控制作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的控制作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

控制作文 篇1

　　夢(mèng)境似真非真，似假非假，無(wú)人能解其中的奧秘。而我卻擁有一項(xiàng)神奇的能力——操控自己的夢(mèng)境。

　　我無(wú)法操控自己的每個(gè)夢(mèng)境，那是因?yàn)椋�有條件，那便是知道那是夢(mèng)境，并確定是，然后按我心中所想，操控著這個(gè)夢(mèng)的一切。如果我不知道那是夢(mèng)，甚至連想都沒(méi)有想這到底是不是夢(mèng)，那我便不可能完全控制。自從那一次我學(xué)會(huì)控夢(mèng)后，懂得怎樣控夢(mèng)，我?guī)缀鹾髞?lái)做的所有的夢(mèng)，都可以控制。要是想問(wèn)我怎樣控夢(mèng)的，那還得感謝，那次的夢(mèng)。

　　在夢(mèng)中我似乎剛剛睜開，看到的卻不是正常視線可以看到的視野。我在一棟長(zhǎng)方形的房子里，房子里沒(méi)有門，也沒(méi)有窗戶。這棟房子被一墻之隔，分成了兩個(gè)正方形的小房間，然而每個(gè)小房間里，卻各有一只像死神一樣的幽靈飄來(lái)飄去。房子周圍好像，都是沙漠。我看完這一切后，視野又回歸正常。

　　我低著頭想著事情，其實(shí)是不想看到那只幽靈在我眼前晃來(lái)晃去，心中默默想道：“這里是我的夢(mèng)吧？應(yīng)該就是的。是夢(mèng)的話那我應(yīng)該就可以隨意操控。一定要從這里逃出去，我可不想和幽靈待在一起。這房子那么矮，我應(yīng)該跳一下就可以撞破�！逼鋵�(shí)房子很高的，但是那一瞬間我把它想的很矮。然后輕輕一跳，直接把那房子撞了個(gè)大洞。但是我又覺(jué)得撞破它好像沒(méi)有什么用。

　　突然那幽靈說(shuō)話了：“我猜你不會(huì)給我銀幣�！闭Z(yǔ)氣有一點(diǎn)失落，一點(diǎn)懦弱，又有一點(diǎn)不確定，好像這種事已經(jīng)發(fā)生了很多次，而來(lái)的那些人似乎都很霸道。我的腦子突然冒出了這樣的想法：“我把房子撞破了，它應(yīng)該想要錢來(lái)修。既然它想要銀幣，我就給它金幣。”然后又抬頭對(duì)那幽靈說(shuō)道：“你帶我出去，我可以給你一袋金幣�！本瓦@么說(shuō)著，我的手中真的出現(xiàn)了一袋金幣。它兩眼放光，好像十分開心，連聲答應(yīng)。我把錢給交給它，幽靈輕輕動(dòng)念，墻便自動(dòng)打開了。

　　我出了那棟房子，看見外面全是沙漠，只有幾顆零零散散的仙人掌，而其中一棵仙人掌后面有一只像獅子似的'動(dòng)物。我想去到那獅子的身旁，僅僅是想著的功夫，我就閃現(xiàn)到了獅子的背上。獅子開口說(shuō)話：“我是靈幻獸，可以變成任何活物，這并不是我原本的形態(tài)。”它好像要帶我走出沙漠，速度極其快，在我眼中只有殘影。

　　然后……然后我就醒了。這便是我第一次控夢(mèng)的經(jīng)歷，雖然總有一種莫明的感覺(jué)，但我相信下次我會(huì)控制的更好。

控制作文 篇2

　　在今天，本是高興的一天：我去了同學(xué)家。我每次看到他家的小狗總是開心得不得了�？删驮诮裉煲馔獍l(fā)生了。

　　我正準(zhǔn)備回家，那只小狗便跟著我。我叫他回去它不回去。就在這時(shí)出奇不意的事發(fā)生了，一輛黑色桑塔納停了下來(lái)，只見幾個(gè)穿著警服的，自稱；是打狗隊(duì)的。拿著那粗粗的鐵棒�；钕褚粋�(gè)個(gè)拿著鐮刀的死神。我下意識(shí)的叫小狗快跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了。小狗面對(duì)那隨時(shí)會(huì)要它性命的鐵棒，不知所措。他畏縮在墻邊等著它的將會(huì)是什么，是死神的裁決，是前所未有的恐懼。他不知道他眼前的這群人會(huì)對(duì)它做什么，也不敢想。我面對(duì)這些魔鬼卻毫無(wú)辦法，只能在心里默默的喊道：快跑吧，快跑吧。

　　它終究沒(méi)能逃過(guò)死神的追捕�？粗�那場(chǎng)面：小狗已經(jīng)不能動(dòng)彈了，他們竟還在小狗脆弱的身體上又深深地用屠刀往小狗身上摧殘，我看著小狗無(wú)助的眼神我的心里真的`很難受。它總覺(jué)得我能救他，可在他閉上眼的那一刻我還是沒(méi)能救他，它把生的希望寄托給了我，而我卻無(wú)能為力。

　　我真想大聲說(shuō)：為什么人要這么瘋狂，連一只小小的狗都不放過(guò)！我憤怒，我無(wú)奈，我郁悶，我悲傷

　　如果時(shí)間能再回到剛才，我一定會(huì)好好保護(hù)你，哪怕是再大的困難！為這只可憐的小狗讓我們與天同泣吧！老天在哭泣，老天在憤怒！小小的生命在人的手中是那么脆弱，一碰就破。

　　此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比的復(fù)雜。這件事在我的心中留下了永久的傷痛。

控制作文 篇3

　　控制住自己，控制自己的什么？有人要控制自己的食量，有人要控制自己上課不說(shuō)話，而我要控制住自己的脾氣！

　　今天謝老師在早讀上問(wèn)大家：“同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，在我們的生活中，誰(shuí)不會(huì)害你��？”很多同學(xué)都回答是爸爸媽媽，也有個(gè)別同學(xué)說(shuō)出了老師。謝老師聽后幽默的說(shuō)：“什么老師呀，謝老師都有可能害你，但只有你的爸爸媽媽不會(huì)�！崩蠋熡终f(shuō)：“最近有些同學(xué)經(jīng)常給我告狀，說(shuō)謝老師，我媽媽今天又吵我了，又怎么怎么對(duì)我了，我希望今后這類的話不要再讓我聽到。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有好多同學(xué)，家長(zhǎng)只要一說(shuō)他兩句就和家長(zhǎng)大呼小叫，這樣的孩子是最不孝順的，我們稱他為逆子，是最愚蠢的人。如果誰(shuí)和父母吵架或冷戰(zhàn)了，今天回家后就先和父母道個(gè)歉，并記住以后一定要尊重父母，孝順父母�！�

　　聽完謝老師講的話，我有些慚愧。雖然我沒(méi)像謝老師說(shuō)的那么嚴(yán)重，但是也有做的不對(duì)的地方。想到原來(lái)有一次我做錯(cuò)了事，一開始媽媽只是說(shuō)了我兩句，我就直接和媽媽頂了嘴，并馬上反駁媽媽說(shuō)的不對(duì)的地方。這一下子激怒了媽媽，媽媽的聲音變大了，我見狀也提高了聲音，就這樣我們倆吵了起來(lái)。后來(lái)即使我知道自己說(shuō)的有些不對(duì)，但為了爭(zhēng)一口氣，還是一直和媽媽犟嘴，最后我們一天沒(méi)說(shuō)話。一想起這件事，我就想馬上回到家中，對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我真的'很愚蠢，就和老師說(shuō)的一樣。

　　以后我絕不會(huì)再和媽媽頂嘴，我要控制住自己的脾氣，不管媽媽說(shuō)的對(duì)不對(duì)，我都要虛心聽，因?yàn)檫@是對(duì)父母最基本的尊重，我要改掉發(fā)脾氣的壞毛��！

控制作文 篇4

　　童年是令人憧憬的，是光彩奪目的，是芬芳宜人的，也是孩子心靈最純潔的。

　　在十二年前的一個(gè)晴朗朗的白天，一個(gè)充滿好奇心的女孩出生了。這個(gè)女孩的出生，并不“美麗”，由于她的出生，他的媽媽患上了重病，在她兩歲的時(shí)候，她的媽媽永遠(yuǎn)的離開了她。但是，讓她的家人吃驚的是，這個(gè)女孩竟然會(huì)有那么大的好奇心。

　　在女孩七歲的時(shí)候，她收到了小學(xué)錄取通知書，就這樣，一個(gè)單親家庭長(zhǎng)大的孩子終于上了小學(xué)，但等待她的，是學(xué)校讓交納的種種費(fèi)用，家里的支出，全靠她爸爸一人的'努力，鄰居都很同情這個(gè)小姑娘。

　　有一天，一個(gè)同學(xué)問(wèn)她，“你的夢(mèng)想是什么”，小女孩想到每天都有很多的作業(yè)，如果不長(zhǎng)大，不就沒(méi)作業(yè)了嗎，于是，她說(shuō)：“不想長(zhǎng)大”。從此，女孩的夢(mèng)想就在她的心中生了根，發(fā)了芽。一天，老師給同學(xué)們讀一篇《童年的夢(mèng)想》的文章，突然，老師叫到她：“你的夢(mèng)想是什么呢？說(shuō)來(lái)聽聽�！彼�說(shuō)“老師，我的夢(mèng)想是‘不長(zhǎng)大’�！崩蠋熑粲兴�思地說(shuō)：“知道嗎，你的這個(gè)夢(mèng)想‘很有意思’，人這一生啊，總會(huì)經(jīng)歷‘生老病死’，這是大自然的韻律，如果天下的人都不長(zhǎng)大，世界上的人就會(huì)越來(lái)越多，從而破壞了生態(tài)平衡，所以說(shuō)啊，人總會(huì)長(zhǎng)大的。明白嗎”大家都恍然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　當(dāng)晚，女孩做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)到了老師說(shuō)的話，夢(mèng)到了她的夢(mèng)想，夢(mèng)到了這些年她所經(jīng)歷的事，她明白了，她的夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槿丝倳?huì)長(zhǎng)大，也就是從那時(shí)起，女孩的夢(mèng)想破了，她的夢(mèng)想沒(méi)了，女孩從內(nèi)心暗暗的說(shuō)：“我一定要找到自己的夢(mèng)想，并努力去實(shí)現(xiàn)它�！�

　　想必大家應(yīng)該猜出來(lái)了吧，文中的那個(gè)小女孩就是我啊。

控制作文 篇5

　　劇情介紹：故事發(fā)生在20xx年的一天，瓜瓜在路上撿到一個(gè)精致的手表，就這樣，出現(xiàn)了古怪刺激的一幕……

　　人物介紹：爸爸33歲瓜瓜10歲

　　場(chǎng)景需要：燈籠、沙發(fā)、報(bào)紙、望遠(yuǎn)鏡、手表

　　出場(chǎng)：爸爸在沙發(fā)上蹺著二郎腿，看起了《珠江報(bào)紙》

　　瓜瓜：（上氣不接下氣地沖爸爸喊道）爸爸，爸爸！你看，我撿到了一只古怪的手表。

　　爸爸：（扶了扶瓜瓜，接過(guò)手表。）呀！這不是那個(gè)那個(gè)……

　　瓜瓜：（焦急萬(wàn)分）快說(shuō)呀！那個(gè)是什么來(lái)著？急死我了。

　　爸爸：（從沙發(fā)上跳起來(lái)。）哦！這是外星球上的.“時(shí)間手表”，它可以控制時(shí)間！

　　瓜瓜：（大吃一驚，瞪著手表）真的？這竟是外星物品。

　　爸爸：千真萬(wàn)確！先讓我操縱一下。

　　爸爸：（用手把“時(shí)間表”上顯示的時(shí)間調(diào)到遠(yuǎn)古時(shí)代）快聽！有聲響，是腳步聲。（急忙舉起望遠(yuǎn)鏡）呀！恐龍！我們處于恐龍時(shí)代，小心行事！

　　瓜瓜：天��！是真的嗎？（驚訝不已，又心存恐懼。）

　　爸爸（一副男子漢的氣概。）走，我們到深山去看看。

　　瓜瓜：（點(diǎn)點(diǎn)頭，緊握著爸爸的手）哇，深山里好黑呀！我把燈籠點(diǎn)起吧！

　�。ê鋈�，前方傳來(lái)了一陣恐怖的叫聲，父子倆都嚇壞了。）

　　瓜瓜：（手冒冷汗，十分緊張）爸爸，我好害怕呀！

　　爸爸：好兒子，別怕��！再看看吧！

　�。ㄒ魂囮嚦翋灥哪_步聲，離他們?cè)絹?lái)越近。）

　　瓜瓜：（哭了起來(lái)，全身抖動(dòng)）嗚嗚……爸爸，我不想在這兒了。

　　爸爸：（看了看瓜瓜，點(diǎn)點(diǎn)頭）孩子，爸爸這就帶你回去。

　　瓜瓜：媽呀！爸爸，快救救我！恐龍已經(jīng)來(lái)了！

　　爸爸：（抬起頭，看了看）呀！我們趕快回去，這兒危險(xiǎn)！

　　爸爸：（趕忙把手表的時(shí)間重新調(diào)回到20xx年）好了，到家了，不用怕了。

　　爸爸和瓜瓜長(zhǎng)吁了一口氣，把那只“時(shí)間手表”收藏在抽屜里后，坐在沙發(fā)上靜靜回憶剛才的那一幕……

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