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實(shí)用的書(shū)法作文300字集合八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)法作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)法作文300字 篇1
我拿起毛筆，輕輕蘸了點(diǎn)兒墨水，瞬間給我那身穿銀色裙子的毛筆穿上了黑色的高跟鞋。
蘸好墨水以后，我開(kāi)始在毛邊紙上練字。春節(jié)快要到了，所以，這節(jié)課上我們就練習(xí)寫(xiě)“春”字和“�！弊�。
我拿起毛筆，在毛邊紙上一筆一劃的寫(xiě)起來(lái)。咦？為什么寫(xiě)出來(lái)的字會(huì)分叉？難道是毛筆沒(méi)有吸飽墨水？我又蘸了一下墨水，這次寫(xiě)出來(lái)的字比剛才好看多了，我開(kāi)始靜下心來(lái)練字，準(zhǔn)備等一下在紅色斗方上大顯身手。
當(dāng)老師宣布可以在斗方上寫(xiě)字的'時(shí)候，大家早就迫不及待了，書(shū)法教室里的歡呼聲響成了一片。
我好不容易平復(fù)了心情，靜下心來(lái)開(kāi)始寫(xiě)“福字”，蘸墨、運(yùn)筆，一氣呵成，點(diǎn)、橫撇、點(diǎn)、豎……不一會(huì)兒，一個(gè)大大的“�！弊志蛙S然紙上，看，這個(gè)“�！弊謭A潤(rùn)飽滿，那筆畫(huà)渾厚有力，看起來(lái)跟媽媽買(mǎi)的春聯(lián)上寫(xiě)的一模一樣。
雖然我沒(méi)有練過(guò)毛筆字，但是我對(duì)今天寫(xiě)的這幾個(gè)福字還是很滿意的，但是書(shū)法無(wú)止境，我只有繼續(xù)練習(xí)，才能越寫(xiě)越好。
書(shū)法作文300字 篇2
明天參加下屆大隊(duì)委競(jìng)選。才藝展示我要寫(xiě)一幅毛筆字，因?yàn)闀r(shí)間只有一分鐘，我今天必須把字寫(xiě)好，明天再做一下介紹。
我寫(xiě)的毛筆字是“政通人和”，這是我對(duì)祖國(guó)母親的`贊美。20xx年參加笫十屆《星星杯》全國(guó)青少年書(shū)法大賽時(shí)，這幅字榮獲了金獎(jiǎng)。今年夏天，又被《小主人報(bào)》報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)推薦入選新中學(xué)生書(shū)法展，在新加坡展出，《小主人報(bào)》新聞學(xué)校蘇州分校張校長(zhǎng)到新加坡參觀時(shí)給這幅字拍了一張照片。
這幅字凝結(jié)了我三年來(lái)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)書(shū)法的辛勤、汗水和成績(jī)。今天正巧又是我10周歲最后的一天，我再次寫(xiě)下了這幅字，作為我11周歲參加競(jìng)選大隊(duì)委的紀(jì)念。
我懸腕揮毫，一鼓作氣寫(xiě)好了“政通人和”四個(gè)大字，并蓋上了我的書(shū)法印章。我的才藝展示作品完成了。
書(shū)法作文300字 篇3
暑假到了，媽媽為了鍛煉我的耐性，決定把我送到了小區(qū)的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班學(xué)書(shū)法。我知道后既激動(dòng)又緊張。這令人期盼的時(shí)刻的終于來(lái)臨了。我緊張地走進(jìn)了書(shū)法教室。里面的人可多了，我選了一個(gè)位置坐下，準(zhǔn)備好了筆、墨、紙、硯。
老師先教我們動(dòng)作，又教我們?cè)鯓游展P。要寫(xiě)基本筆畫(huà)了，我眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板上老師的一舉一動(dòng)，我聽(tīng)得非常認(rèn)真仔細(xì)。終于是我們自己寫(xiě)了，我膽怯地拿起筆，顫抖地寫(xiě)了一畫(huà)，仔細(xì)一看，一橫寫(xiě)得彎彎曲曲的，有點(diǎn)像蚯蚓。
看著我寫(xiě)的'字，我愣住了，心想：我連一橫都寫(xiě)不好，面子丟光了，以后還有臉面見(jiàn)人嗎？我鼓起勇氣又重新開(kāi)始寫(xiě)了……第一次學(xué)書(shū)法真不容易，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去的。只要堅(jiān)持不懈一定能學(xué)好。
書(shū)法作文300字 篇4
有一天，天氣晴朗，我和媽媽還有李主任三人前往人才市場(chǎng)招聘文秘。
前來(lái)應(yīng)聘的人川流不息，有高中生，也有大學(xué)生，還有中專的學(xué)生。他們都在媽媽那里領(lǐng)取表格，一一填寫(xiě)，有的大學(xué)生寫(xiě)的字就像小學(xué)生寫(xiě)的一樣，大家看了以后搖頭晃腦，李主任看后一點(diǎn)也不滿意，就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)矮矮的'女學(xué)生，她領(lǐng)取一張表格填寫(xiě)，她叫王梅，年齡不大才20歲，中專學(xué)歷，接著她填寫(xiě)了簡(jiǎn)歷，只看見(jiàn)她寫(xiě)字工整，活潑自如，她的字和字貼相比不分上下，特有一番特色，李主任一看，非常滿意。并通知她明天到單位面試。第二天她經(jīng)過(guò)面試后，終于被公司錄用了。
我看見(jiàn)以后，沒(méi)想到在招聘時(shí)，字的書(shū)寫(xiě)那么重要，一個(gè)中專生的字比大學(xué)生的字寫(xiě)得還好。在應(yīng)聘時(shí)這個(gè)特長(zhǎng)卻占了優(yōu)勢(shì)，因此激發(fā)了我要刻苦練習(xí)書(shū)法。
書(shū)法有著幾千年悠久的歷史。古人云：“看字如看人”。從那以后，我便與書(shū)法結(jié)緣，便買(mǎi)了字貼，天天練寫(xiě)，從不間斷。
書(shū)法作文300字 篇5
我們班有一位女書(shū)法家，她像一種水果，她跳舞和畫(huà)畫(huà)都很好，請(qǐng)你們猜一猜她是誰(shuí)，對(duì)了，那個(gè)女書(shū)法家就是我。
我非常喜歡寫(xiě)毛筆字，因?yàn)槊P字對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是一種興趣愛(ài)好，更是一種練習(xí)。記得有一次考完試，老師說(shuō)：“考完試了，這節(jié)課，我們看電影，寫(xiě)寒假作業(yè)�！闭�(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，書(shū)法老師就過(guò)來(lái)了，給了我一副對(duì)聯(lián)，讓我去紅紙上寫(xiě)�；貋�(lái)時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，紛紛問(wèn)我說(shuō)：“你字寫(xiě)的很好嗎？”我說(shuō)：“很好，我馬上就要寫(xiě)對(duì)聯(lián)了�！苯又瑢W(xué)們就開(kāi)始議論：“她書(shū)法這么好，理想肯定是當(dāng)書(shū)法家。我相信她肯定能實(shí)現(xiàn)的.，因?yàn)樗俏覀儼嗟臅?shū)法家呀！”我聽(tīng)到后就不由自主的笑了起來(lái)。
從那時(shí)候開(kāi)始，我練書(shū)法的事情就一直往外傳，下課的時(shí)候總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論我。我心想我學(xué)書(shū)法還能讓同學(xué)羨慕啊。也是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，書(shū)法老師只要一有要寫(xiě)的東西就準(zhǔn)時(shí)叫我。為了讓我把書(shū)法寫(xiě)得更好，更完美一些。
你們知道我為什么稱為“書(shū)法家”了嗎，我想你們看了以后肯定會(huì)對(duì)寫(xiě)毛筆字有興趣。
書(shū)法作文300字 篇6
書(shū)法，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。漢字書(shū)法為漢字獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)。具體表現(xiàn)在以下幾方面特點(diǎn)：
1、王羲之的書(shū)法主要特點(diǎn)是平和自然，筆勢(shì)委婉含蓄，體現(xiàn)了書(shū)法“飄若游浮云，矯若驚龍”的美，他的書(shū)法精致，美輪美奐，極富有美的觀賞。
2、歐陽(yáng)詢的`楷書(shū)筆力險(xiǎn)勁，結(jié)構(gòu)獨(dú)異，后人稱為“歐體”�？瑫�(shū)的字體偏長(zhǎng)，筆畫(huà)結(jié)實(shí)有力，規(guī)矩中悄然流露出幾分飄逸。
3、柳公權(quán)的書(shū)法鏗鏘有力，往往將部分筆畫(huà)緊密穿插，筆畫(huà)的菱角很尖利，就好似斬釘截鐵的戰(zhàn)士，顯得特別英氣逼人。
4、顏真卿的書(shū)法，號(hào)稱顏體，有著他的獨(dú)特風(fēng)格，他的書(shū)法雄秀端莊，方中見(jiàn)圓，具有向心力。既威風(fēng)凜然又端莊雄偉。
中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
書(shū)法作文300字 篇7
上個(gè)星期天，我手提文房四寶高高興興去少年文化宮參加書(shū)法晉級(jí)比賽。
當(dāng)我走進(jìn)少年文化宮的時(shí)候就看見(jiàn)許許多多的家長(zhǎng)、同學(xué)、老師都在做比賽的準(zhǔn)備工作，當(dāng)鈴聲一響起，同學(xué)們走進(jìn)教室，手拿準(zhǔn)考證放在桌角上，老師宣布比賽開(kāi)始，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。立刻只聽(tīng)到寫(xiě)字聲和“沙沙沙……”的磨墨聲，當(dāng)時(shí)，我心里十分緊張。這時(shí)，老師看見(jiàn)提示：同學(xué)們不要緊張，時(shí)間很充足，漸漸地我心里平靜下來(lái)了。同學(xué)們?cè)谧约旱募埳险J(rèn)認(rèn)真真小心翼翼書(shū)寫(xiě)規(guī)定的詩(shī)句“玄北酒丞云……”這首唐詩(shī)，我寫(xiě)呀！寫(xiě)呀！不小心連寫(xiě)錯(cuò)了兩張紙，這也許是我太緊張的原因吧！我平靜下來(lái)，再寫(xiě)了兩張最好的，比賽結(jié)束了，當(dāng)我把書(shū)法作品交給老師的時(shí)候，老師摸摸我的'頭，望了我一眼說(shuō)：“好樣的！不錯(cuò)�！�
通過(guò)這次比賽，我大開(kāi)眼界，那些大哥哥大姐姐寫(xiě)的字真好！真是強(qiáng)中還有強(qiáng)中手，山外還有山，我暗暗下定決心，一定要超過(guò)他們，將來(lái)當(dāng)一名著名的書(shū)法家。
書(shū)法作文300字 篇8
暑假的時(shí)候，７月１日，因?yàn)槲业淖謱?xiě)得不好，所以我媽媽就讓我到大唐書(shū)法去練字。
我們的書(shū)法老師是一個(gè)年輕的男老師，他姓李，我們都叫他李老師，他的個(gè)子非常高，他戴著眼鏡，感覺(jué)很斯文，他說(shuō)話的聲音感覺(jué)非常有穿透力。上課之前，老師讓來(lái)的同學(xué)把名字寫(xiě)在黑板上，上課的時(shí)候，李老師先讓我們都坐好，之后給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)一張帶有古詩(shī)的紙，還給我們每人發(fā)了一張帶有學(xué)前作品的紙和兩張帶有方格的`紙，李老師讓我們比著古詩(shī)在帶有學(xué)前作品的紙上認(rèn)真的寫(xiě)古詩(shī)，所有的同學(xué)就開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)古詩(shī)。老師又讓幾個(gè)人把同學(xué)們寫(xiě)的都收上來(lái)，還讓幾個(gè)同學(xué)把帶有古詩(shī)的紙收上來(lái)，老師又發(fā)下來(lái)了一張有一首古詩(shī)的紙，老師讓幾個(gè)同學(xué)上黑板寫(xiě)一下眾鳥(niǎo)高飛盡中的一個(gè)字，下課了，我們就去上錯(cuò)所，拿書(shū)看書(shū)，之后，老師又說(shuō)上課了，我們就把書(shū)放回去，還給我們看了一段繞口令優(yōu)秀作文 ，老師讓我們?cè)谟懈褡拥募埳蠈?xiě)下眾鳥(niǎo)高飛盡，我們就按老師的要求，寫(xiě)下眾鳥(niǎo)高飛盡，很快就放學(xué)了，老師布置下作業(yè)，我們就回家了。
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