有關(guān)一年級(jí)作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
在二年級(jí)的時(shí)候，我讀了一本讓我難以忘懷的書——《一年級(jí)的小豆豆》，他教給我了豐富的知識(shí)。
一年級(jí)的小豆豆里面有許多有趣的故事，我最喜歡的就是《可笑的屁股》。里面講小豆豆的爸爸是個(gè)作家，但小豆豆卻沒有遺傳爸爸的寫作本領(lǐng)。有一次，語文課上，老師然大家造句，結(jié)果小豆豆造的'句是：“我有一個(gè)屁股，還是兩半的�！比堑萌喙笮�。讀到這里我也忍不住大笑起來。到最后小豆豆還是不明白大家笑他的原因。
讀完這個(gè)故事，我被小豆豆他們爭先恐后回答問題的熱情所染，同時(shí)又為小豆豆的小聰明感到好笑。
在這篇文章里，我學(xué)到了一些四字詞比如；高樓大廈，許許多多，哈哈大笑……我覺得這些四字詞用在文章里很有趣。今后，我在寫作文的時(shí)候也要用這些有趣的四字詞語，這就是這本書的一個(gè)故事，你是不是覺得很有趣？
《一年級(jí)的小豆豆》里面的每一篇文章都是一個(gè)十分精彩的小故事，每一個(gè)故事都深深地教育著我。你說我能不喜歡么？
一年級(jí)作文 篇2
兒子的期末考試成績出來了：語文100分，數(shù)學(xué)96分。老師說本次一年級(jí)的語文試卷、數(shù)學(xué)試卷都偏難，兒子考得已經(jīng)很不錯(cuò)了，位居班里的前幾名。
但兒子明顯很不開心，撅著小嘴，眼眶里也已濕潤。（相比考前的幾次模擬測試，這次的96分出乎意料的低。）兒子考完試曾急切地向我詢問幾道難題的答案，兒子全部都做對(duì)了，當(dāng)時(shí)的他是那么的歡呼雀躍，與現(xiàn)在的她形成鮮明的對(duì)比，也許是希望越大失望越大吧！
我現(xiàn)在的首要任務(wù)就是幫兒子找出錯(cuò)誤，消滅錯(cuò)誤。打開試卷，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我的心里莫名地升起一股怒火：兒子的難題全部都做對(duì)了，唯一的錯(cuò)誤竟然是連錯(cuò)了幾道口算題，口算題怎么會(huì)錯(cuò)呢？當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)把兒子批一頓，但看著兒子懊悔的神情，我先平復(fù)了一下自己的心情。兒子難題全部做對(duì)，說明兒子做題還是比較認(rèn)真、細(xì)致的，至于口算題，在平時(shí)的做題中，我?guī)缀鯖]見過兒子口算題出錯(cuò)，也沒刻意進(jìn)行過這方面的訓(xùn)練，這到底說明了什么？
孩子奶奶在一旁勸兒子：“小寶貝兒真聰明，難題全部都做對(duì)了，只不過粗心算錯(cuò)了幾道口算題，沒事兒，下次認(rèn)真點(diǎn)就行了。俺家的子峻真棒！”兒子現(xiàn)在已經(jīng)不那么傷心了，但是我不能讓粗心成為孩子的借口，粗心永遠(yuǎn)不能成為做錯(cuò)題的堂而皇之的理由，最做題最終的原因應(yīng)該是三個(gè)字——不熟練。計(jì)算題雖然簡單，但他是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，必須熟練掌握才行。我該怎樣向孩子說才能既不傷害孩子，又讓孩子自覺認(rèn)識(shí)到自己的不足，并積極想辦法克服呢？
媽媽：寶貝兒，你還記不記得我們之前讀過的那個(gè)成語故事《熟能生巧》？
兒子：記得，在《昆蟲王國》的最后面，還是我自己讀完后，講給你聽的。
媽媽：那位老爺爺取出一枚圓圓的方孔銅錢，平放在油葫蘆的'口子上，然后從油桶里舀出滿滿一勺油，高高拿著，往銅錢的錢眼里倒。
兒子：老爺爺?shù)钩龅挠拖褚粭l細(xì)線，全部進(jìn)了油葫蘆里，并且銅錢上竟然連一丁點(diǎn)兒的油星子都沒沾到。
媽媽：人們都驚呆了，以為老爺爺是神人，其實(shí)。
兒子：哎呀，老爺爺不是神人啦，老爺爺只不過是做多了，熟練而已。
媽媽：是呀，即使再難的事情，只要我們堅(jiān)持不懈地練習(xí)，日久天長，必定會(huì)熟能生巧。那么，你的口算題出錯(cuò)僅僅是因?yàn)榇中膯幔?/p>
兒子：不是，是因?yàn)槲移綍r(shí)練的少，不熟練。媽媽，你每天都給我出些口算題，讓我把它練熟練，好不好？
媽媽：寶貝兒，你真是媽媽的好兒子！
兒子：媽媽，我還要多讀書、多寫日記，這樣我做閱讀題和寫作文的時(shí)候，一定會(huì)更熟練，對(duì)不對(duì)？
我高興地一把抱住兒子，緊緊地抱著因?yàn)閮鹤拥亩拢驗(yàn)閮鹤拥念I(lǐng)悟力、理解力，因?yàn)椤?/p>
我深信：我的兒子一定能熟練掌握各科知識(shí)，并能巧妙地靈活運(yùn)用！寶貝兒，你一定會(huì)是最棒的！加油！
一年級(jí)作文 篇3
星期天，幼兒園的小朋友在公園的草地上踢足球，他們玩的'可高興了。后來來了個(gè)大姐姐，她說：“小朋友們不要在草地上踢球了，我們要愛護(hù)草坪，要保護(hù)地球，不要讓我們的地球變成沙漠 �！毙∨笥褌兟犃私憬愕脑捄�，都紅著臉對(duì)大姐姐說：“大姐姐我們以后再也不在草地上踢球了，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。”大姐姐說：“你們真是懂事的好孩子�！�
一年級(jí)作文 篇4
一天，一只小貓去釣魚。它左手拿著媽媽給買的釣魚竿，右手提著爸爸買的小盆，一路上哼著小曲，別提多高興了。
到了河邊，小貓把小盆中盛滿水，在魚鉤上放上魚餌，然后垂干釣魚。小貓眼睛一眨都不眨的盯著水面，可認(rèn)真了。
突然，魚竿一動(dòng)，水皮上泛起道道波紋。小貓興奮極了，它努力地向上提魚竿，一條小魚被釣了上來。小貓樂得手舞足蹈，很有一點(diǎn)成就感。
“嗚嗚！”小魚哭了起來，“求求你，把我放了吧，我媽媽還在家生病呢！我原本是給媽媽找點(diǎn)食物吃，不想……”
小貓想了想有些不舍的說：“好吧，看在你關(guān)心你媽媽的`份上，我放你回家吧。別忘了代我向你媽媽問好，希望她早點(diǎn)好起來！”
小魚又被送回到了小河里，幸福的回家了。小貓結(jié)果兩手空空，沒有吃到鮮美的小魚，可是它不后悔。
小朋友們，你們說小魚做得對(duì)嗎？我想只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛心，我們的家園才更美好！
一年級(jí)作文 篇5
昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上積了一層厚厚的雪花，象給大地蓋上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友們的游樂場。有的打雪仗，有的堆雪人
瞧，小明和紅紅正在玩堆雪人的游戲。小明先堆了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的.身子，再堆一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。紅紅找來了圍巾、帽子、掃把、還有一串糖葫蘆，把雪人打扮了一番。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小雪人正咧著嘴笑呢，真是可愛極了！
一年級(jí)作文 篇6
今天早上，我起床以后看見自己的鞋子臟了，就想到自己應(yīng)該給它清洗了。我先拿了臉盆、刷子、鞋子等物品來到院子里。然后，我去放了一些水。開始清洗鞋子了，我先把鞋子弄濕，接著用一把刷子和肥皂在鞋子邊上來回刷洗，我刷呀刷，刷出了許多肥皂泡泡。后來我把鞋子放到水上一邊沖洗，一邊用刷子擦。很快鞋子就變得干凈了。
我馬上拿著鞋子放到太陽下曬一曬，鞋子變新了，我十分高興。
一年級(jí)作文 篇7
去年署假，我們?nèi)胰ノ鳒媳苁穑抢锊粌H是避署的好去處，還是個(gè)美麗的地方，
清晨，天蒙蒙亮，還泛著魚肚白的時(shí)候，我們就出發(fā)了，朝著夢想的地方開著車駛?cè)ァ?/p>
一路上，沒有城市的喧鬧，只有愛唱歌的鳥兒。它們站在樹枝上，就像一個(gè)個(gè)活躍的音符，嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌。放眼望去，翠綠色的起伏群山，一座疊著一座，像入海的波浪，無窮無盡地延伸到遙遠(yuǎn)的山盡頭去，消失在云霧之中。
伴著濕潤的山風(fēng)，我們來到了西溝。一下車，我們就被一群綠色精靈所包圍，我同熱切地打招呼。它們與我親切地握手，并送我一份特殊的禮物——大自然所擁有的令人陶醉的清新空氣，我愜意地呼吸著。這一切是多么的美妙�。�
我開始我的旅程，對(duì)面的'山谷中傳來了一陣陣悅耳的泉水聲，猶如一曲美妙而神奇的電子音樂，唱著歌，彈著琴，充滿活力，無比歡暢。聽著聲音不知不覺中來到了小溪旁，我看見溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時(shí)而急，時(shí)而緩，當(dāng)溪水從巨石上流下來時(shí)，如小瀑布一般，飛濺起團(tuán)團(tuán)水霧，陽光照耀下的小溪閃閃發(fā)光，就像一條綴滿寶石的飄帶。再看那溪水，如同一面明鏡，十分清澈，可以清楚得看見水中的沙石。真是清澈見底。
我隨著溪水往上流走，大約走了幾分鐘，這時(shí)，一條瀑布映入眼簾。那瀑布從山頂傾瀉而下，仿佛一匹美麗的白色綢緞，從山石之間飄落下來，撞在巖石上，便飛花碎玉般灑滿人間，如眼，如霧，如塵。我站在白蒙蒙的水霧里，耳畔是雷霆般的轟響，望著飛流直下的瀑布，我心底的波瀾就隨之奔涌而去了。
時(shí)間過的真快，我們踏上了歸途，沿路的小蘑菇、小花、小草、小溪好像在不停地招手歡送我們呢！
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