【優(yōu)秀】校運會廣播稿
在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前一般都會預(yù)先準備好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的校運會廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
校運會廣播稿1
運動健兒們從你們踏上賽場的那一刻，賽場便是你們展示自己的.舞臺。在賽場的充分的展示自己，努力奔向終點。無論成敗輸贏，你們都是我們心中的驕傲。你們在賽場上的拼搏，我們在邊上為你們加油吶喊，在終點用熱烈的掌聲迎接你們。加油吧！健兒們，去創(chuàng)造屬于你們自己的舞臺。
校運會廣播稿2
10月29日上午9時,迎校慶105周年“中國移動杯”第三屆暨南大學珠海校區(qū)田徑運動會在田徑場隆重開幕。
開幕式上，運動健兒們個個激情洋溢，蓄勢待發(fā)。而方陣表演可謂開幕式的重頭戲，每個參賽隊伍都不甘示弱，霸氣登場，各展風采。我們?nèi)宋膶W院的“雨傘舞”以獨特的創(chuàng)意展現(xiàn)了“1”“0”“5”“人”“文”字樣，以儒雅穩(wěn)重的風度展現(xiàn)了我們?nèi)宋膶W院對迎校慶運動會的熱情與支持，獲得了評委的一致好評。
10時，比賽正式開始。我們?nèi)宋膶W院開場就表現(xiàn)突出。09法學的陳曉君同學在女子組跳高中以1米34的成績勇奪第一，11漢語言的謝媚夢同學在女子組跳高中奪得第六；09廣告的吳婷同學在女子組100米中奪得第八。
下午的比賽人文學院精彩依舊。09行管的許亞萍同學在女子組400米決賽中輕松奪冠，男子組中，10漢語言的張建榮同學贏得第七。緊接著1500米比賽開賽了，謝媚夢同學奪得女子組第五，09行管的謝達祿同學奪得男子組第二的好成績。接著，展現(xiàn)團結(jié)與默契的`4*100米接力開始了，全場沸騰著。人院組合許亞萍，陳曉君，錢鳳嬋，鄭可欣在一片加油聲中勇奪女子組第三。最后，10廣告的應(yīng)雯雯同學奪得女子鉛球第五，陳天祎同學奪得女子鉛球第七。這份雙收獲無疑昭示著人院的精彩將在30日延續(xù)……
30日上午，我們?nèi)宋膶W院的運動健兒們又為學院增添一份榮光。運動健將謝達祿同學在昨天的好成績基礎(chǔ)上，奪得男子組3000米第二的驕人成績；09廣告的吳婷同學贏得女子200米第六名；而在女子跳遠比賽中，09法學的陳海琪同學奪得第二，梁秋娜同學奪得第七，又一份雙贏！
至此，運動會接近尾聲。最終，人文學院獲得了組織參與獎，學生女子團體總分第四名的好成績，人文學院的師生們都為此而歡呼吶喊，人文學院的旗幟迎風招展，象征人文精神生生不息！
校運會廣播稿3
踏上跑道，是一種選擇，離開七點，是一種追求，馳騁賽場，是一種驕傲，執(zhí)著堅持，是一種勝利。
我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利，此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的`獎項！終點永遠在前方，成功永遠在心中，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！
當一切不再遙遠，洋洋灑灑的快樂，是秋天最美的畫面。
校運會廣播稿4
永遠為你喝彩
是誰說過，
鮮花與掌聲只是屬于成功者。
這只是因為，
堅持就是勝利。
或許，鼓勵的話已經(jīng)說了太多太多。
但，這掌聲是發(fā)自我們內(nèi)心。
這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物！
請記住，
我們將永遠的`為你喝彩。
校運會廣播稿5
是賽場邊的彩旗飄揚，
灼熱是藍天上的烈日炙烤。
熱烈的，是看臺上的`同學助威。
看，那群情激戰(zhàn)。
聽，那鑼鼓喧囂。
青青的面龐在陽光下更顯明媚。
高亢的戰(zhàn)歌在齊唱中更加嘹亮。
相信自己。
當一輪旭日從東方升起，新的一天又開始了，新的事情又要來臨了，不要灰心，不必喪氣，相信自己，就一定會勝利。
不論遠方是什么，不論未來是怎樣，不論腳會將你帶到何方，相信自己，就會有炫麗的回報。。
校運會廣播稿6
人生如長跑
人生就如一場長跑，大家都站在同一起跑線上。在這過程中，有人百米沖刺，摘星奪冠;有人與成功擦肩而過。因暫時的失敗而一蹶不振不是我們的品格。我們應(yīng)做的是把曾經(jīng)的痛苦化成前進的動力，不管成敗，都可以徜徉于甜蜜的'幸福。大家都愿意當你們的觀眾。因為你們曾經(jīng)努力過了，用心體會了過程的艱辛，就可以毫無愧疚地展現(xiàn)自己美麗的微笑。
校運會廣播稿7
運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油 !
看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的.標志，運動場上的你們，是青的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風的少年。
你的汗水灑在跑道， 澆灌著成功的花朵開放。 你的歡笑飛揚在賽場， 為班爭光數(shù)你最棒。 跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上， 你似駿馬似離鉉的箭。 跑吧，追吧 你比虎猛比豹強 !705，加油!你最棒!!!
校運會廣播稿8
1、迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們必須能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
2、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下
3、你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚，你沒有忘記，把身姿馳向勝利的方向，風一樣的馳騁，風一樣的縱橫，不要輕言放棄，因為我們已為青春宣誓――風行天下!
4、你不是一個人在奔跑，在這一刻，劉翔姚明靈魂附體，你不是一個人，你代表體育學院光榮傳統(tǒng)，你不是一個人在奔跑。
5、這炎熱的夏日居然也如此美麗，美麗得讓人絕望，你堅毅的目光，終點，加力，沖刺，立刻就是勝利。
6、勝利就在前方，運動的健兒們，向前沖啊!
7、蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，或許你嘗試過，失敗過，但成功的.火焰就是無法熊熊燃燒。
8、XXX班的全體運動員們，你們加油，我們?yōu)槟銈兒炔?你的毅力令我們?nèi)嗾鄯�，你的努力，令我們�(nèi)嗯宸�，你是我們班的焦點，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們?yōu)槟愣湴�，為你而喝彩�?/p>
9、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。
10、讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在本次運動會中取得優(yōu)異成績!
11、風景這邊獨好!此刻正踏著朝陽，激情豪邁地走過來的是初班代表隊。
12、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力
13、不祈求太陽的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暫，也無悔無憾，夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰(zhàn)!
14、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)
15、你站在草坪上，揮舞著雙臂，所有的力量頓時間都凝聚在了手上。你那有力的手上，抓著一個沉甸甸的實心球，你盡自己最打的力氣投了出去。投近投遠，都沒關(guān)系，只要你努力就行!重在參與，輸了明年再來比!加油
16、只見運動健兒健步如飛，宛如剛凝出羽翼的羽人般。
17、青春是詩，青春是歌，青春是朝氣蓬勃。看，踏著青春的旋律走來的是初班的健兒們，他們熱情，他們激揚，他們勇敢，他們頑強。
18、一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一向回蕩在我們心中!
19、比賽伊始，運動健兒猶如變了一個人，身法如鬼如魅，須臾不見蹤影。
20、看!一支雄赳赳氣昂昂的隊伍向我們走來，那是初班的隊伍
校運會廣播稿9
是誰的聲音響遍了整個操場?是誰在為我們送來清晰的捷報!那就是我們的`播音員，無論在何時，你們的聲音都是如此清脆、明亮，在這場運動會值得關(guān)注的不僅僅是賽場上的運動員，還有那時不時通過廣播傳來加油聲的你們。
你們的目光是追隨著場上的運動員，你們的心是跟著運動員的奔跑而跳動著，雖然你們沒有機會上場比賽，但你們同樣擁有運動員般努力堅強的心和無限的激情，感謝你們我們可愛的播音員們。
校運會廣播稿10
1、也許，震天的呼聲你們無緣但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們但，烈陽底下是你們高大的身影也許，贊美與期盼總與你們擦肩而過但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌無聲的話語化作一聲：工作人員們，榮譽有你們的一切！你辛苦了！
2、你默默無聞，但毫無希望；你奔波勞累，但無怨無悔；“沉默是金”是你的座右銘，那咸咸的汗水和那滴滴熱淚才是你真正的語言。鮮艷的花朵需綠葉的襯托，沒有綠葉的呵護，無從談起花朵的鮮艷，那閃閃發(fā)光的獎杯背后，也訴寫著你的血和汗。
3、小的不能再小的地方，站著一群沸騰的人；少的不能再少的獎勵，只是胸前那一張紙片；沒有過多的奢望，獎品，對他們來說那時縹緲，只有十分的企盼，十二分的服務(wù)；這才是場地工作人員的工作——譜寫無私奉獻的贊歌！
4、你，勞碌在綠茵場上，你，奔波在跑道之間，看不到你有片刻的休息，只感受的到你默默地奉獻，是你使大會變得秩序井然，是你給炎炎夏日送來絲絲涼爽，每個處你之外的人都暗暗地向你說——謝謝，大會，因你而精彩！
5、前方的運動員/在賽場上奮勇拼搏/后方/你們是一位位無名英雄/在努力工作/可你們/卻默默無聞/前方的勝利/凝聚著你們多少汗水/前方的笑容/浸沒了你們無數(shù)的心血/后勤組的同學們呵/你們用汗水/澆灌出成功的花朵/你們身體力行/鑄就了不朽的運動之魂，奉獻付出
6、紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務(wù)者。他們表達自己的心愿：賽場上展現(xiàn)你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務(wù)著是美麗的”。
7、象一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕后工作者，我們的運動會也在這樣的.配合中進行著，在賽場上展現(xiàn)英姿的是那些運動員，還有那些為比賽籌措，進行貢獻的工作人員們。還有那些拉拉隊員們。
盡管不是每個人都能參加比賽，獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運會中了。
8、你，勞碌在綠茵場上，你，奔波在跑道之間，看不到你有片刻的休息，只感受的到你默默地奉獻，是你使大會變得秩序井然，是你給炎炎夏日送來絲絲涼爽，每個處你之外的人都暗暗地向你說——謝謝，大會，因你而精彩！
9、你輕輕的來，又悄悄的離去，不帶走一片云彩。
也許摘金奪銀的夢想與你無緣，也許你只是扮演了一個小小的角色，但綠茵場離不開你，大舞臺離不開你，正因為有了你，運動員更加堅定的沖向終點。
你撐起一片藍天。
心中的呼喚
有誰聽得見你心中的聲音，沒有，只有你自己。
有誰看得見你心中的不安，沒有，只有你自己。
有誰想到你訓練時付出的數(shù)以瓢記的汗水，沒有，只有你自己。
但是這足夠了，你把內(nèi)心的呼喚化作飛奔的動力，把內(nèi)心的不安化作無所畏懼的豪氣，把辛勤的汗水化作撞線時的喜悅，淚水。
你的身影，你的呼喚，是青春的音符在跳動，是個性的脈搏在延續(xù)。
10、你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動力的甘露，卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。
你總是為運動員拭去那滴滴為榮譽而戰(zhàn)的汗水，卻總是忘記自己的T恤已被汗水濕透。
你總是跑前跑后為運動員服務(wù)，卻總是忘記吃那治病的藥。
校運會廣播稿11
《歡樂情懷》
這密密麻麻的記分冊，
是竊走信心的小偷。
它的魔爪，
將無數(shù)個烈日驕陽下，
無數(shù)個不眠之夜，
變成了泡影，
然而，
掩蓋不住的男子氣概，
又帶來了青春的.歡樂情懷。
無論歡樂多或少，
那總是一次公平的考驗，
不管沉與浮，
終究總是同一目標。
校運會廣播稿12
十一月，自己們學校舉行了一年一度的秋季運動會。
這次運動會，自己報的是200米跑。自己從來沒有參加過跑步比賽，這是自己的一次嘗試。200米跑是下午運動會比賽項目，那天下午天氣沒有明媚的陽光。比賽就要開始了，自己心里就像十五個吊桶打水——七上八下。有的同學看出了自己的心思，悄悄對自己說：“別緊張，只要您盡力就行了�！鳖D時，自己心里暖暖的，也平靜了許多。
時間一分一秒過去了，離比賽時間越來越近了。只聽見廣播響了：“請參加五年級女子200米的`運動員馬上到檢錄處點名�！弊约簛淼搅藱z錄處。自己來到了沙地跑道的起跑點，自己們9名參賽運動員站成一排，有點擁擠。自己耳朵都豎了起來，只聽裁判喊：“各就各位，預(yù)備——”伴隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，自己與其他運動員像離弦的箭一樣向前飛奔。
起跑時，自己落在第3位，于是自己奮力向前追趕前面的隊員。因為這是自己第一次，跑著跑著，緊張感油然而生，自己的腳慢慢抽筋了，跑到了最后。這時廣播員在激動地喊：“運動員，加油!加油!”賽場上的氣氛更熱烈了，加油聲此起彼伏。再有20米就到終點了，自己開始加速，以最快的速度向前沖去，風呼呼地從臉旁刮過。
“還剩10米!”裁判員在跑道旁大聲喊道。 自己跑到了終點，才發(fā)現(xiàn)自己只跑第6名，喪氣感涌上心頭，傷心地想:那么慢! 但，馬上自己想起了老師的一句話：盡力就好了。 走出跑道時，自己和他們說：“真厲害，自己一定要向您們學�！彪m然自己跑了第六名。但是，自己相信，自己努力了，失敗乃成功之母，要相信自己，能成功，自己并沒有放棄，相信自己吧!還有接力的比賽，自己一定要發(fā)揮出來，讓自己在第十六屆運動會寫上一個滿意的句號。
自己覺得這一屆運動會使自己從別人身上吸取了許多精華，人是從不會到會，跑步是從一點點吸取知識，您才會進步，只需要觀看、觀察和發(fā)現(xiàn)，再難的問題也會解決。
校運會廣播稿13
跑道上，
無數(shù)次站在雪白的起跑線上，
無數(shù)次抬眼望著前方，
無數(shù)次品位失敗的苦澀，
無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。
這就是您，60米運動員。
輝煌的背后是汗水，
成功的背后是艱辛，
為了這短短的'60米，
您曾無數(shù)次的起跑與沖刺。
這一片天地屬于您，
60米運動員。
校運會廣播稿14
一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏！
每次交接都是信任的傳遞！
每次交接都是永恒的支持！
前世的`五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！
向著終點，向著個四個人的共同目標，奔跑吧！
校運會廣播稿15
b：敬愛的老師們！
a：親愛的同學們！
合：大家早上好！
b：伴著悠揚的開場曲, 本期d2之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人，來自正毅中隊的b。
a：大家好，我是a。
丙：我是于章杰。
丁：我是程鑫研。
b：還記得2004年8月18日，圓融時代廣場上，那幾位向世界乒壇冠軍王皓、郭躍、劉詩雯等“叫板”的乒乓小子嗎？
a：沒錯，他們就是來自蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學的乒乓球運動員們。
b：乒乓，是我們中國的一項國球運動。我們蘇d2是乒乓球特色學校，2006年就成為“XX市乒乓球運動學校工業(yè)園區(qū)分�！�。學校充分發(fā)揮乒乓球運動資源優(yōu)勢，推行全校性的乒乓活動，形成了“班班有球隊、人人會乒乓”的學校運動氛圍。學校還定期開展不同年級不同形式的乒乓球比賽以及乒乓主題班會、乒乓小報比賽等多種活動，形成了“以球強體、以球健身、以球樹德、以球立志”的乒乓育人文化氛圍。
a：今天我們就來看看乒乓球前世今生的有趣故事以及與中國的緣分。
于章杰：香檳與乒乓球
乒乓球是在19世紀晚期發(fā)明的，當時所用的器材是香檳酒的瓶塞、硬紙板和木頭，上面會覆蓋一些布、皮革或者砂紙。
隨著這項運動的慢慢發(fā)展，早期乒乓球所用的裝備也開始慢慢發(fā)生變化，在比賽中，人們慢慢發(fā)現(xiàn)，一種包含海綿、木板和砂紙的球拍，是一種進攻利器，這樣的球拍往往能打出強有力的扣球。
1930年到1950年，乒乓球這項運動在蘇聯(lián)是被禁止的，因為當時的政府認為，這項運動對眼睛有害。
歷經(jīng)歷史風云的變幻，乒乓球從歐洲傳向世界各地，這項運動也隨著規(guī)則的規(guī)范，成為一項世界運動。2000年，國際乒聯(lián)引入新規(guī)，將球的直徑增加2毫米。這樣，球速就會相比于之前的球就會減慢14%，球速的減慢，主要是為了適應(yīng)電視觀眾能更好的觀賞比賽。
程鑫研：卓別林與乒乓球
查理·卓別林曾經(jīng)在打乒乓球的時候遭遇過一番“羞辱”，因為他曾經(jīng)敗給的對手是麥克斯韋，一位奧運會乒乓球項目的冠軍。
1921年，麥克斯韋拜訪卓別林的住所，他擊敗了使用黃油刀擊球的卓別林，比賽結(jié)束后，麥克斯韋想和卓別林開一個玩笑，他竟然把卓別林扔進了他家的游泳池。
b：中國乒乓球在國際乒壇享有霸主地位，一直以來都是這樣的嗎？
a：肯定不是了，首先我們還得從乒乓球何時傳入中國說起。
1904年，上海四馬路大新街有一家文具店。店主王老板常赴海外采購文具，一次到日本，看到了乒乓球表演，于是買了一些乒乓器材帶回上海，并在店內(nèi)作示范。從此，打乒乓球的人日漸增多。這是乒乓球首次進入中國。
當時的乒乓球拍與現(xiàn)在的大不相同，拍型長圓，拍柄瘦長。更有趣的是板上鉆有許多小孔。
早期的乒乓球運動僅在上海、廣州、北京、天津等少數(shù)大城市開展。1916年，中華基督教青年會上海分會童子部首先開設(shè)乒乓球房，有球臺九張。但一般市民無緣入內(nèi)，僅資本家的子弟和有錢的大學生等少數(shù)人去尋找樂趣。
1918年，上海率先成立全市的乒乓球聯(lián)合會和其他一些組織，不少球隊紛紛建立，并于1923年首次舉辦了比賽。比賽采取對抗方式，11人參賽，先勝六盤者為贏。同一年，全國乒乓球聯(lián)合會在上海誕生。中國乒乓球運動從此得到了初步的發(fā)展。
b：關(guān)于乒乓球傳入中國，還有一種說法是，匈牙利選手米·斯扎巴多斯1931年獲得了第五屆世乒賽男子單打冠軍。賽后，由他作環(huán)球旅行表演而傳到了中國。但這種說法不可靠，因為在此之前，上海等地已有乒乓球活動。
a：乒乓球是一項體力活動，也是一項腦力活動，在醫(yī)學上，醫(yī)生們有時會用打乒乓球的方式，幫助中風的病人增強移動和反應(yīng)能力。
國際乒聯(lián)每年都會舉辦100多場比賽，因為乒乓球運動能促進人們的交流與溝通，是促進和平的一項運動，希望有越來越多的人參與到這項運動中來。
b：下面我來好好介紹一下我們d2的 “一校一品” 特色乒乓。
自從2006年就d2成為“XX市乒乓球運動學校工業(yè)園區(qū)分校”，學校就充分發(fā)揮乒乓球運動資源優(yōu)勢，推行全校性的乒乓活動，形成了“班班有球隊、人人會乒乓”的`學校運動氛圍。學校還編寫了乒乓教材并在一年級階段開設(shè)乒乓課程，每周一節(jié)乒乓體育課，安排專職老師進行輔導，從最基本的握拍開始教學，通過學習，逐漸能夠運用最基本的乒乓動作進行乒乓球活動。
通過一年的乒乓學習，有部分學生對乒乓運動有著濃厚的興趣，并有了一定的乒乓基礎(chǔ)，學校開設(shè)揚長班對這些學生繼續(xù)進行興趣培養(yǎng)，提高乒乓運動水平，學校從二年級開始安排一周三次，時間為一小時三十分的揚長班活動，既對在一年級階段有著乒乓興趣的學生，通過自主報名和教師選撥相結(jié)合的方法，組織乒乓揚長班的學習，根據(jù)報名人員可分成單雙日進行一周二次和三次的乒乓教學。
a：在普及的基礎(chǔ)上提高，學校通過選拔優(yōu)秀的乒乓苗子，成立學校乒乓運動隊，堅持利用課余時間每天訓練，積極參加各級各類乒乓比賽，鍛煉隊伍，為校爭光。在2009年5月 “新星杯”少兒比賽中，乒乓健兒勇創(chuàng)佳績榮獲了男子甲組團體第一名、女子甲組團體第三名、女子單人第三名的優(yōu)異成績；在2009年7月舉行的XX市小學生乒乓球比賽中，二實小乒乓運動員榮獲團體第一名、團體第二名、團體第三名、雙打第三名和單人獎項；2009年10月在XX市舉行的“江蘇乒協(xié)杯”少兒乒乓球聯(lián)賽中，乒乓球隊員男子團體第五名、女子團體第四名的優(yōu)秀成績；在2009年12月上�！俺缑鞴I(yè)園區(qū)杯”全國少兒比賽，二實小運動隊榮獲團體第三名的優(yōu)秀成績；在2010年的“城市商報杯”蘇州乒乓球比賽中，榮獲團體第一、團體第二、團體第三、團體第四、團體第五、團體第七的優(yōu)異成績。
b： “新星杯”少兒比賽男子甲組團體第一名、XX市小學生乒乓球團體第一名、“城市商報杯”團體第一……“一校一品”積淀下的實力，讓園區(qū)二實小每一次總能問鼎華山之巔。
a：中國人對于乒乓球有著一份特殊的熱愛，或許是因為小小的乒乓球給我們帶來了大大的榮譽，或許是乒乓運動員給我們帶來的精湛技藝……不管因為何種原因，國人的這種熱愛多年未減，甚至愈演愈烈。
b：不知不覺，時間已經(jīng)到了尾聲。
a：老師們，同學們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們下周再見！see you
合： see you
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