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實(shí)用的以耐心為題作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的以耐心為題作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以耐心為題作文 篇1
一個(gè)男人立志要在40歲時(shí)成為億萬(wàn)富翁。35歲時(shí),他發(fā)現(xiàn)光靠工作無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,于是他放棄工作,開(kāi)始創(chuàng)業(yè),夢(mèng)想著快速致富。5年的時(shí)間里,他開(kāi)過(guò)旅行社、咖啡店,可惜每次創(chuàng)業(yè)都失敗?粗牧淮,還經(jīng)常抱怨上天,太太說(shuō)服他去向當(dāng)?shù)匾晃缓苡忻闹钦咔笾?/p>
智者帶著男人來(lái)到庭院中,院中盡是茂密的百年老樹(shù)。智者對(duì)男人說(shuō):“如果你能把庭院的落葉掃干凈,我就把如何賺到億萬(wàn)財(cái)富的方法告訴你!
雖然不太信,但看到智者如此嚴(yán)肅,加上財(cái)富的誘惑,男人心想:“掃完這庭院有什么難?”便拿過(guò)掃把開(kāi)始掃地。過(guò)了一個(gè)鐘頭,他好不容易從庭院一端掃到另一端,眼見(jiàn)總算掃完了,回頭卻看到剛掃過(guò)的地上又掉了滿地的樹(shù)葉。懊惱的他只好加快掃地的速度,希望能趕上樹(shù)葉掉落的速度。
然而,經(jīng)過(guò)一天的嘗試,地上的'落葉還是跟剛來(lái)的時(shí)候一樣多。男人怒氣沖沖地扔掉掃把,問(wèn)智者為何這樣開(kāi)他的玩笑。智者指著地上的樹(shù)葉說(shuō):“欲望就像地上掃不盡的落葉,層層蓋住了你的耐心。耐心是財(cái)富的聲音。你心上有一億的欲望,身上卻只有一天的耐心。就像這秋天的落葉,一定要等到冬天葉子都掉光后才能掃得干凈,可是你卻希望一天就掃完!
聽(tīng)完智者的回答,男人若有所思。智者又邀請(qǐng)他去外面散散步。經(jīng)過(guò)一片竹林時(shí),智者對(duì)男人說(shuō):“你看這參天的竹子,是否也想著有一天能如它一樣?”“當(dāng)然了!薄翱墒悄阒绬?竹子在長(zhǎng)出地面之前,只是一個(gè)小小的筍。生長(zhǎng)筍子的竹根在地下會(huì)鋪開(kāi)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),以讓竹筍獲取更多的營(yíng)養(yǎng),為后來(lái)的發(fā)力打下基礎(chǔ)。在竹筍出土的季節(jié),如果夜深人靜的時(shí)候來(lái)到竹林,你會(huì)聽(tīng)到竹子在拔節(jié)成長(zhǎng)的聲音。只在短短幾個(gè)月之后,它就長(zhǎng)到十幾米高了!
智者說(shuō):“我們看到別人似乎輕輕松松就成功了,卻沒(méi)有看到他默默長(zhǎng)根的時(shí)候。如果你的耐心還不如一棵竹子,怎么能聽(tīng)到財(cái)富的聲音?”
以耐心為題作文 篇2
人沒(méi)有耐心就不可能完成任何一件事.就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)士們殺敵的英勇無(wú)畏,長(zhǎng)征路上的就堅(jiān)持。這些都與耐心密不可分。
而我這個(gè)人就是三分熱度,做事馬馬虎虎。例如:以前給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,沒(méi)幾天就把它置之不理,繼續(xù)我行我素;再比如家里的葫蘆絲,它也和我那張學(xué)習(xí)計(jì)劃一樣受到了同等的待遇!我這缺點(diǎn)不知被訓(xùn)了多少次,父母也對(duì)我的思想進(jìn)行“侵略”了好多次,但都被我頑強(qiáng)的意志抵御住了!
“唉!“
這次父母又要出動(dòng)侵略了,在我看來(lái)不過(guò)是思想“侵略“早已司空見(jiàn)慣,以平常左耳進(jìn)右耳出的方式去應(yīng)付他們的諄諄教誨。
可是“天有不測(cè)風(fēng)云”或許是他們厭倦了思想教育,也許是覺(jué)得以前的方案對(duì)我沒(méi)有任何作用。看著他們滿臉的微笑,訓(xùn)我可是從來(lái)沒(méi)有的事,肯定是“笑里藏刀”:“我完了”!
他們把一盆巴掌大小的花盆和一葉蒜頭大小的種子神圣的交給我,不用看就知道是養(yǎng)花。養(yǎng)花是最費(fèi)心的了,他需要精心的照顧,我哪有這心思,這著實(shí)讓我傷透了腦筋。但面對(duì)父母的殷切期盼,我只好恭敬不如從命了。
我先把種子埋好,再澆上水,將它放到陽(yáng)關(guān)充足的地方,也算是為它安了一個(gè)溫暖舒適的家。前面幾天我還是對(duì)這種子的照顧興致勃勃,之后我就被家里的電腦、電視等電器給“迷惑”了,養(yǎng)花的任務(wù)忘得一干二凈,待我想起來(lái),已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)!
看著干裂泥土,將已經(jīng)干癟的種子顯現(xiàn)出來(lái),心里忐忑不安——該以怎樣的`借口去逃避父母的譴責(zé)?正當(dāng)我還在冥思苦想的時(shí)候,傳來(lái)一陣熟悉又刺耳的聲音打破了我所有的思路。
“噢!被發(fā)現(xiàn)了!”我在心里暗暗苦想。
“唉!”又要挨訓(xùn)。經(jīng)過(guò)父母“混合雙打”的語(yǔ)言教育。我終于被罵醒了,我決定重新開(kāi)始。和以前一樣。,先把種子埋好,再澆上水,將它放到陽(yáng)光充足的地方。經(jīng)過(guò)上次的失敗,我經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)更加完善了。這一次,我比以前更認(rèn)真,每天都堅(jiān)持給它澆水、松土。
小苗一天天在成長(zhǎng),我知道,我“勞改”的時(shí)間已經(jīng)接近盡頭!落日的余輝灑在樹(shù)苗上,我該長(zhǎng)大了!
以耐心為題作文 篇3
不知從什么時(shí)候起,發(fā)現(xiàn)自己竟然對(duì)一些曾經(jīng)無(wú)比執(zhí)著的事,失去了耐心。比如,看一部完整的電視劇,讀一本完整的書(shū)。
記得學(xué)生時(shí)代的自己,可以一字不落的看完路遙的那本《平凡的世界》。還有巴金的《家》《春》《秋》。那個(gè)時(shí)候,好像最不缺的就是耐心了。那一本本厚厚的小說(shuō),好像拿在手中還挺有手感?磿(shū),總覺(jué)得越厚了,書(shū)中的故事就越精彩。
不止是書(shū),有段時(shí)間,竟然每天一集的看完了那部韓劇《大長(zhǎng)今》。韓劇總是拍的長(zhǎng)之又長(zhǎng)?墒,自己卻看得不亦樂(lè)乎。
可是,不知從什么時(shí)候起,就漸漸的對(duì)這些事情失去了耐心。別說(shuō)是看完一本厚厚的書(shū)了,就連一篇文章稍微長(zhǎng)點(diǎn),都會(huì)覺(jué)得看得心浮氣躁的'。電視劇就別說(shuō)了,寧愿去看一段一段的電影,也不愿看一集又一集的電視劇。
真不知道現(xiàn)在的自己為什么會(huì)變得那么的沒(méi)耐心。是對(duì)生活中激情的減退?還是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),內(nèi)心本身多余出的一些浮躁情緒。
有的時(shí)候,自己也真的很想靜下心來(lái)看一本書(shū),看一部電視劇?墒牵瑫r(shí)間稍微長(zhǎng)點(diǎn),就會(huì)感到心煩意亂。
大概,真的是該好好的調(diào)整下自己的心情了。真的很懷念那個(gè)當(dāng)初做什么都有耐心的自己。
也希望現(xiàn)在的自己,心態(tài)依舊良好,耐心依然存在!
以耐心為題作文 篇4
女兒在小學(xué)數(shù)學(xué)一直很好。初中,我也一直認(rèn)為她的數(shù)學(xué)很好,其實(shí)進(jìn)入初中后,她數(shù)學(xué)是走下坡路的。
上了初三,第一次考試,我讓女兒把成績(jī)單拿給我看,看完成績(jī),我很驚訝,分?jǐn)?shù)低不說(shuō),解題思路也亂七八糟。我一下子就火了,就在辦公室,當(dāng)著兩三個(gè)老師的面,把她斥責(zé)了一頓。斥責(zé)完了以后,我心里也難受。中午,倆人往家走,我一句話沒(méi)說(shuō),不過(guò)快到家的時(shí)候,我的氣也消了。
到了家里,我說(shuō):“老爸現(xiàn)在了解你的數(shù)學(xué)水平了,這樣吧,老爸給你好好補(bǔ)補(bǔ),好不好?”
女兒當(dāng)時(shí)就哭了。
進(jìn)入高中以后,我開(kāi)始輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。我發(fā)現(xiàn),我輔導(dǎo)別人的`孩子,人家不會(huì),我也能笑瞇瞇地講一遍又一遍。但是,我輔導(dǎo)自己的孩子就壓不住火,總覺(jué)得這個(gè)東西很簡(jiǎn)單,一看就會(huì),又給你講了,你怎么還不會(huì)呢?情緒就上來(lái)了。輔導(dǎo)別人孩子可以耐心,這是職業(yè)性的習(xí)慣。輔導(dǎo)自己孩子,自己最親近的人,有時(shí)反而沒(méi)那么耐心了,可能這就叫做人性的弱點(diǎn)吧。
其實(shí),家長(zhǎng)在孩子面前總是強(qiáng)勢(shì)的。我把那么多學(xué)生送進(jìn)了清華北大,甚至送進(jìn)耶魯、劍橋、牛津等國(guó)際名校,對(duì)孩子未嘗不是一種壓力。而且,用女兒的話講:老爸一路打拼過(guò)來(lái),性格自信,這種自信給他帶來(lái)很多好處,但是有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致他習(xí)慣拿自己的視角看問(wèn)題,有時(shí)也會(huì)對(duì)女兒產(chǎn)生誤讀。這時(shí)候,作為他的女兒來(lái)講,壓力就挺大的。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我越是著急,孩子在我面前就越有點(diǎn)兒怕,越有點(diǎn)兒怕就越聽(tīng)不進(jìn)去了。我覺(jué)得,這是我的失誤。
于是,我開(kāi)始思索,開(kāi)始降低期望值,把女兒當(dāng)成普通學(xué)生對(duì)待,這樣一來(lái)心態(tài)就緩和多了,我慢慢學(xué)會(huì)了容忍女兒一些低檔次的錯(cuò)誤。
以前發(fā)現(xiàn)她的低級(jí)錯(cuò)誤,我有時(shí)候會(huì)發(fā)火。但后來(lái),我修煉到什么程度?我不僅不火,還能面含微笑,還能跟她開(kāi)幾句玩笑。她每次考試成績(jī)出來(lái),考得不好,我裝不知道;考好了,我就會(huì)說(shuō):聽(tīng)說(shuō)咱們倩倩同學(xué)大獲全勝,可喜可賀!她得到我的鼓勵(lì)后,非常開(kāi)心。孩子取得成績(jī)的時(shí)候,是需要欣賞和鼓勵(lì)的。
我們家長(zhǎng)是給了孩子一些東西,但其實(shí)我們也得到了不少東西。至少,我從幫助女兒成長(zhǎng)過(guò)程中,磨煉出了耐性。
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