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    1. 以希望為話(huà)題作文

      時(shí)間:2024-10-18 02:06:59 作文 我要投稿

      以希望為話(huà)題作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的以希望為話(huà)題作文,希望能夠幫助到大家。

      以希望為話(huà)題作文

      以希望為話(huà)題作文1

        真正的人生是不斷向前,充滿(mǎn)希望的。希望對(duì)于任何人都是非常重要的。沒(méi)有希望,就沒(méi)有人生。美國(guó)五星上將麥克?阿瑟曾對(duì)希望作過(guò)如此詮釋?zhuān)骸澳慵僭O(shè)希望,你就年輕;你假設(shè)絕望,你就衰老!泵刻旖o自己一個(gè)希望,就是給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一份信心。

        在人生茫茫征途中,我們似乎總想找尋一份永恒的快樂(lè)與幸福,總期盼自己付出的努力得到回報(bào)。然而,生活并非一帆風(fēng)順,而是充滿(mǎn)了挫折與痛苦。當(dāng)我們的努力被無(wú)情擊得粉碎的時(shí)候,我們會(huì)陷入極度的失望與痛苦之中,脆弱的'生命將在絕望的吞噬中奄奄一息,希望將成為一切痛苦的神靈,心中那份將要湮沒(méi)的光亮,又被重新擴(kuò)張,彌漫整個(gè)心房,因此,每天給自己一個(gè)希望,讓這顆承載美好的種子,不斷地得以滋養(yǎng),直至碩果累累。

        希望正如那冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花,讓你在嚴(yán)冬中感受春天的氣息;希望宛假設(shè)茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑暗中找到航行的方向;希望仿佛那漫漫沙漠中水草豐美的綠洲,讓你在絕望中飲到生命的甘泉。

        希望給了灰暗的人生一盞油燈,照亮了未卜的前程;希望給了垂死的人們一線光明,了消逝的生命;希望給了絕望的我們一線生機(jī),讓我們?cè)谏铄涞暮诎抵校路鹱プ×艘豢每梢砸蕾说念B強(qiáng)的小草。

        是的,每天給自己一個(gè)希望,我們將活的生機(jī)勃勃、激昂澎湃。生命有限,希望無(wú)限,每天生活在希望之中,我們的人生一定會(huì)輝煌燦爛,韻味無(wú)窮。

      以希望為話(huà)題作文2

        人應(yīng)該有希望。沒(méi)有希望的人,他的生活是黑暗的,他永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。

        一個(gè)名叫玲玲的女孩,在七歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)意外而使得她不得不借助拐杖來(lái)走路。這不得不是她放棄她的夢(mèng)想——舞蹈家。她曾屢次站在音樂(lè)教室門(mén)口,但卻很少進(jìn)去;她曾屢次穿上他的紅舞鞋,但卻很少舞蹈;她曾屢次丟下拐杖跳起舞來(lái),但很少成功。她是多么想要重新跳起舞來(lái),但命運(yùn)之神總是捉弄她,她始終不能跳舞。 她的爸爸也根她的遭遇一樣。但他卻對(duì)玲玲說(shuō):“我們要站起來(lái)!边@使玲玲找到了生活的曙光。她重新點(diǎn)燃起希望之燈。 三個(gè)月后。玲玲拄著拐杖去上學(xué)。

        有一天,正巧鄰居要外出。玲玲的爸爸就借了他們的'鋼琴。當(dāng)玲玲彈起鋼琴時(shí),一個(gè)又一個(gè)的音符,黑白相間的琴鍵,她玩著手指上的舞蹈,而這一切都是他感到前所未有的快樂(lè)和溫暖。 終于,她得到了幸運(yùn)之神的眷顧。她要參加了鋼琴比賽。 在路上,一個(gè)小男孩為了撿到他的球,跑到了馬路邊,這時(shí)一輛車(chē)快速的急駛過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。玲玲的爸爸丟下拐杖,迅速的救起那個(gè)男孩。原來(lái),她爸爸腿沒(méi)有受傷,他為了讓女兒找回希望,為了使女兒重新找回生活的勇氣,他是成心那樣做的。那一次,她哭了。她就懷著這份希望和愛(ài)獲得了獎(jiǎng)。

        人不能沒(méi)有希望。因?yàn)橄M苁谷苏一卦瓉?lái)的生活! 期待,埋藏在心底;

        希望,蟄伏在腳下。

      以希望為話(huà)題作文3

        希望是什么?希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求;希望是死對(duì)生的一種企盼;希望是寒冬對(duì)春的一種向往。希望是什么?希望是人生的鐘擺,須臾停止不得;希望是太陽(yáng)升起的地方,光輝四射。

        如果低下頭表示失望,那么昂起頭便是希望。希望的路,千條萬(wàn)條;希望的河,處處可入海洋。

        希望如此神圣,我從小就對(duì)“希望”充滿(mǎn)向往。

        希望在我心中,是和平的海洋。世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙,沒(méi)有子彈,只有歡笑,只有和諧。那樣的世界才完美。在我心中,這才是我對(duì)世界和平的`希望。

        希望在我心中,是友誼的天堂。沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有打鬧,只在陽(yáng)光下奔跑,只有真摯的友誼,還有同學(xué)的幫助。在我心中,這才是我對(duì)真正的友誼的希望。

        希望在我心中,還是安寧的人間。沒(méi)有貪念,沒(méi)有惡意,沒(méi)有小偷,只有謙讓?zhuān)挥猩屏,用勞?dòng)換取一切,在我心中,這也是我對(duì)安寧的希望。

        希望在我心中,還是成功的終點(diǎn)。只有跨入理想的大學(xué),成為大作家,我知道這離我既遠(yuǎn)又進(jìn),有時(shí)遠(yuǎn)的在天涯海角,有時(shí)又進(jìn)的在我的心間。我希望有這樣的成功。

        希望是萬(wàn)紫千紅的花朵,是皎潔無(wú)比的藍(lán)天,是波瀾壯闊的大海,希望是溫暖的太陽(yáng),是雨后的水露,是幸福的象征。是人類(lèi)渴望的意愿,是大地萬(wàn)物的召喚

        希望是多么美好!讓想象的翅膀帶這希望,飛啊,飛——飛向人生遙遠(yuǎn)的目標(biāo)與方向……

      以希望為話(huà)題作文4

        望在生活中是一種看不見(jiàn),摸不著東西,它只存在于人們的頭腦與意念中。然而希望卻又不是每個(gè)人都擁有的。它只會(huì)眷戀那些堅(jiān)信它的存在,并不懈奮斗的人。下面是的以希望為話(huà)題的,歡送閱讀。

        希望在生活中是一種看不見(jiàn),摸不著東西,它只存在于人們的頭腦與意念中。然而希望卻又不是每個(gè)人都擁有的。它只會(huì)眷戀那些堅(jiān)信它的.存在,并不懈奮斗的人。

        擁有希望,你就會(huì)向成功邁近一大步!正如俄國(guó)作家柯羅連科在其作品《火光》中所寫(xiě)的一樣:“生活之河依舊在陰暗的兩岸間流淌著,而火光也依舊很遙遠(yuǎn),但是,火光啊……畢竟……畢竟就在前方!鄙硖幣c黑暗社會(huì)中的柯羅連科明白,要改變黑暗的社會(huì)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,但他依舊心懷希望,為了遠(yuǎn)方的火光,為了遠(yuǎn)方的光明而奮斗。事實(shí)證明,正是有了許許多多與柯羅連科一樣不放棄希望,努力奮斗的人,我們才過(guò)上了如今幸福光明的生活!再舉個(gè)身邊的例子,就說(shuō)我吧,幼時(shí)也是個(gè)成績(jī)差勁,受人輕視的孩子,但是我從沒(méi)有放棄希望,我堅(jiān)信自己還是一個(gè)有希望的孩子,并努力去證明這一點(diǎn),最終,我做到了!

        相反,如果一個(gè)人放棄希望,那他的人生將永遠(yuǎn)灰暗,失敗!舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧,那些成績(jī)的同學(xué)最常說(shuō)的一句話(huà)就是“我沒(méi)希望了,干啥還去努力呢?”正是這種自認(rèn)為“沒(méi)有希望”的心態(tài),使成功離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),使他們永遠(yuǎn)受人唾棄!

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