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    1. 描寫校園的作文

      時(shí)間:2024-08-07 20:28:50 作文 我要投稿

      精選描寫校園的作文4篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的描寫校園的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選描寫校園的作文4篇

      描寫校園的作文 篇1

        文海校園無(wú)論是在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里;在那夏日炎炎的夏天里;還是在那落葉滿地的秋天里;或者是在那冰天雪地的冬天里,都是那么美麗。

        春天,春暖花開(kāi)。小山坡上的小溪——錢塘江流開(kāi)始解凍了,剩下的那幾塊小小的浮冰“叮叮咚咚”地碰撞著;那些冬天進(jìn)入長(zhǎng)眠的小樹(shù)們都醒過(guò)來(lái)了,身上又“跑出”了那些新綠色的小伙伴兒們——葉子,有些樹(shù)更是長(zhǎng)出了一朵朵花骨朵兒;小草將自己身上用來(lái)過(guò)冬的羽絨衣——泥土脫去,站了起來(lái),猶如一位身穿綠色軍服的小士兵一樣,站得筆直。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)校園一片綠色,生機(jī)勃勃。

        夏天,綠樹(shù)成蔭。池塘里的小魚都成群結(jié)隊(duì)嬉戲著,一會(huì)兒潛入水底,一會(huì)兒浮上水面,機(jī)靈的小眼轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像是在打什么壞主意,過(guò)了一會(huì)兒,又潛入水底,忙得不亦樂(lè)乎;夏日“大樂(lè)團(tuán)”——由知了、蛐蛐、蚱蜢······諸位歌手組成,幾種聲音交錯(cuò)在一起,真的跟一支巨大的昆蟲樂(lè)團(tuán)一樣。

        秋天,秋高氣爽。那些樹(shù)上的葉子,全都漸漸變黃了,一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)上地葉子便落了下來(lái),猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的枯葉蝶;校園中的果樹(shù)媽媽又生出了一個(gè)個(gè)孩子,掛在枝頭,好像是果樹(shù)媽媽故意把自己的孩子晾出來(lái)似的,估計(jì)是為了讓別的樹(shù)羨慕吧:“瞧,我的'孩子胖乎乎的,而你家娃娃娃卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒小,看著我都為自己的孩子而感到自豪了呢!”

        冬天,雪花飛舞。呼嘯著的北風(fēng),如同猛虎的咆哮聲,十分響亮;雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空中散落了下來(lái),就像是淘氣可愛(ài)的小精靈,顫動(dòng)著雙翼,一會(huì)兒飛向東,一會(huì)兒飛向西,不一會(huì)兒,大地就穿上了一件銀白色的大衣;再過(guò)一會(huì)兒,進(jìn)入長(zhǎng)眠的樹(shù)蓋上了一層銀灰色地“棉被”。整個(gè)校園一片銀灰。

        春來(lái)冬往,夏來(lái)春往,秋來(lái)夏往,冬來(lái)秋往。一次又一次的輪回,眨眼之間,美麗的文海校園已經(jīng)快十周歲了,文海,祝你生日快樂(lè)。

      描寫校園的作文 篇2

        我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院,是一座美麗——整潔的校園。

        來(lái)到校門口,首先映入眼簾的'是“西苑小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,進(jìn)入教學(xué)樓的大廳,左側(cè)是世界地圖和中國(guó)地圖,上面還有“胸懷祖國(guó),放眼世界”幾個(gè)大字。

        走進(jìn)校園,你會(huì)被這里的景色所吸引,看,操場(chǎng)四周長(zhǎng)著高大挺拔的白楊,在操場(chǎng)北邊有一個(gè)花壇,五彩繽紛的花開(kāi)放在那里,給校園增添一片生機(jī)。

        我們的教室在教學(xué)樓的二樓,寬敞明亮,教室的擺設(shè)出人意料,教室前面是黑板,上面是五星紅旗,后面是板報(bào),板報(bào)上面是“誠(chéng)實(shí)友愛(ài)好學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅光閃閃的大字,左面是格言集,右面是展示臺(tái),我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),我感到很欣慰。

        啊!校園,你美麗、整潔、充滿活力,我愛(ài)你---我的校園。

      描寫校園的作文 篇3

        11月的校園,依然那么美麗,從春季到冬季,都展示出自己的魅力,聽(tīng)!那朗朗的讀書聲,多么動(dòng)聽(tīng),給校園增添了幾分美麗。

        春天,郁郁蔥蔥,展現(xiàn)在你眼前的是一片綠色的天地,其中有時(shí)會(huì)點(diǎn)綴出紅的,黃的,藍(lán)的......的`小點(diǎn)點(diǎn),滿處花香,芬香撲鼻,這是我們校園的風(fēng)景。

        夏天,太陽(yáng)當(dāng)空,正在操場(chǎng)上訓(xùn)練的同學(xué)們曬得滿頭大汗,但他們還堅(jiān)持著,因?yàn)樗麄兿嘈,努力就?huì)成功,這是我們校園的風(fēng)景。

        秋天,秋高氣爽,樹(shù)葉黃了,紛紛都從書上掉了下來(lái),像許多的蝴蝶在空中翩翩起舞,灑在地上時(shí),金莎鋪地,踩在地上軟軟的,像鋪上了一層厚厚的地毯,這是我們校園的風(fēng)景。

        冬天,一望無(wú)際,全是白色,同學(xué)老師們都穿上了厚厚的棉襖,不一會(huì)兒,天上下起了鵝毛般的大雪,雪花紛紛灑落下來(lái),美麗極了。雖然樹(shù)上沒(méi)有鳥(niǎo)叫,地上沒(méi)有花開(kāi),沒(méi)有小草的微笑,但還是一樣的美麗,因?yàn)樗兴镊攘,吸引著我們,每時(shí)每刻都會(huì)讓我感到著迷,為它創(chuàng)造出奇跡,這是我們校園的風(fēng)景。

        我喜歡大自然的美麗,因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)快樂(lè),正如我現(xiàn)在的學(xué)校非常美麗。

      描寫校園的作文 篇4

        在陽(yáng)光明媚的日子里, 校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

        我們到了荷葉亭,看見(jiàn)柳樹(shù)扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰肢,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。荷葉亭右邊是密密的竹林,左邊就是長(zhǎng)廊啦,沿著長(zhǎng)廊往前走,看見(jiàn)長(zhǎng)廊兩旁開(kāi)滿了粉紅色的桃花,看滿枝頭。

        黃色的迎春花,告訴我們春天來(lái)了!我們校園里還有許多美麗的花。有玉蘭花,紫荊花含苞開(kāi)放。整個(gè)校園春意盎然。同學(xué)們都陶醉在這美麗的校園中。

        到了烈日炎炎的夏天,荷葉亭里卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí),長(zhǎng)廊會(huì)傳來(lái)大姐姐和大哥哥的朗朗讀書聲。

        涼爽的秋天,腳下的落葉沙沙作響,這是秋天的聲音。遠(yuǎn)看就像所有的葉子變黃了,而只有荷葉亭是唯一的一片"綠葉子"。

        冬天雪后,進(jìn)入銀色的世界,荷葉亭仿佛像一個(gè)內(nèi)穿深綠的長(zhǎng)裙,外披銀色外套的.少女,會(huì)化成一幅奇美的圖畫,荷葉亭更加迷人啦。

        長(zhǎng)廊本身就是白色的 ,被雪覆蓋后更是纖塵不染。

        這就是我們校園的一處美景,我愛(ài)我可愛(ài),美麗的校園!

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