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    1. 練書(shū)法作文

      時(shí)間:2024-06-23 14:46:58 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

      實(shí)用的練書(shū)法作文匯總八篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的練書(shū)法作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的練書(shū)法作文匯總八篇

      練書(shū)法作文 篇1

        其實(shí),書(shū)法就像一碗湯,時(shí)而苦,時(shí)而甜,變化無(wú)常。

        說(shuō)起來(lái),我也已經(jīng)學(xué)了四年半的書(shū)法啦!這四年半里,我一直在品嘗著書(shū)法帶給我的苦與甜。

        俗話(huà)說(shuō)得好“良藥苦口”。寫(xiě)書(shū)法也是同樣。記得有一次我生病了,沒(méi)有去上課,我便問(wèn)同學(xué)今天的書(shū)法作業(yè)是什么,她不告訴我,讓我好好養(yǎng)病,可我一再堅(jiān)持,她只好和我說(shuō)。我努力地拿著毛筆在寫(xiě),一邊咳嗽,一邊發(fā)抖,頭上還頂著退燒貼。媽媽心疼地說(shuō):“算了吧,不要勉強(qiáng)了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只有咳嗽而已嘛,我還是可以堅(jiān)持的!彼,我每天認(rèn)真地練習(xí),練習(xí),練習(xí)……

        終于苦盡甘來(lái),因?yàn)槲宜哪甑膱?jiān)持不懈地練習(xí),毛筆字終于有了大大地長(zhǎng)進(jìn)。眼看著書(shū)法作業(yè)上的紅圈圈慢慢地多了起來(lái),老師的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)也隨之而來(lái)。我還參加了許多比賽,當(dāng)我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí),心里的快樂(lè)都要溢出來(lái)了。每年學(xué)校組織的.送春聯(lián)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中也總有我的身影,當(dāng)老奶奶老爺爺們爭(zhēng)相要帶走我寫(xiě)的春聯(lián)時(shí),我的心里比蜜還甜。

        書(shū)法,是我成長(zhǎng)中不可或缺的一碗“湯”,讓我嘗到了苦與甜,也讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要勇于嘗試,哪怕做得不好,只要盡了自己最大的努力,也就值了。

      練書(shū)法作文 篇2

        如果有人問(wèn)我為什么這樣癡迷于書(shū)法,我就會(huì)斬釘截鐵地回答:“書(shū)法既磨練我的耐性,又陶冶我的情操!痹谄綍r(shí),我從不放棄任何寫(xiě)書(shū)法的機(jī)會(huì),而今又逢暑假,我豈能放過(guò)這好時(shí)機(jī)。

        假日中,我天天練筆。有一次,到了吃飯的時(shí)間了?墒,我卻在如癡如醉的寫(xiě)書(shū)法,根本沒(méi)有聽(tīng)到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷,像一陣狂風(fēng)氣呼呼地跑過(guò)來(lái),大聲呵斥道:“吃—飯—了!”爸爸這一喊,差點(diǎn)把我耳膜給震破了。我嚇得趕緊跑到餐桌前,用“筷子”夾起菜來(lái)。爸爸的`臉漸漸沉了下來(lái),生氣地說(shuō):“STOP!”我疑惑地看著爸爸,不解地問(wèn):“怎么了?”“你看看自己的筷子吧!”我低頭一看,哎呀,原來(lái)我拿的是毛筆,而且還在滴墨呢!一家人你看我,我看你,都笑的前仰后合,合不攏嘴。

        記得還有一次,爸爸要帶我去看電影,我想:離電影開(kāi)播的時(shí)間還很早,可以再練一會(huì)兒書(shū)法。正當(dāng)我練的津津有味時(shí),爸爸卻等得不耐煩了,在樓下大喊道:“快點(diǎn),電影要開(kāi)始了!痹诎职值卦偃叽傧拢乙酪啦簧岬姆畔铝斯P。當(dāng)我們氣喘吁吁的跑到電影院時(shí),第一場(chǎng)電影已經(jīng)開(kāi)始了。唉,我們只有看下場(chǎng)了。

        眼下,書(shū)法已經(jīng)是我在生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)書(shū)法,在這個(gè)暑假中,我定會(huì)堅(jiān)持不懈,讓技藝更上一層樓。

      練書(shū)法作文 篇3

        書(shū)法是我最大的愛(ài)好,因?yàn)楣沤裰型鈺?shū)法寫(xiě)得好的人只是極少數(shù)。我的理想就是將來(lái)成為一個(gè)書(shū)法家。我為什么會(huì)迷上書(shū)法呢?你肯定不知道。聽(tīng)我慢慢告訴您吧!那還是在我上幼兒園時(shí),有一天,爸爸帶我去書(shū)院門(mén)玩。在書(shū)院門(mén)一個(gè)賣(mài)書(shū)畫(huà)的小門(mén)店前,擺著一張寫(xiě)字的大桌子。有一位白胡子的老爺爺,正在飽蘸濃墨,揮舞大筆,在一張大紙上寫(xiě)書(shū)法。他的周?chē)鷩嗽S多人。我和爸爸也湊上去看熱鬧。我好不容易擠到老爺爺?shù)纳磉,看?jiàn)老爺爺寫(xiě)的龍飛鳳舞的幾個(gè)大字,不解的問(wèn)爸爸:“這是什么呀?我怎么不認(rèn)識(shí)?”爸爸說(shuō):“爺爺寫(xiě)的是‘博覽群書(shū)’四個(gè)大字,因?yàn)閷?xiě)的是‘顏體’書(shū)法,所以你看不懂!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),正在寫(xiě)字的'老爺爺停下手中的筆,摸摸我的頭,笑著說(shuō):“小朋友,你也想學(xué)書(shū)法嗎?”我說(shuō):“想學(xué)!”爺爺說(shuō):“那就讓你爸爸給你報(bào)個(gè)書(shū)法班,好好學(xué)一學(xué),只要你努力,肯定能學(xué)好的!

        就這樣,爸爸就在書(shū)院門(mén)東頭的碑林少年宮,給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。從此,每個(gè)節(jié)假日和星期天,媽媽就帶著我去學(xué)書(shū)法,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。我在書(shū)法班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,經(jīng)常得到老師的好評(píng);氐郊依,我堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法從不間斷,每天都要擠時(shí)間寫(xiě)幾張大字。功夫不負(fù)有心人,我的書(shū)法越寫(xiě)越好,每次參加少兒書(shū)法比賽都要獲獎(jiǎng)。幾年來(lái),我參加比賽獲得的優(yōu)秀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)共有20多個(gè),還有一個(gè)鉆石獎(jiǎng)。我也獲得了“藝術(shù)特長(zhǎng)生”的光榮稱(chēng)號(hào)。

        今年夏天,我在書(shū)院門(mén)又見(jiàn)到了那位老爺爺。在老爺爺?shù)墓膭?lì)下,我拿起毛筆,寫(xiě)下了“堅(jiān)持不懈”幾個(gè)大字,得到了老爺爺和周?chē)枚嗳说目洫?jiǎng)。老爺爺告訴我:“不但要字寫(xiě)得好,而且還要學(xué)習(xí)好,不但要做一個(gè)書(shū)法家,還要做一個(gè)科學(xué)家、文學(xué)家!”老爺爺說(shuō):“孩子,‘堅(jiān)持不懈’這幾個(gè)大字,會(huì)讓你受用一輩子的。好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,你一定會(huì)成大器的! 回家的路上,我反復(fù)琢磨著老爺爺?shù)脑?huà),給自己又訂出了更高的奮斗目標(biāo)……

      練書(shū)法作文 篇4

        在書(shū)法教室里,我拿起毛筆,蘸上黑色的濃墨,平鋪好紙,在思考了一番后,寫(xiě)下了第一筆,你應(yīng)該知道我的拿手好戲是什么了吧,沒(méi)錯(cuò),那就是書(shū)法。

        練習(xí)書(shū)法的原因有很多,它的歷史悠久,是五千年文化的象征,它能讓我品味中國(guó)文化,還能磨練我的意志。幼年的我,就被這樣的好奇,驚喜,帶進(jìn)了書(shū)法的殿堂,那時(shí),我怎樣也想不到這會(huì)讓我受益一生。為了練成這項(xiàng)本領(lǐng),我可費(fèi)了不少工夫,在書(shū)法老師的嚴(yán)格要求下,我一筆一劃的臨摹字帖,年復(fù)一年,日復(fù)一日,書(shū)法這項(xiàng)本領(lǐng)可算我的拿手好戲了。

        練習(xí)毛筆于我有無(wú)窮的樂(lè)趣。有一天,我要寫(xiě)一幅《空山新雨》的作品。我先將一支大號(hào)毛筆泡開(kāi),泡軟,再蘸上墨汁,筆瞬間擁有了靈魂,墨汁像冰霜一樣散開(kāi)來(lái),淡淡墨香襲入鼻端。擺上字帖,懸臂舉筆,開(kāi)始寫(xiě)“空”字。一個(gè)點(diǎn),要寫(xiě)出豐滿(mǎn)圓潤(rùn)的樣子,我控制好墨量,一個(gè)頓筆下去,再一回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),最后慢慢在空中回鋒,一個(gè)含蓄飽滿(mǎn)的點(diǎn)寫(xiě)成了。我繼續(xù)氣運(yùn)筆端,寫(xiě)到最后的長(zhǎng)橫。橫劃兩端粗中間細(xì),還要有一定弧度,我思索了一下老師講的方法,提起筆,用側(cè)面一切,就是起筆了,再輕輕提起,寫(xiě)中間的較細(xì)部位,最后慢慢將筆按到回鋒處,再一回過(guò),使之變圓潤(rùn),終于寫(xiě)成了?粗烙^(guān)的一個(gè)字,我長(zhǎng)舒了一口氣!吧健弊趾芎(jiǎn)單,但是依然不能松懈,大小要和“空”字保持一致。第一筆,我模仿顏真聊的字體,飽蘸著黑墨寫(xiě)下來(lái),再將第二筆和中間的豎離得近些,高度大約在中間豎劃的一半,橫劃微微上提上傾,最后一豎再向內(nèi)拐,一個(gè)方方正正的“山”字就寫(xiě)好了!靶隆弊炙氵@幅作品最難的一個(gè)字了,它是左右結(jié)構(gòu)的字,要控制好它的位置。我先用鉛筆大約在格子上分了分,在心里構(gòu)想好這個(gè)字的結(jié)構(gòu)安排,再一筆一畫(huà)的對(duì)照臨寫(xiě),寫(xiě)豎折鉤時(shí)我一豎先寫(xiě)細(xì)一些,再輕輕用筆鉤出一個(gè)小鉤,鉤尖盡量尖一些,寫(xiě)右半部分時(shí),我用的'基本是側(cè)鋒,讓筆畫(huà)剛勁有力。到了最后的“雨”字了,這個(gè)字是作品成功的關(guān)鍵,這個(gè)字寫(xiě)壞了,整幅作品寫(xiě)下來(lái)也是白費(fèi)氣力。我主要觀(guān)察四個(gè)點(diǎn)畫(huà)的位置變化,它們就像頑皮的精靈,大小高斜都不一致,每一點(diǎn)的筆法也要有所變化。終于寫(xiě)成了這幅作品,我一遍一遍地欣賞,心里無(wú)比滿(mǎn)足,老師看了也露出了笑容,把這幅作品拿到課堂上展示。

        在練習(xí)書(shū)法的過(guò)程中,我感到書(shū)法有無(wú)窮的魅力。透過(guò)書(shū)法,我感受到了王羲之的自在奔放,顏真卿那做人的端正,蘇軾的灑脫豪放。行書(shū),隸書(shū),楷書(shū),草書(shū)……就像一個(gè)個(gè)樂(lè)符,譜進(jìn)了文化的歌里。

        書(shū)法,傳承文化,我為有這樣的拿手好戲而自豪。

      練書(shū)法作文 篇5

        今天下午,爸爸給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,我很喜歡練書(shū)法,因?yàn)槟抢锏睦蠋熣f(shuō)我寫(xiě)的字很漂亮。練書(shū)法的`有三個(gè)同學(xué)我認(rèn)識(shí),有兩個(gè)是我們班的同學(xué),另一個(gè)是乒乓球館的同學(xué)。爸爸交了錢(qián)就走了 ,老師先給我一張紙讓我寫(xiě)兩首古詩(shī),我寫(xiě)了《望廬山瀑布》和《絕句》兩首古詩(shī)。老師說(shuō)我寫(xiě)的不錯(cuò)。

        回到家里,爸爸問(wèn)我:“感覺(jué)怎么樣?”我說(shuō):“我明天還要去。”我感覺(jué)越來(lái)越喜歡書(shū)法了,我希望把我的字練得越來(lái)越漂亮!

      練書(shū)法作文 篇6

        我的姐姐非常喜歡練書(shū)法。

        她每次練書(shū)法時(shí),總是先把宣紙攤在桌子上,然后拿起毛筆,接著再蘸一點(diǎn)墨水,最后坐直身子,就開(kāi)始臨摹起字帖來(lái)。

        我見(jiàn)姐姐先練基本筆畫(huà),輕輕地寫(xiě)下“點(diǎn)”、“橫”、“豎”、“撇”、“捺”。我再仔細(xì)看看紙上的“點(diǎn)”,卻有些像絨線(xiàn)球;“橫”、“豎”像蠕動(dòng)著的.蚯蚓;“撇”、“捺”像游動(dòng)的蝌蚪。再看看姐姐寫(xiě)的字,每一個(gè)都像喝醉酒的老漢,東倒西歪,難看極了!

        最后,我想對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,一定要加油哦!”

      練書(shū)法作文 篇7

        終于放暑假了,我給自己訂了一個(gè)暑假計(jì)劃,首先把老師給我們布置的暑假作業(yè)做完,每天再看一到兩個(gè)小時(shí)的課外書(shū),還有每天練一到兩面的字帖。俗話(huà)說(shuō):"字如其人”。從一個(gè)人的字上來(lái)看,可以看出一個(gè)人的品性,所以我也要把字練好,做一個(gè)人人愛(ài)的孩子。

        媽媽很快就帶我買(mǎi)了一本鋼筆字,看到這栩栩如生的字,讓人感覺(jué)很好、很認(rèn)真,所以下定決心一定要把字寫(xiě)好,寫(xiě)出像作者那樣剛勁有力的字。

        媽媽說(shuō)過(guò):“手拿比尖一寸遠(yuǎn),眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),身離桌子一拳頭”。這是媽媽教我的練字好習(xí)慣。讓我寫(xiě)字時(shí)坐端正,不能只求快不寫(xiě)好,要認(rèn)真對(duì)待,這樣才能寫(xiě)好字。

        當(dāng)我第一次練字完后給媽媽改時(shí),說(shuō)我沒(méi)有按作者的筆畫(huà)來(lái)寫(xiě),沒(méi)有得到一百分,很后悔,所以我就變得認(rèn)真起來(lái),一筆一畫(huà)地寫(xiě),后來(lái)給媽媽改,媽媽表?yè)P(yáng)了我,還給我加了一個(gè)紅蘋(píng)果,高興極了,說(shuō)我寫(xiě)的`很整潔,比上一次寫(xiě)的好多了,也讓我變得更愛(ài)寫(xiě)字了!

        從練字當(dāng)中,讓我明白好的習(xí)慣是成功的一半,在生活中,在學(xué)習(xí)中,都要這樣認(rèn)真、堅(jiān)持不懈,這樣才能取得收獲,的到成功,加油!在下一個(gè)學(xué)期里,寫(xiě)出更好的字。

      練書(shū)法作文 篇8

        這個(gè)暑假里,媽媽又給我報(bào)名了一項(xiàng)書(shū)法班。

        我每星期一、三、五,都要去國(guó)風(fēng)藝術(shù)繪畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)。

        課上,我在認(rèn)真地寫(xiě)字,老師看了我寫(xiě)的字,表?yè)P(yáng)了我,我聽(tīng)了,靦腆地笑了。下課后,我和同學(xué)們高高興興地做游戲,放松心情。上書(shū)法課真快樂(lè)!

        我要好好練字,長(zhǎng)大爭(zhēng)取成為一個(gè)書(shū)法家!

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