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精選有趣的制作作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的有趣的制作作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的制作作文 篇1
“耶!”,從教室里傳來(lái)一片歡呼聲,怎么回事兒呢?原來(lái),今天老師要教我們用珠子串精致的小玩意兒。老師拿出了好多的成品:有精致的餐巾紙盒,可漂亮了,還有紅彤彤的蘋(píng)果……看著各種精美的物品,我想:要是這么多的作品都出自我的.手,那該多好呀!
老師給我們各發(fā)了12顆珠子,還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)線,我激動(dòng)無(wú)比,同學(xué)們也都躍躍欲試。
老師首先教了我們方法:把2顆珠子從一邊往中間滑去,然后再把1顆珠子交叉串,一個(gè)可愛(ài)的三角形就完成了。我按著老師的方法試了一下。果然,一個(gè)三角形娃娃出現(xiàn)在我的魚(yú)線中間,笑瞇瞇地看著我。我繼續(xù)制作下去,可是,我在把2顆珠子一起穿到魚(yú)線上的時(shí)候遇到了困難,串來(lái)串去串不好。我很著急,只好去請(qǐng)教老師。老師又教了我一下,我一下子就會(huì)了。我按照老師的方法,很快一個(gè)三角形娃娃就穩(wěn)穩(wěn)地落在魚(yú)線上,活像一個(gè)雜技演員走鋼絲。最后,我把三角形往上一頂,一個(gè)小鉆石就出現(xiàn)了。我做成功了,好開(kāi)心啊,真感謝老師耐心地教我。
后來(lái),我又把小鉆石變成了小骨頭,一個(gè)活靈活現(xiàn)的小骨頭展現(xiàn)在我的面前,真可愛(ài)啊!我數(shù)了數(shù)我的珠子,就只有5顆了,看來(lái)我快要做完了!加油!我又重復(fù)了一遍第一次的動(dòng)作,一個(gè)小流星錘就誕生了!我把魚(yú)線打了個(gè)結(jié),它就成了一個(gè)小掛墜,我興沖沖地給老師看,老師夸獎(jiǎng)了我。我真開(kāi)心。∥亿s緊爭(zhēng)奪第一名,馬上向老師匯報(bào),可惜沒(méi)爭(zhēng)到第一名。
今天的這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,真希望以后美術(shù)課多一點(diǎn)兒!
有趣的制作作文 篇2
我有一個(gè)愛(ài)好,平時(shí)喜歡動(dòng)手,搞些小制作。不信?請(qǐng)往下看。
“唉!我有這么倒霉嗎?”我又在唉聲嘆氣了,因?yàn)槲业墓P袋又破了。這個(gè)學(xué)期我都換了三個(gè)筆袋了。放學(xué)回家的路上,路邊的一個(gè)礦泉水瓶讓我來(lái)了興趣——我可以做一個(gè)“筆袋”啊!
回到家,我把撿的礦泉水瓶子掏出來(lái),準(zhǔn)備了一把剪刀,又讓媽媽從一件不穿的舊衣服上剪下一條拉鏈,找了一卷膠帶,便開(kāi)始做“筆袋”了。
我想先把礦泉水瓶豎著剪開(kāi),可第一步就把我難住了。我用剪刀戳了又戳,但就是戳不進(jìn)瓶子里。這時(shí),媽媽說(shuō)話(huà)了:“瓶子不是塑料的嗎?我?guī)湍惆鸭舻稛隣C就行了!庇谑,媽媽把剪刀拿到煤氣灶上燒了一會(huì),我用剪刀再去戳礦泉水瓶,果然一下就戳破了。接著,我用剪刀從中間咔嚓咔嚓的剪了條縫,又向兩邊剪了一點(diǎn),方便我開(kāi)關(guān)。然后,我用膠帶把縫的兩邊粘上,以防劃到手。我又拿起拉鏈和縫(現(xiàn)在應(yīng)該叫它開(kāi)口)比了一下長(zhǎng)度,把多余的剪去。可我又遇到麻煩了:拉鏈太硬,我剪不動(dòng)!我只好把媽媽搬來(lái)幫我。她一用力,拉鏈就咔嚓剪開(kāi)了。我撕一些膠帶,把拉鏈的'一邊粘在瓶子上,可我一不小心把拉鏈粘偏了,膠帶像貼的封條那樣把開(kāi)口給封了。我十分尷尬,如果把“封條”撕下來(lái),可能會(huì)把開(kāi)口給帶壞了,但如果不撕,這個(gè)東西就不可能有用了。我硬著頭皮把它撕了下來(lái),謝天謝地,還好沒(méi)事。我把拉鏈粘好,試了試,果然能用!我又把蓋子粘牢,以防筆掉出來(lái)。
這個(gè)小制作讓我的同學(xué)對(duì)我刮目相看,它是我的驕傲!給我的業(yè)余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
有趣的制作作文 篇3
一塊小小的肥皂,為什么會(huì)有不同的顏色,為什么會(huì)有不同的香味,為什么會(huì)有不同的`形狀。今天水晶老師,給我們上了一堂有趣的肥皂制作課。
不要以為它只是一塊小小的肥皂,制作起來(lái)可是不簡(jiǎn)單哦!首先要選好自己喜歡的味道,同學(xué)們手上拿著不同香味的香精,有茉莉,玫瑰,薄荷……同學(xué)們紛紛湊過(guò)去,挨個(gè)聞著香味,挑選著自己喜歡的味道。選好香精,就去挑選自己喜歡的顏色。選好了香精和模具,水晶老師分我們一人一個(gè)模具,有心形的,玫瑰形,凱特貓形的。
準(zhǔn)備好材料,就開(kāi)始制作了,把香精和顏色倒入模具,然后倒入開(kāi)水,用小木棍把它攪拌均勻,讓它蔓延到模具的各個(gè)角落。然后分批放在鍋里加熱,和窗臺(tái)風(fēng)干。
在等待肥皂成型的時(shí)間里,水晶老師給我們講肥皂的小知識(shí),比如肥皂分為冷熱肥皂,肥皂是一種有機(jī)酸的鈉鹽…。
等了將近20分鐘,肥皂都已經(jīng)成型,各種形狀,各種顏色,各種香味,多媒體教室里彌漫著一股香味。“哇,我做的愛(ài)心”,“哇,我做的玫瑰”在一篇?dú)g聲笑語(yǔ)中,我們回到了教室。
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