書(shū)法比賽作文300字（通用28篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的書(shū)法比賽作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)法比賽作文 1
周三活動(dòng)課時(shí)間，林老師讓我和彭亮東拿好文具，馬上去參加二年級(jí)書(shū)法比賽。這個(gè)消息來(lái)得太突然了，全班就只有我們倆去參賽，我感到十分榮幸，激動(dòng)的同時(shí)，又有點(diǎn)緊張。
老師講了一下比賽的要求后，就讓我們按照規(guī)定的格式去寫，作品內(nèi)容是古詩(shī)《夜宿山寺》：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人�！蔽野蛋蹈吲d，這是這個(gè)學(xué)期才學(xué)的一首詩(shī)，而且平時(shí)也寫過(guò)，我暗暗告訴自己：一定要寫漂亮一點(diǎn)�？墒沁�沒(méi)落筆寫，我的手卻不聽(tīng)使喚，不由自主地發(fā)抖，我一下子就慌了神，感覺(jué)臉很燙，這可怎么辦呀？我只能深呼吸，先讓自己平靜下來(lái)，看到別的選手都已經(jīng)開(kāi)始寫了，我不得不提起筆，整個(gè)比賽都在心驚膽戰(zhàn)中進(jìn)行。
比賽終于結(jié)束了，我心理還是七上八下的`，不知結(jié)果會(huì)怎樣，這畢竟是我第一次參加學(xué)校的書(shū)法比賽呀！過(guò)了兩天，老師告訴我得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我懸著的心總算落下了。
雖然是第一次比賽，而且我的狀態(tài)也不是很好，卻能取得好成績(jī)，我想，這與我平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。一年級(jí)起，我就在外面學(xué)習(xí)書(shū)法，每周都去上課，從不間斷。有了這次比賽經(jīng)歷，我更加愛(ài)書(shū)法了，也讓我有了做事要持之以恒的信念。
書(shū)法比賽作文 2
昨天，是一個(gè)充滿意義的星期天。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)檫@是我們書(shū)法學(xué)校每年都會(huì)參加的比賽——聲屏報(bào)書(shū)畫大賽。
為了這一天我們準(zhǔn)備了一個(gè)暑假，每天都是苦苦練習(xí)，只為在這一天更好的放出光芒。每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的寫著一筆一劃，生怕重寫，也生怕得不到好的成績(jī)。如果是那樣的話，那位同學(xué)一定會(huì)為之感到非常慚愧的。非常幸運(yùn)，我們所有人寫的都非常棒，可以稱之為verygood。我們對(duì)拿到獎(jiǎng)項(xiàng)非常之有信心。非個(gè)人雖然忙，但非�？鞓�(lè)。并不感到煩惱和厭倦。
我們交上了作品，顯然每個(gè)人看上去都非常的輕松與愉快。因?yàn)樵谶@最最繁忙的一天之后，確實(shí)是愜意而舒適的.假期，這對(duì)我而言，好像不是這樣的。因?yàn)槲胰W(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)班，是因?yàn)樽约阂粋�(gè)人在家里非常的無(wú)聊，在學(xué)校里有同學(xué)，有老師，在快樂(lè)中可以學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中還可以交朋友，交了朋友就可以把自己的知識(shí)緋想給他人，也可以從同學(xué)那里得到一些知識(shí)。所以我不喜歡放假，我喜歡有朋友的地方。
自從學(xué)習(xí)了書(shū)法，我的硬筆也有了長(zhǎng)進(jìn)，每個(gè)字都是規(guī)規(guī)矩矩板板整整的。我從心底里對(duì)自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個(gè)好成績(jī)吧。加油！
書(shū)法比賽作文 3
今天，我參加了學(xué)校舉辦的線上書(shū)法比賽。
我寫的內(nèi)容是《三字經(jīng)》，這也太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽小菜一碟。我拿起筆就開(kāi)始寫，不一會(huì)兒就寫了一行，邊寫邊想著寫完后就可以和妹妹玩游戲去了。我心里正得意時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，一看我寫的字，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：字寫得不工整，重新寫。我很不情愿地把字擦掉，又開(kāi)始寫了起來(lái)。誰(shuí)知，媽媽又兇巴巴地拿起橡皮，把我寫的字擦掉了，我的.淚頓時(shí)流了下來(lái)。這時(shí)，媽媽坐到我身旁對(duì)我說(shuō)：孩子，你看每個(gè)字寶寶的結(jié)構(gòu)都有它的特點(diǎn)，要做到細(xì)心觀察，認(rèn)真書(shū)寫，相信你一定能夠做到，你最棒！我聽(tīng)了媽媽的話開(kāi)始仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)字的結(jié)構(gòu)真的不一樣：有的左窄右寬，有的上窄下寬。這次我吸取了教訓(xùn)，先觀察每個(gè)字的結(jié)構(gòu)再下筆寫，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于把字寫完了�？粗约汗ふ烙^的書(shū)寫，看著媽媽露出甜甜的微笑，我心里美滋滋的！
今天雖然很累，但是也很開(kāi)心。通過(guò)這次書(shū)法比賽，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。
書(shū)法比賽作文 4
昨天，周老師忽然告訴我和幾個(gè)書(shū)法班的同學(xué)，我們的作品已被湘潭賽區(qū)錄選，下個(gè)周六，我們將要去參加一個(gè)高水平，高規(guī)格的'大型比賽————第二屆湖南省少兒才藝大賽，聽(tīng)到這里，我心里即緊張又興奮，老師讓我們賽出風(fēng)格，賽出水平，為湘潭地區(qū)，為偉人故里增光添彩！好友丁嘉輝告訴我，一等獎(jiǎng)將獲得水晶獎(jiǎng)杯，我心想：水晶杯，是個(gè)多么光榮的象征��！雖然我在書(shū)法班寫字不算最好的，但我信心百倍，我相信只要盡全力，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)，老師開(kāi)始跟我們講比賽要求和規(guī)定，我們認(rèn)真地聽(tīng)著，老師叮囑我們要刻苦練習(xí)，回到家，我就不停地在宣紙上寫作品，爸爸在旁邊鼓勵(lì)著我，說(shuō)為我有這樣優(yōu)秀的兒子而感到無(wú)比的驕傲，自豪！
爸爸這些話燃燒起我心中的那團(tuán)烈火，我一定會(huì)在比賽場(chǎng)上認(rèn)真地把每一筆每一劃寫好，爭(zhēng)取拿到好的成績(jī)，為我們家鄉(xiāng)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光。
書(shū)法比賽作文 5
書(shū)法比賽就快到了，我跟另外一個(gè)同學(xué)還有老師一起練習(xí)書(shū)法。
我還記得上次四年級(jí)的時(shí)候，我也有參加一次書(shū)法比賽，那次我好緊張，不知道規(guī)則是甚么？后來(lái)別班的同學(xué)跟我說(shuō)：“老師會(huì)發(fā)一張紙和一張有很多的'書(shū)法字，只要跟著寫就好了�！甭�(tīng)別班的同學(xué)這么說(shuō)，我才放心。
但是到了要寫書(shū)法的時(shí)候，我還是好緊張，在一旁的老師跟我說(shuō)：不要緊張，要不然字會(huì)寫不好喔 ！叫我要放輕松 ，雖然已經(jīng)放輕松了，但是我還是好緊張，不知道怎么辦。終于換我了，真的是老師發(fā)一張紙和一張有很多書(shū)法字的紙。下課了，我終于寫完了。但是剛寫的時(shí)候好像太緊張了，所以我的字寫的不怎么好，也就沒(méi)有得名。老師跟我說(shuō)盡力就好了，就算沒(méi)有得名，至少已經(jīng)有一次的經(jīng)驗(yàn)，下次在努力就好了，再接再勵(lì)。
上次沒(méi)有得名，但是這次還有機(jī)會(huì)，所以我要繼續(xù)努力這樣我就有可能得名了！
書(shū)法比賽作文 6
在前幾天的一節(jié)英語(yǔ)課上，王老師告訴我們市里要舉辦英語(yǔ)書(shū)法比賽，全校都參加，最后選出最好的到市里比賽，我欣喜若狂，這不就是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎？我非拿下不可。
這節(jié)英語(yǔ)課老師給我們每人一張紙，讓我們?cè)?0分鐘之內(nèi)把指定內(nèi)容寫到這張紙上……10分鐘到了，我滿意的交上了這張紙。
老師說(shuō)每班選出兩個(gè)人，我覺(jué)得其中一個(gè)名額非我莫屬，畢竟大家公認(rèn)我寫的好，我的自我感覺(jué)也還不錯(cuò)。就這樣，我滿懷信心的等到了那一刻。
公布結(jié)果的那節(jié)英語(yǔ)課剛開(kāi)始我挺興奮，但到了后來(lái)，我就高興不起來(lái)了。老師說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)都要書(shū)寫傾斜，全班沒(méi)有一人書(shū)寫傾斜，所以，全軍覆沒(méi)！
英語(yǔ)課結(jié)束了，我失魂落魄，倍受打擊，感覺(jué)天塌下來(lái)了一樣，所以這一天我都無(wú)精打采，心情差到了極點(diǎn)，我想哭，想把傷心和煩惱都哭出來(lái)。但我知道哭是沒(méi)有用的.。
從那以后，我更清楚并明白細(xì)心是多么重要！所以現(xiàn)在，我也要把這顆心裝進(jìn)我的心里，爭(zhēng)取以后做一個(gè)細(xì)心的人！
書(shū)法比賽作文 7
在上次校級(jí)書(shū)法比賽時(shí)，由于我書(shū)寫認(rèn)真，字跡大方、規(guī)范、工整，成功被選入?yún)⒓訁^(qū)級(jí)書(shū)法比賽。
今天下午兩點(diǎn)十分，我們學(xué)校一百多名參賽學(xué)生齊聚我們學(xué)校食堂，參加區(qū)級(jí)書(shū)法比賽。參加書(shū)法比賽的學(xué)生分為低、中、高三個(gè)年級(jí)段，比賽種類分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學(xué)自帶書(shū)寫工具，有的帶著工具箱，有的'拎著手提袋，有的準(zhǔn)備的是印花宣紙，有的準(zhǔn)備的是超大白紙......我參加的是硬筆書(shū)法比賽，我們只需要自帶鋼筆就可以了。
比賽開(kāi)始了，寫軟筆的同學(xué)按照自己之前準(zhǔn)備的內(nèi)容開(kāi)始認(rèn)真書(shū)寫。那些寫得熟的同學(xué)，揮毫潑墨，熟練地在宣紙上自由書(shū)寫;那些低年級(jí)的初學(xué)者，寫得小心翼翼。我寫的內(nèi)容是《增廣賢文》的節(jié)選，我和我班同學(xué)魯佳琪坐在一起。開(kāi)始的時(shí)候，我們有些小興奮，總是忍不住講些悄悄話。但是，我們后來(lái)很專心，寫的字挺工整，總體還不錯(cuò)。到最后，我看魯佳琪寫完了，心里有點(diǎn)急，寫的有點(diǎn)快，粗心了。我竟然把‘早’寫成了‘草’。
這次能被選上參加區(qū)級(jí)書(shū)法比賽，是一件很榮幸的事情�？墒牵覅s沒(méi)好好把握這次機(jī)會(huì)，竟然寫錯(cuò)了一個(gè)字，真是太粗心了!我決心以后做事一定要更加專注，努力趕跑“粗心”這個(gè)大老虎!
書(shū)法比賽作文 8
心有多大，舞臺(tái)就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長(zhǎng)增添光彩。
——題記
我是一個(gè)比較內(nèi)斂的女孩，雖然看上去，很多人也不覺(jué)得我有多膽小。一聽(tīng)到老師宣布讓我去參加書(shū)法比賽的消息，我的心就像坐過(guò)山車一樣，既緊張又興奮！
比賽那天，老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室，座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴，上課鈴響起，我有點(diǎn)忐忑不安的坐在位置，鋪好紙張后，教室里顯得特別安靜。比賽開(kāi)始了，老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。
當(dāng)我提起筆時(shí)，心還怦怦直跳，手都不停地抖動(dòng)！我深深的吸了一口氣，穩(wěn)定一下情緒。開(kāi)始小心翼翼的，一筆一劃的`寫起來(lái)，生怕寫過(guò)一個(gè)字。腦海里不斷浮現(xiàn)平時(shí)老師鼓勵(lì)我的情景，信心倍增，寫得更加認(rèn)真了！
比賽時(shí)間到，我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒(méi)了，教室里傳來(lái)嗡嗡的聲響。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心中的大石頭終于落地了。心情就像放飛的小鳥(niǎo)，我一邊哼著小曲，一邊甩甩剛剛過(guò)于緊繃用力的雙手！
最后傳來(lái)了喜獲三等獎(jiǎng)的消息，還真的是“一分耕耘一分收獲”，我的付出有了回報(bào)，好開(kāi)心！看來(lái)只要用心去做一件事情，都會(huì)有成績(jī)回報(bào)給自己的！
書(shū)法比賽作文 9
在上一次校級(jí)書(shū)法比賽中，我因?yàn)闀?shū)寫認(rèn)真、大方、規(guī)范、工整的書(shū)法，成功入選參加區(qū)級(jí)書(shū)法比賽。
今天下午2點(diǎn)10分，我校100多名學(xué)生聚集在我校食堂參加區(qū)書(shū)法比賽。參加書(shū)法比賽的學(xué)生分為低年級(jí)、中年級(jí)和高年級(jí)三個(gè)年級(jí)。比賽類型分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學(xué)自帶書(shū)寫工具，有的帶工具箱，有的.帶手提袋，有的帶印刷宣紙，有的帶超大白紙.我參加了硬筆書(shū)法比賽，所以我們只需要帶自己的筆。
比賽開(kāi)始了，寫軟筆的同學(xué)開(kāi)始按照之前準(zhǔn)備的內(nèi)容認(rèn)真寫。寫得好的，潑墨的，熟練地在宣紙上自由書(shū)寫的；那些低年級(jí)的初學(xué)者寫得很認(rèn)真。我寫了《增廣賢文》的節(jié)選，和同學(xué)陸坐在一起。剛開(kāi)始我們有點(diǎn)激動(dòng)，忍不住小聲說(shuō)話。不過(guò)事后我們很用心，字寫的挺工整，總體不錯(cuò)。最后看到魯寫完了，有點(diǎn)著急，寫的有點(diǎn)快，有點(diǎn)大意。我居然把“藻”寫成了“草”。
這次被選中參加區(qū)書(shū)法比賽，我感到非常榮幸。但是，我沒(méi)有好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)，寫錯(cuò)了一個(gè)字。太粗心了！我決心在未來(lái)的工作中更加專注，努力趕走粗心的老虎！
書(shū)法比賽作文 10
今天真是天公做美，早上還是細(xì)雨霏霏，下午太陽(yáng)公公卻露出了它那久違的笑容，大概它知道我們學(xué)校要開(kāi)展書(shū)法比賽的原故吧！
一年一度的書(shū)法比賽，在今天下午四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)，籃球場(chǎng)的中間整整齊齊地?cái)[著課桌，操場(chǎng)的四周牽著紅燦燦的橫幅，這么一裝飾讓我們的學(xué)校增添了幾分喜慶。
比賽場(chǎng)上，不但有我們小朋友的身影，還有大朋友（老師）身影，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的'寫著，他們寫的字能發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如 溪，或浩瀚如海。寫的好的，臉上露出了絲絲笑容，寫的不好的，就皺起了眉頭。雖然比賽是緊張的，但是廣播里卻傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古箏聲，緩減了這緊張的氣 氛，慢慢的，同學(xué)們進(jìn)入了狀態(tài)，個(gè)個(gè)臉上都顯得悠然自得，神氣十足。
我靜靜地站在一旁，看著同學(xué)們的作品，我感到無(wú)比的慚愧，想想平時(shí)做的作業(yè)和寫的字。和他們比真的相差太遠(yuǎn)了。我心里暗暗下定決心，一定要把字練寫好，爭(zhēng)取在下一屆的書(shū)法比賽中也能留下我的身影。
書(shū)法比賽作文 11
今天，是3月10日，在凱旋花園里，迎面就飄來(lái)了一股墨水的氣味。走近一看，原來(lái)今天要在凱旋花園舉行一個(gè)書(shū)法大賽呀！
這個(gè)大賽的名字叫作“清遠(yuǎn)市富域凱旋花園杯印象法國(guó)青少年書(shū)畫大賽”。大賽里的人真多啊！有參賽選手、家長(zhǎng)和老師。
你看，參賽選手們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的`在寫。有的選手臉上有著煩惱的表情，像是遇到什么困難。有些滿臉開(kāi)心的表情，像是寫得很好。有些胸有成竹的樣子；有些專心致致的樣子；有些左顧右盼，好像寫書(shū)法拿不了什么主意似的…...
而有些家長(zhǎng)呢，有些樣子很興奮，有些家長(zhǎng)就愁眉苦臉，生怕自己的孩子不會(huì)寫。而有些家長(zhǎng)更是擔(dān)心了。一來(lái)到，就幫孩子做好準(zhǔn)備，孩子在寫的時(shí)候，又是幫孩子拿紙張，給孩子備墨，又是給孩子遞水，有些家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子寫得慢生氣了，又有些家長(zhǎng)在一旁指手畫腳。孩子都急得滿頭大汗。
我們小記者來(lái)到一位選手旁訪問(wèn)，在一旁的家長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō)，你們?nèi)ピL問(wèn)別的孩子吧，我的孩子還要比賽呢！她就生怕我們打擾了她孩子，也許我問(wèn)的時(shí)間不太對(duì)，不過(guò)如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子接受采訪，也許他能從中得到鍛練呢。
你覺(jué)得你參加了這次采訪有收獲嗎？我就有收獲！
書(shū)法比賽作文 12
要舉行書(shū)法比賽了，不知這次比賽胡老師會(huì)選哪幾個(gè)同學(xué)參加呢？我多么希望我能被選上。
在胡老師要宣布參加比賽的名單時(shí)，我的心“蹦蹦------”地跳個(gè)不停，可緊張了。前幾個(gè)名字都沒(méi)有我，我的手心都快冒出汗來(lái)了，終于，從胡老師的.嘴里吐出了“董佳昕”三個(gè)字。我想：真好，我又被選上了！
書(shū)法比賽開(kāi)始了，我手握著毛筆，有點(diǎn)發(fā)抖。這時(shí)，胡老師說(shuō)慢慢寫，別緊張。
終于，寫好了，看著自己寫的字想：真棒！比家里寫的字好多了！
過(guò)了五天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班的俞楠得了一等獎(jiǎng)，我只有得了三等獎(jiǎng)，我們班團(tuán)體得了第二名。
我真氣自己沒(méi)有取得更好的名次，我暗暗下決心：以后要好好練書(shū)法，爭(zhēng)取在下一次比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。
書(shū)法比賽作文 13
我喜歡書(shū)法，每當(dāng)我看到書(shū)法家們那瀟灑自如的鋼筆字時(shí)，心里特別激動(dòng)。要是我也能寫出一手好字，那該有多好啊！
終于盼來(lái)了一年一度的.學(xué)校書(shū)法比賽。我的心里特別緊張，像小兔子一樣砰砰亂跳。叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們拿出了紙和鋼筆一個(gè)個(gè)都認(rèn)真的寫了起來(lái)，我也拿出了紙和鋼筆，筆走龍蛇的寫了起來(lái)。
一會(huì)兒寫完了，我拿起來(lái)端詳了一下，感覺(jué)很不滿意。又拿起了一張紙，這一次我特別認(rèn)真，用筆凝重，用了好一會(huì)才寫好。心想：還好吧，比以前好多了。
過(guò)了幾天，老師告訴我我得了二等獎(jiǎng)，我有點(diǎn)不敢相信，終于得了獎(jiǎng)。
書(shū)法比賽真有趣，它不但讓我展示了特長(zhǎng)，還讓我從中得到了一個(gè)道理，只要持之以恒，勤學(xué)苦練，就能取得好成績(jī)。
書(shū)法比賽作文 14
星期五中午我們學(xué)校進(jìn)行了書(shū)法比賽，在比賽之前我很緊張，我能不能拿到A，能不能寫的和印出來(lái)的一樣漂亮！
到了中午，我們沒(méi)有睡午覺(jué)，而是進(jìn)行了書(shū)法比賽，在寫字的過(guò)程當(dāng)中，我們班一丁點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，連掉在地上的一根針的聲音都聽(tīng)得一清二楚，我是最后五名的其中一名，童老師說(shuō)：“寫的最慢的.幾個(gè)，人心很靜，所以才寫得很慢，寫的一定特別漂亮�！�
后來(lái)我交上去了，童老師說(shuō)我寫的字她很滿意，聽(tīng)到了表?yè)P(yáng)，我非常開(kāi)心。心里想著，這就是童老師說(shuō)的，付出在哪里收獲就在哪里！也是日積月累里面的一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
我很期待我能拿到什么等級(jí)，但是是什么等級(jí)都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲乙呀?jīng)付出了，絕對(duì)會(huì)有好的成績(jī)，所以比賽結(jié)束后我非常放松，沒(méi)有感覺(jué)到緊張，寫之前雖然有些緊張，但沒(méi)有給自己帶來(lái)太大的壓力！
書(shū)法比賽作文 15
今天就是書(shū)法比賽了。童老師每天都要要求我們練一張字，而且要寫的和印出來(lái)一樣。第一天練字的時(shí)候，童老師把寫的最好的兩個(gè)同學(xué)的字給我們看，我們都覺(jué)得他們寫的太棒啦！之后，我就每天按照那兩個(gè)同學(xué)寫的字的要求來(lái)要求自己。
我等到了這一天，今天中午就開(kāi)始書(shū)法比賽了，童老師說(shuō)有一節(jié)課的時(shí)間可以寫，所以要寫的`非常好，老師給我們每人發(fā)了一張練習(xí)紙，就這樣，寫字比賽開(kāi)始了，過(guò)了20分鐘就有人寫完了，顯然，他們寫的都不是很好�？煲粋�(gè)小時(shí)過(guò)去了，只剩五六個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫完，其中也包括我。大概又過(guò)了20分鐘，全部的人都寫完了，我也終于寫完了。
最后，童老師選出寫得最好的十幾個(gè)同學(xué)，每人都可以得到了一個(gè)世紀(jì)農(nóng)場(chǎng)自己這種的包菜，通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我也得到了一個(gè)，我心里美滋滋的。
書(shū)法比賽作文 16
上個(gè)星期天，我手提文房四寶高高興興去少年文化宮參加書(shū)法晉級(jí)比賽。
當(dāng)我走進(jìn)少年文化宮的時(shí)候就看見(jiàn)許許多多的家長(zhǎng)、同學(xué)、老師都在做比賽的準(zhǔn)備工作，當(dāng)鈴聲一響起，同學(xué)們走進(jìn)教室，手拿準(zhǔn)考證放在桌角上，老師宣布比賽開(kāi)始，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。立刻只聽(tīng)到寫字聲和“沙沙沙……”的磨墨聲，當(dāng)時(shí)，我心里十分緊張。這時(shí)，老師看見(jiàn)提示：同學(xué)們不要緊張，時(shí)間很充足，漸漸地我心里平靜下來(lái)了。同學(xué)們?cè)谧约旱募埳险J(rèn)認(rèn)真真小心翼翼書(shū)寫規(guī)定的詩(shī)句“玄北酒丞云……”這首唐詩(shī)，我寫呀！寫呀！不小心連寫錯(cuò)了兩張紙，這也許是我太緊張的原因吧！我平靜下來(lái)，再寫了兩張最好的，比賽結(jié)束了，當(dāng)我把書(shū)法作品交給老師的時(shí)候，老師摸摸我的'頭，望了我一眼說(shuō)：“好樣的！不錯(cuò)�！�
通過(guò)這次比賽，我大開(kāi)眼界，那些大哥哥大姐姐寫的字真好！真是強(qiáng)中還有強(qiáng)中手，山外還有山，我暗暗下定決心，一定要超過(guò)他們，將來(lái)當(dāng)一名著名的書(shū)法家。
書(shū)法比賽作文 17
今天是星期天，媽媽帶我去學(xué)書(shū)法。
老師先給我發(fā)了毛筆，然后教我握筆，然后告訴我握筆，挺直腰，練習(xí)握筆的姿勢(shì)。大約過(guò)了半分鐘，我感到雙手酸痛。老師讀懂了我的心思，說(shuō)：“學(xué)書(shū)法要有耐心。”我聽(tīng)著，很快繼續(xù)練習(xí)。
我練過(guò)握筆姿勢(shì)后，老師教我寫字。老師讓我先寫“一”。老師先在紙上給我看，然后讓我學(xué)著寫他的筆畫。練了半個(gè)上午，寫了整整兩頁(yè)才練好這一筆。
老師又教我寫短線。這一筆是我按照老師的寫法寫的。剛寫了一行，突然不想寫了，就放下筆。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)書(shū)法要有耐心。這樣半途而廢怎么寫好書(shū)法？”聽(tīng)了老師的話，我羞愧得趕緊拿起筆認(rèn)真練習(xí)。老師看了我寫的.字，高興的說(shuō)：“你寫的字一個(gè)個(gè)好很多！這是你細(xì)心練習(xí)的結(jié)果。”我聽(tīng)著，心甜如蜜。
這次學(xué)書(shū)法：“無(wú)論做什么，都要有耐心做好！
書(shū)法比賽作文 18
我的課余生活豐富多彩，包括閱讀、運(yùn)動(dòng)和練習(xí)書(shū)法.要說(shuō)我最喜歡的是練字。
每周四下午，我去孫老師那里練字。今天一放學(xué)，我就馬不停蹄地往書(shū)法室跑，心想：“我一定要大出風(fēng)頭。暑假參加了一個(gè)專門的書(shū)法培訓(xùn)班！我一定是最好的.作家！”到了書(shū)法室，孫老師說(shuō)：“先練橫畫吧�！甭�(tīng)到的時(shí)候迫不及待的想寫出來(lái)。我一開(kāi)始寫，就覺(jué)得筆不行了。寫的像丑蟲(chóng)子，這些丑蟲(chóng)子還在嘲笑我。我趕緊把我寫的東西蓋好，怕被別人看到。說(shuō)得好，話是人的第二張臉！這時(shí)，孫小姐剛好從我身邊走過(guò)。她看了我的字，說(shuō)：“你的字還不錯(cuò)�！甭�(tīng)了這句話，我受到極大的鼓舞，開(kāi)始心平氣和的練習(xí)。練到最后，寫的越來(lái)越好，越來(lái)越自信。
好像是“三天不練手訓(xùn)”！想要成功，只能勤奮！
書(shū)法比賽作文 19
今天，我們終于完成了期中考試。我們以為我們沒(méi)有作業(yè)要做，但是老師給我們安排了四張紙。老師說(shuō)：“你要向以前的書(shū)法家——王羲之學(xué)習(xí)。他寫了十多缸墨水。你說(shuō)他寫了多少字？現(xiàn)在，做點(diǎn)作業(yè)很煩，怎么辦？”
我聽(tīng)了老師的話，回家認(rèn)真寫。第二天，我一到學(xué)校，就把昨天寫的字給老師看，老師卻說(shuō)：“你就是不愛(ài)怎么寫就怎么寫，想怎么寫就怎么寫�！蔽衣�(tīng)到的.時(shí)候好難過(guò)。中午老師又讓我們寫，我一邊寫一邊看。一個(gè)小時(shí)后，我終于寫完了一張紙，給老師看。老師邊看邊回答我：“這個(gè)比上一個(gè)好多了，有好幾個(gè)字像，但是只能變好，遠(yuǎn)離煩惱，還努力�！甭�(tīng)了老師的話，我感覺(jué)好多了。最后我堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，終于考了個(gè)好成績(jī)。我太高興了，我下定決心要取得優(yōu)異的成績(jī)。
從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好寫，江東區(qū)考個(gè)a。
書(shū)法比賽作文 20
上個(gè)月，爺爺帶我去“鳳起商務(wù)大廈”中的“墨鶴——練字中心”練字。我和爺爺來(lái)到練字中心，老師詳細(xì)的詢問(wèn)了我的情況，詢問(wèn)后老師法給了我一本本子，上面寫了今天要練習(xí)的字，老師讓我自己挑選一個(gè)位置，我選了一個(gè)比較靠中間的'位置，選好位置后，我就挺直了身子，端端正正的開(kāi)始練習(xí)了。我仔細(xì)認(rèn)真的寫著，每個(gè)字，不一會(huì)我就寫完了。寫完了老師過(guò)來(lái)檢查，間檢查邊說(shuō)，寫還不錯(cuò)，還不錯(cuò)。之后老師拿出了登記本，讓我把自己的信息填上去，填完信息后，老師說(shuō)我的筆太細(xì)了，于是離開(kāi)培訓(xùn)學(xué)校以后我和爺爺又去買了支筆。
今年夏天特別熱，可我和爺爺每天還是頂著烈日如焚的太陽(yáng)，去上課。導(dǎo)現(xiàn)在我已經(jīng)可以用橫格簿寫字了，想到以前只能用九宮格寫單個(gè)字，而如今卻可以用橫格簿抄寫課文了，我真是高興。而且老師還拿了我三張抄寫的文章貼出來(lái)做范文。我想我一定要繼續(xù)努力，讓我的字越寫越好，不辜負(fù)爺爺奶奶、爸爸媽媽的期望。
書(shū)法比賽作文 21
每當(dāng)我看到姐姐寫著一手漂亮的毛筆字我無(wú)比的慚愧，因?yàn)樗龝?huì)我為什么不會(huì)呢？所以我就纏著媽媽讓我學(xué)書(shū)法。
媽媽就把我送到了一個(gè)姓姚的老師家，老師先給我講了寫毛筆字的時(shí)候要站起來(lái)寫，筆要抓直，不能倒下去。老師說(shuō)完，便拿來(lái)一枚毛筆，讓我在已經(jīng)寫過(guò)的紙上畫線，老師說(shuō)：“畫線時(shí)要有耐心，不能畫得太粗�！蔽衣�(tīng)了老師的話，我看了看我畫的線，是粗的。線，一直畫不細(xì)，第一張沒(méi)好，第二、三、四、五、六、七、八張也都沒(méi)成功，我終于像一只泄了氣的皮球，然后姚老師走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你很聰明，又有耐力，你一定會(huì)成功的，相信自己�！蔽矣窒褚恢怀錃馐愕钠で�，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的.練習(xí)，水平提高了許多。到了學(xué)寫字的時(shí)候，我的另一個(gè)問(wèn)題又現(xiàn)了，有什么辦法才能讓我的字寫好呢？姚老師告訴我：“你只要勤學(xué)苦練，字一定會(huì)寫好的�！�
我明白了：學(xué)什么東西只要肯下功夫，就一定會(huì)成功的！
書(shū)法比賽作文 22
經(jīng)過(guò)兩年多的培訓(xùn)，一個(gè)月來(lái)緊張的選拔，我終于可以代表學(xué)校參加萊州市“陽(yáng)光綠洲工程”寫字現(xiàn)場(chǎng)的匯報(bào)展示了。
開(kāi)始寫字了，我端正地坐著，認(rèn)真地寫著，力爭(zhēng)把每個(gè)字都寫規(guī)范。正在我寫得入迷時(shí)，幾位老師來(lái)到我的身邊，輕輕地翻著我的漢字書(shū)寫記錄冊(cè)，不住地稱贊著，并不時(shí)地詢問(wèn)我?guī)拙洹Ｎ壹染o張又有點(diǎn)激動(dòng)……
是這次活動(dòng)讓我愛(ài)上了書(shū)法，是老師的辛勤教導(dǎo)讓我進(jìn)步很大。兩年來(lái)，老師手把手地教，一筆一劃地指點(diǎn)，我的字越寫越有勁。沒(méi)有毅力是練不出好字的，練字讓我磨練了意志，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還幫我養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。
仔細(xì)端詳著自己的.字，聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的，我對(duì)自己更是充滿信心。今后，我還會(huì)在老師的指引下，刻苦練字，讓我的漢字書(shū)寫水平如芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高！
書(shū)法比賽作文 23
剛上小學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們寫的字很漂亮，我很羨慕他們，于是便產(chǎn)生了要練習(xí)書(shū)法的念頭。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸就近找廈崗的書(shū)法老師孫老師教我學(xué)習(xí)書(shū)法，他教我從基本的筆劃“點(diǎn)橫豎撇捺”寫起，然后到每一個(gè)字的組合與拼湊的練習(xí)。經(jīng)過(guò)一年的刻苦訓(xùn)練，我的寫字水平有了很大的提高，自信心也增強(qiáng)了。
但學(xué)書(shū)法讓我收獲最大的不單是寫好了字，更重要的是使自己各方面的能力得到了鍛煉，如有了做事時(shí)有了持之以恒的`毅力、專心致志的定力、細(xì)致入微的眼力、周密分析的腦力和準(zhǔn)確表達(dá)的手力。有了這些“力”，我們自身就能得到更加全面的發(fā)展。學(xué)書(shū)法的益處有很多，它不僅能使我們練出一手好字，同時(shí)也能提高我們個(gè)人的修養(yǎng)，大家也來(lái)學(xué)書(shū)法吧，學(xué)書(shū)法會(huì)讓你感受到有許多的樂(lè)趣！
書(shū)法比賽作文 24
暑假里，老師給我們布置了練習(xí)書(shū)法的作業(yè)。培訓(xùn)班老師要求我們每天都寫一些。
每天上課后，朱老師讓我們寫古詩(shī)。我熟練地折好了格子，把趙孟的《膽巴碑》翻到練了無(wú)數(shù)遍的《楓橋夜泊》，認(rèn)真地寫著，寫了好長(zhǎng)時(shí)間才完成。仔細(xì)端詳一番之后，又開(kāi)始了第二張王羲之的行書(shū)《蘭亭序》，不知不覺(jué)中第一節(jié)課結(jié)束了。
休息過(guò)后，朱老師讓我們繼續(xù)寫古詩(shī)，我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)乏味了。我又開(kāi)始寫楷書(shū)《寒食》，由于太緊張，寫錯(cuò)了一個(gè)字，我剛準(zhǔn)備換紙，朱老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的'，錯(cuò)了也要繼續(xù)寫�！边@時(shí)我想到“半途而廢”這個(gè)成語(yǔ)，于是又繼續(xù)寫了下去。看到旁邊的同都快寫好了，心里開(kāi)始著急，寫完后仔細(xì)一看，竟然少寫了一個(gè)字。
我要堅(jiān)持每天都練習(xí)書(shū)法，這樣，我的字一定會(huì)更加好看的！
書(shū)法比賽作文 25
今天，是我學(xué)習(xí)書(shū)法的第三天。楊老師從最基本的筆畫教我們學(xué)起。他說(shuō)只要基礎(chǔ)打好了，才能寫出一手好字。
我們從橫開(kāi)始寫，別看簡(jiǎn)單的一筆，用毛筆寫出來(lái)可不是那么容易。剛開(kāi)始寫的時(shí)候，如果不按老師講的去寫，一會(huì)兒寫得像條小蚯蚓，一會(huì)兒收筆的時(shí)候?qū)?得像只小蝌蚪的頭。手拿起毛筆怎么不聽(tīng)使喚呢？哎！急得我大汗淋漓。楊老師耐心地教我們，讓大家一定沉住氣。我靜下心來(lái)按照老師的.要求去做了，頓筆、提 筆、抬筆再頓筆直到收筆，我一口氣寫下來(lái)，這次滿意了。找到了感覺(jué)，手拿筆的姿勢(shì)習(xí)慣了，寫起來(lái)不會(huì)費(fèi)太大勁了。
今天，我們寫“二”，楊老師講到短橫和長(zhǎng)橫的區(qū)別。短橫要寫的飽滿，長(zhǎng)橫要寫得鋼筋有力。還要注意兩橫的占格位置和長(zhǎng)短比例，我用心地去寫，老師夸我和文睿寫得都不錯(cuò)。聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，心里像喝了蜜一樣甜!
下課了，我還和家軒一起聊天，一起打卡，玩得很開(kāi)心！我會(huì)努力練習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)好書(shū)法，寫一手漂亮的字體。
書(shū)法比賽作文 26
我與書(shū)法結(jié)緣在我6歲時(shí)的一個(gè)假日里……“鈴鈴鈴……”我正在睡夢(mèng)中遨游，突然被這鈴聲吵醒了。我努力睜開(kāi)緊閉的睡眼，起了床。到了下午，我閑著沒(méi)事干，便在書(shū)桌上隨便拿了一本書(shū)翻了一翻。無(wú)意中，我看到了一副書(shū)法作品，這副書(shū)法作品每一筆都寫的蒼勁有力，我還以為是一位十三四歲的大哥哥或大姐姐寫的�？晌易屑�(xì)一看，作者竟是一位只有5歲大的小男孩。從此，我便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣……時(shí)光在我學(xué)習(xí)書(shū)法的`毛筆間流逝了。現(xiàn)在，我已是一個(gè)10歲的大姑娘了。在這4年來(lái)，我不僅僅學(xué)會(huì)了書(shū)法，而且還學(xué)會(huì)了畫國(guó)畫、水彩畫、油畫…… 以前小時(shí)侯，我也曾寫過(guò)一兩張毛筆書(shū)法，可都是不堪入目的。而現(xiàn)在我寫的書(shū)法作品，已經(jīng)能讓爸爸媽媽連連稱贊了。書(shū)法是我的知己，朋友，書(shū)法讓我書(shū)法讓我充滿活力，我相信，書(shū)法將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我！
書(shū)法比賽作文 27
書(shū)法書(shū)好多文人墨客的愛(ài)好，也是我的愛(ài)好。
每當(dāng)我練習(xí)書(shū)法的時(shí)候，我就很專注，一筆一劃，一撇一捺，唯恐含糊寫錯(cuò)了。為什么我這樣害怕呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為字也是有生命的，他們想一個(gè)個(gè)小精靈。我要把小精靈寫得漂漂亮亮的！
記得一次，該吃飯了，我還有幾個(gè)字就寫完了，我想：寫完再去吃飯吧！不一會(huì)，媽媽喊我吃飯，我就對(duì)媽媽說(shuō)：你先放哪里吧，我一會(huì)吃。媽媽說(shuō)：你快點(diǎn)吃啊，一會(huì)飯涼了。我寫著寫著，不知過(guò)了多久，也不知過(guò)了多少時(shí)辰。我寫完了，當(dāng)我去端碗吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，飯已經(jīng)涼了。我才知道：又是我寫的`太專注，太認(rèn)真，速度就慢了下來(lái)，結(jié)果，飯就涼了。
書(shū)法，不僅僅是我的愛(ài)好，也成為我的一大日常習(xí)慣。我每天都會(huì)堅(jiān)持練書(shū)法，還會(huì)經(jīng)常臨摹名人字帖，是不是還會(huì)請(qǐng)教我們書(shū)法老師。我每天練習(xí)著，每天快樂(lè)著，書(shū)法給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，也培養(yǎng)了我的情操。我愛(ài)書(shū)法
我愛(ài)書(shū)法，我陶醉書(shū)法，我癡迷書(shū)法，我更熱愛(ài)書(shū)法！
書(shū)法比賽作文 28
清明節(jié)的時(shí)候和小容去了她舅舅家，到了她舅舅家的時(shí)候，首先映入眼簾的是一個(gè)“春”字，剛開(kāi)始我還沒(méi)有想太多，后來(lái)又看到墻上以及桌子上的字時(shí)，感嘆了句：“好漂亮的字��！”出乎意料的是他們告訴我這是一個(gè)三年級(jí)的小朋友寫的。
如今，已經(jīng)很少人動(dòng)筆寫字了，尤其是我們這樣的大學(xué)生，看到他寫的字我就覺(jué)得很慚愧，他爸爸跟我說(shuō)是因?yàn)檫@里的人對(duì)書(shū)法抓的很嚴(yán)才會(huì)有這種效果，而且老師會(huì)用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)激勵(lì)小朋友，因?yàn)樾∨笥炎钕矚g的就是玩具。
后來(lái)我們離開(kāi)的.時(shí)候要了一副對(duì)聯(lián)，現(xiàn)在就貼在我們宿舍門口。回來(lái)的時(shí)候我突然想起我好多年前買的字帖，是該練的時(shí)候了，雖然用到的地方不多，但好在它可以修身養(yǎng)性。心里暗暗想到絕對(duì)不能被人比下去啊，即使現(xiàn)在字寫的丑不拉機(jī)的。
前幾天在夜市的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了書(shū)法教程，就想到了那件事，就立馬買下了，不得不說(shuō)我又沖動(dòng)行事了。
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