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    1. 生物作文

      時間:2024-09-24 09:07:35 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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      【熱門】生物作文集合6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的生物作文6篇,希望對大家有所幫助。

      【熱門】生物作文集合6篇

      生物作文 篇1

        我們迎來了第一次實驗課。在周三老師說時,大部分同學(xué)都已經(jīng)迫不及待的想去上生物實驗課了。

        周四到了,同學(xué)們迫不及待的心情被激發(fā)了一般,紛紛跑了出去,只有幾個同學(xué)知道還有眼睛保健操沒有做。這時,一個人大喊:“還有眼睛保健操沒有做!“大家紛紛又回到座位上。有幾個同學(xué)看著我的旁邊,哦,原來是李冉喊得,大家看看李冉又回到座位上,好像在說這次多虧了李冉提醒,否則,我們班就被扣分了。

        第三節(jié)課了,同學(xué)們飛快的'跑到了生物實驗室。剛到實驗室時,同學(xué)們興奮著:“我們想坐哪兒就坐哪兒!”但老師一聲令下:“按班里的位置坐。”“啊,旁邊的人又沒有變啊!”我在心里說。

        老師發(fā)下來了玻片,一個是人血圖片。一想到人血圖片,我不禁打了個寒顫。我和同桌迅速按書上說的完成了對光。第一次,我們觀察,李冉說:“我看到了兩個細(xì)長的東西!蔽乙踩タ磿r我發(fā)現(xiàn)我能控制這個東西,我向左它向左,我向右它向右。我仔細(xì)一看這個東西,不是生物而是我的眼睫毛。哈哈哈,我在哪兒大笑。到后來,張樂濤說:“我看到了!蓖瑢W(xué)們都議論著說:“他為什么這么快?”好多同學(xué)都議論紛紛。

        接下來,好多同學(xué)都說:“我也完成了!蔽液屯绤s什么也沒有看見,我們?nèi)フ埥桃呀?jīng)完成的,但依然什么也沒有完成。

      生物作文 篇2

        馬太博士發(fā)明的生物鐘在人類中廣泛應(yīng)用?勺詮挠辛松镧,這動物類就慘了。動物的一切行蹤全都被人類偵知。像那鳥類的南來北往,獸類的各地分布,都偵知得一清二楚。甚至像鶴類的只數(shù),華南虎的`只數(shù),東北虎的只數(shù)都有詳細(xì)記載。虎是動物的領(lǐng)袖,鶴是鳥類的貴族,它們是人類對動物間諜活動的重點。后來動物們想盡辦法,想盜取生物鐘的技術(shù)。于是派動物軍師狐貍先生的外甥女小花貓打入馬太博士家中,將生物鐘的全部技術(shù)資料盜出。這生物鐘技術(shù)在動物中也廣泛應(yīng)用開來,動物間的信息傳播比人類還要快。20xx年冬季方至,動物各地信息部發(fā)出警報,南方數(shù)省將出現(xiàn)罕見冰凍,其冰凍程度和冰凍時間將超過半個世紀(jì)前的一九五四年。各地動物迅速行動,做好抗冰凍準(zhǔn)備。

        臘月初,大雪普降。各地動物信息部加緊了報道,南方數(shù)省連日雨夾雪,溫度降至零下四五度,為幾十年來所罕見。到臘月中旬,冰凍越來越嚴(yán)重。許多城市、鄉(xiāng)村,均已停電、停水。這時,人類開始慌亂。到處一團漆黑,自來水管不通,一切機械停止轉(zhuǎn)動,人類好像又回到了洪荒年代。

        但現(xiàn)在的人類比洪荒年代更苦。平常,家里一切日常生活都靠電。煮飯靠電,烤火靠電,打米靠電,用水靠電,一切的一切都靠電,F(xiàn)在突然一下沒電了,一切的一切也就沒戲了。

        據(jù)南方某地一狐貍女士目擊:某地一列火車已停三天。車上旅客受盡折磨。寒冷、饑餓、擔(dān)憂一齊襲來。很多人手里拿著那人類叫手機的東西,不停的呼喊,但沒有用。好在這人類內(nèi)部還友好,附近不少人給車上人送吃的,不至餓壞。又見一孕婦臨產(chǎn),生下娃兒,被當(dāng)?shù)厝朔鲋良抑姓疹。這人類也真友善。

        另據(jù)南方某城市鵪鶉先生報道:木炭已賣至三四百元一擔(dān),為平常價格的三四倍。蠟燭已賣至兩元錢一根,為平常價格的十倍。

        又據(jù)南方某鄉(xiāng)村鼠先生報道:村民多數(shù)已沒米。雖有滿倉谷子,沒工具加工,白瞪眼。有的已開始嚼谷子充饑。斷水十來天了。以前的水井被堵了,那自來水從幾公里外接來,現(xiàn)在水管凍死了,沒水用,靠溶冰雪用水。

        動物信息部評論:人類太聰明,太先進。上天總得懲罰他一下。這人類聰明過了頭,也不想想出些意外怎辦。你總得留些后路。你一切靠電,一切離不開電,現(xiàn)在電沒了,你們也都沒戲了吧。聰明的人類,你們也有比不過我們動物的時候。

      生物作文 篇3

        開學(xué)了,校園里變化可真大。我走進教室,耐心地等待著教體育的劉老師。過了一會兒,我看見一位很精神的男老師走進教室,他就是劉老師。劉老師個子不算高,腰板挺得很直,一看就很有風(fēng)度。那無情的皺紋已爬上了他的額頭,他已經(jīng)兩鬢斑白。我還以為劉老師年過半百了,但看他那么有活力,才知道他很年輕。

        劉老師說話很幽默,也很有內(nèi)涵。他講課的時候,我們都聽得著了迷。有一句話,我還銘記在心:“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子!边@句話,讓我懂得了運動的重要性。 來自:作文大全 活動時,劉老師會檢查我們的鞋子,只要沒穿運動鞋的同學(xué),劉老師都會讓他們(她們)在一旁休息。趁穿了運動鞋的同學(xué)跑步時,他又會與在一旁休息的同學(xué)聊聊天。劉老師真是一位關(guān)心同學(xué)的.好老師。游戲時,劉老師就像一位大哥哥。他常常陪我們玩,有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜歡和男同學(xué)PK悠悠球,他會的花樣可多了。有猴子上樹、小狗帶路……這些,他都耍得有模有樣,真不愧是我們心中的“悠悠高手”。劉老師是我們游戲時不可缺少的一員。

        劉老師,我們敬愛的老師;劉老師,我們喜歡的老師;劉老師,我們和藹可親的老師……

      生物作文 篇4

        我的生物老師是一位又高又壯的男老師,上他的課的時候,我們從來都不敢走神,生怕惹怒了這只“大老虎”。

        他剃了精神的小平頭,眼睛不大但是炯炯有神。白襯衫、黑皮鞋,黑色的風(fēng)衣顯得莊重。

        他講課講的很慢,但是很細(xì)致,每一個問題都給我們講通了、講懂了,講到重點內(nèi)容的時候,總是會講兩遍,好讓我們記得更牢。

        一次上生物課,我和另一個同學(xué)遲到了,呼哧呼哧地跑進教室,差點撞在教室的門上。我打了一個報告,老師看我們來晚了,也沒有生氣,而是很慈祥的說:“跑慢點兒,走廊里地滑,不小心摔倒了怎么辦!

        課上,我同桌擰開了水瓶的瓶蓋,一團團白色的熱氣竄了出來,老師見狀,眼睛朝這邊看過來。老師突然往這邊走,嘴里還問:“你在做什么呢?”我的同桌冷不丁的被嚇了一跳,等老師走近了,一看,原來是熱水冒出的.熱氣啊。接著老師窘狀的笑笑,說:“我還以為你在點火呢。”

        接近月考,但是我們班的生物成績一直不怎么好,老師就安慰我們說:“沒關(guān)系,好好考,成績差一定能補上來的,這次只是個檢驗而已!

        從此以后,我們就再也不覺得生物老師嚴(yán)肅又死板了,反而覺得生物老師很有親和力、很可愛。

      生物作文 篇5

        人類不斷的生物身上得到很多啟示。我們從小孩拿芭蕉葉遮陽,于是人們發(fā)明了傘。還有一個人把建筑物做成橢圓型,因為橢圓形可以把壓力分布在表面各各處,不易被弄壞。青蛙的眼睛只能看見動的東西,對不動的`東西卻視而不見。隨著科技越來越發(fā)達(dá),人們又模仿蝙蝠做出了雷達(dá),雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就會反射回來顯示在雷達(dá)的顯示屏上。蝙蝠是從嘴里發(fā)出超聲波,人的耳朵是聽不見得只有蝙蝠的耳朵才能聽見,超聲波像波浪一樣往前推,撞到障礙物就會反射蝙蝠的耳朵里,他就立刻改變方向的方向。人們還把船按照大頭鯨的體型------‘流線型’我們又把改成流線型因為流線型在水中的阻力是最小的。

        生物真是我們的老師。

      生物作文 篇6

        今天早晨,天氣有些陰沉沉的,但不影響我去參觀古生物化石及考古研究的熱情!我們8:35就趕到了南京古生物博物館,小記者真多呀!

        一進入場館院子,我們就從外面看到龐大的恐龍,我立即對同學(xué)郭宇軒說:“我們殺進去吧!” 沒想到我們說要進去,領(lǐng)隊的老師就讓我們第一組的人先進去了!這正好滿足了我滿懷期待的心情...... 首先,我們先參觀了長長的恐龍化石,它有大約20米長,到博物館一層的.屋頂那么高了,我以為是梁龍,講解老師說不是梁龍,看來梁龍更加長了。老師說因為食草龍需要吃到很高的植物,所以脖子必須很長。但脖子長了,頭就不能太大,要不,脖子就支撐不住腦袋。因為腦袋小,所以,食草龍很笨。而食肉龍正好相反。 接著,我們又參觀了恐龍的祖先,如三葉蟲、奇蝦等。老師還說,陸地上的生物都是由海洋里進化來的,就連植物也是從海洋登陸上來的。聽到這些,我已經(jīng)不耐煩了,有一種想逃走的感覺,它太深奧了,我都有點聽不懂了,原來我們?nèi)祟惗际呛Q笾械呐佬蓄悇游镅葑儊淼摹?/p>

        隨后,我們?nèi)タ措娨。以前的蜻蜓翅膀有一米多長,蜘蛛也是出奇的大,那個場面真恐怖呀!我們還看到了他們在歷史演變中的未來:巨大的蟲類到最后幾乎消失了,因為他們不能適應(yīng)地球的變化,被渴死熱死了?尚〉牟溉閯游镉捎谕诹松扯,食量小,可以躲避地球的惡劣環(huán)境導(dǎo)致的缺水、高溫。但隨著環(huán)境的好轉(zhuǎn),他們最后又增大了,變成了巨大的水龍獸。假設(shè)水龍獸有汽車那么大,而捕食他們的動物卻只有小孩那么大。為什么如此小的動物能吃掉大的生物呢,是因為他們有毒液。他們的毒液比最毒的蛇還毒8倍,足以讓大型動物倒在他們嘴邊。 最后,我們還到高科技房間里點擊圖片,只要點到某種生物,就會跳出一張圖片,上面寫了每個生物的特性。為了更加清楚的觀察恐龍的出生,我們還買了恐龍蛋,現(xiàn)在正放在水里敷著,期待幾個小時之后可以看到恐龍從蛋中慢慢爬出來。

        時間過得真快,11點半鐘,活動就結(jié)束了,最后我們每人還領(lǐng)到一個恐龍棒,真炫!這次活動太讓我長見識了!