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    1. 大學教師年終工作總結(jié)

      時間:2024-10-17 08:34:13 總結(jié)范文 我要投稿

      大學教師年終工作總結(jié)

        總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的大學教師年終工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      大學教師年終工作總結(jié)

      大學教師年終工作總結(jié)1

        一學期的時間稍縱即逝,今年也是我來到x大學教書的第一年,在沒有開始工作之前,我對自己是挺不自信的,覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個身份,就算擁有了,我也沒辦法很好的履行自己的職責,但是隨著自己的工作開展,我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇,不是說沒遇到問題,是遇到問題后我都能順利的解決,這一年來我對自己各方面還是很滿意的。

        一、教學方面,精益救精

        我知道自己還是個初出茅廬的老師,我還有太多地方需要學習了,我從來都不會只看當下,覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了,我會從各方面去審視自己,如果沒達到自己心目中的標準就一直努力,比如說上課的活躍度、上課的效率、寫教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過大學過來的,我深知學生們對待老師是個什么樣的心態(tài),既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師,雖然說不是班主任,那么我就要對自己的這門課負責,對這一個班的學生們負責,不僅會抽時間去聽別的老師的'課,學習經(jīng)驗,私底下我也會討。還會主動的去跟學生們交流,他們才是最直觀的感受者,他們的反饋才是最直接可行的,我也就慢慢的越來越符合學生們的口味,他們也是從來都不缺席我的課,這都是我到的結(jié)果。

        二、對待學生,非常耐心

        我不敢說我是學校歡迎的一個老師,但是我敢說自己是跟他們關(guān)系的一個老師,因為我也就比這群大二的學生們大個四五歲這樣子,思維方式以及興趣愛好還是有共通點的。課余的時候,我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫天,一起玩?zhèn)游戲什么的,我一直都是主張課上是老師,課下是朋友,但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當中來,上課的時候,對他們該嚴肅的時候,我還是很嚴肅的。

        對待學生,我都是一視同仁,不會因為誰學習成績好,我就對誰另眼相待,無論是他們向我咨詢找工作的問題,還是專業(yè)知識上的問題,我都會做到知無不言言無不盡,從來不會因為這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。

        三、工作上高要求、高標準

        我也不希望自己教出來的學生,在專業(yè)成績方面十分的堪憂,所以我對待他們無論是考勤,還是各類的考試、作業(yè),我都是拿標準來要求他們,作為一個大學生,最缺的就是壓力,沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理,這才是我作為高校教師的第一年,我還有很多時間去成長,我相信我終有一日,可以獨立的去帶一個班的。

      大學教師年終工作總結(jié)2

        作為一名大學英語教師,回首這一個學期的工作生活,感慨還真是不少,現(xiàn)在,就將我這一學期來的工作和思想總結(jié)一下吧。

        本人20xx學年第二學期擔任17級社工專業(yè)、小學教育專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的大學外語課的教學工作。17級學生是實行“新課標”之后的第學生,大學外語教學也要進行相應(yīng)的改革,以配合學生的.需要。在備課方面,早在開學接課之前,我就對本學期教材進行了通讀,對課堂課件進行了學習和修改。開學之后,依照校歷和教學工作安排制訂了教學工作進度表。

        在教學過程中,本人積極將備課內(nèi)容結(jié)合學生特點投入到教學之中,定期收集學生對教學的反饋情況。課堂中靈活運用多媒體進行教學,充分調(diào)動學生學習的積極主動性,鼓勵他們多參與教學活動,實現(xiàn)教與學的真正互動。

        課后,多與學生進行交流,認真檢查學生的學習任務(wù),認真批改學生作業(yè),積極發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。大力鼓勵并積極配合學生開展“第二課堂”活動,并親自參與,盡可能多地給予學生以幫助和指導。

        此外,本人還開設(shè)了校內(nèi)公選課,將自己專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的知識系統(tǒng)整合,拓寬學生的知識面,提高學生學習積極性。

        在科研方面,認真收集自己學科領(lǐng)域內(nèi)的一手資料,精心研讀專業(yè)書本,為將來的科研工作打基礎(chǔ)。于本學年內(nèi)往中國期刊網(wǎng)上提交了兩篇學術(shù)論文,均已發(fā)表。

        本人應(yīng)單位各位領(lǐng)導和同事們的信任,繼續(xù)擔任大學外語教學研究部第一教研室教研室主任工作。任職期間聽從領(lǐng)導的安排,順利完成了教研室的相關(guān)工作。工作中雖然遇到了很多困難和挫折,但大都盡力克服。但同時由于經(jīng)驗不足,工作中也有疏漏之處,希望以后能竭力避免,不在同一個地方摔倒兩次。

        縱觀本年度的崗位職責完成情況,本人做得既有好的一面,也有不足的一面。希望在來年的工作中能揚長避短,更上一層樓!

      大學教師年終工作總結(jié)3

        一、要做一名深受學生尊敬與喜愛的教師,教師本人必須專業(yè)基礎(chǔ)扎實,工作態(tài)度認真負責,教學風格生動活潑,對待學生真誠熱情,為人師表。

        在課堂上,本人情緒飽滿,充滿激情,聲音洪亮清晰,授課時語音語調(diào)起伏變化,肢體語言豐富。不僅讓學生集中注意力,提高學習效率而且善于引導學生情緒,調(diào)動其積極性,使學生在課堂上更加投入。

        本著外語學院“聽說領(lǐng)先教學法",“任務(wù)驅(qū)動教學法”和“交際教學法”的原則,本人上課時候特別注意師生互動和聯(lián)系實際。經(jīng)常組織小組討論,鼓勵學生獨立發(fā)言,力求學生參與度達到100%。如在聽力教學中,每次課前布置教學任務(wù),課上進行檢測,技巧講解中及時穿插聽力訓練,對于聽力過程中出現(xiàn)的生詞讓學生自己課前自查,課上朗讀并解釋意思,老師給與必要指導,及時總結(jié)規(guī)律。在文學教學中,將電影片段,神話故事,圖片等與選段詞匯結(jié)合起來,讓學生既擴大詞匯,同時又感受到學習的樂趣。同時在進行選段分析時,盡量拓展學生的思維,將文章主題與相關(guān)社會現(xiàn)象和文化結(jié)合起來,組織學生圍繞社會問題進行討論,并給與一定的指導,力求幫助學生樹立良好的社會價值觀。如學習羅素的《我為什么而活》,給學生放映《活著》片段,讓學生結(jié)合社會現(xiàn)實探討人為什么而活,以及讀書到底有什么用。學習《傲慢與偏見》時,要求學生先了解作者的婚姻觀,并結(jié)合《蝸居》,引導學生樹立正確的婚姻觀。

        課堂上本人是富有激情且嚴謹?shù)睦蠋煟n后是學生親切、知心的朋友。學生們都喜歡在課堂外與我聊天,交流學習和生活心得。本人也總是及時獲取學生信息,獲取教學反饋,并及時更新教學計劃。比如,級畢業(yè)班同學在上了三周課后,有部分學生要求將教學重心轉(zhuǎn)到專業(yè)八級的輔導上,本人于是對所有三個班學生展開了問卷調(diào)查,結(jié)果顯示99%的學生希望老師能講解專八知識。雖然覺得學生有些短視,本人還是及時調(diào)整了教學計劃,花了大量時間搜集專八人文知識資料并自編了英、美國文學串講資料。在聽力測驗和專八知識自測中,發(fā)現(xiàn)有個別學生因成績不理想而情緒低落,還有的個別學生有偏激和消極的想法,本人及時開導和鼓勵他們振作起來。對個別學生進行學習方法上的單獨輔導,或者給他們布置適當?shù)念~外學習任務(wù)。

        本人堅信:教師不能只是教書匠,更應(yīng)該是學生成長過程中的扶持者和引導者。無論是校外還是校內(nèi),無論是課堂內(nèi)還是課堂外,教師都要通過各種方式來幫助和激勵學生,促使學生養(yǎng)成主動式、探究式和合作式學習習慣,從而獲得學業(yè)成功、就業(yè)成功和未來的事業(yè)成功。

        二、在搞好教育教學實踐的同時,教師必須非常重視專業(yè)理論的學習和教學經(jīng)驗的總結(jié),力爭在科研上多出成果。

        本人很榮幸獲得外語學院李道順院長的青睞,被院長收為科研指導對象,李院長成為本人的科研導師。本人虛心求教,積極向上,追求進步,經(jīng)常與李院長就科研工作進行相關(guān)交流與學習,受益頗多。本人積極發(fā)揮外語學院科研骨干的.帶頭作用,經(jīng)常與同事就論文撰寫和教材編寫進行交流。作為外語學院精品課程研究小組成員,積極討論精品課程的建設(shè)問題,了解課程建設(shè)對科研的指導作用。

        本人積極向本?蒲惺压ぷ髡邔W習,努力鉆研科研方法,力爭在科研上趕上并超越他們。科研突飛猛進。本學期共發(fā)表了9篇論文,其中《成功素質(zhì)教育下綜合英語精品課程建設(shè)探究》等3篇文章發(fā)表在《山東文學》、《時代文學》和《大家》北大核心期刊上;論文《改革專業(yè)英語考試模式推進成功素質(zhì)教育》發(fā)表在國家一級教育類權(quán)威期刊《中國校外教育》上;其他文章大都為本科學報論文如《湖北大學成人教育學院學報》、《湖北廣播電視大學學報》 、《濰坊教育學院學報》、《赤峰學院學報》等;本人還了解了國際4大檢索論文的撰寫知識和投稿指南,撰寫了2篇高水平的全英語論文,并投稿相關(guān)國際會議,成功通過審稿,將分別于20xx年6月和8月見刊,并將被EI和ISTP雙檢索。同時參與了3部英語專業(yè)本科教材的編寫,分別是《大學英語寫作教程》,該書已經(jīng)付梓,另2部《大學英語口語教程》

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        回顧過去,自己雖取得了一些成績,但還存在著一些問題。如:創(chuàng)新不夠,工作效率有待提高。 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。新的一年,新的起點,吾將不遺余力,不斷學習,不斷創(chuàng)新,爭取取得更大的成績。

      大學教師年終工作總結(jié)4

        20xx年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下:

        德:作為一名中國共產(chǎn)黨員,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務(wù)意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學術(shù)道德,為人師表,教書育人。

        能:認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學校交給的'各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。

        勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,求真務(wù)實、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執(zhí)行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規(guī)定,嚴守各項紀律。

        績:在教學方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè),同時指導了十個本科同學的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。

        在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目,發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學風建設(shè),兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。

        總結(jié)一年來的思想、工作和學習情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。時光匆匆,一個學期已經(jīng)過去了,總結(jié)如下:

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