中學(xué)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文 篇1
平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命，平凡的小事中孕育出美麗的瞬間�！}記
雨中的毛衣
去年春夏的時(shí)候，放學(xué)后，同學(xué)們都回家，突然，烏云密布，狂風(fēng)怒吼，下起了傾盆大大雨。都被困在教室里回不了家。
雨越下越大，風(fēng)也越來狂，窗戶被大風(fēng)吹得“嘭嘭”作響。下了很久，半個(gè)小時(shí)了，似乎要停的.跡象，這時(shí)天也越來越黑，同學(xué)們開始沉不隹氣了，在那里直踱腳，同學(xué)甚至頂著書包沖進(jìn)了雨中。
大約過了四鐘，雨變小了。這時(shí)，陸續(xù)有家長(zhǎng)帶著雨傘來接孩子，我在雨中了熟悉的身影，她的腳步急促，幾乎是跑著的，當(dāng)她來到我的身邊時(shí)，我看見她全身濕透了，可是抱在她懷里的毛衣卻干干爽爽，當(dāng)她把雨傘遞給我時(shí)我才看清她是我媽媽，雨實(shí)在是太大，她帶著雨傘，可是保護(hù)毛衣，她被淋濕了，媽媽把毛衣穿在我身上，我頓時(shí)覺得全身暖融融的。
母親是平凡的，母愛是美麗的。
無言的鼓勵(lì)
這次考試失敗，雖說是在優(yōu)生班，總倒數(shù)總是不光彩，情緒低落，媽媽來接我時(shí)，向媽敘述的遭遇。一向知我心思的媽媽語重心長(zhǎng)的說：“說失敗是之母嗎，這次不行，還有下次嗎。”正失落的我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家里后，在吃午飯時(shí)，媽媽告訴爸爸我這次考得不好，而我，一直在低著頭，怕一直對(duì)我期望的爸爸責(zé)怪我，但當(dāng)我抬起沉重的頭時(shí)，看到了一雙含著無限愛意與鼓勵(lì)的眼神正注視著我，我明白了。
埋著媽媽的話語，爸爸無言的鼓勵(lì)，我暗暗下決心，要考好！是件平凡的小事，可是從中卻透漏著父母對(duì)孩子的愛，那一瞬間是多么的美好��！其實(shí)世界上還有轉(zhuǎn)眼即逝的美好瞬間，只是你還，等你了就會(huì)懂得珍惜，就會(huì)知道那一瞬間的美是可遇而不可求的！
一滴水是平凡的，它是美麗的，以為他滋潤(rùn)萬物：一棵草是平凡的，它是美麗的，它給大地帶來生機(jī)：平凡的心美麗的，以為他代表著愛！
中學(xué)作文 篇2
今天，我們褪去了幼年的稚氣，保持著那份孩子的清新與自然。今天，我們開始思考我們的未來。今天，我們?cè)S下人生的追求。今天，我們擊掌為盟共同見證我們青春的約定！
青春宣誓儀式上，我們舉起右拳，我們說，即使在追夢(mèng)的路上有過彷徨，即使在成長(zhǎng)的路上有過迷惘，我們依然堅(jiān)持于人生不變的追求，我們依然相信前方就有光明。我們?cè)诮裉炷_踏實(shí)地一步一步，明天我們勇敢地抬起頭，對(duì)著頭上那片璀璨的.星空高喊一聲：“青春，我們無悔！”我們要一起邁向那成功的大門。
我們?cè)诩埳蠈懴伦约鹤非�，有一張上是這么說的：“我要考進(jìn)省常中！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字沒有任何修飾，沒有任何猶豫和疑問，就這樣在紙上流利地寫上了。也許這是已經(jīng)在她心里說過無數(shù)遍的話了。但終于落到了紙上，所以她在紙的下方畫上了一個(gè)笑臉，充滿了自信與希望！我祝福她，那里是我們的約定，再過一年我們還要當(dāng)校友！
有一張紙上又是這么說的：“盡自己最大的努力，做最好的自己，永遠(yuǎn)都不要忘記初中的這些朋友！”這是一個(gè)多么特別的夢(mèng)想，不要忘記，要永遠(yuǎn)當(dāng)最好的朋友，這些伴隨我們走過青春歲月的人，彼此之間留下了多少美好的回憶。這青春的約定，我們不忘記。
這兩年里我們彼此見證，是誰從不敢將演講稿完整讀完的小學(xué)生，逐漸變?yōu)楦矣诮邮苤鞒秩诉@一挑戰(zhàn)的小記者？是我，但更是你們的鼓勵(lì)，還記得在活動(dòng)前你們給我的關(guān)心“多吃點(diǎn)，好好表現(xiàn)”，還記得在講臺(tái)上你鼓勵(lì)的眼神和始終保持微笑的嘴角，這是我們的約定，越是不敢越要展現(xiàn)自我！
一張張紙，投入夢(mèng)想瓶，蓋上蓋子，我們用時(shí)間封鎖，把雜念抵制，用心記憶，當(dāng)夢(mèng)想瓶的蓋子蓋上的那一刻我們暗下決心！一切都在那一刻改變，夢(mèng)想瓶將永遠(yuǎn)跟隨著我們的記憶，永不磨滅，這是我們青春的約定，一定要像那用真情譜寫的宣誓詞那樣一起走向夢(mèng)的殿堂！
青春，百花齊放才是春，我們不變的友誼和銘記在心的約定一定更會(huì)像那長(zhǎng)青的松柏。青春的約定，那是永恒！
中學(xué)作文 篇3
姐妹們，我為你們?cè)O(shè)計(jì)了卡通形象，在我空間相冊(cè)呢，一定要去瞧瞧啊!三妹美好激動(dòng)的說好的，好的，今天我一定去看!二妹佳佑一如平常的冷靜說：等我周末有空，我會(huì)看的。小妹雨琦冷冷的看了我一眼，說：我打死都不會(huì)去看的。
上帝打了個(gè)噴嚏，陰差陽錯(cuò)之下我和這三個(gè)可愛的女孩成了形影不離的.好姐妹。
憑借著年齡的優(yōu)勢(shì)，我成功的登上了大姐大的寶座，雖然我是大姐大，但性情確實(shí)最容易受欺負(fù)的那種，相比之下，姐妹們總是照顧我的多。
你們對(duì)我的關(guān)心，我懂。
我趴在桌上，一個(gè)男同學(xué)的腦子不知道哪個(gè)經(jīng)搭錯(cuò)了，拿起飲料想往我頭上倒，當(dāng)然，他只是想嚇唬我，可是手一滑，少許飲料還是沾到了我身上。佳佑看到，馬上沖過來，幫我擦盡身上的飲料，手勁很輕，很溫柔。雨琦見勢(shì)，拿起飲料就沖到那個(gè)男同學(xué)的座位前，說：你說你是開玩笑的，那我跟你開玩笑可以嗎!話音未落，飲料便撒到了他的書包上，而雨琦卻看也沒看那個(gè)男的錯(cuò)愕的表情，跑過來慰問我�？匆娔銈儌z為我緊張的表情，我心里竟有些竊喜被男生倒飲料，心里暖暖的。
你對(duì)我的忍讓幫助，我懂。
當(dāng)我在忙圣誕聯(lián)歡會(huì)時(shí)，美好鄭重的對(duì)我說：我覺得你的想法很有問題……我一聽，她居然又來找我茬，低吼了聲：老師交給我負(fù)責(zé)，并不是你!她也有點(diǎn)生氣，但還是耐著性子向我解釋，最后，還是忍不住她那暴脾氣，與我爭(zhēng)吵了起來。眼看圣誕節(jié)快到了，可準(zhǔn)備工作還是覺得空落落的，也許，美好是對(duì)的。午自修時(shí)，趁著同學(xué)們?cè)谒X，我一個(gè)人來到老師辦公室，決定做最后一次匯總，但還是做不好。正當(dāng)我苦惱時(shí)，美好忽然出現(xiàn)在我面前，搖晃著她手里的U盤，說：你看吧，叫你不聽我勸告，還好我慈悲，替你做了些備份，你看看吧。我感動(dòng)的望著她，真不愧是我的最佳拍檔……
雖然我們從未真正袒露過對(duì)彼此的感情，但是，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都流露出自己的愛。
美好因?yàn)榧刀饰液图延釉谝黄鹜娴暮躧igh時(shí)撅起的小嘴;雨琦在我悲傷時(shí)，對(duì)我的安慰鼓勵(lì);佳佑因與我有著相同興趣愛好，而熱火朝天的討論私語。
這一切一切，都見證了我們的友誼。
你們的愛，我懂，真的好暖，好暖……
中學(xué)作文 篇4
人對(duì)于生活過和居住過的地方總有一種別樣的情愫。當(dāng)身居其中時(shí)，它是極其自然的存在，看來看去，看到的只是自己的生活，不會(huì)去留意它。拉開了時(shí)間和空間的距離，它常以某一具體或單一的表象，存在于我們的記憶里。譬如，閣樓可能是以一束穿透玻璃瓦的光線存在，屋子是以一片延伸出窗欞的瓦檐存在，再大的空間，或許只是以一條青石板鋪成的石階存在……
小時(shí)候，除了自己的家，我長(zhǎng)時(shí)間居住過的地方就是大灣里了，而大灣里始終以一間茅屋的印象，存在于我的記憶里。
從冷湖山腳上山，有一條狹窄的山路，掩隱在毛栗樹和松樹之間。寂靜的山路沉睡在松針和落葉下面，等著腳步聲把它驚醒。從山腳到山腰，不說十八彎，也有個(gè)九彎十彎，在四面山崗圍攏的一片空間里，就是大灣里了。
貧瘠而單薄的土地上，睜眼所見，是松樹，松樹和松樹，當(dāng)然，這一片松林，多多少少還是給了大灣里一派生氣。大灣官塘水庫，在夕光里，波光粼粼。風(fēng)，從山崗掠過，肆無忌憚地掀起松濤，一浪一浪，也也從不會(huì)忘記去掀一掀屋頂?shù)拿┎�。山彎里，水塘邊，茅屋零零落落。大灣里人，吃著紅薯絲飯，操一口鄉(xiāng)音特別濃重的溫州話，居住在茅屋里。
我跟著外婆在田埂間，野地里尋著車前子，薄荷草，六月雪，仙鶴草……許許多多她說是草藥的草，我也跟著外婆走進(jìn)每一間茅屋。茅屋里的人從不叫我名字而喚我“英的囡”，他們迎我一張笑臉，裸露著牙床，笑得沒遮沒攔。
大灣里人居住著的茅屋跟外婆家的茅屋沒有兩樣，空間不大，里面黑咕隆咚，最醒目的是那口柴灶，家家戶戶都老大老大的，仿佛有著足夠的煮食。在那些年，除了紅薯絲，他們又有什么東西可以煮呢！一口大灶，大的怕是他們心底的期盼吧！
我能跟在外婆屁股后面進(jìn)出這些茅屋里的時(shí)候，外婆家已經(jīng)住進(jìn)三大間亮堂的瓦房里了。外婆家的茅屋以一種閑置的狀態(tài)，存在于瓦房后面的一排冬青樹下。黑咕隆咚的茅屋中央，一堂燒得紅彤彤的火爐，和外公咧開掉光了牙的嘴的笑臉，就是我所有在這間茅屋里面的生活的印象了，除了這，我好象就再也想不出其他了。當(dāng)然，就憑這一點(diǎn)，我確信年幼的自己是在茅屋里生活過一段時(shí)間的。
就是這樣一間閑置的茅屋，陪伴過我多少的時(shí)光啊！
外婆扯著嗓門喚我吃飯的時(shí)侯，我正在冬青樹下的茅屋里拌著我的家家飯。大灣里的孩子，如果沒有讓他們的父母捉著差使，肯定會(huì)聚集到冬青樹下的茅屋里來的。我手里彩色的水果糖包裝紙，印著綠字的客車票，各式各樣的香煙盒子，一方格子手帕。。。。。足以讓他們眼神定定。我會(huì)在一聲聲“姐姐”的呼喚中，慷慨地把我手里的小東西，分送給他們，同時(shí)也分派他們?nèi)ヅ膸最w蒼蠅喂食門檻下的那窩螞蟻，爬上冬青樹灰白的樹干掏掏枝椏間的鳥窩里有沒有蛋，把外婆種在地里的玉米掰一個(gè)來，揀幾片破碗和破瓦片……在茅屋里廢棄的大灶上辦起我們的家宴。
外婆喊過三聲后我再不應(yīng)聲，就會(huì)搖擺著她的八字步，走到冬青樹下，對(duì)著茅屋問，“你中午就吃這個(gè)了嗎”“哎！”“那不等你了！”我知道外婆不會(huì)馬上走開的，她一定又是站在冬青樹下，對(duì)著茅屋，嘟噥一句，“留你不住了！”然后雙手撐在腿側(cè)，仰頭，在冬青樹里，張望，張望，常常這樣。很多次我也站到冬青樹下仰頭張望，除了穿透枝枝葉葉的細(xì)碎的陽光和偶爾落到臉上的一垛鳥屎，我什么也沒看到，外婆在看些什么呢？
茅屋前的冬青樹，臨近夏天，就開出一樹粉白色的細(xì)花，一簇一簇，不過它的繁華總還等不及細(xì)述，一夜之間，就凋零了一地。冬日里，冬青樹依舊蔥翠的枝葉間，掛滿一串串絳紅的果子，大概是因?yàn)椴荒艹缘木壒�，我�(guī)缀醵疾粫?huì)去理會(huì)，惟有那一群一群黃嘴的烏鵲，整日地棲上枝頭，鬧喳喳。
大我一歲的小表舅，手里拿個(gè)彈弓，整天跟在我后面。有一次他彈下一只烏鵲想跟我換彈珠，我卻要他叫我一聲姐姐，大大小小的孩子里就他沒有叫過了。他始終憋著嘴不肯叫，僵持中我的手打到了他的臉上，剛好讓走過的外婆看到，外婆跺著腳數(shù)落我，說我是個(gè)沒大沒小的人，并把我一個(gè)人反鎖在了茅屋里。我的小表舅一直趴在茅屋的窗沿邊，肉肉的臉憨笑著，陪著我，當(dāng)然他也始終堅(jiān)持沒有叫我姐姐。
在烏鵲一聲一聲的啼叫中，在外婆一日一日的張望里，冬青樹枝繁葉茂，冬青樹下的茅屋是一年一年地破敗了。當(dāng)茅屋頂背負(fù)著前一年冬季的雪，轟然坍塌，原本黑咕隆咚的屋子，頓然空蕩而亮堂。我是如此的.欣喜，接下來我又該如何來重新籌劃我的這片領(lǐng)地呢！我的外公握著毛竹煙管嘆道，“沒了！沒了！”我的二舅、三舅、四舅跑過來看看就走開了，說“沒了就沒了！”我的外婆站在冬青樹下，又是一陣張望，說，“你媽就是從這里嫁出去的�！笔前�，我的母親就是從冬青樹下的茅屋里走出來，走到父親家的庭院里的。
我母親的出嫁在大灣里是一次小轟動(dòng)。
大灣里茅屋里的人全都涌到冬青樹下來了，看茅屋里的囡嫁到大院里，他們的眼里有迷茫，有羨慕，有希翼。母親穿著紅色的燈心絨包棉襖布衫，走過大灣官塘水庫，水面上依舊波光粼粼，走過山崗，山崗上還是松濤陣陣，茅屋在她身后，越來越遠(yuǎn)。我的外婆向我描述著母親出嫁的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就像說著一段戲文，給了我足夠想象的空間。
說戲文，我的外婆是最最在行的。十八歲之前梨園的生活經(jīng)歷，讓她有了綿綿不絕的談資，忠孝情義，娓娓道來。我常常想，像我外婆這樣高大的身軀和搖擺的八字步，在戲臺(tái)上，除了揮舞著刀棒跑著龍?zhí)�，還會(huì)有什么角色適合她呢？我又想，假如我的外婆是戲臺(tái)上揮舞著水袖，萬般嬌媚的佳人，她會(huì)走進(jìn)這間茅屋嗎？那么，這間茅屋與我還會(huì)有著千絲萬縷的牽扯嗎？
當(dāng)然，想歸想，我所知道的是，外公的誠(chéng)實(shí)和勤勞讓我的外婆信賴終生，她卸下脂粉，走進(jìn)茅屋，在外公身體過早地衰退之后，坦然地承受了生活的艱辛……
于是有了后來后來的我，有了我關(guān)于這茅屋的記憶！
中學(xué)作文 篇5
那天，晴空萬里，我們來到了中華職專舉行了文藝、體育2+1活動(dòng)啟動(dòng)儀式，放飛風(fēng)箏，放飛我的金色理想。前面的幾項(xiàng)活動(dòng)都已經(jīng)舉行完畢了，終于到了我盼望已久的放風(fēng)箏活動(dòng)。同學(xué)們已經(jīng)在老師的指導(dǎo)下練習(xí)一個(gè)多月的時(shí)間了，小學(xué)生作文《放飛風(fēng)箏，放飛我的金色理想》。就為了到這里來大展伸手。只見這時(shí)五顏六色的風(fēng)箏在空中展
翅翱翔，我也拿了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛，希望能夠和他們的風(fēng)箏飛得一樣高，一樣遠(yuǎn)。于是我用右手高高地舉著軸，左手輕輕地向上拽線，然后我頂著風(fēng)飛快地奔跑，手中還不停地放線，一會(huì)兒，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫h向了天空，又給瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，增添了一道鮮艷的.色彩。我想：我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要結(jié)束五年來的小學(xué)生活了。我有許多美好的理想，但我最想實(shí)現(xiàn)的理想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名航天員，這樣就可以像楊利偉叔叔那樣在無邊無際的宇宙遨游，探索宇宙的奧秘，為我們中國(guó)爭(zhēng)光。我希望這只風(fēng)箏能夠寄托著我的金色理想，飛向那蔚藍(lán)的天空，告訴藍(lán)天和白云，告訴風(fēng)兒和小鳥。但愿我的理想會(huì)成真。
想到這里，我們的啟動(dòng)儀式已經(jīng)結(jié)束了，雖然我已經(jīng)是筋疲力盡了，但我知道了只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能夢(mèng)想成真，成為一名真正的航天員。
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