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    1. 幼兒園十二月工作計劃

      時間:2024-10-01 17:44:06 工作計劃范文 我要投稿

      幼兒園十二月工作計劃范文匯總八篇

        光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,來為以后的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的幼兒園十二月工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園十二月工作計劃范文匯總八篇

      幼兒園十二月工作計劃 篇1

        周目標:

        1、能分辨事物的遠近。

        2、萌發(fā)熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。

        3、探索剝花生的方法,感知花生的特征。

        4、知道不欺負比自己弱小的.同伴。

        5、學習按樹葉的顏色、大小、形狀等進行分類。

        6、感受歌曲表現(xiàn)的優(yōu)美意境,用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲。

        7、學習雙三角的折紙方法。

        周重點:

        1、培養(yǎng)幼兒的自理能力,能自己掖衣服、穿衣服。

        2、開展“冬天”的主題活動。

        3、加強幼兒的冬鍛活動。

        活動內容:

        星期一星期二星期三星期四星期五

        計算:比較遠近科學:剝花生繪畫:臉譜歌曲:你來拍我來和舞蹈:你來拍我來和

        語言:青蛙上月球社會:小熊讓路數(shù)學:分樹葉音樂:紅公雞折紙:牽;

        家園共育:

        1、天氣越來越冷,請家長7:50前送孩子,保證孩子能吃上熱乎的飯菜。

        2、有意識的觀察季節(jié)的變化,發(fā)現(xiàn)冬季的季節(jié)特征。

      幼兒園十二月工作計劃 篇2

        上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。

        一、本月工作重點

        1、抓好常規(guī)訓練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

        2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。

        3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的`主題活動。

        二、教育目標

        1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。

        2、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多。

        3、在游戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。

        4、認識便利店,了解便利店與生活的關系。

        5、知道信有傳遞信息的功能。

        6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

        7、知道寫信需要的工具,運用材料,發(fā)揮想象設計信封、信紙和郵票。

        8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。

        9、學習寫信的方式。

        三、整合課程

        《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數(shù)學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

        四、其他活動

        分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動:大龍球滑板

        五、環(huán)境創(chuàng)設

        1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。

        2、分享閱讀大書、小書

        3、《我的數(shù)學》幼兒用書

        4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

        5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

        6、幼兒學習

        六、家長工作

        1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

        2、認真填寫家園聯(lián)系手冊。

        七、觀察評估

        1、xx好動、課堂紀律有待提高,培養(yǎng)學習的好習慣。

        2、xx身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。

      幼兒園十二月工作計劃 篇3

        工作要點:

        負責人:園務

        管理:組織好市級開放活動。

        協(xié)調好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進行監(jiān)測。

        組織好教師外出培訓,合理安排好本園教育教學工作。

        教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野征文活動。

        安全工作重點:接送車安全、幼兒衣著安全(教育幼兒不把珠子、松緊帶末端的.扣子塞入嘴巴、鼻子)。

        保教人員每月工作考評。

        配合做好新幼兒園基建工作。

        課程:

        “一課三研”十二月現(xiàn)場。

        各年級組對話題進行補充,另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發(fā)補充調整。

        觀摩小班組課程審議現(xiàn)場(17周)。

        課題:“家長資源的開發(fā)和利用”家長工作月歷討論。

        冬季鍛煉活動:堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。

        小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導教育外,進行適當幫助。

        家長工作:大班家長開放日準備(元月上旬)。

        家長學校系列講座。

        結合冬至日、圣誕節(jié)、元旦、新年等,各班根據(jù)實際有選擇的開展一些小型活動。

        隊伍建設:教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。

        關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況,發(fā)現(xiàn)問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況,及時進行家訪。

        膳食管理工作(公布十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作)。

        加強對冬季流行病的監(jiān)控,做好預防、消毒工作。

        天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。

      幼兒園十二月工作計劃 篇4


      工作要點負責人
      園務管理組織好市級開放活動。XXX
      協(xié)調好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進行監(jiān)測。
      組織好教師外出培訓,合理安排好本園教育教學工作。
      教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野征文活動。
      安全工作重點:接送車安全、幼兒衣著安全(教育幼兒不把珠子、松緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。
      保教人員每月工作考評。
      配合做好新幼兒園基建工作。
      教育 教學工作課程“一課三研”十二月現(xiàn)場。XXX
      各年級組對話題進行補充,另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發(fā)補充調整。
      觀摩小班組課程審議現(xiàn)場(17周)。
      教研工作輔導組教研活動。
      實習生匯報課。
      課題“家長資源的開發(fā)和利用”家長工作月歷討論。
      德育課題省年會。
      幼兒冬季鍛煉活動。
      堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。
      小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導教育外,進行適當幫助。
      家長工作大班家長開放日準備(元月上旬)。
      家長學校系列講座。
      結合冬至日、圣誕節(jié)、元旦、新年等,各班根據(jù)實際有選擇的開展一些小型活動。
      隊伍建設教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。XXX
      教師、保育員園本業(yè)務培訓。(游戲 18周 孫菊芳)
      保育后勤工作關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況,發(fā)現(xiàn)問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況,及時進行家訪。XXX
      膳食管理工作(公布十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作)。
      加強對冬季流行病的.監(jiān)控,做好預防、消毒工作。
      天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。
      其它

      幼兒園十二月工作計劃 篇5

        教育教學

        1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

        (1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環(huán)境中,感受運動的美。

        (2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進餐的照片和文明行為。

        (3)創(chuàng)設“我的'時間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

        (4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

        2.配合園部迎接市督導室來園督導。

        衛(wèi)生保健

        1.加強晨檢與教室衛(wèi)生消毒、宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

        2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

        3.開展安全教育活動:“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

        4.開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。

        父母工作

        1.根據(jù)“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

        2.利用教室網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。

        3.按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

        4.教室領導與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

        5.開展“迎新年”親子活動。

        常規(guī)培養(yǎng)

        1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

        2. 安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

        3. 起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

        教室特色

        1.利用教室特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”、“裙子”。

        2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學折紙活動內容,進行集體評選。

      幼兒園十二月工作計劃 篇6

        一、教學目標

        一、能夠用“我喜歡我自己,因為我會……”講述自己的優(yōu)點。

        二、發(fā)準近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞:松鼠、老虎、樹。

        三、能正確認讀、書寫數(shù)字1~5,根據(jù)字形進行聯(lián)想。

        四、學習新學期晨間操。

        二、行為習慣的培養(yǎng)

        一、生活習慣:知道自己長大了,自己的事應該自己做,愿意展示自己獨立做事的技能。

        二、學習習慣:(1)堅持每天按時入園,能獨自完成作業(yè)。

        (2)學會整理自己的書包,保管好自己的學習用品。

        (3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

        三、游戲習慣:(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

        (2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

        (3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾,學會與他人合作進行游戲。

        三、環(huán)境創(chuàng)設

        一、結合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

        二、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規(guī)則。

        三、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

        四、教學活動安排:

        第一周

        一、語言:我喜歡我自己

        二、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)

        三、數(shù)學:數(shù)字好寶寶(一)

        四、健康:我的名片

        五、科學:七彩太陽光(科學探究)

        六、音樂:名字唱出來(歌唱活動)

        七、拼音:學習

        八、體育:學習幼兒廣播操(一)

        九、美術:手形畫

        第二周

        一、語言:寬街(續(xù)編故事)

        二、語言:天(故事)

        三、數(shù)字好寶寶(二)

        四、科學:會變的顏色

        五、音樂:獅王進行曲(音樂欣賞)

        六、體育:學習幼兒廣播操(二)

        七、拼音:學習

        八、拼音:學習

        九、美術:制作小蟲子

        第三周

        一、語言:一去二三里(古詩)

        二、語言:小花籽找快樂(童話)

        三、數(shù)學:整理學習用具

        四、健康:自己的事情自己做(生活自理)

        五、科學:會變的樹葉

        六、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)

        七、體育:在身上滾球(體育)

        八、拼音:學習

        九、美術:螃蟹

        第四周

        一、語言:孫悟空打妖怪(兒歌)

        二、語言:小花籽找快樂(童話)

        三、數(shù)學:班級物品清單

        四、科學:蚯蚓

        五、音樂:快樂的腳步(音樂活動)

        六、體育:摘果子

        七、拼音:學習

        八、拼音:學習

        九、美術:名畫欣賞《夢》

        五、晨間活動

        第一周:分組活動:一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球

        第二周:分組活動:一、跳繩;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、羊角球;六、粘貼球

        第三周:分組活動:一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球

        第四周:分組活動:一、皮筋;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、跳袋;六、粘貼球

        六、家長工作

        一、每天堅持按時送幼兒入園,有事事先向老師請假。

        二、召開新學期家長會。

        三、幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習慣,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。

        9月份蒙氏和五大領域教學計劃

        9月份蒙氏教學內容五大領域教學內容

        第一周名稱:線上活動——寂靜游戲

        目的:身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動:我的朋友在哪里

        名稱:串項鏈

        目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術活動:手指玩色——手指點畫

        名稱:粉紅塔

        目的:視覺辨別大小的能力科學活動:一天要吃三頓飯

        目標:對事物簡單的數(shù)、量、形以及時間和空間特征感興趣。

        感知認識早晨和晚上。

        第二周名稱:帶插座圓柱體

        目的:訓練幼兒視覺能力,學會一一對應。美術活動:我陪小動物一起住

        名稱:打招呼

        目的:日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動:幼兒園的一天

        名稱:夾的工作

        目的.:小肌肉的靈活性健康活動:小螞蟻搬豆

        名稱:語言課《咕咚來了》

        音樂活動:可愛的小兔

        名稱:蘋果分類

        目的:視覺辨別大小美工活動:送給老師的花

        目的:對美工的興趣并認識教師節(jié)

        第三周名稱:我要好好洗個澡

        目的:講衛(wèi)生的好習慣語言活動:講衛(wèi)生的好寶寶

        名稱:畫水波線

        目的:讓孩子大膽繪畫并學會自然的畫水波紋。體育活動:小貓捉魚

        名稱:紅色圓柱體

        目的:感知彩色圓柱體的不同特征,并觀察與帶插座圓柱體的不同。數(shù)學活動:香蕉可真多啊

        名稱:物歸原位

        目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習慣音樂活動:快樂的幼兒園

        名稱:安靜活動——走線

        目的:幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學活動:我的小腳會說話

        第四周名稱:感官領域——長棒

        目的:視覺辨別長棒的能力數(shù)學活動:大球和小球

        名稱:認識樹的各部位

        目的:知道樹是由哪幾部分組成的

        延伸:制作樹的小樹美術活動:我的月餅

        目的:了解中秋節(jié)

        名稱:制作水果沙拉

        目的:學會分享的禮儀體育活動:小螞蟻搬豆

        名稱:聽指令做動作

        目的:培養(yǎng)專注力和聽力語言活動:誰藏起來了

        名稱:科學領域——認識鳥的嵌板

      幼兒園十二月工作計劃 篇7

        上月情況分析

        上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。

        本月工作重點

        1、抓好常規(guī)訓練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

        2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。

        3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。

        教育目標

        1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。

        2、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多。

        3、在游戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。

        4、認識便利店,了解便利店與生活的關系。

        5、知道信有傳遞信息的功能。

        6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

        7、知道寫信需要的工具,運用材料,發(fā)揮想象設計信封、信紙和郵票。

        8、認識不同飛機的'外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。

        9、學習寫信的方式。

        主要教育活動內容參考

        整合課程

        《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數(shù)學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

        其他活動

        分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動:大龍球滑板

        環(huán)境創(chuàng)設

        1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書

        2、分享閱讀大書、小書

        3、《我的數(shù)學》幼兒用書

        4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

        5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

        6、幼兒學習單

        家長工作

        1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

        2、認真填寫家園聯(lián)系手冊。

        觀察評估

        1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養(yǎng)學習的好習慣。

        2、焦悅楊身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。

      幼兒園十二月工作計劃 篇8

        教育工作:

        1、開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。

        2、開展主題活動克隆專家, 從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現(xiàn)象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。

        3、加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

        保育工作:

        1、加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區(qū)域的體育鍛煉。

        2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。

        3、注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

        環(huán)境創(chuàng)設:

        1、結合主題活動的內容,布置開心一刻主題墻,收集幼兒開心、快樂的照片,配以文字說明,布置在主題墻內。

        2、布置《克隆專家》欄,供幼兒隨時張貼自己的復制作品。

        3、加強幼兒自主性游戲的意識,并逐漸完善此項規(guī)則,避免與下次游戲重復。

        家園共育:

        1、請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的'笑話故事。

        2、引導幼兒做個有心人,關注生活中的復制小現(xiàn)象,了解復制與日常生活的密切關系。

        3、建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

        其它:

        1、多關注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關系。

        2、與孩子一起迎接元旦節(jié)。

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