【必備】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天，我和爸爸去了公園，這兒真美哪！
公園的大門(mén)口，有一塊大石頭，上面寫(xiě)著“公園”兩個(gè)大紅字，讓人眼前一亮。
剛進(jìn)去的時(shí)候，我和爸爸就聞到了花香味。
公園里面的花有桃花、梨花……風(fēng)一吹，桃花就翩翩起舞，桃花粉得如霞、梨花白得如雪……小草也出來(lái)湊熱鬧，從大地媽媽的懷抱里跳了出來(lái)，柳樹(shù)哥哥笑彎了腰。小燕子和大雁飛了回來(lái)。
夏天時(shí)，池塘里的荷花盛開(kāi)了，有的是花苞，像害羞的小姑娘一樣。有的`是全開(kāi)的，看到這滿地的荷花，我想到了一首詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彼鼈兦ё税賾B(tài)，都把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。
池塘里的小魚(yú)活蹦亂跳的，有的在尋找食物，有的在睡覺(jué)，有的做游戲……
秋天時(shí)，樹(shù)林里的楓樹(shù)葉子一片片地落了下來(lái)，像小仙女一樣飛了下來(lái)。我撿起一片葉子，發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)葉子真像小手掌啊！
冬天時(shí)，大樹(shù)的葉子全都沒(méi)有了，因?yàn)樗鼈內(nèi)w到了樹(shù)媽媽的腳下。只有梅花盛開(kāi)了，梅花這種不畏嚴(yán)寒，傲立雪中的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我和爸爸去的花園真美哪！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“鈴~”下課鈴一響，大家都等待著老師正式宣布下課。我的同桌，帶著大家都在羨慕的毽子，這個(gè)毽子在外面很難買(mǎi)到，上面的羽毛還是五彩的，可好看了。她一下課就拿來(lái)玩，幾乎所有的女孩子都會(huì)一擁而上。
正因?yàn)檫@個(gè)美麗的毽子，她們產(chǎn)生了一些矛盾。
“你干什么啊？這個(gè)毽子很貴的！”毽子的主人大聲喊道�！昂昧撕昧耍瑢�(duì)不起嘛，大不了我賠你錢(qián)就是嘛�！泵苊苷f(shuō)。隨著爭(zhēng)吵聲走了過(guò)去，原來(lái)是密密不小心一腳就把毽子踢得“粉身碎骨”了，羽毛和上面的東西全部散開(kāi)了。我的`同桌美美拿著羽毛，很是心疼。我也看得出來(lái)，她十分喜歡這個(gè)毽子。就算賠了錢(qián)，她幾年來(lái)一直在生密密的氣，爭(zhēng)吵也不斷增加，他們的矛盾隨著時(shí)間的流動(dòng)而增多。
六年后，也就是六年級(jí)的今天，就在畢業(yè)的那一天。我們知道，這一天我只要告別以后，就可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到親愛(ài)的同學(xué)們了。我的同桌美美，六年了，不知道，在那一天，她又拿出了六年前的那根羽毛，那根金黃色的羽毛，為了那根羽毛，她們不知吵了多久。今天，是畢業(yè)的日子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
海南島是南海上一座美麗富饒的寶島，它是我旅游過(guò)的地方，也是我覺(jué)得最美麗的地方。
海南的海，格外的藍(lán)，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的。一望無(wú)際的海水在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，五光十色。一會(huì)變成綠色，一會(huì)變成藍(lán)色。顏色忽深忽淺，海浪忽高忽低。透過(guò)海水，可以看到魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，火紅的珊瑚就像一簇簇紅色的焰火。
海南島的沙灘金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。沙灘上的沙子細(xì)細(xì)的、軟軟的，光腳走在上面，有一種舒舒服服的感覺(jué)。沙灘上有各種各樣的美麗的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪，人們?cè)谏碁┥媳M情的玩耍，有的踏浪，有的堆沙堡，有的'挖沙坑。時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣嘻嘻哈哈的歡笑聲。
海南島椰樹(shù)成林。一顆顆椰子樹(shù)高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著美麗的海南島。椰子汁又香又甜，喝下去有一種清涼的感覺(jué)。白色的果肉味道也非常鮮美，是當(dāng)?shù)厝俗钕矏?ài)的一種水果。
海南島是一座美麗的島嶼，也是一座風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地。我愛(ài)美麗的海南島。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的書(shū)包是輕松、百變的�，F(xiàn)在的書(shū)包只能裝書(shū)，書(shū)多背起來(lái)太沉重了，影響了我們成長(zhǎng)，功能太少太單調(diào)了。有了未來(lái)的書(shū)包，你就不用因此發(fā)愁了。它可以變大變小變輕，可以聽(tīng)音樂(lè)，還可以變成電腦為我們解決不懂的問(wèn)題呢！
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，書(shū)包是不可缺少的。有了未來(lái)的書(shū)包，可以使書(shū)包變大變小變輕。不管有多少書(shū)，背在身上輕如鴻毛，毫無(wú)知覺(jué)，就像孫悟空的如意金箍棒一樣。如果書(shū)放不下，按一下放大按鈕，書(shū)包就會(huì)慢慢地大起來(lái)，然后把書(shū)放進(jìn)去，再按一下縮小按鈕，馬上就變成一個(gè)小書(shū)包，背在身上輕松自如。
當(dāng)我們讀書(shū)疲倦時(shí)，心情不好的時(shí)候，未來(lái)的書(shū)包就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，你讀書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)了，應(yīng)該注意一下身體。只要按一下音樂(lè)按鈕。悅耳的.聲音就會(huì)把你帶進(jìn)音樂(lè)的世界，感受音樂(lè)的魅力，真的比酷狗音樂(lè)還好聽(tīng)！”
當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，未來(lái)的書(shū)包就會(huì)提醒你，只要按一下電腦按鈕，它就會(huì)幫助你解決問(wèn)題，里邊的知識(shí)可豐富了，可以了解全世界知識(shí)，可以跟人聊天，還可以。。。。。。千萬(wàn)不要忘記哦！
未來(lái)的書(shū)包功能真多，真是我們的好朋友。有了它，我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，成績(jī)更上一層樓。怎么樣，未來(lái)的書(shū)包很不錯(cuò)吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
雖然現(xiàn)在有很多環(huán)衛(wèi)工人在為南寧的美而努力，但還是有很多人的環(huán)保意識(shí)很差。不信你瞧：菜市場(chǎng)的地板上隨處可見(jiàn)垃圾，民歌湖的水上全是破紙、桔子皮、飲料罐等垃圾，邕江的水里竟看不到一條魚(yú)。人們還在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)，隨意踩踏草坪。有的人居然還把燒烤用的木棒扔到地上！把地板搞得臟亂不堪，無(wú)法入目。
九點(diǎn)鐘，我?guī)е鴳嵟男那檫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了另一個(gè)世界，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。地面上，幾乎看不見(jiàn)一張紙；小河清澈無(wú)比，里面有很多小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去；街道上，雖然有很多車(chē)，但空氣清新甜潤(rùn)。這是哪里？我連忙找了個(gè)人問(wèn)問(wèn)：“這里是哪兒呀？”“這里是二零三二年的南寧呀！”那人答。“為什么車(chē)很多，空氣還那么清新呢？”我問(wèn)。那人笑笑，說(shuō)：“我們現(xiàn)在用的'都是以水為燃料的‘環(huán)保車(chē)’，它的尾氣就是清新空氣�！薄芭�，原來(lái)是這樣，”我停了一下，又繼續(xù)問(wèn)：“因?yàn)槲沂菑亩昵皝?lái)的，你能當(dāng)我的向?qū)�？”“�?dāng)然可以啦！”那人友善地回答。于是，我們便開(kāi)始了我們的“南寧一日游”。
我們首先來(lái)到了以前南寧最臟的一條街——古城路，哇！變化真大！以前街道上幾乎看不到一棵樹(shù)，現(xiàn)在綠樹(shù)成蔭，地面上見(jiàn)不到一張紙。接著，我們又來(lái)到了民歌湖，發(fā)現(xiàn)水面上沒(méi)有以往飄浮著的垃圾了，水也變得非常清，清得能看見(jiàn)水底的泥沙，還有幾條小魚(yú)在清澈的水中游來(lái)游去。我真不敢相信南寧這么美，就跟他說(shuō)：“去菜場(chǎng)看看。”那人驕傲地答應(yīng)了。于是，我們來(lái)到了菜市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)地面上的烤串、棒子、杯子、菜葉等垃圾沒(méi)有了，旁邊多了幾家花店，花香代替了以往刺鼻的魚(yú)腥味，整個(gè)菜市的衛(wèi)生治理得井井有條。我們又去了邕江濱、朝陽(yáng)街等地，發(fā)現(xiàn)一切都是那么地干凈、整齊……
“寶貝兒，快起床啦！七點(diǎn)二十分啦！”怎么有媽媽的聲音？我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)剛才是在做夢(mèng)��！雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我相信，只要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，總有一天，這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
嗨，大家好！我是一只戀網(wǎng)的小蜘蛛。我經(jīng)常在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，你想知道我的網(wǎng)上經(jīng)歷嗎？哈哈，讓我慢慢告訴你吧。
我第一次上網(wǎng)還是在剛上一年級(jí)的時(shí)候。有一次，我看到爸爸在上網(wǎng)，我很好奇，覺(jué)得上網(wǎng)挺好玩的，就請(qǐng)爸爸教我上網(wǎng)。不一會(huì)兒，我就會(huì)上網(wǎng)了。一天，爸爸不在家，我打開(kāi)電腦就上起網(wǎng)來(lái)。哪里知道，我在電腦面前一呆就是好幾個(gè)小時(shí)，一玩起游戲來(lái)就更加了不得。
有一年暑假，我?guī)缀跆焯焐暇W(wǎng)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的視力從原來(lái)的1。0降到了0。8，還險(xiǎn)些帶上了眼鏡。從這以后，爸爸、媽媽給我下了一條命令：一個(gè)月只能上兩次網(wǎng)，每次不得超過(guò)一小時(shí)，查資料除外，雷打不動(dòng)。后來(lái)，我的視力才恢復(fù)到1。0�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，上了三年級(jí)，學(xué)校開(kāi)了電腦課，經(jīng)過(guò)同學(xué)的介紹，我又知道了許多游戲網(wǎng)站，但是我很少有機(jī)會(huì)上網(wǎng)了，所以視力沒(méi)有下降。不過(guò)，有一回我在上網(wǎng)的時(shí)候突然冒出來(lái)一個(gè)怪怪的東西，我怕是病毒，就馬上把電腦關(guān)掉了。當(dāng)然，我也感觸過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界的益處。一次，李老師讓我們做一期關(guān)于英雄的'板報(bào)，好參加學(xué)校的比賽，老師在挑人的時(shí)候，我很榮幸地被挑上了�；氐郊�，我打開(kāi)電腦在搜索欄里輸入了“英雄”兩個(gè)字，哇！馬上出現(xiàn)了很多關(guān)于英雄的資料，我選了一些資料打印出來(lái)，貼在設(shè)計(jì)好的板報(bào)上，第二天，我滿心歡喜地上學(xué)去了。
其實(shí)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)說(shuō)壞也不壞，說(shuō)好也不算好，壞是因?yàn)橛幸恍┎环ㄉ特溤诰W(wǎng)上非法傳播不健康因素，影響了少年兒童的身心健康，甚至走上了犯罪的道路。好是因?yàn)榫W(wǎng)上有許多有用資料可以讓我們閱覽、參考等�，F(xiàn)在，由于網(wǎng)絡(luò)上有很多游戲網(wǎng)站，有個(gè)別自控能力差的同學(xué)就會(huì)癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致了近視眼、學(xué)習(xí)成績(jī)下降等不良結(jié)果。因此，我們要好好利用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，豐富自己的頭腦，將來(lái)好成為祖國(guó)的棟梁！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
小揚(yáng)是我班班長(zhǎng)，也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是我不明白。論長(zhǎng)相，我們同樣美；論家境，我們同樣好；論學(xué)習(xí)，我們同樣是班上的優(yōu)等生。她哪點(diǎn)比我好了，我不懂，但我一定要懂。
一天，我發(fā)現(xiàn)我的椅子有點(diǎn)松動(dòng)。便在放學(xué)后，偷偷把椅子和別的.同學(xué)調(diào)換了。這一切，都被小揚(yáng)看在了眼里。到了早上，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小揚(yáng)的椅子有點(diǎn)不對(duì)勁，仔細(xì)一看。哦!原來(lái)她在我走后把她的椅子換給了我。這時(shí)，我好像明白了。但又好像不明白。
又有一次，我在路上邊走邊吃東西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爺叫住了我：小姑娘，請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里，別扔在路上。我挺了，依舊我行我素。他又叫住了我：前面吃東西的小姑娘，請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)。這時(shí)，小揚(yáng)的聲音出現(xiàn)了：對(duì)不起，大爺，我撿起來(lái)吧!我聽(tīng)了之后，先是一愣，接著，老大爺滿意地說(shuō)了句：還是這位姑娘好……我明白了，原來(lái)我沒(méi)輸在別的方面，而是輸在了品德這方面。
這就是我的好伙伴，以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩--小揚(yáng)。
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