實(shí)用的八年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
“湖廣熟,天下足”,湖北甚是富庶;
“九省通衢”,湖北甚是重要;
“惟楚有材”,湖北甚是靈秀。
我的家鄉(xiāng),即湖北省,簡(jiǎn)稱鄂,位于長(zhǎng)江中游,洞庭湖之北,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)為楚國(guó)地宋時(shí)為荊湖北路,原屬湖南江北行省,清置湖北省。湖北省現(xiàn)有12個(gè)省轄市、1個(gè)自治州、38個(gè)市轄區(qū)、24個(gè)縣級(jí)市(其中三個(gè)直管市)、37個(gè)縣、2個(gè)自治縣、1個(gè)林區(qū)。全省面積18萬(wàn)多平方千米,人口6000多萬(wàn)。
在中國(guó),湖北的基礎(chǔ)條件可以說(shuō)是得天獨(dú)厚。這里交通便利,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚,工商業(yè)也比較發(fā)達(dá);在農(nóng)業(yè)上,湖北擁有廣袤的江漢平原;在工業(yè)上,江漢造、武漢造曾經(jīng)讓湖北人風(fēng)光無(wú)限,傲視全國(guó)。而九省通衢的省會(huì)武漢,更曾經(jīng)讓湖北牢牢占據(jù)著中國(guó)版圖上“天元”的顯赫地位。
這里曾經(jīng)是兵家必爭(zhēng)之地,這里曾經(jīng)是富庶的魚米之鄉(xiāng),這里曾經(jīng)是科教昌明之地,歷史上一直有“得中原者得天下”的說(shuō)法。
提起湖北的歷史名人,人們馬上就會(huì)聯(lián)想到“惟楚有材”這個(gè)典故。的確,洗凈歲月鉛華,當(dāng)我們打開塵封已久的中華文明歷史長(zhǎng)卷,荊楚大地上風(fēng)華絕代的英雄豪杰、賢人逸士、才子佳人層出不窮。
一位偉人,一段歷史;一位名人,一個(gè)傳奇。湖北的山山水水,見證了荊楚驕子的歷史功績(jī)和動(dòng)人傳奇。
“大江東流去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”一代又一代平凡而又偉大的任務(wù)退出了歷史舞臺(tái),淡出了人們的視野,但是,他們的.業(yè)績(jī)、精神、理想和情操,卻永遠(yuǎn)留在歷史的記憶之中。
惟楚有材,楚才如秀出于荊楚大地的茂林修竹,撐起一片絢爛的天空,輝映著故鄉(xiāng)的熱土。
惟楚有材,楚才如噴涌于荊楚大地的長(zhǎng)江漢水,浩浩蕩蕩有不舍晝夜,滋潤(rùn)著故鄉(xiāng)的沃土。
納天地之精華,蘊(yùn)江河之靈秀。荊楚英杰值得我們永遠(yuǎn)銘記于心。
八年級(jí)作文 篇2
“雨一直下,氣氛不算融洽……”一直很喜歡這句歌詞,特別是在下雨天的時(shí)候。
已連續(xù)下了好幾天的雨。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看著窗外的雨——已從早上的傾盆大雨變成細(xì)雨霏霏。春風(fēng)吹拂,掃過(guò)我的臉,有點(diǎn)涼。讓我有種出去淋雨的沖動(dòng)。
拿起一把紅傘走了出去。外面的空氣還算清新,混合著一點(diǎn)土地的味道,整體讓我感覺異常舒適。我散步到前面的大路上,一個(gè)老人吸引了我。她拿著一把破舊的大傘,彎著腰,顫巍巍地走著。因?yàn)橄掠,路面較濕滑,我心里想著:老婆婆,小心點(diǎn),千萬(wàn)不要滑倒了。剛想完,便聽到“唉喲”一聲,我回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)剛才那位老婆婆摔倒在地上。我心一驚,嘴都張成了“O”型,心里直罵自己烏鴉嘴。要扶嗎?可是媽媽常說(shuō)不能隨便去扶不認(rèn)識(shí)的老人,有可能會(huì)被誣陷的'。不扶嗎?可是街上行人似乎都沒(méi)有要去幫忙的意思。還看到一個(gè)男孩好奇想走過(guò)去,被他媽媽硬拉回來(lái)。我一向都不是那種多管閑事的人,也不想無(wú)緣無(wú)故被安插一個(gè)傷害老人的罪名?墒撬孟衽さ搅耍环稣鎸(duì)不起自己的良心,一時(shí)舉棋不定。當(dāng)看到老婆婆痛苦的臉上還有幾分慈祥時(shí),我決定了,我必須幫助她!
我走過(guò)去,輕聲詢問(wèn):“老婆婆,你怎么了?”看到我來(lái),她臉上露出了喜色,趕緊說(shuō):“姑娘,我腳扭到了,走不了路。我的屋子就在前面,你能否送我回去?”
送她回家?我不禁害怕起來(lái)。她會(huì)不會(huì)是故意摔倒然后騙我去她家再把我給囚禁起來(lái)?……看著她誠(chéng)懇的眼神,我不禁又搖搖頭,怪自己多心。“好的!”
那位老婆婆的確是一位好人,也是一位孤獨(dú)的老人。大兒子當(dāng)兵去了,女兒又很少回來(lái)看她。我聽了心里酸酸的。幫她擦上藥片后,我便要回家了?闯鏊劾锏牟簧幔覕[擺手說(shuō):“老婆婆,你放心,我以后會(huì)常來(lái)看你的,一定!”
社會(huì)太復(fù)雜,人與人之間都失去了信任,也確實(shí)總有那么一些惹人厭的人。但若能幫他人一點(diǎn)忙,做一點(diǎn)好事,即使被誣蔑,也無(wú)所謂了。人善人欺天不欺。
雨還在下,以后我還來(lái)雨中散步!
八年級(jí)作文 篇3
一直以來(lái),我都是一個(gè)“乖乖女”,聽長(zhǎng)輩的話,不反抗,從來(lái)都是平平淡淡地過(guò)著日子。光陰一年一年地流逝,我依舊尋常如故。
上了初中,我的自我意識(shí)突然覺醒,我對(duì)自己尋常的生活開始了懷疑,對(duì)于長(zhǎng)輩的話也不再像對(duì)待圣旨一樣不折不扣地執(zhí)行了。甚至,對(duì)父母也變得格外冷淡,格外疏遠(yuǎn)了。父母漸漸覺察到我的反常,抽出更多的時(shí)間陪伴我。
去年冬天,我迷上了跑步,一個(gè)人孤獨(dú)地在冷風(fēng)中一圈一圈地跑著。天,格外陰慘,凜冽的寒風(fēng)穿膛而過(guò),整個(gè)校園被冬日的黑暗所籠罩。此情此景,徒增了我的觸目傷懷。
也不知為什么,在對(duì)尋常的自己憎惡之余,原來(lái)開朗的我也變得傷感了;也許是因?yàn)檫@個(gè)冬日吧,我感到了簫殺與孤獨(dú)。
父母對(duì)于我突發(fā)奇思想要運(yùn)動(dòng)鍛煉的`事表示贊同,母親發(fā)表了評(píng)價(jià):“的確,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),跑過(guò)冬天,鍛煉身體是件好事,只是別累著了!备赣H也緊跟著表態(tài)說(shuō),運(yùn)動(dòng)后天色已晚,一個(gè)女孩子回家不安全,他可負(fù)責(zé)到校門口等我,接我回家。
這一次,我破天荒地沒(méi)有表示反對(duì),不是不想,而是不懂得該如何反對(duì)。
于是,冬日里的校門邊添了一道人影,手挽著一件厚厚的外套,目光始終注視著學(xué)校內(nèi)的跑道。
此后,每一次他看到我在跑完步后精疲力竭地背著書包走出校門時(shí),總會(huì)迎上來(lái),從我的肩上取走背包,又嫻熟地將外套遞給我。剛開始,我不從。“都流汗了呢。”他不依我,蠻橫地要求我穿上,口里還念念有詞:“運(yùn)動(dòng)完總要及時(shí)添一件衣服,要不然著涼感冒了就得不償失!蔽抑坏眯牟桓是椴辉傅卮┥狭怂麕(lái)的外套。
在昏黃的路燈下,父女倆默不作聲地走著。父親是個(gè)不愛說(shuō)話的人,我不發(fā)話,他也挑不起什么話題,也不嘗試著打破僵局。
斗轉(zhuǎn)星移,四季交替,轉(zhuǎn)眼,冬天過(guò)去了,春天來(lái)到了。
“又是一個(gè)尋常的春天! 我在心里輕聲道了一句,走出家門,又開始了尋常的校園生活。
春寒料峭。那一天下午放學(xué)后,老師將全班同學(xué)留了下來(lái),聽寫字詞。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間的煎熬,終于在同學(xué)們的抱怨聲中放學(xué)了。我匆匆收拾,快步走出教室,迎面撲來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),我不禁顫抖了一下。
在校門口,我愣住了。那個(gè)熟悉而陌生的身影仍挽著一件厚厚的外套,在寒風(fēng)中矗立。那身影是那么的單薄、瘦小,與我兒時(shí)記憶中的那個(gè)高大的身影判若兩人。我走上前去:“爸爸。”他還是像往常一樣地接過(guò)我的書包,讓我披上他帶來(lái)的外套。我猶豫了一下,生硬地說(shuō)了句:“對(duì)不起!”便再也說(shuō)不下去了,喉嚨像被鉛塊埂住了一樣,難以啟口。他平靜地說(shuō)了聲:“沒(méi)事,出來(lái)就好了!
那一刻,那一句“沒(méi)事,出來(lái)就好了!弊屛彝鼌s了這個(gè)春天,忘記了叛逆,忘記了躁動(dòng)不安的青春。遠(yuǎn)處,柳樹抽芽了,小草又綠了,我也又長(zhǎng)大了,可爸爸他卻變老了……一陣無(wú)名的傷感涌上心頭。
那一刻,那溫暖而熟悉的感覺又重回到了我的心房。我知道,這份看似尋常的父愛原來(lái)那么不尋常。我這才醒悟到:我原來(lái)并不孤獨(dú),最起碼,還有父母默默地注視著自己。這個(gè)春天,不尋常,因?yàn)槲抑厥傲艘丫玫膼,找回了童年的純真感覺,它將幫我渡過(guò)青春叛逆期,它將讓我真正逐步成熟起來(lái)。
我像小時(shí)候一樣,牽起了父親的手,在這不尋常的春天的傍晚,向家里走去。
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