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    1. 書(shū)法作文400字

      時(shí)間:2024-08-29 13:11:07 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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      【必備】書(shū)法作文400字集合八篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的書(shū)法作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】書(shū)法作文400字集合八篇

      書(shū)法作文400字 篇1

        我是個(gè)愛(ài)好書(shū)法的女孩。我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法。剛開(kāi)始我對(duì)書(shū)法并不怎么感興趣,后來(lái)我的作品在韓國(guó)書(shū)畫(huà)比賽中得了獎(jiǎng),從此我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的.興趣。幾年來(lái),無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,我都堅(jiān)持一周一次上輔導(dǎo)課,一有時(shí)間就練習(xí)練習(xí),毛邊紙、宣紙寫(xiě)了一疊又一疊,毛筆寫(xiě)禿了一支又一支。記得有一次,書(shū)法老師要求我寫(xiě)一張八尺的楷書(shū)作品,一共有近百個(gè)大字。我一絲不茍,端坐在桌前,一筆一劃地花了二個(gè)多小時(shí),而且不錯(cuò)一字地完成,這幅作品得到了老師的認(rèn)可,同伴的贊揚(yáng)。這幅作品還參加了XX年全國(guó)“雙龍杯”書(shū)畫(huà)大賽,獲得了“金杯獎(jiǎng)”。學(xué)書(shū)法是一件苦差事,要想學(xué)好就必須下苦功夫,一定要有不怕苦、不怕累、不怕寂寞的精神。學(xué)書(shū)法磨練了我的意志,樹(shù)立了我的自信,增強(qiáng)了我的信心,也從中找到了樂(lè)趣。

        現(xiàn)在,我已學(xué)完了楷書(shū)、隸書(shū),正在學(xué)行書(shū)。學(xué)寫(xiě)行書(shū)比楷書(shū)、隸書(shū)的難度要大得多,初學(xué)時(shí)連原帖都很難看明白,更別說(shuō)下筆了,但我有信心把它學(xué)好。功夫不負(fù)有心人,這幾年我的作品在全國(guó)、省、市區(qū)的各項(xiàng)比賽中獲得了多種獎(jiǎng),作品還多次參展。今年還被評(píng)為了書(shū)法七段。今后,我會(huì)堅(jiān)持不懈,持之以恒,讓自己成為真正的書(shū)法家。 簡(jiǎn)評(píng):建議你選擇一件事詳細(xì)地寫(xiě),不要隨意拉扯。

      書(shū)法作文400字 篇2

        我相信,只要練好書(shū)法,便能像諸葛亮一樣,寧?kù)o而致遠(yuǎn),平心靜氣地做每一件事。懷抱著這樣的希望,我開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。

        我上大班的時(shí)候,媽媽就給我找了一個(gè)老師,學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法。漸漸的,我的字越來(lái)越端正,上一年級(jí)時(shí),我就成為班上作業(yè)最工整的學(xué)生。二年級(jí)時(shí),我第一次參加科技節(jié)的書(shū)法比賽,在萬(wàn)分緊張中拿到了第一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,這張獎(jiǎng)狀雖然輕,但卻承載著我的汗水,成為了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。三年級(jí)時(shí),我參加了永安市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽,又拿到了市里的一等獎(jiǎng)。四年級(jí),我開(kāi)始練習(xí)行書(shū)。五年級(jí),我開(kāi)始練習(xí)軟筆書(shū)法,一張獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)著我,走過(guò)了許多個(gè)練習(xí)書(shū)法的日日夜夜。

        剛開(kāi)始練習(xí)軟筆書(shū)法的時(shí)候,我認(rèn)為軟筆比硬筆簡(jiǎn)單,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)軟筆遠(yuǎn)比硬筆難。在老師的鼓勵(lì)下,我從基本筆畫(huà)練起。點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,在腦海中一次又一次組合起來(lái),成為一個(gè)又一個(gè)漢字。就這樣,我從基礎(chǔ)開(kāi)始,一步一步地往上走,攻克一個(gè)又一個(gè)的字。春節(jié)的時(shí)候,我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)掛上了我們家的門(mén)口,發(fā)現(xiàn)我的'字比起好的作品來(lái)還差很多?吹阶约旱淖峙c別人的字的字的差距后,我下定決心,今后一定要更加努力,練好書(shū)法,超越別人,超越自我。

      書(shū)法作文400字 篇3

        說(shuō)起我的字,那可叫過(guò)山車呀!以前我的字……現(xiàn)在我的字……,我慢慢道來(lái)。

        以前我上四年級(jí)時(shí),字寫(xiě)的歪七八扭八,老師總說(shuō)我的字是螞蟻爬樹(shù),逗得同學(xué)哈哈大笑,搞得我很不好意思。媽媽也總說(shuō)讓我去練字,可是我死活不愿意。

        記得一次我們?cè)诳忌,我仔?xì)看我錯(cuò)的地方。這時(shí)我看到老師改錯(cuò)了一個(gè)字,就想去找老師評(píng)理。同桌說(shuō):“我看看哪個(gè)錯(cuò)了?”我指了指錯(cuò)的那個(gè)字,同桌皺著眉頭說(shuō):“你寫(xiě)的字連我這個(gè)‘近鄰’也難看清,更別說(shuō)老師了。”經(jīng)過(guò)這一件事,我要下定決心一定要把字練好。

        我回到家里開(kāi)始翻箱倒柜,終于找出一本很舊的'字帖(這不是因?yàn)槲壹腋F,是因?yàn)槲抑熬芙^練字。)便開(kāi)始了練字,我在家里練的不過(guò)癮,就把它拿到學(xué)校去了,老師看到我在練字,感到很欣慰,對(duì)我鼓勵(lì)著說(shuō):“郭遠(yuǎn)亨,老師看到你在練字,這讓我很高興,你以后要好好努力,你一定會(huì)把自己寫(xiě)好的。”我臉一紅,對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝你的鼓勵(lì),我會(huì)努力的。”

        我把一本字帖練完以后,媽媽就給我報(bào)了,我書(shū)法培訓(xùn)班,在那里我每天肯定是最牛的,最堅(jiān)持的自己好的那個(gè)人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我自由了很明顯的進(jìn)步。老師的鼓勵(lì),父母的贊揚(yáng),同學(xué)的幫助,在我心中都成了我寫(xiě)好字的動(dòng)力。

        通過(guò)這次練習(xí)書(shū)法,不僅字寫(xiě)好看了,我也懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理,只要努力,所有困難的事情都會(huì)完成。

      書(shū)法作文400字 篇4

        小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得橫不平豎不直,我很失落。有一次,看到書(shū)法名家歐陽(yáng)詢的作品,那一個(gè)個(gè)字似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,那么美妙,讓我羨慕極了,于是我心中燃起了火焰,下定決心要學(xué)好書(shū)法;丶液,我鄭重地讓媽媽給我報(bào)班,之后不久,媽媽就把我送到張老師的門(mén)下。

        開(kāi)學(xué)后,老師先教我寫(xiě)毛筆字的規(guī)矩,那便是最嚴(yán)格的“二八直”,老師說(shuō)要想寫(xiě)好書(shū)法就要有好的坐姿。寫(xiě)字時(shí),老師的.要求很高,每一個(gè)筆畫(huà)都要完美,過(guò)關(guān)后再開(kāi)始寫(xiě)下一個(gè)筆畫(huà)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在家閑暇時(shí)我都會(huì)忍不住要練習(xí)書(shū)法,寫(xiě)著寫(xiě)著便忘記了時(shí)間,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在書(shū)法這條路上失落過(guò),后悔過(guò),抱怨過(guò),放棄過(guò),但我最后堅(jiān)持了下來(lái),字也寫(xiě)得越來(lái)越好,也獲得過(guò)國(guó)家、省、市級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。最近,還在書(shū)法“蘭亭獎(jiǎng)”比賽中獲得了金獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓我對(duì)書(shū)法的感情越來(lái)越濃了。

        我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗o我無(wú)限的樂(lè)趣;我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶;我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗且婚T(mén)不老的藝術(shù)。也是因?yàn)闀?shū)法,讓我愛(ài)上傳統(tǒng)文化。

      書(shū)法作文400字 篇5

        有人說(shuō),老師是辛勤的園丁。我今天要給大家介紹我那偉大的書(shū)法老師。

        書(shū)法老師眼睛小小的,笑起來(lái)瞇成一條縫,鼻梁上架著一副眼鏡,有一張小巧玲瓏的嘴巴。她每天都穿著漂亮的衣服。

        因?yàn)槲曳偶僭诩依镏恢劳,所以媽媽就給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,讓我多練練字,把字寫(xiě)工整。

        到了書(shū)法班,我看到了很多陌生人,我心里非常害怕。我想:這些人我怎么都不認(rèn)識(shí)。我還是硬著頭皮走進(jìn)教室,老師站在講臺(tái)上,表情很嚴(yán)肅。老師講課了,我一點(diǎn)都聽(tīng)不明白該怎么去寫(xiě),我很難過(guò)。老師微笑地慢慢走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么?聽(tīng)不明白嗎?”我皺著眉頭,低聲說(shuō):“嗯!”老師溫柔地說(shuō):“沒(méi)事兒,我們慢慢來(lái)!甭(tīng)了老師這句話,我的心情好了很多,也覺(jué)得老師沒(méi)那么可怕了。開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,我覺(jué)得我寫(xiě)的還可以,我看了看周圍的'人,都比我寫(xiě)得好,我一下子有點(diǎn)失落。老師連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“他們都學(xué)了很久了,大概有幾年了,才寫(xiě)成這樣呢!蔽衣(tīng)了老師的話,我信心倍增。老師微笑著,眼睛瞇成一條縫,對(duì)我說(shuō):“要是你寫(xiě)到了這個(gè)時(shí)候,那當(dāng)然比他們寫(xiě)得好!”聽(tīng)了老師這句話,我對(duì)自己有了信心。課上我努力跟著老師學(xué)習(xí),在家寫(xiě)完作業(yè)后,我還會(huì)再練半個(gè)小時(shí)。

        我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了三年了,的確比他們寫(xiě)得好,我現(xiàn)在參加了很多比賽,也獲了很多很多的獎(jiǎng),我現(xiàn)在變成了書(shū)法老師的驕傲。

        這就是我那偉大的書(shū)法老師,她不僅教我學(xué)會(huì)了書(shū)法,而且讓我對(duì)自己有了自信。

      書(shū)法作文400字 篇6

        我的書(shū)法老師是一位極為普通的老師。

        他有一雙小眼睛,一個(gè)小而寬的鼻子,一張小嘴巴,鼻子上架著一副眼鏡,很有學(xué)問(wèn)的樣子。我在書(shū)法班已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了,書(shū)寫(xiě)有了些進(jìn)步,但老師從來(lái)都沒(méi)有夸獎(jiǎng)過(guò)我,看來(lái)我還要繼續(xù)努力。

        我的書(shū)法老師很溫和,只有我們犯錯(cuò)誤時(shí)才批評(píng)我們,其它時(shí)候都不兇。記得有一次,我的書(shū)寫(xiě)有問(wèn)題,自己又沒(méi)有查找出來(lái),而在上課自主練習(xí)時(shí),老師看了看我的.那張練習(xí)紙,輕輕地摸著我的頭說(shuō):“字往右上傾斜的過(guò)了,“橫”稍微往上斜一點(diǎn)就可以,沒(méi)必要這么斜!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒(méi)覺(jué)得害怕。

        我的書(shū)法老師也很幽默。在平時(shí),他喜歡給我們講一些關(guān)于練字的有趣的事情。記得有一次,我們班有一位同學(xué)字寫(xiě)的特別斜而且還很大,正巧的是哪天刮著大風(fēng),老師在大屏幕上給我們展示了他的“作品”!按蠹铱催@位同學(xué)寫(xiě)的字也和今天的天氣一樣刮著大風(fēng)呢!可別被風(fēng)刮跑了”。這句話惹得我們哈哈大笑。

        我的老師是溫和的、幽默的,我要好好的練習(xí),不讓老師生氣,讓他永遠(yuǎn)年輕、健康、溫和!

      書(shū)法作文400字 篇7

        自從我表姐讓我寫(xiě)書(shū)法,我就開(kāi)始不由自主地愛(ài)上了它,這還真要感謝表姐。

        一開(kāi)始,我表姐來(lái)我家時(shí),看見(jiàn)我的字寫(xiě)得還不錯(cuò),她就隆重地告訴我:“我現(xiàn)在就讓你寫(xiě)書(shū)法,下星期過(guò)來(lái)我要查看你寫(xiě)的字!庇袥](méi)有搞錯(cuò)?為什么我這么的不幸運(yùn),哎!

        表姐從她的'書(shū)包里拿出了寫(xiě)字要用的東西,她看上去有些猶豫,因?yàn)樗挛抑皇怯补P看上去好看,而軟筆會(huì)有些丑。我本來(lái)以為她不會(huì)給我的,但她把東西放在桌子上,從里面“揪”出毛筆,人就走了。

        一開(kāi)始,我就當(dāng)它不存在一樣,只要一回到家里,就直接去玩,根本不把寫(xiě)書(shū)法放在眼里。

        媽媽見(jiàn)我這樣,她斥責(zé)道:“你不要給我出去玩了,在這里給我寫(xiě)書(shū)法!”我可憐巴巴地望著媽媽。天哪,世界上為什么會(huì)有書(shū)法啊,我只想出去玩!要是世界上沒(méi)有書(shū)法,我才可以玩,可如今它是一條帶有荊棘的路,想走都難!

        我在房間里練,一開(kāi)始寫(xiě)得彎彎曲曲的,看上去感覺(jué)很奇怪,但是我還是給自己打氣,鼓足信心,一定要把這字寫(xiě)好看。只要是我不滿意的字就會(huì)去重新再寫(xiě)一次。

        我小心翼翼地把毛筆沾上墨水,提起袖子,輕輕地一點(diǎn),慢慢地一橫,重重地一豎。看上去并不是那么難啊!漸漸的,我開(kāi)始對(duì)書(shū)法十分感興趣。

        從我開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法時(shí),就覺(jué)得它很有趣,只要一寫(xiě)就讓人難以忘懷,還想接著寫(xiě)。我每一次回家,就會(huì)拿出筆、紙不停地寫(xiě),有時(shí)候媽媽叫我去睡覺(jué),我就對(duì)她說(shuō):“再等一下!”

        就這樣,我愛(ài)上了書(shū)法。

      書(shū)法作文400字 篇8

        大班畢業(yè)的那一年暑假,我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字了。

        我為什么要學(xué)毛筆字呢?媽媽說(shuō):“為了讓你靜心,為了讓你提高專注力,為了可以過(guò)年的時(shí)候?qū)懘郝?lián),也為了讓你的字和人一樣漂亮。”

        寫(xiě)毛筆字可沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。首先拿筆就是個(gè)大問(wèn)題,老師說(shuō)拿筆要用三個(gè)手指,大拇指、食指和中指,手心要空,手腕要靈活,能轉(zhuǎn)圈,手臂還要抬起來(lái)。

        老師先教我寫(xiě)士兵的“士”,不要覺(jué)得這個(gè)字很簡(jiǎn)單,要把它寫(xiě)漂亮也是要花點(diǎn)功夫的,橫要細(xì),豎要粗,頓筆回筆都要寫(xiě)好才能漂亮。

        暑假的兩個(gè)月,我每天都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)兩個(gè)小時(shí),學(xué)會(huì)了寫(xiě)很多字。大家瞧,我現(xiàn)在已經(jīng)能把自己的.名字寫(xiě)得像模像樣了。

        經(jīng)過(guò)一年多的刻苦練習(xí),我參加了校園現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽,真是又激動(dòng)又緊張,心怦怦地跳個(gè)不停。這一緊張可引來(lái)了大麻煩,本來(lái)是要寫(xiě)“吉星高照”的,結(jié)果寫(xiě)成了“吉星照高”。哈哈哈!

        春節(jié)快到了,書(shū)法老師讓我們寫(xiě)了很多春聯(lián),我就帶了一些到學(xué)校,陳老師把它們貼在了我們教室門(mén)口。一天中午,我們吃飯的時(shí)候,校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái),校長(zhǎng)問(wèn)陳老師:“門(mén)口的對(duì)聯(lián)是誰(shuí)寫(xiě)的?”陳老師說(shuō):“是那個(gè)叫季映羽的小女孩寫(xiě)的!毙iL(zhǎng)笑著對(duì)我說(shuō):”寫(xiě)得好!”要知道我們校長(zhǎng)可是個(gè)書(shū)法家,能得到他的夸獎(jiǎng),我心里別提多開(kāi)心了!

        俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程更讓我明白了這句話的含義。我心里暗暗下決心,一定要更努力,寫(xiě)出更好的作品。

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