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    1. 科技小作文

      時(shí)間:2024-11-17 10:06:51 科技 我要投稿

      科技小作文集合5篇

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的科技小作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      科技小作文集合5篇

      科技小作文 篇1

        8月7日這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽興高采烈地來(lái)到了廈門(mén)農(nóng)行軟件園支行參加第五季“小小農(nóng)行人”之科技小達(dá)人活動(dòng),這次我將以農(nóng)行客戶經(jīng)理的身份體驗(yàn)上門(mén)拜訪企業(yè)的工作哦。

        報(bào)到之后,農(nóng)行工作人員先對(duì)我們普及了軟件園的基本情況和農(nóng)行的金融服務(wù)內(nèi)容,讓我們對(duì)農(nóng)行的業(yè)務(wù)知識(shí)有了基本的了解。接著我們一行人在農(nóng)行領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,有秩序地往同樣在軟件園園區(qū)的農(nóng)行客戶企業(yè)——廈門(mén)風(fēng)云科技股份有限公司出發(fā)了!

        當(dāng)我們走進(jìn)風(fēng)云科技公司時(shí),迎面看到的是一個(gè)三角體,里面竟然有閃閃的`金元寶,更神奇的是那個(gè)金元寶還會(huì)自己轉(zhuǎn)圈圈,領(lǐng)隊(duì)老師告訴我們這是三維體技術(shù),真是太有意思了,小小農(nóng)行人們紛紛發(fā)出感嘆。接著我們繼續(xù)往前走,風(fēng)云公司的老師帶領(lǐng)我們走到一個(gè)屏幕前,說(shuō)要讓我們體驗(yàn)一下保齡球,我感覺(jué)很奇怪,難道電視也能打保齡球?只見(jiàn)老師打開(kāi)電視,點(diǎn)了下屏幕進(jìn)行人物選擇后,對(duì)準(zhǔn)角度,在空中揮揮手,電視里的一個(gè)人物瞬間就把面前的保齡球打倒了,原來(lái)這就是體感保齡球啊。

        風(fēng)云科技里有很多有趣又新奇的科技產(chǎn)品,讓我們大開(kāi)眼界。我感覺(jué)到最有趣的莫過(guò)于vr(虛擬場(chǎng)景)體驗(yàn)了,當(dāng)老師幫我戴上vr眼鏡后,我感覺(jué)我穿越時(shí)空了,一下子就來(lái)到了城市上空,再定睛一瞧,我輕松站到了一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上,旁邊有一個(gè)搖椅,我想坐上去,可是怎么也抓不住!場(chǎng)景變化很快,一幕幕都是這么地逼真,這場(chǎng)智能家居體驗(yàn)讓人猶如身臨其境一般。

        我們還在全景立體影院觀看了《尋夢(mèng)環(huán)游記》,真實(shí)感受了12道音箱帶給我們美妙的觀影體驗(yàn)。最后,農(nóng)行領(lǐng)隊(duì)舉行了科學(xué)冷知識(shí)和金融小知識(shí)搶答環(huán)節(jié),小小農(nóng)行人們爭(zhēng)先搶答,氣氛熱烈又緊張,同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),我還認(rèn)識(shí)到了好幾個(gè)好朋友哦。

        這真是一場(chǎng)收獲滿滿的活動(dòng)!讓我意猶未盡,我已經(jīng)開(kāi)始期待第六季“小小農(nóng)行人”的到來(lái)了。

      科技小作文 篇2

        我們班上有一位同學(xué),他長(zhǎng)著比其他人還要長(zhǎng)的脖子,有一顆牙齒天生“白里透黑”,還有一雙靈巧的手。他,就是我們班的科技小能人馬潤(rùn)凱。

        他有非常多的小發(fā)明,如“小馬哥牌望遠(yuǎn)鏡”、“迷你版電鉆”等。

        一大早,我來(lái)到了學(xué)校。這時(shí),馬潤(rùn)凱真跟同學(xué)們炫耀他的“迷你電吹風(fēng)”,我便上前湊湊熱鬧。我看了看,原來(lái)是這個(gè)“風(fēng)扇”的扇片就是有三根牙簽組成,但也能吹出一點(diǎn)微風(fēng)而已。中午午休課,他的“迷你版電吹風(fēng)”正在被他改良。不過(guò)一會(huì),他就改良好了。我發(fā)現(xiàn),這個(gè)第二代“迷你電吹風(fēng)”扇片旋轉(zhuǎn)的速度變得比原來(lái)的`快多了,轉(zhuǎn)出的風(fēng)也自然而然的變大了起來(lái)。

        有一點(diǎn)你們不知道,當(dāng)馬潤(rùn)凱做小發(fā)明時(shí),是那么的專注,是那么的用心,并且不能被打擾,連從他身邊經(jīng)過(guò)也要把腳步放慢,放輕。否則,他就會(huì)立馬生氣。

        但是他也會(huì)時(shí)常用他的小發(fā)明去捉弄人。一次,他做了一個(gè)“微型電鉆”,這個(gè)電鉆雖然不能鉆破石頭,但能鉆破紙張,可厲害了。他覺(jué)得沒(méi)事可做,就想去捉弄一下同學(xué)。他把陳鑄視為“捉弄目標(biāo)”,偷偷跑到正坐在椅子上畫(huà)畫(huà)的陳鑄后面,用“微型電鉆”扎了一下陳鑄的屁股,陳鑄疼的哇哇大叫,機(jī)靈的將頭向后轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了惡作劇的馬潤(rùn)凱。他看見(jiàn)馬潤(rùn)凱的手中有一個(gè)“電鉆”好奇心最終戰(zhàn)勝了憤怒,一直嚷嚷著要看一下。馬潤(rùn)凱經(jīng)不住陳鑄的“耳膜摧毀功”就讓陳鑄拿去看了。

        馬潤(rùn)凱有許多外號(hào),如“小馬哥”、“馬翠花”等,他的外號(hào)就像他的小發(fā)明一樣多,千奇百怪,數(shù)不勝數(shù),不愧是我們班的科技小能人!

      科技小作文 篇3

        這一天,有人心中開(kāi)心、快樂(lè);有人心中失望、難過(guò)。這一天,有人心中期望、渴望;有人心中討厭、排斥。這一天,有人心中期待、激動(dòng);有人心中擔(dān)心、害怕。這就是一年一度的科技節(jié)比賽。

        很快,比賽的時(shí)間到了。有的人心里很激動(dòng),有的人心中很擔(dān)心,在那個(gè)寬敞的教室中,下課鈴一響,老師就帶我們?nèi)チ。到達(dá)之后我們才知道,因?yàn)槿撕芏,座位一點(diǎn)也不夠坐的,后來(lái)的干脆就沒(méi)有座位了,呵呵,我是比較幸運(yùn)的一個(gè)呢!

        開(kāi)始了,第一個(gè)游戲比賽項(xiàng)目會(huì)是我的嗎?很期待,可是不是!它是“筷子一把抓”:就是把30根筷子分成個(gè)數(shù)相同的3份,然后拿起十根筷子放在手背上,向空中一拋,再伸出手去抓。抓到后數(shù)一數(shù),把數(shù)量告訴前面記分?jǐn)?shù)的.老師,反復(fù)3次后到下一位同學(xué)。很快,這個(gè)游戲在“加油”聲中結(jié)束了。

        第二個(gè)科技游戲是“搬運(yùn)乒乓球”!把剑俏业捻(xiàng)目”,心里一個(gè)小的激動(dòng)。把一根繩子拿起來(lái)套在手上,拿起乒乓球放在球的上面,用兩個(gè)手指夾住繩子到瓶口處,手一松,球落在瓶里,再拿起繩子回到原點(diǎn)繼續(xù)。反復(fù)5次到下一同學(xué)。在這個(gè)游戲中,我表現(xiàn)的不好,拿到的是第三名,沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光,我感到很遺憾!

        第三個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)高難度的科技游戲,拿起一個(gè)里面裝滿水的瓶子,把瓶子中的水倒出去一些,再拿起立在水瓶上空,只要3秒鐘不壞,就算成功。我們班的兩個(gè)男生分別拿到了第一、第二名,很厲害的,真為他們高興!

        這一次的活動(dòng)很好玩,好有兩個(gè)小游戲就結(jié)束了,可惜,我們不能繼續(xù)看了,感到遺憾吶!

      科技小作文 篇4

        五月是我校的科技活動(dòng)月。

        5月29日,我校在綜合樓舉行了一次科技小實(shí)驗(yàn)比賽。這次比賽真是奇妙又有趣,令我難以忘懷。那天下午,我們?cè)缭绲貋?lái)到現(xiàn)場(chǎng),各班按指定的位置坐好。只見(jiàn)實(shí)驗(yàn)桌擺在正中間,我想:這次實(shí)驗(yàn)比賽一定是很有看頭了。比賽開(kāi)始了,我班的代表被安排第一個(gè)出場(chǎng)。只見(jiàn)張為東、馬靖和沙雨潤(rùn)分別拿著一個(gè)燒杯、一個(gè)雞蛋和一瓶白醋出場(chǎng)了。張為東拿著話筒,為大家講解實(shí)驗(yàn)步驟。馬靖則按照步驟進(jìn)行操作演示:他先把雞蛋放進(jìn)燒杯里,再把白醋倒進(jìn)杯里。最后拿一支玻璃棒不停地?cái)嚢琛qR靖端著燒杯繞場(chǎng)一圈。在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子爭(zhēng)著看,生怕看漏眼。只見(jiàn)雞蛋殼上面出現(xiàn)了一些氣泡,而且氣泡越來(lái)越多。張為東問(wèn)大家:“你們知道為什么產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象嗎?”霎時(shí)間,在場(chǎng)的所有同學(xué)都在交頭接耳,議論紛紛,時(shí)不時(shí)有人說(shuō)出一些答案,但都被否定了。會(huì)場(chǎng)沉靜了。主持人張老師問(wèn):“張為東同學(xué),你們能說(shuō)出為什么嗎?”只見(jiàn)張為東不慌不忙地說(shuō):“因?yàn)殡u蛋殼里含有豐富的鈣,鈣遇到酸產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了一種新的物質(zhì)——二氧化碳。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,雞蛋殼里的鈣會(huì)越來(lái)越少,雞蛋殼也就變軟了!敝鞒秩擞謫(wèn):“雞蛋殼要完全變軟要多長(zhǎng)時(shí)間?”張為東側(cè)著腦袋想了想,說(shuō):“大概要兩個(gè)多時(shí)吧!敝鞒秩擞哪卣f(shuō):“那我們慢慢地等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果吧!痹谕瑢W(xué)們熱烈的掌聲中,我們班的同學(xué)完成了小實(shí)驗(yàn)。接著,其它班的代表一個(gè)接一個(gè)上場(chǎng)做小實(shí)驗(yàn)。他們有的表演“火山爆發(fā)”,有的表演“燒不爛的`布”,有的表演“美麗的液體塔”……這些表演真是一個(gè)比一個(gè)精彩。在四周觀看的同學(xué)們不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。他們有的挪開(kāi)凳子,側(cè)著身子看,有的站起來(lái)看,有的索性站在凳子上面看,個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作同學(xué),生怕錯(cuò)過(guò)那精彩的一刻。

        這次科技小實(shí)驗(yàn)比賽,不僅讓我知道了一些關(guān)于“密度”、“比重”、“濃度”等知識(shí),而且豐富了我的學(xué)習(xí)生活。這真是一次奇妙又有趣的科技小實(shí)驗(yàn)。

      科技小作文 篇5

        在我眼中,我們的小學(xué)是世上最好的小學(xué),它毗鄰美麗的安師大,坐落在繁華的大工山路上。里面有許多令你驚喜的地方,有栽種著綠樹(shù)紅花的小花園、有展示著同學(xué)們作品的創(chuàng)意欄、還有樹(shù)立著陶行知先生半身雕塑的行知廣場(chǎng),但最令我難忘的并不是這些,而是學(xué)校里神秘的科技館。

        它是一座地下科技館,大門(mén)上方有一只兇猛的霸王龍,爪子下方的鐵門(mén)上寫(xiě)著“科技館”三個(gè)字?吹竭@樣造型獨(dú)特的大門(mén),你是不是也想進(jìn)去一探究竟呢?別急,請(qǐng)隨我來(lái)!

        沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階拾級(jí)而下,仿佛走進(jìn)了一條神秘的隧道,兩側(cè)石壁上掛著一些動(dòng)、植物的科普知識(shí)介紹。來(lái)到科技館的主廳,撲入眼簾的是一棵蔥郁的'大樹(shù),兩旁栽種著許多嬌艷的花朵。大樹(shù)下方有一些栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本。你瞧,大熊貓正津津有味地啃著竹子、小松鼠懶洋洋的躲在樹(shù)洞里,而大猩猩則在一旁無(wú)趣地發(fā)呆……大樹(shù)的左邊是一座小拱橋,橋下的溪水在燈光的照耀下顯得格外清澈。橋旁陳列著一些科學(xué)儀器,你若對(duì)它有興趣,便可自己動(dòng)手試一試。走出儀器區(qū),穿過(guò)一片“沙漠”,就來(lái)到了生態(tài)模擬區(qū),這里的動(dòng)物標(biāo)本一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),逼真極了!再往里走,你會(huì)看見(jiàn)一座名叫“神奇小屋”的小木屋,走進(jìn)去一看,才發(fā)再這間小屋是傾斜的,但是鐵架上的小鐵球不僅不往下滾,反而升了上去,真有意思。

        這就是安師大附小的科技館,我愛(ài)它,更愛(ài)我們的小學(xué)。

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