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有關(guān)書(shū)法比賽作文300字集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)法比賽作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)法比賽作文300字 篇1
書(shū)法比賽就快到了,我跟另外一個(gè)同學(xué)還有老師一起練習(xí)書(shū)法，書(shū)法比賽作文。
我還記得上次四年級(jí)的時(shí)候,我也有參加一次書(shū)法比賽,那次我好緊張,不知道規(guī)則是甚么?后來(lái)別班的同學(xué)跟我說(shuō):“老師會(huì)發(fā)一張紙和一張有很多的書(shū)法字,只要跟著寫(xiě)就好了�！甭�(tīng)別班的同學(xué)這么說(shuō),我才放心。
但是到了要寫(xiě)書(shū)法的`時(shí)候,我還是好緊張,在一旁的老師跟我說(shuō):不要緊張,要不然字會(huì)寫(xiě)不好喔 !叫我要放輕松 ,雖然已經(jīng)放輕松了,但是我還是好緊張,不知道怎么辦。終于換我了,真的是老師發(fā)一張紙和一張有很多書(shū)法字的紙。下課了,我終于寫(xiě)完了。但是剛寫(xiě)的時(shí)候好像太緊張了,所以我的字寫(xiě)的不怎么好,也就沒(méi)有得名。老師跟我說(shuō)盡力就好了,就算沒(méi)有得名,至少已經(jīng)有一次的經(jīng)驗(yàn),下次在努力就好了,再接再勵(lì)。
上次沒(méi)有得名,但是這次還有機(jī)會(huì),所以我要繼續(xù)努力這樣我就有可能得名了!
書(shū)法比賽作文300字 篇2
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了期盼已久的書(shū)法比賽。大家懷著忐忑不安的心情坐在位置上，緊張而興奮地盼著抽簽結(jié)果。
葉老師接到學(xué)校的電話(huà)通知，眼睛瞪得圓溜溜的，驚訝地說(shuō)：“是我們班！”，聽(tīng)到這消息，我的心像繃緊的弦，可緊張了。
比賽開(kāi)始了，老師把比賽用紙發(fā)給我們，并叮囑我們少涂改。我小心翼翼地寫(xiě)著字，心怦怦直跳，同學(xué)們也在一筆一劃地寫(xiě)，十分專(zhuān)注，生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出葉老師鼓勵(lì)我的情景，所以信心百倍，寫(xiě)得更加認(rèn)真了。教室里安靜極了，我一抬頭看見(jiàn)了徐一格，她的右手牢牢地握住筆桿，眼睛緊緊地盯住紙張，聚精會(huì)神地將每個(gè)字寫(xiě)得剛勁有力。
我檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)居然漏了一個(gè)字！我有些慌張，心想：這可怎么辦呢？左思右想，我終于想到了一個(gè)好辦法，迅速將字補(bǔ)上，剛好考試的'時(shí)間到了。好險(xiǎn)啊！我把卷紙交上去，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心中的大石頭終于落地了。心情像放飛的小鳥(niǎo)，我一邊哼著小曲，一邊甩甩微微酸痛的手。
比賽結(jié)束了，我明白了一個(gè)道理，做好一件事，真是不容易，但只要用心去做，專(zhuān)心致志，總會(huì)有好成績(jī)的。
書(shū)法比賽作文300字 篇3
今天，我參加了學(xué)校舉辦的線(xiàn)上書(shū)法比賽。
我寫(xiě)的內(nèi)容是《三字經(jīng)》，這也太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽小菜一碟。我拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，不一會(huì)兒就寫(xiě)了一行，邊寫(xiě)邊想著寫(xiě)完后就可以和妹妹玩游戲去了。我心里正得意時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，一看我寫(xiě)的字，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：字寫(xiě)得不工整，重新寫(xiě)。我很不情愿地把字擦掉，又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。誰(shuí)知，媽媽又兇巴巴地拿起橡皮，把我寫(xiě)的字擦掉了，我的淚頓時(shí)流了下來(lái)。這時(shí)，媽媽坐到我身旁對(duì)我說(shuō)：孩子，你看每個(gè)字寶寶的結(jié)構(gòu)都有它的特點(diǎn)，要做到細(xì)心觀察，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，相信你一定能夠做到，你最棒！我聽(tīng)了媽媽的話(huà)開(kāi)始仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)字的結(jié)構(gòu)真的不一樣：有的左窄右寬，有的上窄下寬。這次我吸取了教訓(xùn)，先觀察每個(gè)字的`結(jié)構(gòu)再下筆寫(xiě)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于把字寫(xiě)完了�？粗约汗ふ烙^的書(shū)寫(xiě)，看著媽媽露出甜甜的微笑，我心里美滋滋的！
今天雖然很累，但是也很開(kāi)心。通過(guò)這次書(shū)法比賽，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。
書(shū)法比賽作文300字 篇4
20xx年1月19日下午，我興致勃勃的來(lái)到溫州市少年宮，你們知道我為什么來(lái)這嗎？因?yàn)榻裉煳乙獊?lái)參加硬筆書(shū)法比賽，剛來(lái)到少年宮，已經(jīng)有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們?cè)谀抢镉行蚺胖?duì)。
這是我第一次參加書(shū)法比賽，心里像逃跑的小兔一樣亂串，緊張的很。幸好這時(shí)碰到我們班的潘俠成同學(xué)，而且和我是同一個(gè)教室，我心里稍鎮(zhèn)定點(diǎn)。叮呤呤,一首歌響起，我們像草原上奔跑的'馬一樣快，排好了隊(duì)伍，一一有序各進(jìn)自己的教室。
比賽開(kāi)始了，我寫(xiě)著寫(xiě)著不小心把一個(gè)字寫(xiě)到太下面了！怎么辦，怎么辦？我看看前面潘俠成同學(xué)，啊！他寫(xiě)得字多好看啊！我忽然想到一句話(huà)：任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，我要把自己平時(shí)最好的水平發(fā)揮出來(lái)，我找到自己的自信，結(jié)束這一次的硬筆書(shū)法！
書(shū)法比賽作文300字 篇5
在前幾天的一節(jié)英語(yǔ)課上，王老師告訴我們市里要舉辦英語(yǔ)書(shū)法比賽，全校都參加，最后選出最好的到市里比賽，我欣喜若狂，這不就是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎？我非拿下不可。
這節(jié)英語(yǔ)課老師給我們每人一張紙，讓我們?cè)?0分鐘之內(nèi)把指定內(nèi)容寫(xiě)到這張紙上……10分鐘到了，我滿(mǎn)意的交上了這張紙。
老師說(shuō)每班選出兩個(gè)人，我覺(jué)得其中一個(gè)名額非我莫屬，畢竟大家公認(rèn)我寫(xiě)的好，我的自我感覺(jué)也還不錯(cuò)。就這樣，我滿(mǎn)懷信心的等到了那一刻。
公布結(jié)果的那節(jié)英語(yǔ)課剛開(kāi)始我挺興奮，但到了后來(lái)，我就高興不起來(lái)了。老師說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)都要書(shū)寫(xiě)傾斜，全班沒(méi)有一人書(shū)寫(xiě)傾斜，所以，全軍覆沒(méi)！
英語(yǔ)課結(jié)束了，我失魂落魄，倍受打擊，感覺(jué)天塌下來(lái)了一樣，所以這一天我都無(wú)精打采，心情差到了極點(diǎn)，我想哭，想把傷心和煩惱都哭出來(lái)，。但我知道哭是沒(méi)有用的.。
從那以后，我更清楚并明白細(xì)心是多么重要！所以現(xiàn)在，我也要把這顆心裝進(jìn)我的心里，爭(zhēng)取以后做一個(gè)細(xì)心的人！
書(shū)法比賽作文300字 篇6
在上次校級(jí)書(shū)法比賽時(shí)，由于我書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡大方、規(guī)范、工整，成功被選入?yún)⒓訁^(qū)級(jí)書(shū)法比賽。
今天下午兩點(diǎn)十分，我們學(xué)校一百多名參賽學(xué)生齊聚我們學(xué)校食堂，參加區(qū)級(jí)書(shū)法比賽。參加書(shū)法比賽的學(xué)生分為低、中、高三個(gè)年級(jí)段，比賽種類(lèi)分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學(xué)自帶書(shū)寫(xiě)工具，有的帶著工具箱，有的拎著手提袋，有的準(zhǔn)備的是印花宣紙，有的準(zhǔn)備的是超大白紙......我參加的是硬筆書(shū)法比賽，我們只需要自帶鋼筆就可以了。
比賽開(kāi)始了，寫(xiě)軟筆的同學(xué)按照自己之前準(zhǔn)備的內(nèi)容開(kāi)始認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。那些寫(xiě)得熟的同學(xué)，揮毫潑墨，熟練地在宣紙上自由書(shū)寫(xiě);那些低年級(jí)的`初學(xué)者，寫(xiě)得小心翼翼。我寫(xiě)的內(nèi)容是《增廣賢文》的節(jié)選，我和我班同學(xué)魯佳琪坐在一起。開(kāi)始的時(shí)候，我們有些小興奮，總是忍不住講些悄悄話(huà)。但是，我們后來(lái)很專(zhuān)心，寫(xiě)的字挺工整，總體還不錯(cuò)。到最后，我看魯佳琪寫(xiě)完了，心里有點(diǎn)急，寫(xiě)的有點(diǎn)快，粗心了。我竟然把‘早’寫(xiě)成了‘草’。
這次能被選上參加區(qū)級(jí)書(shū)法比賽，是一件很榮幸的事情�？墒牵覅s沒(méi)好好把握這次機(jī)會(huì)，竟然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，真是太粗心了!我決心以后做事一定要更加專(zhuān)注，努力趕跑“粗心”這個(gè)大老虎!
書(shū)法比賽作文300字 篇7
每個(gè)班級(jí)要選三個(gè)人參加學(xué)校的書(shū)法比賽，可是我們班有五位同學(xué)學(xué)過(guò)書(shū)法。沒(méi)辦法，只好來(lái)個(gè)“五選三”了。老師說(shuō)，你們每人寫(xiě)一幅書(shū)法作品交上來(lái)，再?gòu)倪@五幅書(shū)法作品中選出三幅優(yōu)秀的作品，代表本班去爭(zhēng)取榮譽(yù)。
第二天，我們五個(gè)同學(xué)一人交了一幅精心寫(xiě)作的作品。我的那幅作品，讓老師感覺(jué)大吃一驚。因?yàn)槲业挠补P書(shū)法寫(xiě)得確實(shí)不怎么好，但班上的人不知道其實(shí)我的`毛筆字寫(xiě)得不是一般的“拉風(fēng)”，看到老師質(zhì)疑的目光，我知道老師也怕班上選出來(lái)的是個(gè)到時(shí)候會(huì)出洋相的“南郭先生”，只得當(dāng)場(chǎng)再一次“亮劍”了。
沒(méi)想到吧，我的毛筆字居然與交上來(lái)的那幅作品一模一樣，那還有什么好說(shuō)的？“王宋偉、李錦榮、梁安三位同學(xué)，代表本班參加比賽了�！�
書(shū)法比賽場(chǎng)上，我信心十足。為什么？因?yàn)閰⒓有切∮浾哌@些年來(lái)，我膽子變大了，各種能力都得到了鍛煉�！澳愣际切切∮浾吡�，你是最棒的，相信自己，加油！”我勉勵(lì)著自己，神定氣閑地寫(xiě)出一幅得意的作品。
最后，名次下來(lái)了，你聽(tīng)老師正在宣布呢：“本班的宣城小記者王宋偉同學(xué)，獲得了一等獎(jiǎng)。”
書(shū)法比賽作文300字 篇8
今天，媽媽帶我到永嘉中學(xué)參加浙江省第二屆“蘭亭杯”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽。
永嘉中學(xué)坐落在上塘下堡山腳，校園里一座座樓房鱗次櫛比。這里綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)，環(huán)境十分幽靜，難怪主辦方會(huì)選擇在這兒舉行比賽。
走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，空氣里彌漫著一股隆重、嚴(yán)肅、緊張的氣氛。雖然這是我第一次參加現(xiàn)場(chǎng)比賽，但是我依然胸有成竹地做好寫(xiě)字前的準(zhǔn)備。這時(shí)，我悄悄地掃視了一下整個(gè)試場(chǎng)，看見(jiàn)工作人員緊張有序地做著賽前準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)小選手嚴(yán)陣以待。
經(jīng)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，比賽馬上開(kāi)始了。頓時(shí)，整個(gè)試場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都俯下身，低下頭，認(rèn)真地寫(xiě)著作品。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，希望發(fā)揮出自己最好的水平。在大家全神貫注地書(shū)寫(xiě)中，時(shí)間滴滴答答地流走了，兩個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間很快就到了，同學(xué)們將寫(xiě)好的作品交到工作人員的'手里，陸陸續(xù)續(xù)地走出了試場(chǎng)。
在這次比賽中，雖然我只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，但是我堅(jiān)信一份汗水一份收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)，只要我刻苦練習(xí)，明年我一定可以取得更好的成績(jī)的。
書(shū)法比賽作文300字 篇9
今天，是3月10日，在凱旋花園里，迎面就飄來(lái)了一股墨水的氣味。走近一看，原來(lái)今天要在凱旋花園舉行一個(gè)書(shū)法大賽呀！
這個(gè)大賽的名字叫作“清遠(yuǎn)市富域凱旋花園杯印象法國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽”。大賽里的人真多�。∮袇①愡x手、家長(zhǎng)和老師。
你看，參賽選手們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的在寫(xiě)。有的'選手臉上有著煩惱的表情，像是遇到什么困難。有些滿(mǎn)臉開(kāi)心的表情，像是寫(xiě)得很好。有些胸有成竹的樣子；有些專(zhuān)心致致的樣子；有些左顧右盼，好像寫(xiě)書(shū)法拿不了什么主意似的…...
而有些家長(zhǎng)呢，有些樣子很興奮，有些家長(zhǎng)就愁眉苦臉，生怕自己的孩子不會(huì)寫(xiě)。而有些家長(zhǎng)更是擔(dān)心了。一來(lái)到，就幫孩子做好準(zhǔn)備，孩子在寫(xiě)的時(shí)候，又是幫孩子拿紙張，給孩子備墨，又是給孩子遞水，有些家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子寫(xiě)得慢生氣了，又有些家長(zhǎng)在一旁指手畫(huà)腳。孩子都急得滿(mǎn)頭大汗。
我們小記者來(lái)到一位選手旁訪(fǎng)問(wèn)，在一旁的家長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō)，你們?nèi)ピL(fǎng)問(wèn)別的孩子吧，我的孩子還要比賽呢！她就生怕我們打擾了她孩子，也許我問(wèn)的時(shí)間不太對(duì)，不過(guò)如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子接受采訪(fǎng)，也許他能從中得到鍛練呢。
你覺(jué)得你參加了這次采訪(fǎng)有收獲嗎？我就有收獲！
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