【熱門】運(yùn)動會作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會作文6篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會作文 篇1
今天，是我盼望已久的`日子！那就是——運(yùn)動會。我剛到學(xué)校時，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒帶書包！幸好我也沒帶。這一場是個人的。我們先在教室里休息了一會，就出發(fā)了。到了操場，我們大家就都迫不及待地坐了下來，開始觀看別的同學(xué)的個人單項比賽。我們一邊看比賽、一邊喊加油或口號，口號是：二年（三）班！賽出風(fēng)采！我看了一會，突然，有人叫到：“林恩如，跳遠(yuǎn)！”不止有我哦！還有沈子喧、劉葉蓉、陳家潤和黃思恒她們幾個都報名參加了跳遠(yuǎn)比賽。跳遠(yuǎn)完后，老師報給了我的成績：1米44。雖然不是很高，但我還是很開心！
下午，是親子運(yùn)動會。我和爸爸一起參加過山洞接力，我和爸爸都配合得很默契！運(yùn)動會結(jié)束后，我們?nèi)嗯牧艘粡埣w照�；氐浇淌液�，劉老師問我們：“今天開不開心？”我們?nèi)嘁黄鸷埃骸伴_心！”雖然我沒得獎，但重在參與！今天真開心！
運(yùn)動會作文 篇2
在這個金秋時節(jié)，當(dāng)瓜果芬芳時，我們歡迎一年一度的秋季運(yùn)動會。這一天，秋高氣爽，萬里無云，我們所有的老師和學(xué)生都高興地聚集在操場上舉行運(yùn)動會。
在開幕式上，我們邁著鏗鏘有力的步伐，穿著整齊的制服，排成整齊的隊伍，喊著響亮的口號，一個接一個地走過講臺。然后從五年級和六年級選出的彩旗運(yùn)動員在操場上“揮舞彩旗”。一瞬間，彩旗在操場上飄揚(yáng)。我們都熱血沸騰，聲音嗡嗡作響。歡呼聲和噪音發(fā)出了驚天動地的噪音。我忍不住搓搓手，準(zhǔn)備為班級贏得榮譽(yù)。
在這次運(yùn)動會上，我參加了三個項目:男子1500米長跑、男子800米長跑和集體接力賽。運(yùn)動會持續(xù)兩天。
第一天下午，我參加了1500米長跑。一聽到那個人要參加1500米考試的命令，我立即自信地跑向考場。當(dāng)我知道自己被分為第一組和第二組時，我暗自欣喜，心想:搶劫方便多了！我們每個人都站在自己的跑道上，等待裁判給我們下命令。我深吸了一口氣，放松了緊張和興奮的心情。隨著“各就各位——”的一聲槍響，我像一支離弦的箭一樣飛了出去，只聽到耳邊“呼呼”的風(fēng)聲。起初，因?yàn)槲遗艿锰�，跑了幾圈后，我感到有點(diǎn)不知所措。我暗暗提醒自己:“一定要保持呼吸均勻，控制節(jié)奏�！敖�(jīng)過調(diào)整，我的步伐逐漸變得平穩(wěn)。盡管每個人都追著我不讓步，我還是跑到了前面。在保持體力的同時，我打算進(jìn)行最后的沖刺。這時，我的腿像鉛一樣重，但是當(dāng)我聽到同學(xué)們的歡呼聲時，我咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)線。我跑了10米，5米，3米，最后我到達(dá)了終點(diǎn)線。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)線的那一刻，我的'腳癱倒在地上。幸運(yùn)的是，一些同學(xué)立即支持了我。
最后，我了解到我在兩組比賽的總分中是第四名，幾乎沒有跳三英尺高。以前的努力沒有白費(fèi)。
運(yùn)動會第二天下午，我又參加了一次800米長跑。進(jìn)入龍族后，經(jīng)過一番戰(zhàn)斗和奮斗，我獲得了第六名，進(jìn)入了排名。
最后，最激動人心的時刻——班級正面接力賽開始了。裁判的射門一落，我們班的“飛毛腿”宗傳業(yè)就沖了出來。他為我們開了一個好頭。運(yùn)動員們一個接一個地“飛”著，把接力棒傳遞到另一邊。最后，因?yàn)槠渌嗉壧珡?qiáng)，我們從倒數(shù)第二。雖然我們沒有取得好成績，但我們知道集體合作的重要性。
雖然運(yùn)動會結(jié)束了，但我的戰(zhàn)斗心永遠(yuǎn)不會結(jié)束。我想發(fā)揚(yáng)堅忍不拔的精神，勇敢地努力成為我學(xué)習(xí)中第一個取得持續(xù)成功的人。
運(yùn)動會作文 篇3
大家期盼已久的運(yùn)動會終于到來了!為什么呢?因?yàn)榭梢源蟪蕴赝妫�可以盡情的去比賽，更可以享受這一年一度的運(yùn)動會，因?yàn)檫@對我們六年級來說是第一次也是最后一次，所以是一個重要的日子。當(dāng)天有許多家長來，還有前任、前前任…校長以及會長等等，可以說是人山人海，學(xué)校都快擠爆了。
運(yùn)動會當(dāng)天有各式各樣的表演項目，有大會舞(騎馬舞)、兩人三腳、團(tuán)體接力…等。在大會舞中，剛開始大家都手忙腳亂、在兩人三腳練習(xí)中，手腳不同、不協(xié)調(diào)、在團(tuán)體接力練習(xí)里，接棒不順、姿勢錯誤，但經(jīng)過大家的努力之下，舞跳得很整齊、兩人三腳的腳步很順，甚至可以用跑的、接棒順到都會怕傳錯人，而且比賽時，學(xué)生緊張、老師緊張，每個人連心也緊張得跳得超級快呢!
今天的運(yùn)動會，雅菁老師和玲玲老師為了獎勵我們，去訂了很多披薩還有喝起來像綠茶的甘蔗汁，大家一邊聊著天一邊拍照開心極了！我還吃著剛買的爆米花。到了下午是六年級團(tuán)體接力，每個人都用盡吃奶的力氣向前沖，老師則喊破喉嚨為我們加油，當(dāng)然旁邊沒比的同學(xué)也沒認(rèn)輸，也和老師一同搖旗吶喊，雖然到最后我們只得到第五名，但大家努力的付出、永不放棄的精神和同心協(xié)力的`心，將六年十一班每個人的心緊緊的系在一起，無論比賽結(jié)果如何，我想每個人都是贏家。
看到時間一分一秒的流逝，眼看冰淇淋就要融化了，運(yùn)動會即將要到了閉幕的時間，心中有點(diǎn)依依不舍，記得才剛開幕而已怎么就要結(jié)束了?這次運(yùn)動會對我來說很有意義，今天不僅讓我看到大家歡樂無比的笑容，還讓我看到大家努力不懈的精神以及團(tuán)結(jié)的心，不管是個人或團(tuán)體，每個人都是在為班上爭取榮耀，這是一件很光榮的事。同心協(xié)力、永不放棄、堅持到最后一刻，我想這就是運(yùn)動會的意義。
運(yùn)動會作文 篇4
一年一度秋風(fēng)勁，一年一度送爽來。xx月24日的天空旭日映照，上梅中學(xué)運(yùn)動場上人聲鼎沸，大喇叭里播出的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》響徹校園內(nèi)外。上梅中學(xué)第四屆田徑運(yùn)動會在校運(yùn)動場隆重開幕。
上午7：30，各班級代表隊在進(jìn)行曲中舉行了入場式，隨后舉行奏國歌、升國旗儀式。運(yùn)動會由校長劉為林建宣布開幕，并致開幕詞，最后運(yùn)動員代表？毛曼琪、裁判員代表？黃世龍分別宣誓，各項比賽按預(yù)定程序全面展開。
根據(jù)運(yùn)動會組委會安排，運(yùn)動會進(jìn)行了一天半，比賽項目有：50m、100m、1000m、鉛球、實(shí)心球、跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、4×100m接力賽、乒乓球。運(yùn)動會于xx月25日上午在4×100米接力賽后閉幕。下午隨即開展教職工籃球賽和女職工綁腿接力賽。
本次運(yùn)動會是在課程改革的大潮下進(jìn)行的'，不僅培養(yǎng)了學(xué)生重在參與的奧林匹克精神，弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛、吃苦耐勞的精神，還增強(qiáng)了同學(xué)們集體主義觀念，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育的開展，為我校體育運(yùn)動的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
運(yùn)動會作文 篇5
這個星期五，是學(xué)校運(yùn)動會，我在心里想，學(xué)校的活動真是一波接一波呢，剛剛開完學(xué)校校慶，現(xiàn)在又開運(yùn)動會，讓盡管到了六年級，有很多的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是我們完全處于的興奮之中。
風(fēng)在呼呼的吹著，但我們好像沒有發(fā)覺，我們提這各自的小板凳，拿著水、紙和、筆，還有拿著故事會的。我被郝老師叫去幫忙，所以我可以得到第一信息，誰得第一名，第二名。。。還有比賽項目。當(dāng)輪到我們六年級競賽的時候，我和曾滌，郭開元在那里加油，我們看到鄭耀禧努力拼搏，宋先君急速奔跑，這都讓我們心奮不已，代老師也在那里加油，曾滌的嗓子都喊啞了，這都體現(xiàn)出了我們班同學(xué)十分團(tuán)結(jié)。下午是接力跑，我們班有30名同學(xué)去參加，剩下來的同學(xué)馬上到跑道后為他們加油，有些同學(xué)差點(diǎn)掉球，有些同學(xué)拼命奔跑，最后我們得到了第二名，因?yàn)?班的同學(xué)的'實(shí)力比我們好，但比賽友誼第一比賽第二，我們并沒有像二三年級的時候與八班爭吵，因?yàn)槲覀兌剂昙壛恕?/p>
這是最后一次的運(yùn)動會了，我們都非常珍惜這美好的回憶。
運(yùn)動會作文 篇6
今天我們吃完飯老師帶著我們?nèi)ゲ賵觯铱匆娏撕芏嗟首�，老師讓我們坐好，舉行了三跳運(yùn)動會，我很高興，高年級的大哥哥和大姐姐跳完，老師讓參加挽花比賽的女生和男生趕快練習(xí)。
我們練習(xí)完了，老師讓我們上場，我們跳前挽花跳完，老師讓我們回教室喝點(diǎn)水，今天我沒跳好，可是明天我還能在上場，明天我要好好跳，為班級爭光。
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