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有關(guān)書(shū)法作文300字匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的書(shū)法作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)法作文300字 篇1
體會(huì)書(shū)法的美妙之處
執(zhí)筆于手，平心之氣，清心之躁。行之于筆，眼之專一，一點(diǎn)一橫，皆為造物。
猶記得前年過(guò)年，父親心血來(lái)潮，要親寫(xiě)春聯(lián)。記憶中，在我很小很小的時(shí)候，每年春節(jié)，春聯(lián)都是父親所寫(xiě)。后來(lái)，選春聯(lián)成為風(fēng)行，于是，父親不再寫(xiě)了。許是多年未曾提筆的原因，鋪好紙后，卻遲遲不見(jiàn)父親落筆。我說(shuō)，給我，我寫(xiě)。父親就給了我，我一氣呵成，洋洋灑灑很是得意，最后一筆寫(xiě)完還未提筆，
父親就在紙的那一端將整幅對(duì)聯(lián)扯起來(lái)揉碎了。我很生氣，雖然我不會(huì)寫(xiě)，純屬惡作劇，你也不至于讓我一眼未看就將其毀掉。終有一年，我要讓你親手將我寫(xiě)的春聯(lián)貼在你家大門(mén)上。
從那時(shí)起，我學(xué)著握筆，學(xué)著寫(xiě)橫，寫(xiě)豎，陰差陽(yáng)錯(cuò)地以同學(xué)的名義習(xí)了幾節(jié)書(shū)法課，認(rèn)識(shí)了三位書(shū)法老師。如今，我的`字勉勉強(qiáng)強(qiáng)差強(qiáng)人意地能看過(guò)眼，不過(guò)有了很大的進(jìn)展。懂得了書(shū)法的一些奧妙，雖然只是皮毛而已，但我會(huì)努力地進(jìn)一步探索。每一筆每一畫(huà)若不是習(xí)書(shū)法的人很難領(lǐng)會(huì)到它的妙，
我在慢慢的領(lǐng)悟、慢慢的體會(huì)。
筆筒里的筆越來(lái)越多，袋中地紙漸漸變少，這是進(jìn)步的軌跡。那年的氣話在將來(lái)或許是奇跡，我相信自己！
書(shū)法作文300字 篇2
每個(gè)星期天，我都會(huì)到孫爺爺家去學(xué)書(shū)法。孫爺爺是我們當(dāng)?shù)刂霓r(nóng)民書(shū)法家，他家的墻壁上掛滿了書(shū)法作品。孫爺爺寫(xiě)的字得很漂亮很有力度，每次看爺爺?shù)淖髌罚揖桶蛋翟谛睦餅樽约杭佑停骸拔乙惨鲂⌒?shū)法家！”孫爺爺?shù)姆块g里有兩張照片，聽(tīng)爺爺介紹：有一張是他和浙江省書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一起拍的，還有一張是孫爺爺和一個(gè)大畫(huà)家爺爺拍的。每每說(shuō)到這里，爺爺?shù)哪樕峡偸切Σ[瞇的`。每次去，孫爺爺就會(huì)認(rèn)真地輔導(dǎo)我寫(xiě)字，當(dāng)我寫(xiě)不好字，煩惱泄氣的時(shí)候，爺爺總會(huì)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”我知道爺爺是鼓勵(lì)我，是教育我。我一定會(huì)認(rèn)真練習(xí)毛筆字，因?yàn)橹挥邢驴喙し�，才能有所收獲。我會(huì)加油的，我知道練好字就是送給孫爺爺最好的禮物啦！
書(shū)法作文300字 篇3
暑假的時(shí)候，我和菲姐姐一起學(xué)書(shū)法。
爺爺是我們的老師，他特別的嚴(yán)格，所以我們也不敢馬虎，都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，常常是一寫(xiě)一練就是三個(gè)小時(shí)。爺爺看到我們的努力，欣慰地夸獎(jiǎng)我們好樣的，爺爺說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦，懂堅(jiān)持，功夫總不負(fù)有心人，要是堅(jiān)持這樣練，長(zhǎng)大才能有所成就！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兟�(tīng)了，都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
課間休息的時(shí)候，我走過(guò)去看菲姐姐寫(xiě)的'筆劃，哇，每一個(gè)都寫(xiě)得很規(guī)范很端正，比我的強(qiáng)多了。我不禁暗下決心，一定要更加努力，趕上菲姐姐。我說(shuō)：“菲姐姐寫(xiě)得真好��！我要向你學(xué)習(xí)！”菲姐姐不好意思地笑了，謙虛地說(shuō)：“沒(méi)有啦，你寫(xiě)得也很好！”爺爺說(shuō)：“學(xué)習(xí)不要心急，慢工出細(xì)活，只要耐心學(xué)習(xí)，總會(huì)有進(jìn)步�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，馬上又投入練習(xí)之中。
我覺(jué)得姐姐學(xué)東西很認(rèn)真，上手快，我要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取寫(xiě)得更好。
書(shū)法作文300字 篇4
剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去書(shū)法培訓(xùn)學(xué)校，要我學(xué)書(shū)法�？晌覂�(nèi)心是拒絕的，一點(diǎn)都不想學(xué)。我耷拉著腦袋，非常不情愿地走進(jìn)教室。
一個(gè)漂亮的阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“以后我就是你的書(shū)法老師了�！蔽译S口答應(yīng)：“好的。”然后乖乖坐在座位上，開(kāi)始根據(jù)老師的要求寫(xiě)筆劃“一”，另一只手卻一直沒(méi)有閑著，偷偷從口袋掏出一塊口香糖塞到嘴里，一直嚼，一直嚼。不一會(huì)兒就被老師的火眼金晴發(fā)現(xiàn)了，可是老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“書(shū)法是最講良心的東西，你對(duì)它下一分功夫，它就回報(bào)你一分�！甭�(tīng)了老師的話，我羞愧的`吐掉口香糖，開(kāi)始認(rèn)真地練習(xí)筆劃。
三年級(jí)了，我的書(shū)法技巧大大提高，老師經(jīng)常拿我的作業(yè)向同學(xué)們展示，我也高興地說(shuō)：“老師，這都是您的功勞呀！因?yàn)槟刻煸谖叶呎f(shuō)，要保持良好的習(xí)慣，看一筆寫(xiě)一筆，一筆三抬頭也不過(guò)分�！毕氲嚼蠋煹脑挘揖透佑眯娜ゾ毩�(xí)每一筆每一劃，同時(shí)看到老師贊賞的目光，讓我更堅(jiān)定了練習(xí)書(shū)法的決心。
正如歌中唱到“世間自有公道，付出就有回報(bào)�！蔽业臅�(shū)法技巧終于有了應(yīng)有的起色，我開(kāi)始喜歡書(shū)法了。
書(shū)法作文300字 篇5
今年這個(gè)學(xué)期我學(xué)了一個(gè)歇后語(yǔ)是“王羲之寫(xiě)字——入木三分”。傳說(shuō)王羲之的字寫(xiě)得非常好。他家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河，王羲之每天練字完后都要去洗毛筆，洗著洗著那條河就變成了一條墨河
老師說(shuō)讓我媽買(mǎi)字帖會(huì)見(jiàn)練字，把字寫(xiě)得像書(shū)法家那么好。今天，我和媽媽一大早就車(chē)出門(mén)去買(mǎi)字帖回來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)讓我們臨摹的字時(shí)讓我贊不絕口，那些字剛勁有力，整潔美觀又大氣。我下定決心一定要把字寫(xiě)得像它們哪么好。
第一次練字時(shí)，我寫(xiě)得很快，幾十分鐘我覺(jué)得自己寫(xiě)得不錯(cuò)了，我就去給媽媽改，媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有好好臨摹，你看，你的這一筆沒(méi)寫(xiě)好沒(méi)寫(xiě)好沒(méi)對(duì)齊。”“那我怎么才能寫(xiě)好呢？”“你要寫(xiě)好字先要養(yǎng)成好的習(xí)慣，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼里書(shū)本一尺遠(yuǎn)，身離書(shū)本一拳遠(yuǎn)�！蔽衣�(tīng)了媽媽說(shuō)的.話，一筆一劃的把字寫(xiě)得非常好再給媽媽看，媽媽就給了我一個(gè)大大的100分，我開(kāi)心極了。
這個(gè)事情讓我知道了好的習(xí)慣是成功的一半，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，處處有良好的習(xí)慣，讓自己各方面都得到提高。
書(shū)法作文300字 篇6
我們每一個(gè)人都有自己的一個(gè)小小的愿望，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)航天員。而我，我想當(dāng)一位跟王羲之一樣大名鼎鼎的'書(shū)法家。
我想當(dāng)一位書(shū)法家不用那么吃驚，因?yàn)槲覀儼嗬蠋熣f(shuō)我字寫(xiě)得非常端正，版面看起來(lái)很整潔。
有一次藝術(shù)節(jié)前夕，老師讓我去參加書(shū)法比賽，這時(shí)我心里像熱鍋上的豆豆——蹦得歡。我到美術(shù)室，老師說(shuō)：“在你們的書(shū)桌上放了兩張紙，第二張是備用的，如果你有一個(gè)字不好看，不工整，不端正就可以用另一張紙寫(xiě)好了比賽開(kāi)始！”于是參加書(shū)法比賽的所有人就開(kāi)始靜靜地寫(xiě)著，我手握著鋼筆一筆一劃地寫(xiě)著，不一會(huì)兒呀，月字寫(xiě)得不端正了，我，我就像一個(gè)醉漢，開(kāi)著一輛車(chē)橫沖直撞的。于是我只好無(wú)奈地拿出另一張紙?jiān)跁?shū)桌上埋頭寫(xiě)著。終于寫(xiě)好了，然后我把作品交給老師。這時(shí)，我心想：不知道我的作品這是能不能獲獎(jiǎng)，希望能獲獎(jiǎng)。
過(guò)了幾天比賽結(jié)果出來(lái)了，“我獲獎(jiǎng)了，我獲獎(jiǎng)了�！蔽掖蠼械�。此刻我覺(jué)得我應(yīng)該有當(dāng)這個(gè)書(shū)法家的天賦。
鐵杵磨成繡花針，我相信我只要堅(jiān)持練習(xí)，就一定能成為像王羲之一樣大名鼎鼎的書(shū)法家。
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