關(guān)于考試后作文600字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的考試后作文600字4篇，歡迎大家分享。

考試后作文600字 篇1

　　期末考試過(guò)了，全校人都很興奮，然而在興奮之前是怎樣的呢？期末考試過(guò)了又是怎樣的呢？

　　期末考試前，大家都在如火如荼的復(fù)習(xí)，好成績(jī)誰(shuí)會(huì)不想要？星期二上午，英語(yǔ)考試，英語(yǔ)老師急忙沖入教室將重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍，又把考試的心態(tài)老生常談了一遍，聽(tīng)得大家都會(huì)背了。后來(lái)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)也如出一轍，甚至“頒布”了“獎(jiǎng)勵(lì)法”和“懲罰法”。我們每天都惶惶不可終日，所以我不緊張，只是不知上天保不保佑。

　　考試時(shí)，同學(xué)們無(wú)不緊盯著試卷，仿佛要把試卷吃了。教室內(nèi)外，鴉雀無(wú)聲，欲與靜音試比高。大家屏氣斂息，生怕看錯(cuò)一個(gè)字、一個(gè)數(shù)、一個(gè)字母，那就慘了。我也不例外，眼睛睜得老大，人命關(guān)天的期末考試一定要考好。大家還是依依不舍，真是：勸君在寫(xiě)一個(gè)字，前去辦公室無(wú)后門(mén)。我對(duì)我檢查了三遍的試卷仍不放心，真相搶過(guò)來(lái)再檢查一遍。

　　考試考完了，大家提心吊膽，生怕自己考不好，但快樂(lè)總是大于憂(yōu)愁，畢竟考完了，解放了。心里那塊大石頭還沒(méi)落下——分?jǐn)?shù)還沒(méi)報(bào)。我坐在位子上，細(xì)細(xì)回憶自己剛才的試卷，不知有沒(méi)有考好。老師簡(jiǎn)直像命運(yùn)的主宰神：老師板著臉進(jìn)來(lái)，大家的心就提到了嗓子眼；老師笑著進(jìn)來(lái)，大家就松了一口氣。老師報(bào)完分走了，學(xué)生的表現(xiàn)差異很大。好的`人很開(kāi)心，因迎接他們的是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的假期，差的人很沮喪，因?yàn)橛�接他們的是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的課程。我很開(kāi)心，迎接我的是假期，我終于可以放松了。

　　真是自己決定自己的命運(yùn)，好生：歡歡喜喜過(guò)新年，差生：哭哭啼啼去補(bǔ)課，橫批：天壤之別。

考試后作文600字 篇2

　　首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思

　　學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專(zhuān)心聽(tīng)講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

　　其次是學(xué)習(xí)方法的反思

　　科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對(duì)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時(shí)間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。

　　其三是單科差異的反思

　　不少學(xué)生對(duì)各門(mén)功課并不是同樣感興趣，往往會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強(qiáng)科無(wú)效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗(yàn)是什么，失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X(jué)得這門(mén)課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對(duì)其他學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績(jī)不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視，那就肯定能夠?qū)W好。

　　其四是應(yīng)試心理和技巧的反思

　　你能否帶著平靜的'心情去應(yīng)試，也是你成績(jī)能否進(jìn)步的一個(gè)因素，因心理過(guò)度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時(shí)是否能夠合理分配時(shí)間，能否快速審題，能否盡快把握題目要點(diǎn)，能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對(duì)這些情況做一個(gè)全面的總結(jié)，避免再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

考試后作文600字 篇3

　　一縷紅光映在書(shū)桌上，映在我的臉上。這深紅的夕陽(yáng)以及她朦朧的輕紗，遲遲不回。我望著眼前的卷子，心頭仿佛被一只大手緊緊地抓了一把，欲哭無(wú)淚，鮮紅的 83 似乎化為一把鋒利的刀，插入我的心頭。 83 ， 83 ，那詭異的似血的成績(jī)不斷的從我腦子里冒出。

　　為什么?為什么!我為這次考試準(zhǔn)備了整整一個(gè)星期!為什么?為什么!我每天都復(fù)習(xí)到十點(diǎn)!為什么?為什么!我盡我最大的努力，卻考了一個(gè)這樣的分!!!

　　夕陽(yáng)漸漸離開(kāi)了這個(gè)寂靜的世界，取而代之的，是手持月光法杖的黑夜女神。周?chē)�靜的可怕，依舊是一張桌子、一張卷子，它們靜靜的，仿佛它們已經(jīng)離開(kāi)了、走遠(yuǎn)了、不會(huì)再來(lái)了。我盯著卷子，淚水浸濕了它，我的心好像掏空了一般，沒(méi)有什么可以讓我所期盼的了。只有傷心，還可以感覺(jué)得到。

　　已經(jīng)入夜了，黑色籠罩了這個(gè)城市，仿佛是一個(gè)血腥的`怪物，貪婪的吞噬掉這個(gè)世界的可以帶給人溫暖的東西。留戀，真是可笑，這東西有用嗎?他只會(huì)讓我更痛苦!多一次去想那 83 ，就會(huì)讓我更痛苦!

　　星漢燦爛，星芒照射在我的背上，我突然感覺(jué)有些祥和�？蛇@剛感覺(jué)到的一絲祥和，又被一陣狗叫趕走了。這黑夜真的就這么 這么 唉，真是有些累了，困了，該睡覺(jué)了。

　　我躺在床上，扯過(guò)來(lái)被子，看著天空的星星。哦不，為什么星星也組成一個(gè) 83 來(lái)取笑我!我太陽(yáng)穴上的血管突起，仿佛馬上要跳出來(lái)跑掉。握的手緊緊地抓住棉被，仿佛有一個(gè)吃人的怪物在追著我不放。我的手心出了很多汗，我的后背出了很多汗，我的全身上下都出了很多汗!腦子里的一圈血紅在不斷地提醒我： 83 、 83。

　　我的精神有些恍惚，對(duì)自己說(shuō)： 快睡吧，不要多想了，別忘了，明天還有一場(chǎng)考試呢？

考試后作文600字 篇4

　　下課鈴一響，數(shù)學(xué)老師便毫不客氣地把試卷收起來(lái)了。于是教室里如同原子彈爆炸一樣轟起來(lái)。好友悲悲切切地說(shuō)：“我還有一題沒(méi)做好!哀哉，掐指一算，今夜無(wú)人人睡!”

　　已覺(jué)寒窗悲不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼!小雨懶散地下著。這蒙蒙細(xì)雨在考生眼中既不浪漫也不溫柔，只是一首“悲槍交晌曲”爾耳。

　　憑第六感得知同桌—數(shù)學(xué)課代表一一偉大的高材生—這次發(fā)揮不好：一反平日飛快答卷的常態(tài)(竟還不及我做得快）。此時(shí)他正無(wú)語(yǔ)作沉思狀，帶著一臉的深沉。

　　午間早有干里眼探子來(lái)報(bào)：“某某不及格，某某勉強(qiáng)及格，某某居然只得二十分……”頓時(shí)人心惶惶，同志們恨不得掩耳不聞以避考分鋒芒，但又迫切想知道自己分?jǐn)?shù)如何，如同犯罪嫌疑人既怕判決結(jié)果對(duì)己不利，又急切欲知究竟終審是何結(jié)果�？蓱z萃萃學(xué)子此時(shí)竟如待幸羔羊，引頸待斃。

　　下午自修課前，數(shù)學(xué)老師繃著臉把課代表叫去，人心為之一緊。好友拉著我在走廊上等待課代表的到來(lái)，兩人望穿秋水，課代表卻直到自修課鈴響才姍姍來(lái)遲。

　　科代表把厚厚一疊試卷摔在桌子上，長(zhǎng)嘆一聲，跌進(jìn)自己的'椅子里，以手托額，作“思想者”狀。

　　終于有膽大之人打破靜默，問(wèn)課代表道：“我考了幾分?”課代表無(wú)精打采地翻著試卷，良久蹦出幾濘音節(jié)：“六……十……七�！睔夥疹D時(shí)緊張起來(lái)，大家忙著向課代表問(wèn)分?jǐn)?shù)。我本可以近水樓臺(tái)先4月，但遲遲不敢問(wèn)。原因如下—

　　解1：因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)若為80分以下

　　所以今夜有暴風(fēng)雨(考試后果1)

　　解2：因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)若為80分以上

　　所以可以調(diào)心情，閱考經(jīng)〔考試后果2)

　　最終耐不住內(nèi)心的煎熬，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)他道：“我…幾…分?"課代表想都不想便說(shuō)：“八…十…二�！庇谑俏胰缤�買(mǎi)*票中了大獎(jiǎng)，又乘勝進(jìn)軍道：“你幾蜘”課代表以萬(wàn)分悲痛的語(yǔ)氣道：“九…十…三�！庇谑潜娚�肅然，道：“偉大!”他說(shuō)：“慘…啊……!!”我們咋舌道：“到底是高材生耶!標(biāo)準(zhǔn)自然高人一籌!”他頹然搖首，無(wú)言獨(dú)對(duì)朋友，眉如鉤。

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