【精選】書(shū)法作文300字匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)法作文300字8篇，歡迎大家分享。

書(shū)法作文300字 篇1

　　5月9日，學(xué)校一年一度的學(xué)生書(shū)法大賽拉開(kāi)帷幕，每個(gè)同學(xué)都成了比賽選手，經(jīng)過(guò)一整節(jié)課的努力創(chuàng)作，一疊疊優(yōu)秀作品悄然而生。

　　5月10日上午，我和幾位同學(xué)很榮幸地受邀成為本次大賽評(píng)委。第一次成為書(shū)法評(píng)委，心中的那份喜悅自然無(wú)法用言語(yǔ)形容。

　　在老師的`指導(dǎo)下，我們很快就熟悉了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)�！靶≡u(píng)委們開(kāi)工啦！”現(xiàn)場(chǎng)景象格外特別：有的輕聲細(xì)語(yǔ)地交頭接耳，有的情不自禁地贊不絕口，還有的屏息凝氣、低頭沉思……大家一邊欣賞作品，一邊打分，忙得不亦樂(lè)乎。

　　同學(xué)們的字有的工整大方，有的秀氣靈巧，有的蒼勁有力，惹人禁不住想多看幾眼�？梢灿袀�(gè)別同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)潦草，難免讓人心中多了一分惋惜。

　　啊！寫(xiě)一手好字還真不容易，可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！這次當(dāng)評(píng)委，我受益匪淺，深刻體會(huì)到“人外有人，天外有天”，我發(fā)現(xiàn)自己的字還有許多不足。今后，我一定要刻苦練字，努力提高自己的書(shū)法水平！

書(shū)法作文300字 篇2

　　二年級(jí)的時(shí)候，媽媽要我參加學(xué)校的書(shū)法考級(jí)。一開(kāi)始，我非常高興，但漸漸地，我才真正感受到，想要考級(jí)過(guò)關(guān)，是多么的不容易。累不是在于考試時(shí)，而是在于考試前。

　　老師告訴我們，我們考級(jí)是直接升四級(jí)的。四級(jí)雖說(shuō)是鉛筆字，但如果考前不練習(xí)的話，那就有百分之五十的可能不會(huì)過(guò)關(guān)，正因?yàn)檫@樣，媽媽平時(shí)對(duì)我的要求就更嚴(yán)格了。

　　從那以后，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就會(huì)緊緊盯著我描字帖。我寫(xiě)字時(shí)總會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著就把本子弄斜了，第一次的時(shí)候，媽媽只會(huì)用尺子輕輕的敲一下我的手，表示警告一次。但如果二、三、四次還會(huì)犯同樣錯(cuò)誤的話，媽媽可就不會(huì)在手下留情了。

　　本子會(huì)斜的.壞毛病經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后已經(jīng)完全改掉了�？晌以诿枳值臅r(shí)候，總是不按照本子上的筆畫(huà)去寫(xiě)，而是按自己想的去寫(xiě)。其實(shí)我之所以會(huì)這樣，完全是因?yàn)閶寢屪屛覍?xiě)的太多了，我寫(xiě)了一會(huì)兒就會(huì)手心出大汗，手腕就會(huì)很疼，很酸。

　　經(jīng)過(guò)我一個(gè)多月的練習(xí)，再加上媽媽的幫助，這次考級(jí)肯定會(huì)成功的。

　　功夫不負(fù)有心人。在暑假的考試后，我很榮幸的拿到了老師發(fā)給我們的證書(shū)。有些同學(xué)四級(jí)沒(méi)有過(guò)關(guān)，但我四級(jí)是過(guò)關(guān)了。我能有今天的成功，絕對(duì)少不了媽媽的功勞呀！

書(shū)法作文300字 篇3

　　今天的書(shū)法大賽真是緊張�。�

　　書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來(lái)的隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)諸多體，而書(shū)法到現(xiàn)在都還可以吸引這么多人去寫(xiě)它。

　　第一場(chǎng)比賽了15分鐘，我的心也隨著時(shí)間的變化，一點(diǎn)點(diǎn)的緊張起來(lái)，幾乎幾次想“臨陣脫逃”終于到第二場(chǎng)了，當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的心幾乎跳了出來(lái)，我的血也在沸騰。當(dāng)我站到比賽場(chǎng)地時(shí)，我懸著的心才慢慢掉了下來(lái)，如果你要問(wèn)我：“緊張嗎？”我緊張，緊張的四肢發(fā)麻，頭暈眼花，不過(guò)還好有一股力量在支撐著我---那就是積極向上的力量。

　　好了，比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，我煩躁的寫(xiě)了幾個(gè)字，寫(xiě)的'丑死了。不過(guò)還好我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，靜了下來(lái)，寫(xiě)出了我平生最漂亮的字。我當(dāng)時(shí)高興的幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。我在反復(fù)的問(wèn)自己：“這是我寫(xiě)的字嗎？”是的，這是我寫(xiě)的。我自豪的回答了自己。

　　真是“功夫不負(fù)有心人”，我從六年級(jí)開(kāi)始字就開(kāi)始改變。我想我的字有如此大的變化都應(yīng)該歸功于教我的老師吧！

書(shū)法作文300字 篇4

　　小時(shí)候，爺爺常常寫(xiě)書(shū)法給我看，我很好奇為什么他們能用那么軟的筆，寫(xiě)得完美至極，所以我下定決心一定要學(xué)會(huì)書(shū)法。

　　我第一次接觸書(shū)法是在三年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了我的書(shū)法老師—賈老師。

　　賈老師說(shuō):“書(shū)法一定要專(zhuān)注，不可偷工減料�！币婚_(kāi)始，我覺(jué)得書(shū)法很困難，因?yàn)槲沂莻�(gè)左撇子，而書(shū)法是要用右手寫(xiě)，而且，我寫(xiě)著寫(xiě)著手一直發(fā)抖，頭腦思索 著該如何應(yīng)對(duì)這項(xiàng)難題，我盼望老師不要讓我寫(xiě)太多書(shū)法，賈老師卻說(shuō):“如果你喜歡書(shū)法的話，那就不要放棄，因?yàn)楹玫臅?shū)法家，不但會(huì)持之以恒的練習(xí)書(shū)法，更 會(huì)愛(ài)上它�！蔽一腥淮笪�，想起我會(huì)寫(xiě)書(shū)法的原因，從此以后，我就更致力于寫(xiě)書(shū)法了。

　　四年級(jí)近乎結(jié)束時(shí)，我泛紅著眼眶，我很感動(dòng)，因?yàn)槲业臅?shū)法可能是全班寫(xiě)的最丑的'，但老師竟然給我的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)著:“你的書(shū)法最漂亮了�！辟Z老師在離開(kāi)前對(duì)我說(shuō)：“我教你的有限，希望你以后能繼續(xù)發(fā)掘書(shū)法�！庇谑俏蚁露�決心,希望把書(shū)法發(fā)揚(yáng)光大。

　　現(xiàn)在的人已經(jīng)逐漸忘記了書(shū)法這傳統(tǒng)藝術(shù)，我希望大家喜歡它，只要你深入其中，就能體會(huì)到書(shū)法的奧妙。

書(shū)法作文300字 篇5

　　我清楚地記得，那是第五周星期一的下午的第二課堂的時(shí)候，我和金丹丹、戴莉蓉一起去書(shū)法興趣班。我焦急地等到了這一刻，興奮地走到了書(shū)法室。我看到是一個(gè)表情非常嚴(yán)肅的老師早坐就在那里。他說(shuō)：你們遲到了。我感到不好意思，第一次去學(xué)書(shū)法既然就遲到，我微笑了一下。老師又說(shuō)：下不為例喲。

　　我找了個(gè)位置靜靜坐下。老師說(shuō)了很多，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句話。老師說(shuō)：下來(lái)今天學(xué)習(xí)三字，大家注意看我怎么寫(xiě)。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。哇，老師寫(xiě)的.三字太有立體感了。

　　老師叫我們開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)了。我提起毛筆，手一直在發(fā)抖，不知從何下手。哈哈，開(kāi)始我還以為毛筆字很好寫(xiě)呢�？墒�，當(dāng)我寫(xiě)完了第一個(gè)三字，拿著一看，最上面的橫太長(zhǎng)了。真是無(wú)法跟老師相提并論呀，真的是一個(gè)天一個(gè)地呀。

　　哎，我對(duì)自己失望極了。不過(guò)我下一次一定要比這一次寫(xiě)的更好。

　　老師點(diǎn)評(píng)：事情很小，但寫(xiě)得清楚，詞語(yǔ)也用得好，例如：表情嚴(yán)肅，下不為例，靜靜坐下，相提并論，一個(gè)天一個(gè)地呀等等。假如在描述老師寫(xiě)的三字怎么漂亮及自己的l三字怎么不能和老師相比寫(xiě)得具體點(diǎn)就更好了。

書(shū)法作文300字 篇6

　　書(shū)法，中國(guó)的國(guó)粹，有端莊的楷書(shū)，流暢的行書(shū)，規(guī)正的隸書(shū)……這些都彰顯書(shū)法的魅力特色。

　　小學(xué)一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到書(shū)法，在我眼里它是一門(mén)很美但又比登天還難的藝術(shù)，我這人骨子里天生有不服輸?shù)膭�，偏偏就�?bào)名參加了書(shū)法班，并下定決心要學(xué)好這門(mén)技藝。

　　第一天，我來(lái)到“新蘭亭”書(shū)法培訓(xùn)班開(kāi)始了我的書(shū)法之旅。初學(xué)階段，老師精心講學(xué)，耐心傳授。毛筆雖小，但寫(xiě)起來(lái)的字總是跟蚯蚓一樣歪歪扭扭，寫(xiě)豎的.時(shí)候更是如此。每次作業(yè)，老師批改的紅圈很少，但鼓勵(lì)的話卻很多。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，我認(rèn)真記錄老師講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并在實(shí)踐練習(xí)中加以運(yùn)用。每當(dāng)看到別人的字寫(xiě)得比我好，我就有了一種“一犁耕到塝”的牛勁，既然來(lái)了，就不能打退堂鼓。我每天和筆墨紙硯打交道，日寫(xiě)夜練，六年來(lái)用掉多少瓶墨汁，寫(xiě)了多少匹毛邊紙，花費(fèi)了多少時(shí)間，這些只有我自己知道。功夫不負(fù)有心人，我通過(guò)幾年的磨練，終于在許多的書(shū)法比賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)；春節(jié)期間我還到社區(qū)、鄉(xiāng)村給當(dāng)?shù)乩习傩諏?xiě)春聯(lián)，發(fā)揮我的一技之長(zhǎng)呢！

　　問(wèn)我收獲有多大，我從最初的怕寫(xiě)到愛(ài)上書(shū)法，一路走來(lái)，經(jīng)歷了磨練，陶冶了情操，我現(xiàn)在可以驕傲地說(shuō)：我與書(shū)法結(jié)了緣。

書(shū)法作文300字 篇7

　　書(shū)法，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。漢字書(shū)法為漢字獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的`舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)。具體表現(xiàn)在以下幾方面特點(diǎn)：

　　1、王羲之的書(shū)法主要特點(diǎn)是平和自然，筆勢(shì)委婉含蓄，體現(xiàn)了書(shū)法“飄若游浮云，矯若驚龍”的美，他的書(shū)法精致，美輪美奐，極富有美的觀賞。

　　2、歐陽(yáng)詢(xún)的楷書(shū)筆力險(xiǎn)勁，結(jié)構(gòu)獨(dú)異，后人稱(chēng)為“歐體”。楷書(shū)的字體偏長(zhǎng)，筆畫(huà)結(jié)實(shí)有力，規(guī)矩中悄然流露出幾分飄逸。

　　3、柳公權(quán)的書(shū)法鏗鏘有力，往往將部分筆畫(huà)緊密穿插，筆畫(huà)的菱角很尖利，就好似斬釘截鐵的戰(zhàn)士，顯得特別英氣逼人。

　　4、顏真卿的書(shū)法，號(hào)稱(chēng)顏體，有著他的獨(dú)特風(fēng)格，他的書(shū)法雄秀端莊，方中見(jiàn)圓，具有向心力。既威風(fēng)凜然又端莊雄偉。

　　中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

書(shū)法作文300字 篇8

　　他，有這一頭烏黑明亮的小眼睛，鼻梁上嵌著一副眼鏡，還穿著一套西裝，他的硬筆、書(shū)法都很好，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的書(shū)法老師—賴(lài)?yán)蠋?/p>

　　每次，我去學(xué)書(shū)法時(shí)，賴(lài)?yán)蠋煻紩?huì)笑瞇瞇地和我打招呼，像成熟的.石榴那樣自自然然地咧開(kāi)我小嘴。賴(lài)?yán)蠋熜ζ饋?lái)真像個(gè)老頑童。賴(lài)?yán)蠋熢谏险n的時(shí)候會(huì)講一些好笑的話，比如：說(shuō)話不準(zhǔn)確，甚至還有一些同學(xué)學(xué)老師說(shuō)話，惹得我們大家哈哈大笑起來(lái)。

　　有時(shí)候，賴(lài)?yán)蠋煹哪樕蠒?huì)寫(xiě)著“嚴(yán)肅”這兩個(gè)子，有時(shí)，我們?cè)谏险n期間在那嘻嘻哈哈地笑，別看賴(lài)?yán)蠋熎綍r(shí)總是對(duì)我們這么溫柔，但是生氣的時(shí)候也有你好看的，他的心情像是火山要爆發(fā)了……

　　老師，是您升起希望的風(fēng)帆，把我們引領(lǐng)向只是的彼岸！老師，你是辛勤的園丁，在我們幼小的心田上播下文學(xué)的種子。我們就像祖國(guó)的花朵，您就像是水，不斷地為我們澆花、施肥，是我們健康的成長(zhǎng)。

　　這就是我的書(shū)法老師—賴(lài)?yán)蠋煛?/p>

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