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【推薦】書法作文400字集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的書法作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
書法作文400字 篇1
書法,是一門獨(dú)特的藝術(shù)。
我與書法相遇在五年級(jí)。那時(shí)的我,對(duì)書法充滿了好奇,喜歡欣賞字帖上充滿魅力的文字,喜歡在書寫過后聞著空氣中飄著的淡淡的墨香。
剛開始,我臨的是歐陽詢的《九成宮》。《九成宮》不愧是“天下第一正書”,結(jié)構(gòu)雖嚴(yán)謹(jǐn),但筆畫舒展,既不夸張,也不生硬,那種奇中求正,險(xiǎn)中求穩(wěn)的感覺,對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說,實(shí)在讓人難以把握。
大抵練了一年半的《九成宮》,我便開始練習(xí)王羲之的《蘭亭序》。宋代米芾曾這樣稱贊《蘭亭序》:“翰墨風(fēng)流冠古今,鵝池誰不愛山陰。此書雖向昭陵朽,刻石尤能易萬金!
也許是練楷書有了感情,沒過多久,我又繼續(xù)開始練習(xí)《九成宮》。在日復(fù)一日的`練習(xí)中,我對(duì)書法有著的,已不僅僅是當(dāng)初的好奇心,更多的是濃厚的興趣和深深地依賴……
書法,是無言的詩,是無形的舞,是無聲的樂。盡管我和書法只相處了短短幾年時(shí)光,但我們之間卻勝似幾十年的老朋友。
書法,它伴著我,領(lǐng)著我,走向美好的未來……
書法作文400字 篇2
六歲那年我去鄰居家玩,發(fā)現(xiàn)了大姐姐在寫字,“哇!真的好美。 蔽殷@嘆道,原來大姐姐這么厲害啊,我也要學(xué)寫字,我還要比大姐姐寫的還要好看。
就這樣我開始了與書法的夢(mèng)幻之旅。
幾個(gè)星期后,我非常大膽地跟媽媽提起了我要向鄰居家的大姐姐學(xué)習(xí)書法的要求,我羞答答的說道:“媽媽,媽媽!我想要去學(xué)習(xí)書法,我要向鄰居家的大姐姐一樣變得有才華,能夠?qū)懗鍪澜缟系?最最最漂亮的字。”媽媽驚喜的對(duì)我說:“寶貝,你有這樣的心思我真的是太開心了,不過切記不能三天打魚兩天曬網(wǎng)哦,堅(jiān)持方能成功!”聽到這里我欣喜若狂,心里比吃了蜜糖還要甜!
快大半個(gè)月了,媽媽終于找到了家教老師,這位老師是女生,她有著金黃色的大卷發(fā),烏黑的眼睛和頭發(fā)。這令我特別喜歡。因?yàn)槲业膵寢屢彩沁@樣的,我覺得這樣十分漂亮。家教老師姓趙,我不叫她找老師而叫她趙姐姐或者姐姐。每一次練習(xí)完我都會(huì)征得爸爸媽媽的同意讓她留下來吃飯,吃完后在一起散散步。一年后我寫的字進(jìn)步了很多,這還要感謝趙老師才行。
書法給我?guī)砹藰O大的樂趣,對(duì)我們意義深遠(yuǎn)。希望大家也能夠把書法的藝術(shù)傳承下去!
書法作文400字 篇3
6月10日,我校舉行了熱烈壯觀的軟筆硬筆書法大賽,四、五年級(jí)每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽,我班也不甘示弱,每位同學(xué)都極度專心地認(rèn)真書寫。
我班的每位選手都很認(rèn)真的準(zhǔn)備?矗@些誒練鋼筆字的`同學(xué),都不惜抽出課余時(shí)間,拿起鋼筆照著范字練習(xí)起來。瞧,這些練鋼筆字的同學(xué),回到家中寫完作業(yè)時(shí),都拿起毛筆和毛氈,從基礎(chǔ)開始,練習(xí)毛筆字的技巧。
俗話說的好“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,現(xiàn)在正是他們展現(xiàn)自己實(shí)力的時(shí)候。你看,他們鎮(zhèn)定自若,在回想這自己練字時(shí)的辛苦;他們躍躍欲試,就像含苞待放的花朵,想趕快開放,讓別人看到自己的婀娜多姿。當(dāng)我們拿到要寫的內(nèi)容是,不是奮筆疾書,而是精益求精,現(xiàn)工工整整地寫上序號(hào),然后在書上找到范字,一筆一畫地照著寫。
寫鋼筆字的同學(xué)“速戰(zhàn)速?zèng)Q”,在寫好一個(gè)字時(shí)抓住那個(gè)感覺,不讓它流逝,一氣呵成,就寫了一行既行云流水又工工整整的字。寫毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順,然后看著字,先確定每個(gè)筆畫的大概位置,再看一筆寫一筆慢工出細(xì)活。寫出來的每一個(gè)字都方方正正,十分漂亮。
希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間多練一些“技能”,就可以在有比賽時(shí),把它“發(fā)揚(yáng)光大”,為班級(jí)爭(zhēng)光!
書法作文400字 篇4
我上過的所有書法課都是在校外的輔導(dǎo)班里上的,但今天的這節(jié)書法課不一樣,它是在學(xué)校里上的。
星期三,美術(shù)老師就在班里選拔了20多人,說是要上一節(jié)書法課。選拔并非憑空想象,而是要用“字”說話。這種機(jī)會(huì)怎么可能少得了我?但我左思右想,硬是沒想出來要寫什么。馬上就要下課了,難道我能白白失去這次機(jī)會(huì)?我靈機(jī)一動(dòng),不如寫一段歌詞吧,反正看的'是字體,又不是內(nèi)容。
我向李勇博借了一支1。0的水筆,一筆一劃地默寫起歌詞來。不過五分鐘,一張工工整整的字躍然紙上。抄歌詞比寫作業(yè)的時(shí)候的字可好看多了,我也如愿被選上了。
今天下午三點(diǎn),書法課正式開始。任老師前面講的一些章法,我以前都接觸過,所以對(duì)我來說沒有什么吸引力,我真正期待的還是寫作品。
剩下15分鐘是我們的創(chuàng)作時(shí)間,我拿出提前選好的詞《小重山端午》。我先數(shù)了數(shù)紙上的字?jǐn)?shù),拿出筆和我的印章,專心寫起來。
過了五分鐘,這首僅僅58字的詞寫完。由于太投入,仿佛比寫一篇作文還累。但看著那美觀的字,那鮮紅的印章,累點(diǎn)也值得!
美術(shù)老師將我們的作品一一展示,也點(diǎn)評(píng)了我的作品。聽到任老師的肯定,我內(nèi)心不禁釋然了。把作品上交的那一刻,我有著道不盡的成就感。
這節(jié)書法課別出心裁,我也在其中體會(huì)到了快樂。我真希望這樣的活動(dòng)能多一些,讓我們能開拓視野,更了解博大精深的中華文化!
書法作文400字 篇5
今年暑假,我認(rèn)識(shí)了一位新的書法老師----蔣老師。她全身上下可以用一個(gè)“小”字來概括:小眼睛、小鼻子、小嘴巴,最不起眼的就是她的小個(gè)子,不到一米五,估計(jì)比我還矮一點(diǎn)。所以我們都親切地喊她“小小”老師。
有一次,班里來了一個(gè)新同學(xué)。而此時(shí)小小老師正在給我批改作業(yè),新同學(xué)轉(zhuǎn)悠了幾圈,也沒發(fā)現(xiàn)老師的`身影。他就疑惑地問:“我們的書法老師在哪里呢?”這時(shí),蔣老師轉(zhuǎn)過頭對(duì)這個(gè)新同學(xué)說:“我就是你的書法老師---蔣老師!毙峦瑢W(xué)一臉茫然,小聲嘀咕道:這么小,還能當(dāng)老師?引得全班同學(xué)哄堂大笑。
別看小小老師個(gè)頭小,但是她才華橫溢。在課間,她總會(huì)給我們普及一些甲骨文的知識(shí),她說自己特別喜歡專研甲骨文。每次,我寫得不好,小小老師總會(huì)讓我到黑板前,她親自給我示范講解,哇,她的字寫得又端正又漂亮,像一位位士兵挺拔地站立著,看完講解后,我認(rèn)真地臨摹起來,當(dāng)我寫完一遍,看著小小老師滿意的笑容,我的心里比吃了蜜還甜。
別說,小小老師還特別的幽默呢。她經(jīng)常利用課間休息來給我么講解同學(xué)們字中的毛病。這時(shí),她總會(huì)拿自己的外貌說事!澳憧,小張同學(xué)寫的這個(gè)字,就像我一樣太小了,我是長(zhǎng)不大了,也長(zhǎng)不漂亮了,但你的字可寫大些漂亮些呀!”逗得我們哈哈大笑。
只要有空,我就會(huì)去我的書法培訓(xùn)班,因?yàn)槟莾河形覠釔鄣臅,還有我那親愛的“小小”老師。
書法作文400字 篇6
在一陣鞭炮聲和掌聲中,一位高個(gè)子大眼睛的同學(xué)大步流星地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——他獲得了天門市小學(xué)生柳體書法競(jìng)賽冠軍!
俗話說:冰凍三尺,非一日之寒。練出一手好字不是一件容易的事。我讀一年級(jí)時(shí)開始在父親的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)柳體書法,冬練三九,夏練三伏,整整練了3年。每天的早上,當(dāng)同學(xué)還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我就起床了,迎著晨風(fēng)到學(xué)校去練習(xí)書法;當(dāng)別人在盡情玩耍的'時(shí)候,我卻是在專心致志的臨帖;晚上,當(dāng)別人在欣賞電視節(jié)目的時(shí)候,我卻照樣揮動(dòng)著手中的毛筆。
有一次,電視臺(tái)正在播放我喜歡的電視連續(xù)劇《特警力量》,正在習(xí)字的我真有點(diǎn)坐不住了,巴不得去看個(gè)痛快。我剛一站起來,目光又落在正在書寫的兩排字上:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。他馬上轉(zhuǎn)變了念頭,干脆關(guān)上門窗,堵住外面的聲響,埋頭寫了起來……是啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,正是因?yàn)楦冻隽似D苦的努力,我才取得了今天的成功!
說到這里,我想你們一定知道我是誰了吧,我就是我們班的小小書法家—趙家輝。
書法作文400字 篇7
中國文化有很多很多,比如:地域文化、服飾文化、美食文化,分為:書法、印章。、京劇、茶道、星羅棋布等等,F(xiàn)在我對(duì)于中國書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,因?yàn)槲覅⒓恿藭ㄅd趣班!
去年夏天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法興趣班,我心不甘情不愿地答應(yīng)了媽媽。上課第一天,我皺著眉頭,噘著小嘴慢吞吞走進(jìn)教室,坐在自己的位置上。老師走過來,他提起筆,開始教我們寫毛筆字,幾個(gè)規(guī)范的漢子出現(xiàn)在我的眼前。隨后,老師讓大家自己練習(xí)。我握著筆在紙上寫了起來,可是我怎么也寫不好,字全部變成了歪歪扭扭的樣子!罢Q生”在我筆下的字和其他人寫的字比起來真是“鶴立雞群”!我皺起眉頭長(zhǎng)嘆口氣。放棄的念頭在腦海里越來越強(qiáng)烈,老師走來鼓勵(lì)我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?字寫得不好看可以努力練習(xí),不要灰心!”聽到老師說的話,我的心平靜了下來,字果然有了很大的進(jìn)步。在這以后我每一天都會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)地練字,讓自己的字越來越好看,我也逐漸感受到中國文化的無窮魅力,相信中國文化會(huì)越來越強(qiáng)大。
中國文化的`歷史十分悠久,中國的文化博大精深,讓我們一起傳承和發(fā)揚(yáng)!我要盡自己的一份力量,讓中國文化的魅力更加強(qiáng)大,傳播到世界上的每一個(gè)角落。
書法作文400字 篇8
今天,文化館舉辦了書法展覽。我來到琳瑯滿目的展覽廳,簡(jiǎn)直流連忘返。從那雄勁、秀媚的字中,我似乎看到“云鵲游天,群鴻戲!保盎⑴P鳳翔,龍?zhí)扉T”,一件件作品,如同百花齊放、爭(zhēng)奇斗妍。在這五彩繽紛的書法世界里,它們各別具一格。
有的一絲不茍,下筆千鈞;有的龍騰虎躍,狙走蛇奔;有的端莊秀麗,明麗恬靜;有的氣勢(shì)磅薄,雄渾秀麗。我看著看著,眼睛落到一行字上:“筆成家(zhong),墨成池,不及羲之即獻(xiàn)之;筆禿千管,墨磨萬錠,不作張芝作索靖!弊舟E端莊中有飄逸之氣,遒勁中含雅秀之美,筆斷意連,輕重有致,好似楊柳迎風(fēng)起,確能給人以美的藝術(shù)享受。我細(xì)細(xì)一看紅圖章:“張勁”,原來是他呀!身材不高,中指由于經(jīng)常練字而留下一條深印。
他不論嚴(yán)寒酷暑獷總是苦練書法的基本功。難怪他要寫這句話呢。意思是只要象羲之和張芝那樣苦練基本功,即使達(dá)不到他們那樣水平,也總和王獻(xiàn)之、索靖相差不了多少。是的,無論干那行事業(yè)的'人,只要你不畏艱險(xiǎn),勇敢攀登,有著堅(jiān)強(qiáng)毅力和滴水穿石的“韌”勁,就有可能摘下閃光的明珠。
書法作文400字 篇9
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀冇瓉砹似谂我丫玫臅ū荣悺4蠹覒阎话驳男那樽谖恢蒙希o張而興奮地盼著抽簽結(jié)果。
葉老師接到學(xué)校的電話通知,眼睛瞪得圓溜溜的,驚訝地說:“是我們班!”,聽到這消息,我的心像繃緊的弦,可緊張了。
比賽開始了,老師把比賽用紙發(fā)給我們,并叮囑我們少涂改。我小心翼翼地寫著字,心怦怦直跳,同學(xué)們也在一筆一劃地寫,十分專注,生怕寫錯(cuò)一個(gè)字。我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出葉老師鼓勵(lì)我的.情景,所以信心百倍,寫得更加認(rèn)真了。教室里安靜極了,我一抬頭看見了徐一格,她的右手牢牢地握住筆桿,眼睛緊緊地盯住紙張,聚精會(huì)神地將每個(gè)字寫得剛勁有力。
我檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)居然漏了一個(gè)字!我有些慌張,心想:這可怎么辦呢?左思右想,我終于想到了一個(gè)好辦法,迅速將字補(bǔ)上,剛好考試的時(shí)間到了。好險(xiǎn)。∥野丫砑埥簧先,然后長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,心中的大石頭終于落地了。心情像放飛的小鳥,我一邊哼著小曲,一邊甩甩微微酸痛的手。
比賽結(jié)束了,我明白了一個(gè)道理,做好一件事,真是不容易,但只要用心去做,專心致志,總會(huì)有好成績(jī)的。
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