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實(shí)用的嚴(yán)格的媽媽作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的嚴(yán)格的媽媽作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
嚴(yán)格的媽媽作文 篇1
我的媽媽對(duì)我要求非常嚴(yán)格。
一放學(xué)，我就要面對(duì)“作業(yè)山”、“鋼琴�！�、“二胡河”和“英語(yǔ)樹(shù)”。下面我就先講一講媽媽是怎么嚴(yán)格要求我寫(xiě)作業(yè)的吧。
媽媽讓我又有速度，又有質(zhì)量，還特意讓爸爸幫忙。比如我寫(xiě)錯(cuò)了字，爸爸就立刻拿橡皮給我擦掉，My god!我也無(wú)可奈何，只好認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。
接下來(lái)是“鋼琴�！绷恕Ｓ袝r(shí)候彈完琴了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覐椡炅��！眿寢尶偸沁@樣回答：“啊，怎么這么快就彈完了？那你再?gòu)棊妆�，讓我檢查一下�！�
“二胡河”令我更望而生畏。有時(shí)候爸爸媽媽去參加聚會(huì)，我也想跟著去。媽媽說(shuō)：“那你就拉完二胡再去吧！一個(gè)曲子就拉兩遍�！蔽铱炖甑�'時(shí)候，有點(diǎn)累了，就倚在靠背上拉二胡。媽媽又生一計(jì)，說(shuō)：“那我先走了，你在家里慢慢拉吧�！边@時(shí)我就立即坐直，快速地把二胡曲練完了。
前面三項(xiàng)任務(wù)我還可以承受，但是最后一個(gè)“英語(yǔ)樹(shù)”都快把我累死了。今天，我又新學(xué)了一課——新概念第59課。媽媽讓我讀八遍，讀完八遍之后，媽媽又讓我讀一遍，結(jié)果沒(méi)讀好。我又讀了兩遍，最后，好不容易才過(guò)了這一關(guān)！
這就是我的“嚴(yán)格媽媽”。我知道，這都是為了我好，我心里暗暗地想：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊簧愕臍饬�。因�(yàn)槲抑�，你正在全力以赴幫助我，我一定要認(rèn)真做到最好！
嚴(yán)格的媽媽作文 篇2
媽媽從一年級(jí)起對(duì)我就嚴(yán)格要求。也正因?yàn)閶寢寣?duì)嚴(yán)格要求，讓我從一天只知道吃喝玩樂(lè)變成了一個(gè)與從前判若兩人的女孩。
媽媽一直教育我做一個(gè)懂得分享不能自私自利，更不能做些偷雞摸狗的壞事，小時(shí)候的我總是不懂?huà)寢屧捳Z(yǔ)的意思。
一次去叔叔家玩，發(fā)現(xiàn)桌上有五角錢(qián)，便偷偷將錢(qián)拿去買(mǎi)成了零食。本來(lái)心里是很高興的，媽媽一看見(jiàn)零食就問(wèn)其來(lái)路，我一五一十的回答了。媽媽一聽(tīng)，立馬動(dòng)身找來(lái)了竹片，狠狠的打了幾下我的手心，然后押著我去叔叔家賠禮道歉，還給了叔叔五角錢(qián)。這次教訓(xùn)讓我記住了要經(jīng)受住誘惑，不能隨便拿別人的物品。
朋友到我家來(lái)玩，媽媽特意買(mǎi)了些零食，可我想留下來(lái)自己吃，便偷偷將零食藏了起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)后，責(zé)令我拿出全部零食分享給朋友。我只得不情不愿得給小伙伴一起吃。晚上，媽媽苦口婆心地教育我，要學(xué)會(huì)分享，去享受分享的過(guò)程，會(huì)讓我比獨(dú)自吃零食更加快樂(lè)。幾天后，朋友也邀請(qǐng)我去他家玩，當(dāng)看到桌上滿(mǎn)滿(mǎn)的零食時(shí)，我才真正理解媽媽的'話。只要你給予了才能收獲。
現(xiàn)在，媽媽對(duì)我的道德教育已經(jīng)有所放手，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)懂得是非的好孩子。媽媽卻又開(kāi)始培養(yǎng)我的獨(dú)立生活的能力。
放假在家，媽媽將午飯要吃的菜放在一邊，叫我中午做好飯就到田地里去叫她回家吃飯。這可難住我了，我想著以前媽媽做飯的樣子生好火，將水倒入鍋中，放了雞精、鹽和醬油，又快速的把菜倒進(jìn)去，然后將菜翻了幾下就起鍋了。媽媽吃出味道不對(duì)，問(wèn)我怎么做的，我害怕被媽媽罵，支支吾吾的不知道該怎么說(shuō)。媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一回生二回熟，下次一定會(huì)做得更好�！苯又�，媽媽告訴了我怎么煮湯。在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了做很多菜，也成了家里的小廚師。
這就是我的媽媽?zhuān)@就是媽媽的教育。她讓我成為了一個(gè)懂是非、知明理、能獨(dú)立生存的好女孩！
嚴(yán)格的媽媽作文 篇3
我的媽媽很?chē)?yán)格，我就來(lái)給你們講講其中的一件事吧。
星期天，早上我在家里寫(xiě)試卷，我想著快點(diǎn)寫(xiě)好，就可以早點(diǎn)玩，所以把其中幾道題的字寫(xiě)得很難看。我把試卷寫(xiě)完了，就拿給媽媽檢查。我就去玩了。玩著玩著聽(tīng)到媽媽怒氣沖沖地叫到：“過(guò)來(lái)！”我迅速地跑到媽媽面前，“媽媽有什么事？”我焦急地問(wèn)。媽媽氣沖沖地對(duì)我大吼到：“這幾道題的字寫(xiě)得這么難看干什么！”我聽(tīng)了趕緊把它擦了，再重寫(xiě)了一篇。我剛要走，媽媽攔住說(shuō)：“你去哪里？”我奇怪的問(wèn)：“我去玩呀。不可以嗎？”“不行！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。我總算明白了媽媽的'意思，趕緊把字又重新寫(xiě)端正。
過(guò)了一會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“妞妞，對(duì)不起，我剛才不該對(duì)你那么兇，請(qǐng)你原諒我，好不好？“我不假思索地說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，媽媽。”媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“我告訴你，一個(gè)人能寫(xiě)出一手好字，那多好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
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