攢夠錢(qián)再買(mǎi)吧。”艾薇緊緊的握住林嵐的小手，淚眼婆娑。
在別人有難時(shí)，我們一定要及時(shí)伸出援助之手，幫助他人。最真摯的友誼在危難時(shí)刻最珍貴。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇7
這個(gè)暑假，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，看完后它使我對(duì)這本書(shū)感觸很深。
威爾伯是一只生活在谷倉(cāng)中的一只小豬，他整天開(kāi)開(kāi)心心，但美好的日子持續(xù)不了太久，一天，他從一只老羊的口中得知自己每天能吃很多東西的原因是在圣誕節(jié)那天自己會(huì)被別人殺掉并被做成熏肉火腿供別人享用，從那以后威爾伯天天心驚膽戰(zhàn)，擔(dān)心自己會(huì)被殺掉，但在夏季的前幾天，他遇到了一個(gè)將他命運(yùn)改變的動(dòng)物，她就是夏洛，她是一只大蜘蛛，以蒼蠅等昆蟲(chóng)為食，一天始，威爾伯覺(jué)得夏洛很殘忍，恐怖，后來(lái)夏洛用她的善良讓威爾伯和她成為了好朋友，她很喜歡威爾伯，為了不讓威爾伯被殺，于是她開(kāi)始想辦法，主意終于在七月中旬的一天夏洛想出了一個(gè)辦法，她在威爾伯的柵欄前織了“王牌豬，了不起”這六個(gè)字，也讓威爾伯立刻成為了這個(gè)城市的焦點(diǎn)，自然威爾伯就不用被殺了，在夏洛死前做出了卵巢并孵出了許多小蜘蛛，有三只留了下來(lái)并和威爾伯成為了好朋友。
其實(shí)，朋友和朋友之前要互相幫助，要珍惜朋友之前的這份感情，幫助別人不求回報(bào)，而對(duì)幫助過(guò)自己的.人一定要盡自己最大的力量去報(bào)答，同時(shí)，也要信任別人，說(shuō)出去的諾言一定要做到，就像威爾伯和夏洛一樣，夏洛說(shuō)過(guò)讓威爾伯活下來(lái)最后夏洛實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，威爾伯開(kāi)心幸福地活了下來(lái)，我們要像書(shū)中的夏洛和威爾伯一樣做一個(gè)講誠(chéng)信的人，信任朋友，誠(chéng)實(shí)待人，好好珍惜朋友。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇8
《夏洛的網(wǎng)》它講述的是一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事，作者在這部童話里由衷地表達(dá)了對(duì)生命的贊美與眷戀，給了小朋友關(guān)于生命的深沉思索。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，歡樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯最終的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的小豬威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自我的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓它在集市的大賽中贏得異常獎(jiǎng)，和一個(gè)安享晚年的未來(lái)，但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
愛(ài)是我們?nèi)祟?lèi)最完美的情感，愛(ài)使人間充滿溫暖。在三、四年級(jí)的語(yǔ)文課本里，我們讀到很多感人的故事：《她是我的朋友里》，小男孩阮恒為了救一個(gè)素不相識(shí)的小姑娘，勇敢地為她輸血；巜跨越海峽的生命峽》里，臺(tái)灣青年在骨髓移植專家的'幫忙下，冒著地震的危險(xiǎn)為大陸同胞獻(xiàn)出自我的骨髓……這種超越生死的愛(ài)，讓我們每一個(gè)人都深深感動(dòng)。所以，動(dòng)物之間也會(huì)有愛(ài)，它們的愛(ài)也能夠超越生死。
夏洛——一只可愛(ài)的蜘蛛，用自我的生命織了一張愛(ài)的網(wǎng)，詮釋了什么是生命的價(jià)值，啟迪人們生活中做一些有意義的事。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇9
暑假，媽媽和我在書(shū)店里精心挑選后并買(mǎi)下了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。它的書(shū)皮上寫(xiě)著：擁有一冊(cè)，感動(dòng)一身。這句話把我完全吸引住了，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，坐在椅子上細(xì)細(xì)地品讀了起來(lái)。
書(shū)中主要講了蜘蛛和小豬之間發(fā)生的感人故事。夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當(dāng)威爾伯不可避免的要走向它一生中的終點(diǎn)時(shí)，夏洛英勇地站了出來(lái)。它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美威爾伯的字樣，從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光，也僥幸地活了下來(lái)……
看完這本書(shū)后，故事里那些感人的片段讓我情不自禁地流下了眼淚。我為那只幫助他人卻不求回報(bào)的蜘蛛夏洛而流淚，我為那只珍惜友誼的小豬威爾伯而流淚。書(shū)中的一只小小的蜘蛛為了拯救朋友而編織出一張愛(ài)的大網(wǎng)，在我的身邊也充滿了朋友的關(guān)愛(ài)，每當(dāng)一幅幅愛(ài)的畫(huà)面在我眼前浮現(xiàn)，一股暖流便涌上心頭。記得有次跳舞時(shí)，我不小心摔到了，同伴們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)攙扶我，有的幫我揉揉摔疼的地方，有的`問(wèn)我有沒(méi)有哪里不舒服，而我在她們的關(guān)心下，即使有點(diǎn)疼也都在感動(dòng)中消失了。同伴對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)，不正像夏洛和威爾伯么?
《夏洛的網(wǎng)》深深地感動(dòng)著我，讓我明白了什么是真正的友誼時(shí)，也讓我知道朋友之間相處應(yīng)該像夏洛那樣，去幫助別人;而當(dāng)我們接受了別人的幫助時(shí)，應(yīng)該像威爾伯那樣——懂得感恩。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇10
夏洛為了朋友不惜一切，夏洛與威爾伯之間的友誼令我十分羨慕，友誼是純潔的，無(wú)私的，珍貴的。我從夏洛與威爾伯身上學(xué)會(huì)了應(yīng)如何珍惜友誼。記得，有次正上體育課，剛要起跑時(shí)，站在我后面的同學(xué)不小心踩到我的腳后面，因?yàn)閼T性我摔倒了，腳扭傷了，疼得站不起來(lái)。我艱難地伸手想讓站在我旁邊的同學(xué)拉我一把，可她卻連頭也不抬，甚至有的同學(xué)還在私底下嘲笑我的笨拙，疼痛、難堪讓我只想找條地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)一雙柔軟溫暖的手握住了我冰涼的手，我抬頭，撞上了一雙含笑鼓勵(lì)的雙眼，是巳雅——一個(gè)剛轉(zhuǎn)到我們班沒(méi)多久的文靜的女生。她伸手扶起了我，她的臉上始終帶著微笑，那時(shí)，那個(gè)微笑就成了我全部快樂(lè)的源泉吧！
沒(méi)有人能具體描繪友情的模樣，因?yàn)橛亚閺臎](méi)有固定的模式。友情可以是一起經(jīng)歷轟轟烈烈，歷久而彌新；也可以是共患難，休戚與共，寵辱不驚；而我卻只想像蜘蛛夏洛一樣，為我的朋友做自己力所能及的事，享受夏洛式友情的純真與無(wú)私。因?yàn)橛亚橐嗫梢允亲钇椒驳男腋＃?/p>
教師寄語(yǔ)：
《夏洛的網(wǎng)》我印象最深的.，是作者淡淡的敘述文風(fēng)。云淡風(fēng)輕地呈現(xiàn)一個(gè)溫暖、喧嘩、多姿多彩的農(nóng)場(chǎng)。小豬的膽怯，羊羔的驕傲，老鼠的自私，母鵝的遠(yuǎn)見(jiàn)，夏洛的熱情，這些，和陽(yáng)光和秋千和孩子們?cè)谝黄穑瑯?gòu)成了一個(gè)充滿魅力的世界。這個(gè)世界里，每個(gè)人都可以找到自己的影子。威爾伯的孤獨(dú)不正是我們自己的孤獨(dú)嗎？夏洛的熱情不正是我們都期待自己的朋友或者親人擁有的嗎？不難看出，小作者也被書(shū)中夏洛式的友情吸引。當(dāng)然，最讓我感動(dòng)的是孩子在閱讀與生活中找到的共同聯(lián)系點(diǎn)，淡淡的溫情，平凡的幸福。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇11
以前我看過(guò)《夏洛的網(wǎng)》，我又看了一次，又一次被書(shū)中的故事迷住了。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)寫(xiě)了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最?lèi)憾镜南⒋蚱屏斯葌}(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛、絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了�？此泼煨〉南穆澹f(shuō)：我來(lái)救你。于是，夏洛織出了奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。書(shū)中告訴我們一個(gè)道理：有了友誼就勝過(guò)一切；有了友誼，你就可以走遍天下；有了友誼，你走進(jìn)了深淵，你的.朋友就會(huì)幫你找回人間。
夏洛的死讓我感觸很深；夏洛的死，讓我永生難忘。你堅(jiān)持不懈的努力，終于扭轉(zhuǎn)了局面；你那純潔的友誼讓我們感動(dòng)，真是雪中送炭呀！這時(shí)，我想到了我的好朋友，他不怕困難，堅(jiān)持幫忙。在我學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，他都會(huì)來(lái)給我加油和指導(dǎo)。他給了我勇氣，給了我力量，讓我在學(xué)習(xí)有了信心。
99歲的文學(xué)家冰心奶奶在1999年走完了她壯美的人生歷程，她在臨終時(shí)最后的的寄語(yǔ)就是：有了愛(ài)就有了一切！有什么教育方法比愛(ài)簡(jiǎn)單，更平易，更能打動(dòng)人呢？
正如魯迅先生所說(shuō)：一滴水用放大鏡來(lái)看，也是一個(gè)世界。只要你從心理上得到一種積極的暗示，那么你的生命狀態(tài)就處于一種積極的狀態(tài)，從而不斷成長(zhǎng)。我有一個(gè)鄰居小朋友，他沒(méi)有朋友。他被狗追時(shí)，都沒(méi)有人幫他，他就被狗咬了，也沒(méi)人知道。所以說(shuō)，世界上友誼是最珍貴的，有了友誼就有了一切！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇12
以前，我只認(rèn)為人與人之間有無(wú)私的愛(ài)，但我沒(méi)想到，原來(lái)動(dòng)物之間也有這樣的情感。這是我讀了《夏洛的網(wǎng)》之后才明白的。
《夏洛的網(wǎng)》講述的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了驚天地、泣鬼神的友情。然而，一個(gè)恐怖的消息打破了谷倉(cāng)往日的寧?kù)o。威爾伯的未來(lái)竟然是幾根香噴噴的熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯也只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似十分渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”于是，夏洛用自己的網(wǎng)織出了人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
其實(shí)在億萬(wàn)人中，真的很難找到像夏洛這樣的朋友。但能給予無(wú)私永恒之愛(ài)的就是我們的'父母，世間所有的愛(ài)都比不過(guò)父母的愛(ài)。他們的淚為我們而流，脾氣為我們而發(fā)，愛(ài)為我們付出。
記得有一次，我在背英語(yǔ)課文。讀得滾瓜爛熟，背的時(shí)候要么少一句話，要么缺一個(gè)詞，爸爸急了，將我訓(xùn)斥了一頓！好不容易馬馬虎虎過(guò)了關(guān)可以洗洗睡了，我剛躺下爸爸便走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“背課文也有技巧，不能死記硬背，不能一知半解地背，要理解其中的意思。然而，最關(guān)鍵的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度！”剛剛還板著臉的老爸變得如此和藹可親，我心里很是感動(dòng)也思考了很多。
愛(ài)如空氣，合上《夏洛的網(wǎng)》我才知道：原來(lái)我也是文章中的“威爾伯”，每天都被愛(ài)包圍著，我要珍惜這樣的愛(ài)，傳遞這樣的愛(ài)！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇13
最近我看了《夏洛的網(wǎng)》這一本書(shū)，這本書(shū)使我印象深刻。
春天了，豬媽媽生了13只小豬，但她只能養(yǎng)活12只小豬。必須有一只豬被殺掉，但小女孩卻讓它活了下來(lái)，之后小豬威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，小豬開(kāi)心地生活到了冬天，倉(cāng)庫(kù)里的動(dòng)物都說(shuō)它活不過(guò)冬天。到了冬天，威爾伯將要變成熏肉火腿，這個(gè)可怕的消息傳到了谷倉(cāng)中，威爾伯又害怕又傷心。但蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我?guī)湍��！毕穆逶诰W(wǎng)上織出了贊美小豬威爾伯的網(wǎng)上文字，它幫助威爾伯贏得了鎮(zhèn)上的大賽，因此威爾伯有了一個(gè)安詳?shù)亩�。而這卻讓夏洛的生命走到了盡頭，它因?yàn)檫^(guò)度勞累和生孩子而去世了，小豬威爾伯還沒(méi)來(lái)得及答謝。這就是一張張充滿誠(chéng)信和友誼的網(wǎng)。
看完這本書(shū)，我輕輕合上它。我想：誠(chéng)信是令人感慨的。威爾伯與夏洛建立了友誼，從而夏洛用畢生的心血幫助威爾伯存活。友誼是偉大的。這本書(shū)是美國(guó)的作家E。B。懷特在1952年創(chuàng)作的一本關(guān)于友誼的書(shū)，這本書(shū)激起了我心中無(wú)窮的愛(ài)與溫情。
讀這本書(shū)令我感受最深的是這句話：“生命到底是什么�。课覀兂錾�，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著撲捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事。”因?yàn)檫@句話使我知道了生命的`價(jià)值。我們?nèi)艘彩且粯拥�，我們不可以一味的只想著自己，而是要幫助身邊的人，古人云：“給予比接受更快樂(lè)�！蔽覀円穆逡粯樱褐钡阶詈笠豢潭荚趲椭鷦e人，我想：這就是生命的意義！因?yàn)橛颜x使我們?nèi)祟?lèi)互相幫助，互相愛(ài)護(hù)還樂(lè)于助人。這是友誼的力量，也是誠(chéng)信的力量！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感 篇14
我的書(shū)柜中有許許多多的書(shū)，要說(shuō)我最喜歡的，就是《夏洛的網(wǎng)》，因?yàn)檫@本書(shū)給我們講了一個(gè)感人的故事，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一個(gè)朋友為了另一個(gè)朋友而失去了生命。
在我剛開(kāi)始讀第一頁(yè)的時(shí)候，我覺(jué)得這本書(shū)很有意思，便津津有味的讀了下去。在我讀到第五章的時(shí)候，小豬威爾伯認(rèn)識(shí)了她的新朋友——蜘蛛“夏洛”，它們建立了最真摯的友誼，可是過(guò)了幾個(gè)月之后，威爾伯知道了在天氣寒冷的時(shí)候，人們會(huì)把它殺了，做熏肉火腿，它知道這個(gè)丑惡的消息以后，不斷的`尋求谷倉(cāng)里的動(dòng)物幫助自己。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我?guī)湍恪！蓖柌苫蟮膯?wèn)：“你怎么幫？”夏洛輕快的說(shuō)：“這得走著瞧�！边@一天晚上，夏洛把它原來(lái)的網(wǎng)拉掉一大片，然后又開(kāi)始織起什么東西來(lái)。第二天早晨，主人來(lái)給威爾伯送早飯時(shí)，看到了網(wǎng)上的字，它寫(xiě)的是：王牌豬，接著就開(kāi)始發(fā)抖。到了晚上，夏洛召集倉(cāng)底的所有動(dòng)物開(kāi)會(huì)，開(kāi)會(huì)的主要內(nèi)容是夏洛需要給它的網(wǎng)有個(gè)新花樣，母鵝說(shuō)：“了不起，怎么樣？”夏洛說(shuō)：“很不錯(cuò)。”可最重要的是動(dòng)物不會(huì)寫(xiě)字��！于是，它們讓老鼠坦普爾頓明天下午去垃圾場(chǎng)看看那有沒(méi)有雜志，要是有就啃點(diǎn)紙片帶回來(lái)給夏洛，讓夏洛按照紙上的字在它的網(wǎng)上織出新的詞語(yǔ)。就這樣，網(wǎng)上幾乎每天都有新的詞語(yǔ)，很多人每天都來(lái)看威爾伯，終于，威爾伯在集市大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，但是，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
世界上有很多種網(wǎng)，而最好的不是金錢(qián)之網(wǎng)，也不是地位之網(wǎng)，而是友誼之網(wǎng)，此時(shí)此刻我覺(jué)得我們每個(gè)人，都要向夏洛舍己為人的精神學(xué)習(xí)！
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