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【精品】書法作文600字集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的書法作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書法作文600字 篇1
我的書法老師雖然看似是個(gè)普通的老師,但是跟他學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他其實(shí)是個(gè)多味老師。下面,請(qǐng)跟著我一起去了解一下他吧。
因?yàn)槔蠋熜绽,所以我們都親切地稱呼他為“小李子”。他的外貌并沒有太出眾,一雙小小的眼睛雖然小,卻清澈透亮。高高的鼻梁上掛著一副散發(fā)濃濃的知識(shí)氣息的眼鏡。嘴巴不大不小,整體看起來恰到好處。
為什么說他是個(gè)多味老師呢?因?yàn)樗可弦还?jié)課都有不一樣的味道。我腦子里就有幾次印象特別深刻。
首先是火藥味。班里有學(xué)生上課時(shí)總是在那做小動(dòng)作,還講話。這時(shí)空氣中會(huì)布滿老師散發(fā)的火藥味,因?yàn)樾±钭永蠋熾S時(shí)會(huì)炸裂。小李子的特點(diǎn)就是在生氣的時(shí)候不會(huì)像別的老師一樣大聲說話,反而會(huì)安靜下來,安靜得讓人害怕。這種無聲勝有聲的火藥味讓搗亂的同學(xué)瞬間停止手頭上的事。時(shí)間久了,這招變得非常有用。所以,我們班一直是學(xué)院里的.“文明班”。
接著是甜甜的棉花糖味。那天,因?yàn)樾±钭由×,還要連續(xù)上幾天課。所以沒有沒有人上課搗亂,沒人不聽他的話。小李子略感欣慰。他像開玩笑一樣地說:“如果我生病,你們都那么聽話,我情愿一直生病!蔽覀兌己芨袆(dòng)。這時(shí)的空氣都是甜的。
小李子還有孩子味。有一次下課后,大家都無聊地拿著紙畫畫。然后有個(gè)同學(xué)公然拿著自己畫作挑戰(zhàn)老師的畫。那個(gè)同學(xué)可是我們班畫畫很厲害的,但小李子畫畫也不遜色哦。正當(dāng)他們辯解時(shí),小李子就隨便叫了個(gè)同學(xué)來點(diǎn)評(píng)他們的畫?尚±钭硬⒉恢滥莻(gè)同學(xué)背地里是我們班的幽默大王。幽默大王說:“我的畫最好看。”大家聽了都大笑起來,小李子和那個(gè)同學(xué)也一同笑了起來。你瞧,小李子老師孩子味十足吧!
這就是我的多味老師,一位負(fù)責(zé)任、可愛、幽默又溫暖的老師。在他的教導(dǎo)下,我對(duì)書法的興趣越來越濃,也取得了很好的書法成績(jī)。我喜歡我的多味老師。
書法作文600字 篇2
人生如路,路的盡頭是夢(mèng)想,每個(gè)人都在自信、勇敢地向前方奔去,因?yàn)樗麄円非竽菈?mèng)想。我的那條路的盡頭寫著兩個(gè)大字——書法。多年來,我為這個(gè)夢(mèng)想一直在不懈地在努力!
有一句老話說得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。回想起我練習(xí)時(shí)的情景,至今都難忘。記得一開始我才上了一節(jié)課就退縮了,這個(gè)寫毛筆實(shí)在太難了,但在爸爸和老師的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持下來了?墒遣痪,我又遇到了一道坎,差點(diǎn)讓我失去信心。
記得那次我在學(xué)筆畫中的“豎”,可是這毛筆好像不聽我的話似的,寫出來的字就想毛毛蟲爬一樣不堪入目。老師叫我寫成“保齡球”的樣子,可在我的手里,毛筆和宣紙似乎都要跟我作對(duì),都寫成“火柴棒”了。我深受打擊,像泄氣的皮球,把宣紙撕成了碎片,還踩了幾腳;然后把毛筆扔進(jìn)了垃圾桶,“咚咚咚”地跑到我的房間里生悶氣。我在心里怒吼:我不要學(xué)了!我恨毛筆!我覺得好委屈,學(xué)了這么久還是寫不好,我抱著我的大白熊越想越難過,開始抽泣起來。過了一會(huì)兒,我哭累了,心也慢慢平靜下來了,這時(shí)我看見門縫那兒有一封信,在信里爸爸對(duì)我說:“我的女兒,你的心情我可以理解。你心情好些后,下去把墨汁收拾了,明天(星期天)我?guī)闳ゴ虮}g球”?赐臧职值男,我破涕為笑!
星期天,爸爸如約帶我去了保齡球館,他先讓我看了保齡球的'樣子,這不正是陳老師要我學(xué)習(xí)的“豎”嗎?頭上細(xì)細(xì)的,快到底部的時(shí)候肥肥的,收口部分又變細(xì)了,真形象!老爸真是用心良苦!他是想讓我知道保齡球的樣子和特點(diǎn)以便我更能理解老師的要求,更好地學(xué)習(xí)。從此以后,我?guī)е职值钠诖,帶著?duì)書法的熱愛,開始了漫長(zhǎng)的書法之路。
有一首歌唱道:“有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡!”我也要用我的夢(mèng)想,創(chuàng)造我的奇跡!四年過去了,現(xiàn)在的我毛筆已經(jīng)達(dá)到國家九級(jí)水平,瞧,現(xiàn)在掛在教室里的書法作品就是出自我之手。我相信,只要堅(jiān)持,在書法的道路上我會(huì)越走越長(zhǎng)!
書法作文600字 篇3
書法,是一門高尚的藝術(shù)。書法,是人類品質(zhì)的象征……那就從我的書法來說吧!
記得有一次,我走在回家的路上,那天,正好是春節(jié),大街熱熱鬧鬧的,人都在買對(duì)聯(lián),忽然看見一位滿頭白發(fā)的老爺爺,正在給人們寫對(duì)聯(lián),我懷著好奇之心走過去看到老爺爺寫字。這時(shí),老爺爺正寫完一幅對(duì)聯(lián),我看到那幅對(duì)聯(lián),字寫得真好看,雖然有些字我看不懂,但真的很好看!我獨(dú)自慢慢回家。在回家的路上,我在想,老爺爺都可以在高年齡的時(shí)候練習(xí)書法,我一個(gè)小學(xué)生怎么就不能?我邊想邊走,走到家里,我向爸爸媽媽說了我這個(gè)想法,爸爸聽完,對(duì)我說:“女兒,你不累嗎?你一個(gè)星期要上三個(gè)班,我和你媽媽絕對(duì)支持你!蔽乙宦犕赀@活,就下決心要學(xué)習(xí)書法,雖然苦了些,但有付出就會(huì)有收獲,這是我努力的目標(biāo)。于是,爸爸媽媽給我找了一個(gè)好的書法班,就這樣,我走上了書法這一高尚的藝術(shù)。直到有一天,我在去書法班的路上,我感到頭昏腦漲的,想吐,我還想暈倒,就感到頭重腳輕,盡管這樣,我還是去了書法班。下課了,我趴在課桌上,難受的要命,老師看見我這樣,就給媽媽打電話,可媽媽偏偏出差去了,要幾天后才回來,爸爸呢?開會(huì)!沒辦法,我只好自己走回家。
當(dāng)我剛下樓時(shí),就聽見老師的`叫喊,我一扭,就暈倒在地,等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在醫(yī)院里,到處都是雪白雪白的,真讓我毛骨悚然……幾天后,我出院了。爸爸再也不允許我上書法班,但我還是繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)書法!直到現(xiàn)在,我一直不斷的練習(xí)著!最后,我相信,只要自己有勇氣去拼搏,去努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想和宏偉目標(biāo)!
書法作文600字 篇4
在我的人生中,經(jīng)歷過很多事。它們有的令人歡樂,有的令人心酸,有的令人憤怒,有的令人傷感。其中,最令我難以忘懷的就是我學(xué)會(huì)了軟筆書法。
8歲的時(shí)候,爸爸一直想讓我學(xué)習(xí)軟筆書法,那天,我們一起去上第一節(jié)書法課。認(rèn)識(shí)了文房四寶后,老師開始教我們基本筆畫——“橫”的寫法。
看到老師的“橫”寫的那么輕而易舉,我也來了興趣,對(duì)準(zhǔn)潔白的紙面就是一筆,覺得肯定能寫得很漂亮。可低頭一看,紙卻像鉆進(jìn)了一條毛毛蟲,又粗又黑?赡苁撬嗟脑虬。我這樣想著,便又加了點(diǎn)墨?上,這又是失敗的一筆。洇倒是不洇了,但“橫”寫的卻像被劈開的柴火一樣,干巴巴的。接下來的.幾筆同樣頻繁出現(xiàn)問題,總也寫不好。再看爸爸寫的“橫”,一個(gè)個(gè)清秀極了,亭亭玉立的站在那里,似乎在嘲笑著我:“看來你寫不了!哈哈哈……”我心里很失落。爸爸好像看出了我的心思,轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說:“漫青,別急,練書法不是一日之功。干什么事只要找到正確的方法其實(shí)都不難,不要被眼前的困難嚇倒!蔽衣犃税职值脑挘硭坪醭錆M了能量。我再次提起筆,看著老師寫的字頭,用心地模仿起來。
課后回到家,老師留的作業(yè)還是“橫”的寫法。我越寫越好,不禁有點(diǎn)不耐煩了,就問爸爸:“我可以寫其他字了嗎?”爸爸卻笑著說:“古人說:‘合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),始于累土;千里之行,始于足下!@與我們寫書法一樣,都需要打扎實(shí)基礎(chǔ),“橫”就是基礎(chǔ),打好這種基礎(chǔ),以后就能寫好字啦!”我美滋滋地想象著我正寫著一手好字的情景,一個(gè)個(gè)認(rèn)真的“橫”便不由自主地從我的筆下飄出……
如今我已經(jīng)11歲了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了軟筆書法的基本寫法,但我永遠(yuǎn)忘不了爸爸說的那句:“干什么事只要找到正確的方法其實(shí)都不難,不要被眼前的困難嚇倒!
書法作文600字 篇5
書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶,在世界文化藝術(shù)寶庫中也獨(dú)放異采。
我跟書法接觸已經(jīng)兩年多了,對(duì)它可以說是愛恨交加。剛開始學(xué)書法的時(shí)候,覺得書法很枯燥,因?yàn)閱螁我粋(gè)字就要練一張或更多,而且墨的濃淡也掌握不好,常常把一張好端端的紙變成了一張?bào)a臟不堪的紙,經(jīng)常需要練一張又一張,有時(shí)候甚至整整一堂課只練一個(gè)字。那個(gè)時(shí)候,我最討厭的筆畫是捺,要么出鋒太高,要么筆畫不夠挺拔,我為此操碎了心。
正當(dāng)我感到失落的時(shí)候,無意間讀到了大書法家王羲之的故事,王羲之每天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來黎明,寫完了多多少少的墨水,寫爛了多多少少的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色,就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。王羲之練字幾乎達(dá)到了廢寢忘食的地步,連吃飯走路也在揣摩字的.結(jié)構(gòu),不斷地用手在身上劃字默寫,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不負(fù)有心人,他寫在牌匾上的字,墨漬竟然滲入木板里面約有三分深,于是人們常用“入木三分”的成語來形容書法筆力強(qiáng)勁。
看完了這個(gè)故事,我想:我一定要發(fā)奮練習(xí),寫出一手好字!
首先,每次練字時(shí),我強(qiáng)迫自己靜下心來,因?yàn)樾臒┮庠飼?huì)讓你無法把精力集中到毛筆上,一個(gè)最簡(jiǎn)單的筆畫也會(huì)寫得歪歪扭扭。
其次,還要學(xué)會(huì)對(duì)比和模仿,看到好的字要竭力地去模仿它,而不是只按自己的意愿寫,模仿,會(huì)讓你越來越接近它,最終你才有可能超越它。
最后,你還要學(xué)會(huì)認(rèn)真聆聽,所謂的聆聽,就是你要認(rèn)真聽取別人的指教,這樣,才能知道自己的不足,才能尋找原因,去修正這個(gè)不足。
今天,我努力練習(xí),像王羲之那樣刻苦地練字。明天,我也一定能練成一手“飄若浮云,矯若驚龍”的好字。
書法作文600字 篇6
我的字體寫的不錯(cuò),還不能說太好,但是在書法的練習(xí)中,我也是費(fèi)了很大的功夫才練出來的。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,語文和數(shù)學(xué)學(xué)的都還不錯(cuò),唯有書法寫的很差勁。于是,在那一年假期,爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班,讓我在那里練習(xí)書法。 起初,在我認(rèn)為,只要經(jīng)一指點(diǎn),我就好像能馬上寫出一手好字來。開始練了一個(gè)星期多,我的書法有很大的進(jìn)步。我自己發(fā)現(xiàn),我寫字越來越快,快到幾乎幾分鐘就可以描完一張字帖。
過了一段時(shí)間,有一位書法班上的老師對(duì)我說:“學(xué)書法首先是不能著急,要一筆一畫來寫。還有,寫的越快就越不好。”
聽了這話,我意識(shí)到我的字體寫得不好的原因了。就是因?yàn)閷懙奶炝;?dāng)然,書法班老師說得也很對(duì)。學(xué)書法就是要耐住性子,慢慢來寫?偨Y(jié)起來,一句俗話:心急吃不了熱豆腐。
我試著堅(jiān)持了幾天,我覺得我的書法有很大的.進(jìn)步,便很滿意。接著又像一曝十寒那樣,停下來不干了。
所以,我這種行為便又招來了一番教導(dǎo):“一定要堅(jiān)持,‘三天打魚,兩天曬網(wǎng)’是不行的。除了認(rèn)真,還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
光下定決心是沒有用的,必須堅(jiān)持不懈地練下去。
于是,我又找來字帖,用心練習(xí)。一天的要求不多,至少一頁。我把每天練習(xí)的積累起來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又得出一個(gè)結(jié)論:"做凡事必須用心,刻苦,堅(jiān)持下去才能練出好結(jié)果。
在之后的道路中,我一直堅(jiān)持下去,有時(shí)達(dá)不成目的,連飯都不吃。
現(xiàn)在,我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下自己練習(xí)毛筆字,雖然不怎么樣,但從未間斷過。
我在書法藝術(shù)中漸漸長(zhǎng)大,字體也越來越工整,時(shí)常受到別人的稱贊。書法讓我真正懂得:要認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,持之以恒。
書法作文600字 篇7
一頭短發(fā),全身運(yùn)動(dòng)裝,整天蹦上跳下,樂呵呵的,連理發(fā)店的阿姨都叫我小帥哥。其實(shí)我是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的女孩,現(xiàn)在讀四年級(jí),假如在街上碰到,別忘叫聲“津津”。
在二年級(jí)以前,我成績(jī)平平,不惹大家注意。母親也急在心里,怎么辦呢?她帶我去學(xué)唱歌、電子琴、武術(shù)等。哎呀,那真一只手抓二十四只螺獅,自然什么都沒學(xué)會(huì),大家都叫我“半途而廢”。
后來,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了何文軍老師。他的辦公室里掛滿了書法作品,大人小孩的都有,我被滿紙?jiān)茻熚×,就告訴母親我想學(xué)書法!昂醚剑,行!”母親拍手又點(diǎn)頭。
我從此向何老師學(xué)書法。他說書法是用毛筆寫漢字的藝術(shù),是中國特有的`。一次,教我寫“點(diǎn)”的技法,他在黑板上畫了個(gè)水滴卡通人物,并教給我順口溜:“尖腦袋,圓屁股,肚子彎彎像水珠!蔽乙幌伦泳投昧,也記牢了。漸漸地,我愛上了書法。
幾年過去了,學(xué)書法的辛苦與甘甜只有自己知道。無論嚴(yán)寒酷暑,我都堅(jiān)持上課,臨帖。功夫不負(fù)有心人,寫出的字也由丑八怪變成“大美人”。去年順利考完六級(jí),今年有一幅作品被選送到馬來西亞展出。
由于我的字寫得好,老師讓我擔(dān)任宣傳委員,最近在學(xué)校舉行的一期美術(shù)節(jié)墻報(bào)比賽中得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們都羨慕我,說我“好厲害”。厲害個(gè)啥呢,還不都是老師教的。7月底,我將去天津參加國際少兒藝術(shù)節(jié)比賽,到時(shí)和25個(gè)國家的小朋友聯(lián)歡競(jìng)技,我還是個(gè)長(zhǎng)笛演奏者呢!老師說,別翹尾巴嘍,山外有山,天外有天,“比你強(qiáng)的多得很哩”!好,我就記住這句話,讓書法伴我不斷成長(zhǎng)。
書法作文600字 篇8
記得大年三十的晚上,哥哥為了參加書法比賽,還不停地練,用完了一瓶墨水,寫完了一厚疊兒報(bào)紙,我實(shí)在等不住了,悄悄地走進(jìn)他的房間。
哥哥那一絲不茍的精神正是我缺少的。我有時(shí)做算術(shù)題因?yàn)轳R虎,回做的也錯(cuò)了。這不正要學(xué)習(xí)哥哥那種認(rèn)真的精神嗎?想著想著,我碰了碰哥哥,低聲說:“該吃飯了!备绺缢坪鯖]聽見,還在全神貫注地寫,我有提高聲音補(bǔ)了一句:“飯都快涼了,大家都等你吃飯呢!”哥哥這才說一句:“你們先吃吧,我還早呢!”我只得走出房間,這時(shí)我奇怪地想:“這么豐盛的年夜飯哥哥不吃,而一個(gè)勁兒地在寫字呢?”
飯吃完了,我又來到哥哥的'房間里,他還在練,我站在他身旁,看著他練呀、練呀,終于寫完了一幅作品,我心想頓時(shí)高興起來,想:“這下可以跟哥哥一起看電視了,然而各哥哥卻沒有停筆。拿起折好的宣紙有寫起第二張……
不知過了多少時(shí)間,我的腿酸了,跪在椅子上,膝蓋跪疼了又站起來,而哥哥還在寫字。窗外、煙花的閃光劃破星空,耳邊聽到的是鞭炮聲和歡笑聲。人們都在看電視、放鞭炮,而哥哥還在刻苦學(xué)習(xí),練習(xí)毛筆字。
當(dāng)鐘敲11:00時(shí),哥哥才停筆,望著最后完成的一幅作品,他臉上露出了欣慰的笑容。我問:“哥哥,你的手酸嗎,腿疼嗎,肚子餓嗎?”哥哥摸著我的頭,笑著回答:“現(xiàn)在倒是有點(diǎn)兒,不過,寫字的時(shí)候,只想到字,就什么也不覺得了!甭牭竭@一席話,我再次佩服他的刻苦學(xué)習(xí)的精神。
真是“功夫不負(fù)有心人”沒過多久,哥哥的書法榮獲全國一等獎(jiǎng),全家特別高興,真是一分耕耘,一分收獲。
我愛哥哥,更愛他刻苦練字,一絲不茍的精神。
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