- 慶元旦詩(shī)歌朗誦稿 推薦度：
- 慶祝元旦的朗誦稿 推薦度：
- 新年詩(shī)歌朗誦稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
元旦朗誦稿【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的元旦朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
元旦朗誦稿1
晚會(huì)不算太晚
就一些未雨綢繆的
約定，恰好贈(zèng)與這片廣闊天空
在紅磚黑瓦之間
烙下深深路徽印
或是浮現(xiàn)七十年的光輝歷程
歲月如歌，歌頌不完如歌歲月
仿佛耳邊號(hào)角聲起
奏響一世豪情
在滾滾東流水中
默默注視
你的'輝煌
或是你的榮光
歌唱祖國(guó)或舞動(dòng)青春
激情的歲月里
如歌不勝數(shù)的輝煌
在今夜良宵
預(yù)言下一個(gè)輝煌十年
或是
一念之間
便鋪就歲月如歌的激情篇章
也許再過(guò)一天
逼近辰龍降臨之際
卯兔的尾巴在生肖年輪里盡顯金身光芒
我想也會(huì)在如歌歲月里
激情唱完
一曲高歌
抑或一曲淘不盡的長(zhǎng)江水
元旦朗誦稿2
讓一億朵花兒綴滿(mǎn)一座山巒
世上蘊(yùn)含的美意應(yīng)有盡有
用燕子的一個(gè)祈愿
讓鮮花同時(shí)綻放緋麗
你只默讀一句：新年好
新年是歲月旨意的瞭望
是時(shí)光輪回的芬芳
在八桂大地上，就是青秀山上的桃花
柳侯祠路上的燈籠
漓江邊歌臺(tái)上的一首首歌謠
就是北部灣上的風(fēng)帆
西江上的笛聲
桂林至柳州至南寧至北海
高速路一輛輛向家奔馳的車(chē)
就是千里之外父母的祈望
新年好，山河成為美好
風(fēng)是清風(fēng)，鳴是清麗的`鳥(niǎo)鳴
我們來(lái)這里踏青
只是為了讓美好縈繞
新年好，這三個(gè)字
已經(jīng)成為一種念想
讓我們翻閱歲月疏浚的
星空、大海、山巒、樹(shù)木
踏趟、誦讀、喧嘩與寥廓……
讓我們凝望在家的門(mén)扉上
歲歲平安之音符，旋轉(zhuǎn)的愛(ài)意
一記鐘聲足以開(kāi)啟未來(lái)
新年的鐘聲從山寺傳來(lái)
一種告別
更是一種眺望一種夢(mèng)想
靜靜地?fù)肀?/p>
說(shuō)什么，會(huì)有星星去傳遞
新年，前方該怎樣
歲月遇見(jiàn)美好的.年華
就有了滿(mǎn)目的晶瑩
日子遇上你的祈禱
化為日出，化為月光
就會(huì)有美好的祝福，
就會(huì)有幸福的時(shí)光，時(shí)刻陪伴
元旦朗誦稿3
丁：媽媽?zhuān)业奶詺庖欢ㄓ肿屇砹税装l(fā)幾根
劉：爸爸，我的頑皮一定又讓您添了皺紋幾道
李：老師，我那不認(rèn)真的作業(yè)本一定又讓您嘆息搖頭
陳：是我讓您們費(fèi)心了！但我也懂事了很多，不信，您聽(tīng)：
丁：媽媽?zhuān)谌照帐袑?shí)驗(yàn)學(xué)校這所美麗的校園里，我學(xué)會(huì)了感恩，劉：爸爸，在二年級(jí)一班這個(gè)溫暖的大家庭里，我學(xué)會(huì)了愛(ài)
李：老師，在您的諄諄教導(dǎo)下，我們羽翼日漸豐滿(mǎn)
陳：我們懷揣一顆愛(ài)的心，駕著知識(shí)的風(fēng)帆，奔向理想的彼岸
李�。河H愛(ài)的爸爸媽媽
劉陳：親愛(ài)的老師
李�。吼B(yǎng)育之情我們一定牢記在心
劉陳：教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房
�。航裉爝@臺(tái)詩(shī)歌朗誦演出就是我們報(bào)答的'心聲
劉：雖然我們的朗誦很稚嫩
李：雖然我們的朗誦不完美
陳：但卻是我們真摯的表白
丁：我宣布：日照市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)一班慶元旦迎奧運(yùn)詩(shī)歌朗誦演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。
元旦朗誦稿4
甲：晴空萬(wàn)里，朵朵白云是飄飛的夢(mèng)想。
乙：東風(fēng)浩蕩，五星紅旗是華夏的脊梁。
丙：長(zhǎng)江黃河，奏響時(shí)代奮進(jìn)的旋律，
�。航先�，異口同聲把偉大的祖國(guó)歌唱。
甲：七十年前的中國(guó)，遭受日寇的踐踏，滿(mǎn)目焦土，遍地凄涼。
乙：一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)十四年的劫難，讓祖國(guó)母親遍體鱗傷。
丙：反滿(mǎn)抗日，不做亡國(guó)奴，是每個(gè)中國(guó)人的心聲和愿望。
丁：捍衛(wèi)和平，不忘歷史，真理永遠(yuǎn)用正義武裝。
甲：當(dāng)陰霾散去的時(shí)刻，黑夜終于露出了勝利的曙光;當(dāng)復(fù)興的霞光燦爛奪目的時(shí)候，中華民族閃爍出堅(jiān)毅的目光。
乙：在歲月的長(zhǎng)河之上，有一艘歷史的巨輪乘風(fēng)破浪，任何人無(wú)法阻止它的前進(jìn)，他銘記世間發(fā)生的一切，縱覽千古興亡。
丙：今天是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年紀(jì)念日，xx市委、市政府，市委宣傳部、市文聯(lián)，對(duì)此次活動(dòng)高度重視，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，親自參與。這次活動(dòng)，也得到了xx市作家協(xié)會(huì)和廣大文學(xué)愛(ài)好者的積極參與和支持，在此對(duì)市委市政府領(lǐng)導(dǎo)和文學(xué)創(chuàng)作者們表示衷心的感謝!
�。航裉煳覀�?cè)谶@里舉辦抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年紀(jì)念朗誦會(huì)，70前的抗戰(zhàn)是中國(guó)歷史上一場(chǎng)事關(guān)中華民族存亡的戰(zhàn)爭(zhēng)，這段令人潸然淚下的歷史，這段令人翻然猛醒的歷史，值得我們深深地反思。我們紀(jì)念這個(gè)日子，就是為了捍衛(wèi)世界和平，不讓這樣的歷史悲劇重演!----xx市紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年詩(shī)歌朗誦會(huì)----
甲乙丙�。含F(xiàn)在開(kāi)始![音樂(lè)起~~]
結(jié)束詞
男：我們回憶這段歷史，我們紀(jì)念這個(gè)日子，并不是宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位國(guó)民，海內(nèi)外的每一位炎黃子孫，要有憂患意識(shí)，發(fā)憤圖強(qiáng)!
女：我們回憶這段歷史，紀(jì)念這個(gè)日子，是為了警示未來(lái)，告慰三千萬(wàn)死傷同胞的冤魂，讓未來(lái)迸發(fā)出更加奪目的光芒。
男：歷史不容忘卻，歷史是不允許淡忘。一個(gè)優(yōu)秀的'民族，必定會(huì)尊重歷史輝煌，記住那狼煙里沖殺出勇士，還有那雄偉聳立著的，萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)。
女：正義的事業(yè)是不可戰(zhàn)勝的，得道者多助，失道者寡助!千萬(wàn)年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯。那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢(mèng)想。
男：看今天，我們的祖國(guó)，錦繡大地神采飛揚(yáng)，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。
女：看今天，我們的祖國(guó)，百業(yè)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛，軍隊(duì)雄壯。
男：我們的祖國(guó)，正在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興，勃發(fā)出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發(fā)出璀璨的容光。
女：祖國(guó)啊，我為你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)在我的胸中激蕩。
男：祖國(guó)啊，我為你驕傲，神奇的萬(wàn)里江山，又一次萌騰飛了美好的夢(mèng)想，
合：歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的無(wú)比強(qiáng)大，燦爛輝煌!
男：xx市紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，愿大家珍惜今天，熱愛(ài)和平，努力工作，幸福安康!再見(jiàn)!
元旦朗誦稿5
李丁：親愛(ài)的爸爸媽媽
劉陳：親愛(ài)的同學(xué)們
李�。阂磺_(kāi)門(mén)紅敲開(kāi)了新年的大門(mén)
劉陳：一曲開(kāi)門(mén)紅帶我們走進(jìn)了日思夜想的20xx
�。�20xx五環(huán)旗將在中國(guó)北京高高飄揚(yáng)
劉：20xx世界將流行黃皮膚，黑頭發(fā)
李：20xx全世界的'目光將注視著北京
陳：20xx中國(guó)健兒將再創(chuàng)輝煌
合：親愛(ài)的同學(xué)們
李�。盒履甑哪_步悄悄地來(lái)到了我們身邊
劉陳：首先，讓我們一起衷心地對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的父母
李�。壕呐嘤覀兂砷L(zhǎng)的老師說(shuō)一聲：
合：爸爸媽媽?zhuān)量嗔�！老師，您辛苦了！謝謝你們！
元旦朗誦稿6
元旦
悅目賞心，神州昌盛山花福
吟詩(shī)作對(duì)，歲序更新景物華焰火耀長(zhǎng)空，色彩斑斕歡度除夕度
金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎吉祥年歲月崢嶸須搏拼
年華瀟灑莫蹉跎點(diǎn)點(diǎn)梅花樂(lè)淑氣
聲聲歡唱祝平安
風(fēng)月煥新，海角天涯皆溢彩
山河鋪錦，疆南地北總宜春舞志士，激雄心，歌來(lái)紅日千門(mén)曉
除邪氛，張正氣，攀上碧桃四海春舉國(guó)江山俱似畫(huà)
滿(mǎn)天春色最宜人白粉圍墻客疑問(wèn)
紅墻瓦屋燕迷歸
元旦朗誦稿7
把握著沒(méi)有方向的筆尖 駕馭著青春的風(fēng)帆
駛向天涯海角 始終沒(méi)有停泊
踏著時(shí)代的碧浪 舞著歲月的節(jié)拍
蕩漾著平凡的青春 斬浪劈波
沐著光浴的人流 將理想載入巨輪 遠(yuǎn)航高歌
秋染江山 春潤(rùn)江河
冬立冰川 夏泳銀河
燒煮著勞動(dòng)的號(hào)子 吃著麻辣的火鍋
玩轉(zhuǎn)著年輪的蹉跎 創(chuàng)造著歲月的積淀
不老的青春 在奮力拼搏
陽(yáng)光當(dāng)線交織穿梳 汗在泥土里結(jié)熟了芳香的咖啡之果
笑看著瑤臺(tái)暸望的母親 贊頌著英雄無(wú)數(shù)的壯舉
傾聽(tīng)著彪炳日月的青春之歌 青春的腳步踩踏著山川的泥丸
鐵捧成針不難磨 勤勞與勇敢指抹了困難的泡沫
稻菽千重金浪 科技之花億萬(wàn)朵
已過(guò)的歲月悲少歡多 仍未到來(lái)的歲月啊 隱藏著風(fēng)雨的喧囂和坎坷
我們拽拉著青春編結(jié)成的繩索 與歲月拔河
中學(xué)生慶元旦朗誦稿
藍(lán)天作證，
大地作證，
歷史作證，
中國(guó)改革開(kāi)放，
這是時(shí)代的.呼聲，
這是全民族的共鳴，
這是一次最偉大的覺(jué)醒。
往事歷歷
流血犧牲，無(wú)數(shù)次摸索，
無(wú)數(shù)次追尋，
無(wú)數(shù)次革命，
卻沒(méi)有找到最佳的出路，
也沒(méi)有擺脫落后與貧窮。
中國(guó)往何處走?
怎樣才有可能?
茫茫然
如夜朦朧。
難忘那一年，
終于等來(lái)了春雷之聲。
一個(gè)巨人力挽狂瀾，
把道路引領(lǐng)。
從此前進(jìn)有了燈塔，
遠(yuǎn)航吹來(lái)了東風(fēng)，
中國(guó)看到了光明。
舉國(guó)上下
風(fēng)起云涌，
從城市到農(nóng)村，
人們?nèi)桃种淮斡忠淮侮囃础?/p>
除舊、創(chuàng)新、引進(jìn)，
勇敢、智慧、拼爭(zhēng)，
踏上了強(qiáng)國(guó)富民的征程。
這三十年，
誰(shuí)都感覺(jué)到了
奇跡天天發(fā)生，
國(guó)力與日巨增，
人民幸福自信，
社會(huì)欣欣向榮，
怎不令世界震驚?
沒(méi)有改革開(kāi)放，
這睡獅何時(shí)清醒?
沒(méi)有改革開(kāi)放，
這江山何時(shí)崢嶸?
沒(méi)有改革開(kāi)放，
這民族何時(shí)激情?
沒(méi)有改革開(kāi)放，
這未來(lái)何處彩虹?
感謝這一覺(jué)醒吧，
讓我們是非分明，
珍惜這一覺(jué)醒吧，
使祖國(guó)走向復(fù)興。
空談?wù)`國(guó)
實(shí)干興邦
這是人民的囑托和叮嚀。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，
改革開(kāi)放不停，
永續(xù)創(chuàng)新攀登。
看吧，
幸福的中國(guó)
美麗的中國(guó)
正向我們走來(lái)。
騰飛吧，
英雄的中國(guó)龍!
中學(xué)生慶元旦朗誦稿
光陰無(wú)聲息流淌
歲月悄然間泛黃
花開(kāi)花謝
凋零了燦爛夢(mèng)想
青春的意氣風(fēng)發(fā)
華年的豪情萬(wàn)丈
潮起潮落
退去了膚淺輕狂
再見(jiàn)青春
別了金色時(shí)光
記憶的雙手
黯然拾起
撒落一地的過(guò)往
再見(jiàn)青春
別了華年綻放
記憶的腳步
永不老去
踏著青澀的希望
記憶的翅膀
永不停歇
飛翔飛翔飛翔
元旦朗誦稿8
《新年的腳步》
側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲便近了。
翹首東望，時(shí)光隧道正姍姍走來(lái)，讓我們輕輕向它招手：
元旦，你好!
元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)
回顧過(guò)去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。
就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，是的，面對(duì)新年，我們都是勝利者!
回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶了，而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思。
盡管前行的`道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前......
讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，拋開(kāi)煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧，因?yàn)樵┚鸵獊?lái)了!
新年來(lái)了!
元旦朗誦稿9
師：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的西園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深?lèi)?ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書(shū)聲瑯瑯，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只荷滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
生：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深?lèi)?ài)著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
師：每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)西園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
生：每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。
師：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。
生：老師，為了我們，歲月已使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過(guò)嗎？
師：每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿(mǎn)足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼�，我知道這是最寶貴的財(cái)富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的，就是為淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀。
生：老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國(guó)名校。你有何感想？
師：我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿(mǎn)園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的'翅膀。勤奮創(chuàng)新的西園人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當(dāng)全市全省所有名校都有我們西園初中莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在西園，飛翔到四面八方，用我們的實(shí)力證明，西園是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，生活的樂(lè)園。
生：老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔。在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；西園，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
師：五年的光陰，白駒過(guò)隙，西園中學(xué)抒寫(xiě)了自己的輝煌，我們家長(zhǎng)也感到無(wú)限的驕傲和榮光。五年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。
生：五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。
師：我們期待三十年。
學(xué)生：我們期待四十年。
合：我們期待西園初中不斷進(jìn)步，我們期待西園初中不斷輝煌，我們期待西園初中的旗幟——
師：在淮北；
生：在安徽；
師：在全國(guó)；
合：永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！
元旦朗誦稿10
《元旦》
一腳踏進(jìn)新年的大門(mén)，像踏上征途的勇士。
英姿颯爽，接受新的.一年的洗禮。
太陽(yáng)，今天出奇地嬌柔和嫵媚。
找不到冬天的影子，把溫暖灑向人間。
祝福也猶如陽(yáng)光，處處是它的倩影。
句句顯真情，飄向你我!
元旦朗誦稿11
側(cè)耳傾聽(tīng)，
新年的腳步聲便近了。 翹首東望，
時(shí)光隧道正姍姍走來(lái)，讓我們輕輕向它招手：元旦，你好！元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)回顧過(guò)去的日子，
在一年的三百六十五里路上，
盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，
而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。 就像爬山一樣，
當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的.爬到頂峰，
感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，是的，
面對(duì)新年，
我們都是勝利者！回首我們的人生旅途，
在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。 我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶了，
而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思。 盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前。 讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，拋開(kāi)煩憂，
停止奔波，
舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過(guò)的心，
平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧，因?yàn)樵┚鸵獊?lái)了！新年來(lái)了！
元旦朗誦稿12
新年是什么新年到了， 我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌： 新年快樂(lè)
新年快樂(lè)
我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么
小樹(shù)說(shuō)： 新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。
我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么
春風(fēng)說(shuō)： 新年是把種子遍地撒播。
我問(wèn)鋼琴，新年是什么
鋼琴說(shuō)： 新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。
我問(wèn)老師，新年是什么
老師說(shuō)： 新年是更美好的生活。
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)， 我知道了， 新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)
飛進(jìn)新年的大門(mén)領(lǐng)：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，齊：新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。
領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)小樹(shù)，根是不是扎得更深
當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，能不能給枝葉更多的養(yǎng)分
甲：小樹(shù)說(shuō)，我的根須，已經(jīng)在大地扎深；我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)大地，怎樣迎接新春
報(bào)春花會(huì)不會(huì)開(kāi)得更鮮
小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤
乙：大地說(shuō)，我將獻(xiàn)出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報(bào)春花會(huì)更鮮艷，小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。
領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，當(dāng)你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒，想怎樣大步前進(jìn)
丙：過(guò)去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心；老師在我的成績(jī)冊(cè)里，寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿(mǎn)分。
在新的一年里，我要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，我要向文化山勝利進(jìn)軍。
�。哼^(guò)去的一年，文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村；“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。
在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。
讓祖國(guó)高興地稱(chēng)贊她的孩子；人人都有一顆美麗的心。
戊：過(guò)去的一年，少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎，《中國(guó)園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。
在新的一年里，決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾；要為它增添新的光彩，不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。
甲：過(guò)去的一年，我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。
打球、賽跑，個(gè)子長(zhǎng)高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，我們要通過(guò)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)；像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過(guò)去的一年，我們向共青團(tuán)靠攏，困為離十歲——入團(tuán)的'年齡，已經(jīng)越來(lái)越近。
在新的一年里，我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)我們因?yàn)槟隄M(mǎn)而摘下紅領(lǐng)巾，又有金色的團(tuán)徽在胸前閃耀光明。
領(lǐng)：啊
回答得好呀，祖國(guó)聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。
祖國(guó)說(shuō)：把眼光放得更遠(yuǎn)些吧，二十一世紀(jì)中國(guó)的新主人
甲：對(duì)
在金色陽(yáng)光照耀下，我們要向二○○○進(jìn)軍。
乙：四個(gè)現(xiàn)代化要我們實(shí)現(xiàn)，讓社會(huì)主義大廈高聳入云。
丙：我們今天努力創(chuàng)造，正是為了明天獻(xiàn)身；�。何覀兘裉鞂W(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。
領(lǐng)：用勞動(dòng)的心血，齊：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏；領(lǐng)：用勝得的預(yù)言，齊：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。
領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說(shuō)；甲乙：好孩子
領(lǐng)：老師高興的點(diǎn)頭說(shuō)：丙�。汉脤W(xué)生
領(lǐng)：老爺爺放心地說(shuō)：齊：好接班人
領(lǐng)：啊
當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)新春，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門(mén)
元旦朗誦稿13
每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深?lèi)?ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書(shū)聲朗朗，一只只荷滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深?lèi)?ài)著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。
多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。
老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過(guò)嗎？
每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿(mǎn)足，
因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼�，我知道這是最寶貴的財(cái)富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。
我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光：領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的`分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的，就是為這里的兒女插上一雙騰飛的翅膀。
老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，成為祖國(guó)的棟梁。你有何感想？
我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿(mǎn)園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的石中人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。
當(dāng)全國(guó)各條戰(zhàn)線上都有石馬中學(xué)莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在石中，飛翔到四面八方，用我們的實(shí)力證明，石中是學(xué)習(xí)樂(lè)園，生活的樂(lè)園。
老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；石中，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
三年的光陰，白駒過(guò)隙，石馬中學(xué)抒寫(xiě)了自己的輝煌，我們也感到無(wú)限的驕傲和榮光。三年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。
三年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。
我們期待三十年
我們期待四十年
我們期待石馬中學(xué)不斷進(jìn)步，我們期待石馬中學(xué)不斷輝煌，我們期待著石馬中學(xué)的學(xué)子在奉節(jié)
在重慶
在全國(guó)
皆是棟梁
元旦朗誦稿14
男1：當(dāng)冬雪悄然融化遁身遠(yuǎn)方的山脊
女1：當(dāng)花蕾無(wú)聲露頭展現(xiàn)面容的俏麗
男2：當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓妮x煌而感到欣慰
女2：當(dāng)我們?yōu)槊魈斓木识鵁o(wú)限期許，合：新年的朝陽(yáng)啊，正在黎明的晨曦中冉冉升起。
男1：帶著溪流的歡暢，女1：帶著春風(fēng)的和煦，男2：帶著百花的芬芳
女2：帶著白云的飄逸
合：來(lái)吧，讓我們高舉我們的手臂，去和朝陽(yáng)來(lái)一次最熱烈地親密！
男1：回眸昨天，千思萬(wàn)緒
女1：感動(dòng)昨天，難忘汗滴
男2：在過(guò)去的一年里，我們經(jīng)歷了太多太多的感動(dòng)。
女2：在過(guò)去的一年里，我們也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神奇
男1：服務(wù)學(xué)生，品滋德澤，情濃化雨
女1：這是自強(qiáng)教工的從業(yè)內(nèi)涵，也是我們踐行的軌跡
男2：勤勉于學(xué)，全面發(fā)展，勇于進(jìn)取
女2：這是自強(qiáng)學(xué)子的形象寫(xiě)照，也是你們進(jìn)步的秘籍
男2：在這多姿多彩的舞臺(tái)上
女2：師生攜手，齊心協(xié)力，共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的'話劇
男1：當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的我們，將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方
女1：起跑線上，出發(fā)的那一刻，注定我們要追趕朝陽(yáng)。緊握住每一秒時(shí)光，任汗水在臉上流淌。
男2：既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，我們定要翱翔在最高穹蒼
女2：既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨，何懼荊棘叢生在未來(lái)的路上
合：來(lái)吧！
來(lái)吧，即將升起的新年朝陽(yáng)，讓我們沐浴晨暉，高挺胸膛，奮勇向前，步伐鏗鏘，用我們的辛勤汗水，去創(chuàng)造新的輝煌
元旦朗誦稿15
新的一年，將生活的理想像辛巴一樣高高舉起!
“那些日子里，唯一能讓這些天作的生物果腹的……”
半夜油光光的木桌，沒(méi)有帶花的餐布，
又一次呈上這樣一丘。素碟裝盛著，
映射著獵戶(hù)整飭的腰帶，
卻沒(méi)那么有精神：過(guò)了水的麥子，
茍且得像天橋上的行人，面紅耳赤，
又無(wú)動(dòng)于衷。簡(jiǎn)單不能更甚，
多余的`辣椒在視線里隱匿，
卻在口腔里鄭重地點(diǎn)開(kāi)一顆火炮。
年就快過(guò)完了。母親倚在灶頭邊，
木然的，像足了一個(gè)婦女。你知道
還有三分鐘，這碗廉價(jià)的口糧就能出鍋，
而今晚，你還將臥睡在母親的眼瞼。
【元旦朗誦稿】相關(guān)文章：
元旦的朗誦稿05-02
元旦朗誦稿04-20
元旦朗誦稿06-12
元旦搞笑朗誦稿12-23
關(guān)于元旦的朗誦稿12-24
迎元旦朗誦稿12-24
慶祝元旦朗誦稿02-25
慶祝元旦的朗誦稿02-18
【薦】元旦朗誦稿04-11
元旦朗誦稿范文04-17