實用的主任工作計劃模板匯總五篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的主任工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

主任工作計劃 篇1

　　一、班級概況：

　　本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱�入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。

　　二、班集體的目標：

　　每天進步一點點。

　　三、主要工作和具體措施：

　�。ㄒ唬┘訌妼W生之間的評比制度的鼓勵機制：

　�。�1）每個月均有一次讀書交流活動—————“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。

　�。�2）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。

　�。�3）班級日志，寫話，值日評比天天進行，周周進行總結(jié)，獎勵。

　�。�4）綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

　�。ǘ�）行為規(guī)范教育：

　　1、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。

　　3、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

　　4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

　　5、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。

　　6、在教學大樓里安靜，不喧嘩。

　�。ㄈ�）根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：

　　1、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。

　　2、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。

　　3、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務(wù)。

　　4、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

　　（四）班級管理：

　　1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。

　　2、上學不遲到、不早退。

　　3、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。

　　4、自己整理書包、學具、書桌。

　　5、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。

　　6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

　　7、獨立完成學習任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達成。

　　8、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。

　�。ㄎ澹�學生心理健康教育：

　　1、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。

　　2、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。

　　3、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感激的人。

　　現(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的`方法要更加的體現(xiàn)出針對性。

　　不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代！

　　我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望！

主任工作計劃 篇2

　　一、班級情況

　　（4）班共有學生55人，其中男生26人，女生29人。奉化市外戶籍的學生占20人。外來學生人數(shù)較多，這些孩子的家長，包括一部分本地孩子的家長，他們忙于生計，不能很好地照顧到孩子的學習和生活，因此學習方面兩極分化現(xiàn)象比較嚴重，這些孩子的行為習慣的養(yǎng)成方面也有待加強。作為班主任，感覺壓力很重。在這一學期里，我想讓我們班55個孩子，無論是在學習上還是行為習慣上都有所提高。怎樣在有限的時間里，讓55個不同的孩子都有所進步，是我需要反復(fù)思考并努力去實踐的。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以素質(zhì)教育為目標，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為準繩，以“少先隊活動”為主陣地，寓德育教育于豐富多采的活動之中，培養(yǎng)學生學會做人，學會做事，培養(yǎng)學生具有健全的心理和良好的道德品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的`群體意識，創(chuàng)建良好班集體。

　　三、工作目標

　　1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，提高學生的學習成績。

　　3、良好的學習、行為習慣逐步養(yǎng)成。

　　4、健全班委會，培養(yǎng)小干部，明確分工，提高學生的管理能力。形成團結(jié)向上的良好班風。

　　四、工作要點和具體措施

　　1、德育方面

　　“育人德為先”，要重視孩子的品德教育，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，知道什么是對什么是錯，什么是應(yīng)該做的，什么是不該做的，有明辨是非的能力，并在班里發(fā)揮榜樣的作用，表揚好人好事，讓學生產(chǎn)生學習他人良好行為的欲望。并積極參與大隊部的主題活動，樹立班級主人翁的意識。

　　這學期還要在班級里培養(yǎng)一些有能力的小干部，要把小干部的人數(shù)擴大，不能像上學期一樣集中在兩三個學生身上，我認為能力是靠培養(yǎng)的，雖然是一年級的孩子，但他們表現(xiàn)欲很強，如果我分工明確，他們還是可以勝任的，學生的能力也能得到提高。

　　2、智育方面

　　在學科教學方面我還存在很大不足，在上學期的期末考試中就可以體現(xiàn)。沒有教過一年級，沒有什么經(jīng)驗，很多教學都不夠到位，導(dǎo)致學生學得不夠扎實，成績當然也不理想。在開學初，我就請教了有經(jīng)驗的老師，把自己的困惑擺出來，包括教學方面的，班級管理方面的，很細碎，但她都一一給我建議，我覺得很有用，這都是她多年的經(jīng)驗啊。根據(jù)這些建議，我也制定了相應(yīng)的措施，我覺得效果很明顯，但是這都需要堅持，只有堅持才能慢慢變成一種習慣。

　　另外，我認為要提高一節(jié)課40分鐘的效率，怎樣讓學生在這短暫的課堂中學到更多的知識，而且學得更扎實，是我需要思考的。除了課前有充分的準備外，我還要更進一步地了解學生，熟悉教材，梳理知識的前后鏈接等等。

　　最讓我頭疼的是那些學困生，他們學習基礎(chǔ)比較差，而且家里又沒有父母的指導(dǎo)，連家庭作業(yè)都不能很好的完成，都要拖到學校來補，他們的成績肯定不理想。而且我們班這種情況非常嚴重，家長都讓老師來管，我是想管，但我總覺得時間不夠，上學期，我替這些學困生都找了小老師，但效果不明顯，可能孩子們太小了，要讓他們在管好自己的同時管好別人，顯然比較困難。但這學期我還是想繼續(xù)實施，一幫一，再加入獎勵機制，可能“小老師”的積極性會高很多。爭取讓這些學困生跟上大部隊的步伐。

　　3、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)方面

　　本學期，將配合學校落實體藝2+1的工作，合理安排好時間，并進行監(jiān)督和指導(dǎo)，使其有效落實。

　　衛(wèi)生方面，將培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，以保持為主，做到不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起來的習慣。

　　五、分月工作安排

　　三月：

　　養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣

　　“好習慣、我養(yǎng)成”行規(guī)教育之用膳習慣養(yǎng)成

　　迎植樹節(jié)，建立“植物角”

　　刊出第一期黑板報

　　四月：

　　養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

　　“祭掃英烈、告慰忠魂”祭掃烈士活動

　　第二批新隊員入隊

　　參加“小風箏迎世博，我為世博添風采”活動

　　刊出第二期黑板報

　　迎期中考試

　　五月：

　　“好習慣，我養(yǎng)成”行規(guī)教育之乘車習慣養(yǎng)成

　　開展“勞動”最光榮活動

　　參加“校園世博館”小制作評比活動

　　刊出第三期黑板報

　　六月：

　　“好習慣，我養(yǎng)成”之文明禮貌習慣養(yǎng)成

　　參加“校園吉尼斯”活動

　　刊出第四期黑板報

　　迎期末考試

主任工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想。

　　為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作計劃。

　　二、班級現(xiàn)狀分析。

　　本學年我又接管了畢業(yè)班———九（1）班。九（1）班共35人，其中男生11人，女生24人；住校生16人，其中男生3人，女生13人；復(fù)讀生2人，一男一女，均為上屆我?guī)У膶W生。從近兩個星期和學生的接觸、交流情況來看，我認為本班總體情況較好，不論是學風、班風，還是紀律等方面都比較理想。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的，有較強的學習愿望，行為習慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時，個別男生也存在某些問題，如課堂上愛說話，勞動態(tài)度差等。這是本學期要解決的重點。

　　三、工作目標。

　　結(jié)合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。

　　四、方法措施。

　　1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。

　　充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。

　　2、加強學生常規(guī)工作的管理。

　　開學初，根據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學生的'勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。

　　3、以學習為重點，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備。

　　開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。

　　4、積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展。

　　配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作，爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。

　　5、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導(dǎo)。

　　這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。

　　我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。

　　6、進一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量

　　衛(wèi)生、早操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

　　五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作。

　　1、開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。

主任工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。

　　二、主要工作

　　1、加強班干部隊伍建設(shè) 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的'常務(wù)班級干部隊伍， 為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制

　　2、加強班級管理崗位責任制 設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高

　　3、加強學生自我管理 建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動 ；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動；

　　4、加強師生對話 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說 ；建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導(dǎo)學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

　　5、加強文化禮儀教育 通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作

　　6、加強學生心理教育，促進健康成長 對心理嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學生心理的健康發(fā)展 高中班主任工作計劃

　　20xx年2月

主任工作計劃 篇5

　　一、建班目標

　　端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

　　二、情況分析

　　我班有學生 39 人，通過上學期的要求，培養(yǎng)，人人熱愛班集體，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高，有為大家服務(wù)的精神，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

　　三、任務(wù)與目標

　　1 、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。 2 、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

　　3 、成立新的班委，明確分工，各負其職。

　　4 、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。

　　5 、增強衛(wèi)生意識，充分利用小笤帚小撮子的優(yōu)勢，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

　　6 、積極配合學校開展各項活動。

　　四、方法措施

　　1 、開學后及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

　　2 、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的`班務(wù)制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

　　3 、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。 4 、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。 5 、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　6 、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。

　　7 、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。

　　8 、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

【主任工作計劃】相關(guān)文章：

主任工作計劃09-13

德育主任工作計劃04-08

實用的主任工作計劃02-02

班主任工作計劃10-30

【精選】主任工作計劃3篇12-01

班主任工作計劃12-04

班主任工作計劃12-14

精選主任工作計劃四篇11-14

班主任的工作計劃10-27

主任工作計劃3篇04-20