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    1. 一年工作心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-08-25 10:55:13 心得體會(huì) 我要投稿

      一年工作心得體會(huì)

        當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的一年工作心得體會(huì),歡迎大家分享。

      一年工作心得體會(huì)

      一年工作心得體會(huì)1

        總算一個(gè)學(xué)期過去了,或得或失,又該做怎樣的定奪呢?一年級呀,一年級!我怎么去總結(jié)?怎么去反思?總覺得有一肚子的話要說,卻又不知如何說起?在這兒聊幾句來慰藉自己的心情吧。

        十年前調(diào)入這所小學(xué),馬上擔(dān)任一年級,年輕人怕什么,70來個(gè)孩子不就照樣擺平?雖然嗓子是啞了兩三個(gè)月,在藥丸里打滾了好一陣子。一手帶大的孩子啊,生氣過,開心過,現(xiàn)在依舊“老師”叫的熱乎。而現(xiàn)在,接手這個(gè)班級,我是整天被兩個(gè)孩子折磨的身心疲憊,潘榮榮和戴晨晨。所有老師一上完課趕緊跑來齜牙咧嘴地告狀,班主任呀,我向誰告狀去呢?潘榮榮,這個(gè)孩子是沒想到的皮,跟他父母交流后才知道有多動(dòng)癥,腦子里神經(jīng)壓迫,需動(dòng)手術(shù),家長又不愿意其動(dòng)手術(shù),如果藥物治療每月要七八百元負(fù)擔(dān)不起,只能送到學(xué)校來折磨老師。對于這樣的學(xué)生,是軟硬都不吃的。我能力有限,實(shí)在不知拿他怎么辦。上課大大的影響了其他孩子聽課。再加上戴晨晨這個(gè)弱智的孩子,兩個(gè)孩子簡直就是一臺戲,管你老師呢!有時(shí)候想樹葉有不同的形狀,何況人呢?但,對于課堂,我們要求完成的教學(xué)任務(wù),課堂紀(jì)律不好咋能有好的教學(xué)效果呢?此外,戴晨晨連生活都不能自理,多次跟他的父母提到了,他的父親只叫我熬熬吧,天,我真是無語了!

        班級中十來個(gè)孩子不符合法定的年齡上學(xué),他們顯得就比一般的'孩子嫩,我是教的好辛苦,好辛苦!從手把手的教,句把句的讀,把自己的精力全放在他們的身上,可成績不見效呀。我只能安慰自己,慢慢會(huì)好起來的。孩子們呀!老師是多么希望你們早點(diǎn)懂事起來。當(dāng)然,并不是所有的孩子都差,像班級中的葉可宣、李麗亞等小朋友就非常乖,愛學(xué)習(xí),字寫得非常漂亮。

        20xx過去了,20xx來了,也許,心態(tài),再放平點(diǎn);熱情,再多一點(diǎn),擁有一份的好心情去教書吧。!

      一年工作心得體會(huì)2

        進(jìn)修心得 為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),還要感謝各位同事,因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。 我是在西南醫(yī)院腫瘤科進(jìn)修學(xué)校,1年的進(jìn)修已經(jīng)結(jié)束了一年的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對我來說是一種磨練,更是一種考驗(yàn)。同樣我的收獲無疑也是豐裕的。在此將我的學(xué)習(xí)體會(huì)與各位交流。在進(jìn)修班期間我遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

        對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過這次進(jìn)修我提高了書寫相關(guān)醫(yī)療文件的水平;掌握了對腫瘤內(nèi)科常見、多發(fā)病的診治;進(jìn)一高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意步掌握了對危、重、急病人的處理方法。其間我積極參加進(jìn)修單位及各科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己的進(jìn)修生活更加充實(shí)和有意義。

        這里的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人,不僅診療水平在省內(nèi)名列前茅,而且十分重視對后輩的培養(yǎng),保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。查房時(shí),先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級醫(yī)生仔細(xì)閱片,分析可能病因,做進(jìn)一步相關(guān)檢查,作出診斷,確定治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療,同時(shí)使年輕醫(yī)生了解更多相關(guān)知識。

        在科主任與帶教老師的關(guān)懷幫助下,順利完成了各組的輪轉(zhuǎn)工作。通過學(xué)習(xí)已能夠獨(dú)立分管病人,已掌握鼻咽癌、肺癌、乳腺癌、胃癌、結(jié)直腸癌、食管癌、宮頸癌、卵巢癌、肝癌、胰腺癌、淋巴瘤等腫瘤疾病的`診斷流程及診療計(jì)劃,掌握了常用的化療方案的選擇、制定及化療過程出現(xiàn)不良反應(yīng)的處理,并不斷提高了與腫瘤病人及家屬溝通的能力,并掌握了基本藥物的適應(yīng)癥及不良反應(yīng)。

        一年的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這短短的一年時(shí)間里,西南醫(yī)院醫(yī)院給我留下深刻的印象,我也有很多感想和收獲。在拓寬視野、豐富專業(yè)知識的同時(shí),也讓我更深刻地認(rèn)識到醫(yī)學(xué)事業(yè)的魅力。深刻感受到了“以人為本”提倡人文關(guān)懷的治病理念。規(guī)范化的醫(yī)療護(hù)理管理及工作流程、嚴(yán)格的規(guī)章制度,是杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的根本。醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度良好,使得醫(yī)患關(guān)系和諧,在健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,醫(yī)院真正做到了微笑服務(wù),周到服務(wù)。在病房,醫(yī)護(hù)人員更多地與患者接觸,了解他們的痛楚和想法,想盡辦法幫助他們解決問題。

        查房制度、疑難病例及重大手術(shù)討論制度逐漸落實(shí)和完善。進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的,伴隨著許多新的體驗(yàn)以及收獲,給我的學(xué)習(xí)生活增加了豐富的內(nèi)容。在進(jìn)修的日子,我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長,學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法,在為自己的付出和收獲感到快樂的同時(shí),我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位,并希望在工作中影響和帶動(dòng)其他同事,使我們的工作得以更好的發(fā)展。

      一年工作心得體會(huì)3

        一年來的工作當(dāng)中,我還是非常有動(dòng)力的,在這個(gè)過程當(dāng)中我是深有體會(huì)的,作為一名大學(xué)生我還是掌握了很多的東西的,現(xiàn)在我也是感觸深刻,出來工作一年的時(shí)間,很所事情上面還是感覺非常有動(dòng)力的,一直以來也都是做好了充分的準(zhǔn)備,未來在工作當(dāng)中我也是把工作處理的很好,在一些工作方面,我也是對自己很有耐心的,一年的時(shí)間下來我也有一些心得。

        感激公司對我的培養(yǎng),我也是渴望自己能夠在這個(gè)過程當(dāng)中,所一定的提高,通過這樣的方式積累經(jīng)驗(yàn),這方面還是要維持好的態(tài)度,在這一點(diǎn)上面我還是希望自己能夠做的更好,通過這樣的方式,我也覺得自己積累了非常多的東西,我認(rèn)為有些事情是應(yīng)該要做出好的判斷的,在這一點(diǎn)上面絕對是肯定的,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)是對理論的成長,是應(yīng)該要認(rèn)真去維持好的,現(xiàn)在回想起來還是深有體會(huì)的,工作了一年的時(shí)間,我也是有很多的鍛煉的,這一年的成長還是比較大的,這對我個(gè)人而言是不小的提高,一年的工作結(jié)束了,我對自己還是應(yīng)該做出好的評價(jià),這一年雖然過得很快,可是我掌握了很多的知識,這是我個(gè)人業(yè)務(wù)能力的一種提高。

        在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西還是比較多的,一年來我還是清楚的能夠了解到的這些,理論知識是非常重要的`,工作的過程當(dāng)中我覺得這些都是非常重要的,學(xué)習(xí)是自己的事情,但是需要理論結(jié)合實(shí)踐才是,作為一名大學(xué)生,我當(dāng)然是渴望能夠讓自己學(xué)習(xí)到更多的東西,在這一點(diǎn)上面我希望自己可以做的更好一點(diǎn),這一年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是在不斷的了解到了自己個(gè)人的能力,只有掌握了這些東西我才能夠讓自己更加的強(qiáng)大,工作了一年的時(shí)間了,這確實(shí)還是讓我感覺印象深刻,同時(shí)我也認(rèn)為這是我個(gè)人能力的一種提高,在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中這些可以做的更好,雖然一年的時(shí)間不是很長,但也足夠我消化很久了,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我也有一種全新的體驗(yàn)。

        作為一名剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,我還是非常感觸很深刻的,以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還是需要繼續(xù)做的更好一點(diǎn)的,我會(huì)在這個(gè)過程當(dāng)中,努力提高,在工作期間認(rèn)真的去學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)只知識,調(diào)整好狀態(tài),感激這一年的經(jīng)歷,我也會(huì)讓自己在這方面做的更好一點(diǎn)的。

      一年工作心得體會(huì)4

        作為一名新教師,我覺得自己在xx小學(xué)這里工作的這段時(shí)間很充實(shí),從學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論知識能夠運(yùn)用到工作當(dāng)中,這是很有意義的,回想這段時(shí)間以來的以來的工作我還是比較認(rèn)真的,在工作當(dāng)中還是有一些事情是我應(yīng)該要認(rèn)真去思考的,也就這段時(shí)間以來的工作我也有一番心得。

        在工作當(dāng)中,我真切的體會(huì)到了自己各方面的職責(zé),和學(xué)生們相處的時(shí)候,我是感覺很有意義的,作為一名一年級教師我感覺在工作當(dāng)中,自己需要付出更多的時(shí)間,這并不是我接下來應(yīng)該要去填充好的,在實(shí)踐當(dāng)中確實(shí)是能夠?qū)W習(xí)到很多知識,這也是我對自己工作應(yīng)該要有的態(tài)度,身為一名教師我各方面還是感覺非常充實(shí)的,對于自己分內(nèi)的職責(zé),在教學(xué)方面我會(huì)提前做好規(guī)劃,給學(xué)生們有一個(gè)好的方向,這是非常重要的,在接下來的工作當(dāng)中,也需要進(jìn)一步做好準(zhǔn)備,教師的本職工作比較重要,這是不能忽視的,我在工作當(dāng)中也養(yǎng)成了較良好的耐心,對待學(xué)生也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。

        今天的事情,我真的是感覺非常的不好,繼續(xù)這樣下去,也是應(yīng)該要有自己的態(tài)度,在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,我感覺還是比較吃力的,這對我個(gè)人能力還是很不好的,在個(gè)人能力方面還是在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,希望以后能夠做的更好的.一點(diǎn),雖然現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,是有一定的問題的,這并不是我想要看到的情況,未來還會(huì)有更多的工作等著我去做好所以我也需要付出更多時(shí)間和精力,我每天都在認(rèn)真的搞好自己的本職工作,我所做出的成績還是不夠的,接下來應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,這些相關(guān)的職責(zé),教一年級相對而言還是比較輕松的,在平時(shí)上課所做出事情還是比較多的,這給我的感覺也是比較充實(shí)的。

        在遇到自己不懂的東西的時(shí)候,和學(xué)校的老教師學(xué)習(xí)的請教,我是抱有一個(gè)非常積極的態(tài)度的,這方面我始終都能夠認(rèn)真的做好,這對我而言還是很有意義的,接下來也會(huì)進(jìn)一步的落實(shí)好的更多的工作,這對我個(gè)人教學(xué)能力也是非常不錯(cuò)的提高,所以以后我會(huì)做的更好的,希望自己能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,也希望接下來能夠得到學(xué)生們的認(rèn)可,作為一名教師這是很有意義的,工作的這段時(shí)間當(dāng)中,我確實(shí)是深刻的意識到了自己的不足,也會(huì)做的更加努力一點(diǎn)。

      一年工作心得體會(huì)5

        我與90年畢業(yè)與昌圖師范,參加工作以來,一直擔(dān)任班主任工作,在20多年的教學(xué)工作中,積累一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),與大家共勉。班主任工作是學(xué)生成長的基礎(chǔ)的基礎(chǔ),他對學(xué)生的言行影響起到重要的作用,艱巨而神圣。

        1、作為班主任,要有高度的責(zé)任心

        不管是作為那一個(gè)年級的班主任,在開學(xué)初就要?jiǎng)幽X思考班級的班風(fēng)怎樣建立;紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌怎樣抓好;對哪一個(gè)學(xué)生需要做思想工作,…….大事抓好,小事做細(xì),不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。我認(rèn)為這就是責(zé)任。

        2、作為班主任要有真誠的關(guān)愛

        愛是一種催化劑,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的愛,每一個(gè)學(xué)生更需要班主任老師真誠的愛。

        在第二周的周一,課堂上,有的同學(xué)說老師我肚子疼,我就過去給她揉揉,去辦公室給她倒杯熱水喝;還有的同學(xué)牙疼,我就試著鼓勵(lì)她:金怡含真堅(jiān)強(qiáng),牙疼都不提前回家;別說還真有效,她不但不念叨牙疼了,而且聽課還有精神了。

        班級中有一位沒有母親的孩子,在課堂上回答老師的問題一向聲音很小,我就微笑著給他投去鼓勵(lì)的目光,這樣長此以往,他對學(xué)習(xí)感興趣了,也愛與老師交流了,課堂上爭著舉起小手發(fā)言,于是我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)夸獎(jiǎng)他:欒操真愛學(xué)習(xí)。

        我們班還有二位智力很差的同學(xué),言行舉止都與正常孩子不一樣,課堂上,我就挑簡單的問題讓他倆回答,當(dāng)他們回答上以后,(班主任 )我就及時(shí)鼓勵(lì)道:郭瑞,你真行。每每這時(shí),他就抿著小嘴不好意思的笑了。

        課堂上,上黑板演算題,有意識地出幾道簡單題給那些差生,讓他們接受同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì),體驗(yàn)成功的喜悅,培養(yǎng)他們的自信心。

        在批改作業(yè)時(shí),針對不同程度的學(xué)生標(biāo)注不同的批語,對于學(xué)習(xí)好的同學(xué)要求嚴(yán)一些,對于學(xué)習(xí)稍差的同學(xué),只要有點(diǎn)滴的進(jìn)步,就要批上:你的進(jìn)步真大等等。

        3、作為班主任要有嚴(yán)格的訓(xùn)練

        (1)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

        我現(xiàn)在任教的是一年級,對于一年級的小孩來說,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是很關(guān)鍵的`。因此,在平時(shí)寫字時(shí)我加強(qiáng)寫字的訓(xùn)練,如果有哪一位學(xué)生不認(rèn)真寫,我會(huì)毫不客氣地讓他重寫,另外,從來不多留作業(yè),如果作業(yè)多了,為了完成作業(yè),免不了要毛草。

       。2)班風(fēng)的建立

        對于學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動(dòng),做到有令則行,有令則止。

        早自習(xí),做到老師在與不在一個(gè)樣。

        間操后,必須做眼保健操,做到平時(shí)與檢查一個(gè)樣。

       。3)學(xué)生能力的培養(yǎng)

        課堂上,注重學(xué)生表達(dá)完整的語言。

        寫話時(shí),要求不但語言完整,而且語言優(yōu)美。

        在班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生組織、表演能力。

        比如,在新年活動(dòng)中,我選兩名同學(xué)主持節(jié)目,這樣既鍛煉了學(xué)生的膽量,又培養(yǎng)了他們的組織能力。

        4、作為班主任要有發(fā)展的眼光

        在多年的班主任工作中,不放棄任何一個(gè)差生,在言行上不挖苦諷刺學(xué)生,不能為學(xué)生眼前成績下定論內(nèi),為學(xué)生撐起一片蔚藍(lán)天空,讓每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。

        5、作為班主任要有美好的形象

        課堂上,繪聲繪色地啟發(fā)誘導(dǎo)給學(xué)生以學(xué)習(xí)的激情;課后耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)困生給以積極進(jìn)取迎頭趕上的盡頭;對人對事有寬闊的胸懷給學(xué)生以豁達(dá)的品格;對事業(yè)積極向上給學(xué)生天天向上的進(jìn)取心,用自己的言行潛移默化地感染著學(xué)生。

        這些只是我教育教學(xué)過程中的點(diǎn)滴做法,是微不足道的。

        總之,作為班主任,我認(rèn)為對學(xué)生應(yīng)該多一些理解和鼓勵(lì),少一些埋怨和批評,讓學(xué)生有一個(gè)陽光的心態(tài),在快樂和健康中成長。

      一年工作心得體會(huì)6

        時(shí)間稍縱即逝,我來到xx幼兒園已經(jīng)一年了,一直都是在班主任的崗位上工作著,一年的時(shí)間說長也不長,說短也不短,經(jīng)過這段時(shí)間的工作,我讀這份工作也是有了一些屬于自己的看法和見解,這一年的時(shí)間也是讓我成長了太多,我現(xiàn)在可以說是一個(gè)十分合格的幼兒班主任了,以下就是我這一年來工作的心得體會(huì)。

        一、學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

        作為幼兒園的班主任,首先要做的就是了解自己的班的孩子們,大致的了解我覺得作用不大,我們要做的就是成為孩子們在學(xué)校最信任的對象,成為他們最真誠的朋友,這樣他們才能跟你敞開心扉,在遇到問題的時(shí)候,解決起來會(huì)非常的輕松。要想走進(jìn)孩子的內(nèi)心,我們就要做到以下幾點(diǎn):

        1、首先從孩子的入學(xué)資料著手,先粗略的了解一下個(gè)人情況,在新帶一個(gè)班級的時(shí)候最好的方法那就是全面的進(jìn)行一次家訪工作,這樣可以極大程度的讓幼兒知道你是他的班主任老師,這個(gè)老師還挺好相處的,這樣做既更深入的了解的孩子,又可以在學(xué)生心里留下很好的第一印象,更是可以跟家長先熟絡(luò)一下。

        2、觀察他們的'習(xí)慣性格,每個(gè)孩子的性格都是不一致的,在剛接觸他們的那一段時(shí)間要多花時(shí)間去了解他們每個(gè)人的習(xí)性,以及他們的脾氣,還有就是他們的性格。這樣有助于自己跟他們相處,更容易成為他們的朋友。

        3、對于他們一定要有耐心,切記不能脾氣,一次發(fā)脾氣會(huì)讓他們忘記你之間對他們所有的好,十分不利于后續(xù)的教學(xué)開展,會(huì)導(dǎo)致他們跟你對著干。

        二、跟家長達(dá)成共識,共同教育孩子

        建立家長群,隨時(shí)跟家長進(jìn)行溝通,家長肯定對孩子的了解比自己多,比如孩子下課玩的渾身是汗,但是不愿意換衣服;用餐時(shí)間,孩子不愿意吃飯,一個(gè)人坐在一邊;發(fā)脾氣,怎么哄也哄不好等等,遇到這種情況下就需要請教家長們了,他們的辦法肯定更有效。并且學(xué)校有通知的時(shí)候也可以第一時(shí)間告訴他們,這是作為班主任一定要做的事情。

        三、教學(xué)工作要有針對性

        作為中班的班主任,要明確知道自己班上孩子的整體學(xué)習(xí)能力,他們不比小班的孩子,無時(shí)無刻都要照顧著,他們自己現(xiàn)在也具有了一定的自我照顧能力,學(xué)習(xí)方面的能力也會(huì)有所增強(qiáng),要按照他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度來安排課程,比如你事先三節(jié)課才教完的東西,一節(jié)課就學(xué)會(huì)了,那就沒必要強(qiáng)行學(xué)習(xí)三節(jié)課。不要埋沒孩子們的學(xué)習(xí)能力,這是他們的智力增長期,肯定是要注意的。

        只要全心全意為了學(xué)生們的班主任才能很好的教育孩子們,我相信我按照當(dāng)前的工作態(tài)度,我一定能成為一名十分優(yōu)秀的班主任。

      一年工作心得體會(huì)7

        一年級下學(xué)期的班級工作在不知不覺中過去了一大半,一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而對于一年級的學(xué)生來說,無論是行為習(xí)慣的養(yǎng)成還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)都具有無足輕重的收獲;厥滓粚W(xué)期的工作,有成績亦有不足,是一種說不出的滋味,酸、甜、苦、辣,雜味齊全。在這個(gè)學(xué)期里我從以下幾方面做了:

        一、思想教育工作

        對于一年級的小學(xué)生來說,雖然接受了半年的各科教育,但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此,我在這學(xué)期對他們?nèi)匀贿M(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求,在開學(xué)初組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》,現(xiàn)在學(xué)生在衛(wèi)生禮貌方面有了進(jìn)一步的提高。

        二、時(shí)刻關(guān)心孩子

        我會(huì)把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:問他們周末去哪玩了;這漂亮的衣服是誰買的等等;還告訴他們這幾天誰有進(jìn)步了!在這種輕松的氛圍下,把握好時(shí)機(jī),順其自然的給孩子們提出一些要求,再鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)情況,會(huì)收到意想不到的效果。

        三、及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子

        對于一年級的孩子來說,表揚(yáng)的效果是非常好的。平時(shí),我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們:“你又進(jìn)步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說:“你真棒”!“你學(xué)得真快”!……當(dāng)我和家長交流時(shí),經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,一臉興奮,然后那幾天在學(xué)校表現(xiàn)就會(huì)特別好。

        四、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣

        各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對于這一點(diǎn),我正在努力中。如根據(jù)一年級孩子的特點(diǎn),采用各種比賽來鞏固學(xué)生的'良好習(xí)慣。

        五、面向全體與因材施教結(jié)合。

        面對這群目中無人的孩子,有時(shí)不免會(huì)有些急躁。但是這學(xué)期來我在教學(xué)中不斷地提醒自己,一定面對問題要冷靜,要沉著,因?yàn)槲颐鎸Φ闹皇橇⑵邭q的孩童,他們是天真的、無邪的,所以在班級管理和教學(xué)中我都要采取得當(dāng)?shù)拇胧,做好每一?xiàng)工作。

        六、安全教育工作

        1.不準(zhǔn)在操場和廁所逗留、玩耍,在校內(nèi)外做到輕聲慢步,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。

        2.教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和玻璃球等物品裝在身上。

        3、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃零食;不吃陌生人給的東西。

        4、不損壞學(xué)校的花草樹木。

        七、存在的問題。

        1、班級管理工作雖然有條不紊,但還得再加一個(gè)“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無,但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn)上,但我在執(zhí)行的時(shí)候總是心軟,總認(rèn)為他們還是小孩子,不能逼得還緊,以后的工作中要注意。

        2、班級工作有布置,無落實(shí),使個(gè)別學(xué)生容易鉆空子。

        3、班級的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),比如:衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操等,要天天講,天天抓,要不厭其煩。

        在以后的班級工作中,我需要不斷開啟思維,努力探索,掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法,爭取邁上一個(gè)更高的臺階。

      一年工作心得體會(huì)8

        參加工作快一年了,盡管大學(xué)所修的專業(yè)也是師范類的,但畢竟學(xué)校注重理論學(xué)習(xí),在實(shí)際的工作中我這個(gè)初出茅廬的“小老師”。現(xiàn)在也有迷茫的時(shí)候,剛參加工作,自己什么都是空白。急需填補(bǔ)這些硬傷。還好在我的指導(dǎo)老師郭金峰老師的悉心教導(dǎo)下,我得到了孜孜的輔導(dǎo)。各方面都有了顯著的提高。在日新月異、瞬息萬變的當(dāng)今社會(huì),學(xué)生的認(rèn)知水平也隨著時(shí)代的發(fā)展而具有了更高的起點(diǎn)。在這種新的形勢下,教師只有連貫的、持續(xù)的學(xué)習(xí)來提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)方法,對自己所教的學(xué)科有足夠的把握,才能提高課堂教學(xué)的效率。。在我看來,教師的學(xué)習(xí)具有重要的意義——對學(xué)生的成長有益,因此我們要為學(xué)生而學(xué)習(xí),通過閱讀和學(xué)習(xí)把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的書;教師的學(xué)習(xí)對教育教學(xué)有益,因此我們要為教學(xué)而學(xué)習(xí),這樣才能不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,豐富自己的學(xué)識,拓寬自己的專業(yè)知識,提高自己的教育教學(xué)能力,從而適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)的需要;教師的學(xué)習(xí)對個(gè)人發(fā)展有益,因此我們要為自我而學(xué)習(xí),有助于塑造我們的新形象,用更為厚實(shí)的文化底蘊(yùn)來支撐教育教學(xué),用更完善的人格魅力去熏陶和感染下一代。

        作為參加工作的第3個(gè)學(xué)期,我給自己定下了目標(biāo),要從以下幾個(gè)方面去努力:

        一、多讀書

        本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍,不斷提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,并且要將讀書與思考有機(jī)結(jié)合,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思考與見解,提高認(rèn)識,培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識。

        二、多反思

        本學(xué)期要將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程之中,就課堂而言,既要 “行動(dòng)前反思”,又要有 “行動(dòng)中反思”,還要有 “行動(dòng)后反思”并及時(shí)把反思以教學(xué)隨筆的形式記錄下來。同時(shí),也可以案例、課例等形式來反思自己的教學(xué)行為,切實(shí)推動(dòng)課堂教學(xué)創(chuàng)新和教師專業(yè)發(fā)展。

        三、多聽課

        多聽課并聽好每一節(jié)課,學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗(yàn),吸取老師失敗的教訓(xùn),對自己的教學(xué)進(jìn)行反思和研究,將一些聽課得到的感性認(rèn)識歸納為理性的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足,通過取長補(bǔ)短,相互交流,改進(jìn)自己的教學(xué),就可以共同提高。

        四、多寫作

        杜甫詩云“文章千古事,得失寸心知”。說明寫作是一件多么有意義的事。如果能夠看到自己的文章能變成鉛字見諸于報(bào)刊,說明你的心血和努力獲得了回報(bào),其中的成就感與快意只有自己能感受得到。別人投過來的.贊許與羨慕的目光,又何嘗不是一種精神上的享受。古人說“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”。要想寫出好的文章,必須去仔細(xì)觀察生活中的人和事,捕捉生活和工作中有意味的現(xiàn)象和信息。使自己的感官變得敏銳和機(jī)靈。寫作會(huì)幫助我們深化認(rèn)識。表達(dá)是認(rèn)識的更進(jìn)一步深化,要想把在生活中觀察到的現(xiàn)象表達(dá)出來,就必須使自己對問題作進(jìn)一步的思考和分析,這樣寫出的文章才有鮮明的觀點(diǎn),有可讀的價(jià)值。寫作能幫助我們梳理思緒,使自己的頭腦變得清晰,思維變得井井有條。

        因此,作為我們新教師,值得我們學(xué)習(xí)的西太多太多了,我們必須靜下心來,拋開一切的喧囂,使自己沉入方寸之中,努力的吸取優(yōu)秀教師的營養(yǎng),努力找出自己的不足,制作自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷的武裝自己,打造自己的教學(xué)風(fēng)格,走上名師之路。

      一年工作心得體會(huì)9

        20xx年xx月,上級安排我到者東鎮(zhèn)者東村擔(dān)任駐村第一書記,我?guī)еM織的重托和群眾的期盼,深感責(zé)任重大,使命光榮。一年的駐村工作讓我感觸頗多,我認(rèn)為作為駐村干部一定要俯下身子,多想點(diǎn)子,所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了群眾脫貧致富,過上小康生活。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須要做好以下幾方面。

        增強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)隊(duì)伍凝聚力

        自開始駐村以來,我和單位的同事一起拎著行李,住進(jìn)了村委會(huì)宿舍。白天和村干部入戶走訪、發(fā)掘問題,晚上開會(huì)研究對策,每天大家輪流買菜做飯,不知不覺中駐村干部和村干部工作上形成了默契,生活中結(jié)下了友誼。我充分相信,只要駐村干部和村兩委干部團(tuán)結(jié)一致擰成一股繩,在上級黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,一定能消滅貧困,帶領(lǐng)群眾奔小康。

        細(xì)化任務(wù)分工 強(qiáng)化總體統(tǒng)籌

        針對者東村人口多,駐村隊(duì)員較少的情況,村脫貧攻堅(jiān)協(xié)調(diào)組成立了外業(yè)組和內(nèi)業(yè)組。外業(yè)組負(fù)責(zé)落實(shí)各類項(xiàng)目進(jìn)度、衛(wèi)生環(huán)境整治、矛盾糾紛調(diào)解等工作;內(nèi)業(yè)組負(fù)責(zé)材料數(shù)據(jù)整理、匯總上報(bào)、項(xiàng)目資金申報(bào)、檔案痕跡管理等工作。內(nèi)外兩組各司其職,分頭開展工作,每周定期召開工作布置會(huì)和總結(jié)會(huì),內(nèi)外兩組互相交流,共同探討,將任務(wù)目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)化,一件件落實(shí)。分析貧情重點(diǎn)解決核心問題

        駐村一段時(shí)間后,我們發(fā)現(xiàn)者東村地處河谷地帶,自然條件較好,群眾勤勞樸實(shí),產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)形成初步規(guī)模,生產(chǎn)生活條件在全鎮(zhèn)處于較好水平,但是全村內(nèi)存在著為數(shù)不少的危房,這是者東村面臨的最大問題。針對這一主要問題,全體隊(duì)員在全村內(nèi)進(jìn)行了5次危房大排查,申報(bào)項(xiàng)目。項(xiàng)目落實(shí)后,積極為群眾聯(lián)系施工隊(duì)伍,制定建房方案,甚至替群眾擔(dān)保賒購建材。兩年來,者東村總計(jì)實(shí)施了87戶C、D級危房修繕、重建和174戶人居環(huán)境提升項(xiàng)目,群眾住房安全得到了保障,者東村最突出的核心問題也得以解決。

        俯下身子 走進(jìn)群眾

        駐村干部不能端著架子高高在上,駐村工作不能走走過場流于形式。作為共產(chǎn)黨員,我們必須想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需。在一年的駐村工作中,我們駐村干部始終戰(zhàn)斗在最基層。我們?yōu)槿罕娭贫óa(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定危房改造方案,拿起掃把和群眾一起打掃衛(wèi)生。群眾慢慢地放下了心理的戒備,愿意將生活的煩惱,內(nèi)心的困苦與我們傾訴。一杯粗茶,一根卷煙,幾句家常,無形中拉近了駐村干部和群眾的距離。

        去年,我掛包的貧困戶吳大哥家的孩子高考分?jǐn)?shù)上了二本線,但是填報(bào)志愿時(shí)候,由于父母文化不高,孩子又沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不知道該選擇什么專業(yè)。這時(shí)候吳大哥想到了我,立刻給我打了電話。第二天我和幾位同事一起來到了吳大哥家,我們結(jié)合孩子的興趣愛好,并分析了當(dāng)前就業(yè)的環(huán)境趨勢,最終孩子下定決心選擇了中醫(yī)學(xué)專業(yè)。就是這樣簡單的一件事情卻讓我感動(dòng)不已,上什么大學(xué)讀什么專業(yè)是足以改變一個(gè)人甚至一個(gè)家庭命運(yùn)的選擇,面對這么重要的選擇,吳大哥選擇相信我,是對我最大的`肯定。面對這樣一群可愛、樸實(shí)、勤勞的群眾,我的心中充滿了希望和力量,我希望用自己的努力和付出與他們打成一片,抱成一團(tuán),共同建設(shè)美好家園。我始終堅(jiān)信,只有以誠待人,將心比心,才能拉近干群關(guān)系,才能讓群眾跟著黨走,才為者東村群眾創(chuàng)造美好生活,最終實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。

        駐村一年多以來,我們遇到過困難,經(jīng)歷過挫折。但是全體駐村干部始終齊心協(xié)力,迎難而上。隨著工作的深入,我越發(fā)感受到肩上責(zé)任之重,時(shí)刻謹(jǐn)慎不敢放松,我認(rèn)真對待每一位群眾,傾聽他們的訴求,切實(shí)解決他們的困難?粗щy群眾住進(jìn)安全穩(wěn)固的新房,經(jīng)濟(jì)收入和生活水平不斷提高,是我們所有駐村干部的欣慰。在接下來的工作中,我們還要進(jìn)一步積極主動(dòng)解民難、排民憂、順民意,解決好聯(lián)系服務(wù)群眾的"最后一公里",為全面建成小康社會(huì)添磚加瓦。

      一年工作心得體會(huì)10

        在這一年的工作當(dāng)中,我認(rèn)為自己是有了比較大的進(jìn)步的,各方面的能力都有提高,但還是有很多做的不夠好的地方的。但好在這一年我是成長了的,也學(xué)到了很多新的東西,跟去年相比自己的工作是完成得越來越好了。這一年也很好的完成了自己的工作任務(wù),在工作的過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤也是比較的少的,這讓我對自己之后的工作充滿了信心,相信自己是能夠做得更好的。這一年的工作成績還是不錯(cuò)的,但都已經(jīng)過去了,我覺得我的關(guān)注點(diǎn)要放在新一年的工作上了。

        我覺得在工作的過程中不僅要關(guān)注自己做得好的地方,有缺陷的地方也是要多多的去關(guān)注的?偨Y(jié)自己做的好的地方,是為了自己之后能夠繼續(xù)的保持;總結(jié)自己有失誤或者完成得不夠好的地方,是能夠讓自己繼續(xù)的改進(jìn)。若是只盯著自己的優(yōu)點(diǎn),久而久之就會(huì)變得驕傲自大,看不見自己的缺點(diǎn);但若是只能夠看見自己的缺點(diǎn),會(huì)讓自己懷疑自己的工作能力,變得沒有信心。在很好的完成了一個(gè)工作的同時(shí),不僅要鼓勵(lì)自己,也要能夠從中看到自己需要改進(jìn)的地方。

        在這一年的工作中自己也是非常的努力,因?yàn)槲矣X得作為員工是必須要很好的完成工作任務(wù)的',自己也能夠在工作的過程中去提升個(gè)人的工作能力,這樣對自己也是會(huì)有好處的。在這一年的工作中自己是學(xué)習(xí)到了很多的東西的,在之后一定是能夠把自己的工作完成得越來越好的,自己也有了很多的經(jīng)驗(yàn)。雖然說在這一年的工作中也犯了一些錯(cuò)誤,但我在犯錯(cuò)之后也能夠很坦然的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并吸取教訓(xùn),讓自己之后都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。

        這一年在工作的過程中也看到了自己很多的問題,但我也很好的去解決了這些問題,讓自己能夠更好的去完成工作。我覺得在犯錯(cuò)之后是應(yīng)該要好好的去反省自己的,要從自己身上去找原因,而不是去怪罪別人或者是埋怨領(lǐng)導(dǎo)分配了很難的工作任務(wù),既然是自己做不到的事情,就肯定是自己的原因造成的。若是只知道去怪罪別人不知道從自己身上找問題的話,工作能力是一定不會(huì)有進(jìn)步的,同樣的錯(cuò)誤也會(huì)犯很多次還不知道要改正。我是不想讓自己成為那樣的人的,雖然有的時(shí)候也會(huì)控制不住的去怪別人,但冷靜下來之后我還是能夠去從自己身上找原因的,也是這樣才能夠進(jìn)步的。

      一年工作心得體會(huì)11

        我?guī)е┰S期待,走出大學(xué)校門;七月,在天津接受一周的工作培訓(xùn)后于月底分配到十四項(xiàng)目部,來到了廣西。

        我大學(xué)修的是安全工程,所以理所當(dāng)然被分配到安全部門從事安全工作,進(jìn)項(xiàng)目部的第一天便是拜師學(xué)技,帶我的師父是擁有四年安全工作經(jīng)驗(yàn)杜師父,這里叫杜師父有點(diǎn)對他不尊重,平時(shí)都是直接叫師父,前面不帶姓。

        剛進(jìn)工地,傻乎乎的,一片茫然,不知道自己會(huì)干些什么,該干些什么,還好有師父給我捋了捋,“安全工作,重點(diǎn)在內(nèi)業(yè),內(nèi)業(yè)主導(dǎo)外業(yè),內(nèi)業(yè)控制外業(yè),所以你現(xiàn)在的工作就是最快速度熟悉安技內(nèi)業(yè)的操作流程,只要你能把內(nèi)業(yè)資料很熟悉的弄好,那么安全工作也就干好百分之八十了”,當(dāng)時(shí)聽了這般話,大腦如撥開云霧見青天般有條理,自以為是的認(rèn)為讀了這么多年書,搞好內(nèi)業(yè)資料,對我來說應(yīng)該不算什么難題。

        進(jìn)入項(xiàng)目部就進(jìn)入了13年的下半年,這個(gè)時(shí)間段也是廣西地區(qū)氣溫和降雨相對適宜施工生產(chǎn)的時(shí)間段,即項(xiàng)目部進(jìn)入了大忙季節(jié),然而大忙季節(jié)對于現(xiàn)場的安全要求更為突出,安全員必須和施工員一樣時(shí)時(shí)刻刻在現(xiàn)場盯著,那時(shí)候,交通橋成了我們幾個(gè)新來學(xué)生每天盯現(xiàn)場碰頭的據(jù)點(diǎn)。忙歸忙,但我們每次忙完現(xiàn)場碰頭后都會(huì)很歡樂高談闊論一番,其實(shí)說白了就是吹牛皮、聊夢想、聊感想、聊妹紙。那段日子,每天風(fēng)吹日曬,皮膚短時(shí)間內(nèi)就從白皙變成了暗黑,然而,當(dāng)你投入到工作中,投入到一群和你一起風(fēng)吹日曬談笑風(fēng)生的伙伴中時(shí),一切的艱苦都顯得微不足道。

        那時(shí)候,我作為一個(gè)安全員,每天的工作就是監(jiān)督現(xiàn)場,查隱患,然后向師傅匯報(bào),再由他把所有查出的隱患整理成隱患整改通知單,親手下發(fā)給每個(gè)施工員,每個(gè)協(xié)作隊(duì)伍,并督促整改,由于我是新來的大學(xué)生所以師傅不會(huì)把這些需要給施工員和協(xié)作隊(duì)伍施壓,同時(shí),還要平息他們的各種怨言,有事甚至是反抗和極度的牢騷的工作交給我,在他看來,我們是初生牛犢,有的是魯莽,需要經(jīng)過工作氛圍的磨練和陶冶才能在處理問題上變得穩(wěn)重和有分寸,不然從之過早容易自怨自艾,甚至?xí)䦟θ穗H造成影響。

        現(xiàn)在想想,事實(shí)確實(shí)正是這樣,13年春節(jié)前幾乎工作都是單調(diào)的盯現(xiàn)場搞些冗雜的內(nèi)業(yè)資料,當(dāng)時(shí),有些憤慨,感覺自己滿身才華(最起碼是有點(diǎn)才華)無用武之地,對安全工作的認(rèn)識也不深刻,只是感覺安全是服從于施工生產(chǎn)的',至要保證不出大事故,沒必要這么較真,一些安全措施防護(hù)有時(shí)候自己都覺得多余,那時(shí)就是這種錯(cuò)誤思想,覺得安全體現(xiàn)不了個(gè)人價(jià)值而且技術(shù)含量低,能研究的東西太少。

        14年初,春節(jié)假期過完后返回項(xiàng)目部,沒過幾天,接到通知,百色頭塘碼頭工地開工,每個(gè)部門需要抽調(diào)一個(gè)人去組成百色項(xiàng)目部進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督生產(chǎn),我理所當(dāng)然的被納入了這個(gè)行列。14年3月初我來到了百色,成為了百色工地的安全工作主持者。

        工作方式,一下和在梧州的安全工作有了翻天覆地的變化,那時(shí)候才感覺到工作上的緊迫性,沒周要組織安全教育會(huì)、安全交底會(huì),監(jiān)理業(yè)主下發(fā)的整改通知要負(fù)責(zé)讓隊(duì)伍在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,各種演練、組織、協(xié)調(diào)瞬間讓我感覺像籠子里的小鳥,想從籠子里逃出來,而籠子上的格柵很多,又不知哪個(gè)才能逃出來,所以只能一個(gè)一個(gè)試,試到最后沒能逃出來還碰的滿頭傷痕。那段時(shí)間也正應(yīng)了我?guī)煾敢痪湓,初生牛犢有的只是魯莽,不能采取一個(gè)理智從容的方式方法去處理安全工作上的問題,到頭來只會(huì)四處碰壁。出來兩個(gè)月里和分包隊(duì)伍分管安全的老李超過兩次架,因?yàn)橐庖姴灰恢露鸬拿懿恢蓝嗌俅巍?/p>

        成長自古都是一個(gè)緩慢的過程,經(jīng)驗(yàn)上的缺乏會(huì)在問題出現(xiàn)后的數(shù)日顯現(xiàn),急功近利只會(huì)一誤百誤,進(jìn)項(xiàng)目部的時(shí)候師父說過安全是內(nèi)業(yè)主導(dǎo)外業(yè),做好內(nèi)業(yè)安全工作就基本做好了,現(xiàn)在想想,從一個(gè)安全員的角度去想這個(gè)問題確實(shí)如此,然而從一個(gè)安全負(fù)責(zé)人的角度去想這個(gè)問題,未免有點(diǎn)片面了。

        通過近期的安全主持工作(也是親身處理幾起小事故),我的思想 也開始三百六十度轉(zhuǎn)變,安全至關(guān)重要,一絲一毫馬虎不得,從事安全工作本身就是一個(gè)不斷進(jìn)行安全教育與再教育的過程,人人需要有一個(gè)極高的安全意識,安全工作者更需高人一等,徹底的超前安全意識。

        目前,怎么與分包隊(duì)伍建立一個(gè)和諧的安全關(guān)系,以及以怎樣的一個(gè)溝通方式去和他們溝通,讓他們心甘情愿的投資安全防護(hù),是我目前工作上的最大難題,我想怎么才能讓這個(gè)難題不在這樣深刻的困擾我,那就是學(xué)習(xí),雖然師父不在身邊,但我會(huì)通過各種方式,各種渠道去活的這方面的信息,提升自己,超越自己,進(jìn)步是亙古不變的目標(biāo)。

      一年工作心得體會(huì)12

        大三的時(shí)候家里叫我考公務(wù)員,我一直沒在意,覺得公務(wù)員單位沒什么,天天輕松的上下班,熬日子,所以也沒放在心上,也就是順口答應(yīng)了復(fù)習(xí)考公務(wù)員,但是主要重心還是在找工作上。大四上個(gè)學(xué)期開始,一直很積極的在找工作,在找工作的時(shí)候順便參加了國考,當(dāng)然無準(zhǔn)備的考試結(jié)果只能是失敗,對國考的失敗沒太在意。

        國考成績出來之前我已經(jīng)和一家民營公司簽定了就業(yè)協(xié)議,把就業(yè)推薦表也交給單位了,把就業(yè)推薦表交給公司是個(gè)最讓我后悔的事情,在這里提醒各位考公務(wù)員的師弟師妹們,就業(yè)推薦表在你打算考公務(wù)員的時(shí)候一定不能交給公司,或者你有辦法你自己多去搞幾份就業(yè)推薦表,因?yàn)閺V東省考很多市的公務(wù)員考試是要現(xiàn)場報(bào)名驗(yàn)證你的就業(yè)推薦表的,很遺憾,在大四下學(xué)期的省考中,因?yàn)闆]了推薦表,所以我與我一個(gè)我很喜歡的城市的一個(gè)很對口的職位失之交臂,只能報(bào)考了一個(gè)出了成績上線后才查驗(yàn)就業(yè)推薦表的省直單位,結(jié)果成績出來了,省直單位我排第四,無緣面試,而那個(gè)城市的對口職位招x人,只有x個(gè)人報(bào)名參加考試,前六名進(jìn)面試,我的成績能排第3。

        沒能考上省考后,畢業(yè)后安心到簽約公司上班了,上班這幾個(gè)月很多感受。之前在大學(xué)里想著外面的社會(huì)很艱辛,壓力會(huì)很大,等你真的接觸它后了解它后,你才發(fā)現(xiàn),你知道社會(huì)難混,但是沒想到會(huì)這么難混。上班后你就把自己給賣給公司的感覺,那種壓抑感太讓人窒息,一個(gè)星期上六天班,星期天輪班,而且經(jīng)常性的加班加到晚上,當(dāng)你回到家的時(shí)候,月亮都快睡著了,那種工作生活的狀態(tài),我估計(jì)不是很多人都能適應(yīng)的。

        不穩(wěn)定性,今天在這個(gè)城市上班,過幾個(gè)月就把你扔到一個(gè)另外一個(gè)偏遠(yuǎn)城市去了,你為了在這個(gè)城市立足的所有努力都白廢了,你租房子簽了一年的合同,你熟悉了這個(gè)城市了,你的女朋友在這個(gè)城市,很多很多,那種顛沛流離感真的要自己去感覺一下才知道。

        大學(xué)的時(shí)候總是覺得公務(wù)員多輕松,沒什么事情干,一輩子干到老,很郁悶。去外面的企業(yè)吃點(diǎn)苦學(xué)點(diǎn)東西,每天都有新的東西接觸到。出來后才發(fā)覺想法真幼稚,在外面所謂的新鮮感就是你可能隨時(shí)因?yàn)楦鞣N原因被炒掉,或者你在某個(gè)城市已經(jīng)定居了,公司卻要你離開老婆孩子去別的城市工作。這樣的生活狀態(tài)經(jīng)歷過后,你才發(fā)現(xiàn)公務(wù)員的生活是多么的讓你羨慕著迷,在同一個(gè)城市上班在同一個(gè)城市生活,下班后陪老婆孩子,可以有自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

        公務(wù)員的.地位是比較高的,你除了受你直接上司的氣之外,沒有任何人可以給你臉色看。在外面的公司你就會(huì)發(fā)現(xiàn)誰都可以罵你,你沒做經(jīng)理之前經(jīng)理罵你,你做到經(jīng)理了,仍然大把人可以個(gè)你氣受,你做到管理層了,仍然要屁顛屁顛的跟在來工地檢查的任何公務(wù)員后面,城管,質(zhì)監(jiān)站,城規(guī)局,你都要去討好。

        在這里只想告訴華工的師弟師妹,希望你們多去考考公務(wù)員,讓公務(wù)員隊(duì)伍里面多點(diǎn)我們?nèi)A工的臉孔,公務(wù)員真的是不錯(cuò)的職業(yè),你們自己好好考慮吧!

        反正我是后悔了,后悔沒有專心考公務(wù)員,其實(shí)如果專業(yè)好找工作的話,不要急著定工作,我很多同學(xué)畢業(yè)前才找到的工作就比我很多,大可專心考考到畢業(yè)前,隨便找家公司簽了都可以,因?yàn)槊駹I企業(yè)都一樣,都是那么壓抑沒有歸屬感,那么顛沛流離的工作生活狀態(tài)。

        當(dāng)然也有人考到公務(wù)員后覺得不爽的,但是我出來后我進(jìn)去公務(wù)員后我絕對不會(huì)說不爽,因?yàn)槲医?jīng)歷過外面的那種生活。我同學(xué)考到公務(wù)員都覺得生活挺爽的,生活輕松自由,沒有人給你臉色看,有自己的時(shí)間。

      一年工作心得體會(huì)13

        時(shí)間轉(zhuǎn)眼之間就過去了一年,我也來到xx這里工作一年了,對我來講這是一個(gè)過渡,我也感覺自己在這方方面可以有進(jìn)一步的提高,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候還是感覺很有意義的,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也應(yīng)該做的更好才是,一年來做出的成績也還是比較多的,經(jīng)歷也是比較多,當(dāng)然我也是對自己深有體會(huì)的,對于個(gè)人能力還是認(rèn)真的做好,我也有一些心得。

        在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是感覺非常努力的,我也是進(jìn)一步的研究了很多工作,我作為xx的一名員工,還是對自己很有信心的,這個(gè)過程當(dāng)中我也是虛心的在學(xué)習(xí)著,這也是我應(yīng)要去努力的方向,我也感激在工作過程中我是不斷的在落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé),在這個(gè)過程當(dāng)中,我是對自己深有體會(huì)的,確實(shí)在這一年來的工作方面,我是有非常大的提高,一年的時(shí)間雖然過的比較快,但是我還是能夠?qū)ψ约河泻玫呐袛,我清楚的知道在工作方面自己的努力還是有一定的成績的,現(xiàn)在回顧起來我還是深有體會(huì),繼續(xù)努力下去我還是可以進(jìn)一步調(diào)整好自己各方面的進(jìn)步,新的一年我確實(shí)還是應(yīng)該要用心去做好的。

        在以后的工作當(dāng)中,我相信自己是可以人的做好的`,這一年來還是很有意義,在未來的工作當(dāng)中我相信自己是可以做的更加到位的,除了在專業(yè)能力上面的提高之外,我也是感覺積累了足夠多的工作經(jīng)驗(yàn)在,現(xiàn)在想了想自己在這方面確實(shí)還是很有動(dòng)力的,在一些事情上面我認(rèn)為我是可以有更多的進(jìn)步的,只有認(rèn)真去做好接下來的工作,才能夠?qū)W習(xí)到更多的東西,一年的時(shí)間還是過的比較快的,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是深有體會(huì),積累的東西多了才可以做的更好,在學(xué)校的時(shí)候我還是覺得深有體會(huì),我學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用于工作當(dāng)中,確實(shí)還是應(yīng)該要努力去調(diào)整好自己的心態(tài),在這個(gè)過程當(dāng)中,我認(rèn)為自己是有很大的提高,在一些事情上面,還是應(yīng)該認(rèn)真去做好的,在工作的過程當(dāng)中我還是認(rèn)真做的比較好的。

        當(dāng)然我也非常感激公司對我的培養(yǎng),主要也是因?yàn)樵谶@個(gè)過程當(dāng)中,我還是清楚的感受到了自身的變化,也相信接下來還是可以做出更多的成績的,作為xx的一員,我認(rèn)真的調(diào)整好的狀態(tài),在以后的工作當(dāng)中,我必然會(huì)讓自己去的足夠多的成績回報(bào)公司。

      一年工作心得體會(huì)14

        兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又是一年,回想自己這一年的生活是各種情緒交織五顏六色的,回想自己這一年的工作是緊張忙碌而又充實(shí)開心的。這一年我不僅是一名幼兒園老師,還是一名大班的班主任,所以說真的是責(zé)任重大,工作繁多。但是也正是這么多工作才讓我這學(xué)習(xí)到了這么多的工作經(jīng)驗(yàn),讓我懂得了更多的道理,讓我成長的更多,F(xiàn)在,我就將我這一年擔(dān)任幼兒園大班班主任的感想和心得體會(huì)談一談:

        一、教學(xué)工作

        我們幼兒園共有兩個(gè)大班,所以作為班主任我就要負(fù)責(zé)兩個(gè)班的班級工作,對接好各班的老師,一起負(fù)責(zé)好班級的教學(xué)工作。同時(shí),我還是其中一個(gè)大班的老師,所以在負(fù)責(zé)班主任工作的同時(shí),我還要負(fù)責(zé)教學(xué)。

        作為大班班主任,我和另外一個(gè)大班的老師經(jīng)常開展教研情況討論,溝通兩個(gè)班的情況,了解班級學(xué)生的具體狀況。我身為班主任,深知家長將孩子托付給我們,我們就要擔(dān)負(fù)起責(zé)任,不僅要照顧好他們保障好他們的'安全,還要交給他們只是,交給他們道理。在交給他們一些基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí),還要努力培養(yǎng)他們好的行為習(xí)慣:尊敬長輩親愛同學(xué)有禮貌,注重衛(wèi)生講究文明有素質(zhì)。

        二、心得體會(huì)

        1、學(xué)習(xí)上面

        我們雖然已經(jīng)是老師了,但是還是要保持始終學(xué)習(xí),我們教的知識都是非;镜,但越是基本的我們就越容易忘記,所以我在班主任和老師的角色上面,要堅(jiān)持對基礎(chǔ)知識的掌握,只有自己掌握的牢固了,才能交給他們東西的時(shí)候才不會(huì)出錯(cuò),給他們打下一個(gè)好的底子。而且我們幼兒園是不僅叫知識,琴棋書畫和舞蹈等都會(huì)教,所以我們身為老師,自己必須要養(yǎng)成始終學(xué)習(xí)的理念,要自己保持充電,才能夠更好地對學(xué)生負(fù)責(zé)對家長負(fù)責(zé)。

        2、思想上面

        班里的學(xué)生都是才幾歲的小孩子,都是正脆弱的時(shí)候,家長們給予了我們信任將孩子送到我們學(xué)校,我們要有很高的責(zé)任心,要對得起他們的信任,對待學(xué)生有愛心有耐心,無論他們活潑做出了什么不好的事情,我們也要忍住自己的脾氣不能打他們罵他們,而是要冷靜地處理問題,告訴孩子這是不應(yīng)該的事情是不對的,必須要道歉等等,之后也要跟家長反映問題,協(xié)同家長管理好孩子。

        三、感想

        我相信,只要我保持著一顆責(zé)任心和一顆愛心,肯定能夠做好自己的幼兒園班主任工作,請家長們放心!

      一年工作心得體會(huì)15

        今年我接了一年級,擔(dān)任班主任工作,剛開學(xué)前幾天,我就感覺到這班的學(xué)生非常活潑,上課小動(dòng)作特別多,不專心聽講,隨便說話,沒有上課的概念,聽到上課鈴聲還在說話,良好的班風(fēng)對孩子們的成長是至關(guān)重要的。班主任恰是班級建設(shè)的組織者,是良好班風(fēng)的倡導(dǎo)者,是學(xué)生健康成長的引路人。開學(xué)至今,我在管理班級中有以下幾點(diǎn)體會(huì):

        一、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,使養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣。

        1、養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,對學(xué)生終身有益。從幼兒園到一年級的學(xué)生,對于他們來說,要有一個(gè)適應(yīng)的過程,在這個(gè)過程當(dāng)中,就需要我們花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育。我要求學(xué)生必須做到:

        (1)課間要把下節(jié)課用的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好,放在課桌的左上角,再出去玩。依據(jù)我們背誦的兒歌“本兒在下,書在上,鉛筆橡皮挨著放”,讓學(xué)生在背兒歌的同時(shí)做好課前準(zhǔn)備。

        (2)上課不準(zhǔn)隨便說話,有問題舉手,得到老師的允許再說。兒歌“要發(fā)言,先舉手,老師叫我再開口,不插嘴,不亂叫,聲音響亮我最棒”,要求孩子們在課堂上必須按要求回答問題。

        (4)認(rèn)真完成作業(yè),寫字姿勢要正確。對于一年級的孩子來說,握筆姿勢非常重要,我們利用兒歌“老大老二對對齊,中間只隔一毫米,老三老四齊用力,寫出字來真有力”,用兒歌來指導(dǎo)孩子正確握筆,效果非常好。

        2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求學(xué)生課下做有意義的活動(dòng),不追跑打鬧,不打架不罵人。會(huì)使用禮貌用語,如:您好,請,謝謝,對不起……不往地上扔廢棄物,保持校園的.整潔。拾到東西主動(dòng)交給老師。要愛護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔果皮,不損害花草樹木。一下子給學(xué)生定下了這么多的規(guī)矩,他們還不能夠完全適應(yīng),需要教師(1)多提醒,常抓不懈。一年級學(xué)生自制力差,總是管不住自己,這就需要老師多提醒。我班有五、六名學(xué)生上課動(dòng)作特別多,老師講的內(nèi)容一概不知道,所以,每節(jié)課我都要提醒他們好幾次,并且多讓他們回答一些問題,使之集中精力。教學(xué)設(shè)計(jì)上多下一些功夫,吸引學(xué)生的注意力。

        (2)抓典型,促進(jìn)步。一年級小學(xué)生是最善于模仿的。如:在課堂上,誰做得好,我就抓住機(jī)會(huì)對他進(jìn)行表揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星星,其他學(xué)生立刻就向他學(xué)習(xí)。

        (3)以身示范。要求學(xué)生做到的,教師也應(yīng)該做到。有一次,我看到地上有一片紙,就把它撿起來扔到了垃圾桶內(nèi)。沒想到,被同學(xué)們看見了,他們也學(xué)著老師的樣子看到廢紙就主動(dòng)撿起來。學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是有一定過程的,我相信再經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)生定會(huì)做得更好的。

        二、培養(yǎng)優(yōu)秀小班干部,協(xié)助教師管理班級。

        班干部,是班主任的得力助手,是形成班集體的核心力量。一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。開學(xué)后,我就留心觀察同學(xué)們的表現(xiàn),選出學(xué)習(xí)比較好的,有責(zé)任心的,有組織才能的,關(guān)心集體的成為班里的小干部。對他們進(jìn)行工作指導(dǎo)后,都認(rèn)真地履行自己的職責(zé),在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。

        三、利用評價(jià)功能,激勵(lì)學(xué)生。

        要想讓學(xué)生形成好的習(xí)慣只靠老師的提醒、教育也是不夠的。要充分利用評價(jià)功能,激勵(lì)學(xué)生提高。結(jié)合小學(xué)生愛表現(xiàn)自己的特點(diǎn),我和其他任課老師商量,給每節(jié)課表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星,或一個(gè)笑臉,積夠十顆星星的就可以得到一面小紅旗,貼在教室后面的軟木板上,同學(xué)們都在為得到小紅旗積極努力著。

        班級是學(xué)校的基層組織,是學(xué)校工作的基礎(chǔ),學(xué)校的一切工作,都要在班級中具體貫徹落實(shí)。班級管理是一項(xiàng)長期、復(fù)雜而艱巨的工作,作為一個(gè)班主任,我們必須要有高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的事業(yè)心,滿腔的熱忱,努力探索班級管理工作的最佳手段,以提高班級管理工作的質(zhì)量。

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