小學(xué)生校園法制教育簡報15篇
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小學(xué)生校園法制教育簡報1
為進一步加強和推進青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識，增強青少年法制觀念。根據(jù)教育局的通知，12月份，我們緊緊圍繞“大力弘揚法制精神、共筑偉大中國夢”宣傳內(nèi)容，開展了一系列的法制教育活動�？偨Y(jié)如下：
一、成立小組成員、落實任務(wù)
十一月底，學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管德育的主任為副組長，各班主任為組員。
二、加強宣傳陣地建設(shè)
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動
圍繞法制教育，學(xué)校舉行了以下活動
(一)各班利用班會課開展一次法制班會主題活動
�。�12月5日）。各位班主任布置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學(xué)校將組織檢查。活動結(jié)束后，并將活動方案上交德育主任。
�。ǘ└靼喑鲆黄谝苑ㄖ茷橹黝}的板報；
�。ㄈ┙M織各班觀看一部法制教育片；
（四）聆聽一次法制專題講座；并結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學(xué)生進行法制教育。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量
法制教育是一項長期而艱巨的.工作，任重而道遠。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅持全面地對學(xué)生進行道德和法紀的`教育，并通過定期開家長會、打電話加強與家長溝通，結(jié)合學(xué)生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、法制宣傳活動成效顯著
總之，我校的創(chuàng)建“共建和諧校園”工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。
小學(xué)生校園法制教育簡報2
為進一步增強青少年學(xué)生學(xué)法、知法、守法意識，有效預(yù)防青少年違法犯罪，增強青少年依法保護正當(dāng)權(quán)利的能力，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生全面健康發(fā)展，駐馬店市第十一小學(xué)開展了“法治教育宣傳周”主題活動。
升旗儀式
學(xué)校利用升旗儀式舉行了“法治宣傳周”啟動儀式，學(xué)生代表做了題為《知法懂法守法，學(xué)會依法保護自己》的發(fā)言，帶領(lǐng)大家回顧了法律在我國歷史上的發(fā)展歷程，并對小學(xué)生應(yīng)有的法制責(zé)任以及如何提高自身的法律意識進行宣講。
主題班會
班主任通過主題班會列舉了生活中一些基本的法律常識，結(jié)合一些青少年犯罪案例，以案釋法，以法論事，對小學(xué)生應(yīng)有的法制責(zé)任以及如何提高自身的法律意識進行了詳細的講解。同時還為同學(xué)們講解了如何運用法律維護自己的合法權(quán)益、預(yù)防犯罪、打擊犯罪，保障生命安全。
法制報告會
學(xué)校在五樓會議室舉行法制教育報告會，特邀法治副校長韓萍萍警官為同學(xué)們上了一堂精彩的法制教育課。她用生動的語言、詳實的資料、典型的案例，緊緊圍繞“我們應(yīng)該懂得哪些法律常識”“青少年犯罪的成因”“如何預(yù)防青少年犯罪”等幾個方面詳細講解了如何做一名遵紀守法的好學(xué)生，從而使學(xué)生明確了遵紀守法的重要性。講座既有理論高度，又有很強的實際指導(dǎo)意義。她告誡同學(xué)們一定要克服不良行為習(xí)慣，處理好人際關(guān)系，慎交友，交好友，努力學(xué)習(xí)文化知識，提高自我約束、自我保護能力。
法制手抄報
同時，學(xué)校還制作了宣傳版面，舉行了手抄報展示活動，同學(xué)們高度重視，積極參與，精心準備，充分發(fā)揮自己的.想象力，形象生動的報頭，健康豐富的內(nèi)容，圖文并茂，淺顯易懂，并且設(shè)計新穎別致，文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，書寫工整美觀，充分展示出他們對法律的理解與感悟及各自的才藝。
此次法治宣傳教育活動，對全校學(xué)生起到了良好的警示教育作用，提高了學(xué)生的法制觀念，增強了學(xué)生辨別是非和自我保護、自我防范的能力，大家紛紛表示要做一名學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生。
小學(xué)生校園法制教育簡報3
根據(jù)上級文件精神，努力做好保密工作，加大保密宣傳力度，增強保密意識，加強保密管理，充分發(fā)揮保密工作“保安全、保發(fā)展”的作用，我校扎扎實實開展了為期一個月的保密宣傳活動，使保密工作更好地為我校工作服務(wù)，收到了較為滿意的宣傳效果，現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
成立了由樊崇山為組長，為雷五九、李玉良副組長，其他教師為成員的保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實了法制聯(lián)絡(luò)員。明確保密領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，要求相關(guān)負責(zé)人做好相關(guān)的.保密工作。
二、認真組織學(xué)習(xí)保密法律法規(guī)
活動期間校委會將保密法律法規(guī)學(xué)習(xí)作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織本單位工作人員在每周例會集中進行保密法規(guī)及黨和國家保密方針、政策學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，進一步夯實了保密理論基礎(chǔ)，強化了保密法紀意識。同時，以嚴格遵守《保密法》為基礎(chǔ)，堅持“積極防范、突出重點、既確保國家秘密又便利各項工作”的方針，強化對涉密人員的管理和教育，強化技術(shù)防范能力，嚴格防止泄密問題的發(fā)生。
三、深入開展保密宣傳教育
校委會緊緊圍繞宣傳月活動的主題“學(xué)習(xí)保密法規(guī)，養(yǎng)成保密習(xí)慣”，結(jié)合本單位實際，開展多種宣傳教育活動。組織全體涉密人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)《保密法》和保密管理知識，并進行相關(guān)保密知識培訓(xùn)。同時在辦公室醒目位置張貼保密案例圖片，進一步擴大保密宣傳教育面。
通過以上措施，在我校營造了濃厚的保密宣傳教育氛圍，進一步增強了全體教師保密意識，提高了對保密工作重要性以及保密宣傳月教育活動的認識，達到了預(yù)期的效果。
小學(xué)生校園法制教育簡報4
為落實最高檢“檢愛同行-法治進鄉(xiāng)村”全國巡講活動的部署要求，進一步提高鄉(xiāng)村學(xué)生的法治意識，日前，平潭綜合實驗區(qū)檢察院組織干警到上樓小學(xué)開展贈書普法宣傳活動。
“同學(xué)們，你們知道檢察院職能是什么呢？未成年人怎樣進行自我保護呢？看到同學(xué)被欺凌應(yīng)該怎么辦？”在法治課堂上，面對檢察官的提問，原本略有些拘謹?shù)恼n堂，一下子變得熱鬧起來，“法治進校園”巡講活動就此拉開序幕。
活動現(xiàn)場，檢察干警為同學(xué)們送上平潭檢察院原創(chuàng)的《希望樹的故事》普法書籍，并結(jié)合書中涉未成年人犯罪案例進行以案說法。通過案例，教育引導(dǎo)同學(xué)們了解什么是嚴重不良行為、什么是違法犯罪以及如何預(yù)防犯罪，學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
同學(xué)們紛紛表示，法治課和《希望樹的故事》普法書籍讓大家受益匪淺，在以后的'學(xué)習(xí)生活中要好好學(xué)習(xí)法律知識，樹立積極學(xué)法、自覺守法、遇事用法的法治理念，做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好少年。
下一步，平潭檢察院將進一步豐富未成年人法治教育內(nèi)容和形式，用法治之“手”為孩子們扣好人生的第一顆紐扣，用法律的武器為孩子們的健康成長豎起一道堅實的盾牌，守護“祖國的花朵”健康成長。
小學(xué)生校園法制教育簡報5
為進一步加強學(xué)生的法治教育，增強學(xué)生法治觀念，讓學(xué)生做懂法、守法、用法的好學(xué)生。近日，縣第一小學(xué)開展了“法治進校園”知識講座、主題班會、漫畫、手抄報、征文等系列活動。
法治講座采取直播方式，邀請了門源縣人民法院法官給學(xué)生們普及了基本法律知識，她從怎樣防止校園欺凌進行逐一講解；新型的校園欺凌存在的形式及特點；小學(xué)生參與校園欺凌的不良行為有哪些；校園欺凌對自身和他人造成的心理危害和身體傷害；校園欺凌行為在今后的人生軌跡中的重大影響等五個方面，全面闡述了法律知識的重要性，并溫馨告誡學(xué)生注意自我保護，遠離校園欺凌。
在講座中，法官根據(jù)小學(xué)生的年齡和心理特征進行課堂互動，運用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的`語言，解答孩子們在生活中的各種疑惑，讓法律根扎在孩子們的心中，學(xué)會用法律武器保護自己。
通過開展法治教育系列活動，讓全校師生增強法治意識，讓法治精神入心入腦，并能最終落實到行動中。
小學(xué)生校園法制教育簡報6
為增強學(xué)生法治觀念，營造學(xué)習(xí)憲法、弘揚憲法、崇尚法律的良好氛圍，推動全校師生樹立憲法意識，在12月4日“國家憲法日”到來之際，我校開展了國家憲法日主題宣傳教育活動。
主題升旗儀式
11月29日上午，升旗儀式上，四、（1）（2）中隊通過國旗下講話，提出法律是規(guī)范我們言行的基本準繩，希望每位同學(xué)能夠從現(xiàn)在做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、護法的好少年。
主題班隊會
下午，各班召開“學(xué)憲法講憲法爭做憲法小衛(wèi)士”主題班隊會，各班主任以介紹講解、知識問答等形式向?qū)W生展開教育。同學(xué)們在老師的.引導(dǎo)下積極參與交流討論，從而有效的讓學(xué)生了解法律、學(xué)習(xí)法律、遵守法律。更加明確了《憲法》是我國的根本大法，是其他法律的依據(jù)，感受到了學(xué)習(xí)憲法的重要性。
電子屏宣傳
學(xué)校本周還利用校內(nèi)外電子屏，播放宣傳國家憲法日的相關(guān)知識，使同學(xué)更加深刻認識憲法。
法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，此次宣傳教育活動以“國家憲法日”為契機，傳播法治理念，弘揚憲法精神，對促進學(xué)生的健康成長，使他們成為遵守憲法、維護憲法的好公民，營造一個文明和諧的校園環(huán)境具有重要的意義。
小學(xué)生校園法制教育簡報7
12月4日國家憲法日當(dāng)天，xx小學(xué)開展了國家憲法日活動，一至四年級的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，在教室收看教育部全國青少年普法網(wǎng)的直播節(jié)目。五年級兩個班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到了龍安區(qū)人民法院進行參觀學(xué)習(xí)。
進到法院大廳，工作人員問了孩子們一些問題：今天是什么日子呀？法院主要做什么工作呀？這些問題一下子激起了孩子們參觀學(xué)習(xí)的興題。
在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們首先來到了接待大廳，了解了各個窗口的工作性質(zhì)。比如，訴前鑒定是什么意思，民事立案又是怎么回事。緊接著一排現(xiàn)代化機器引起了孩子們的興趣，通過聽講解，原來這些機器個個都有它的作用，有的可以用來自動生成訴狀，有的不用人工就可以完成立案，真的'是太神奇了。
隨后孩子們被帶進了一個審判廳，頓時感覺到了莊嚴肅穆。在工作人員的解說下，孩子們明白了審判長的位置坐在哪里，原告、被告的位置又在哪里。光聽還不過癮，孩子們又親自穿上了法袍，拿起了法錘，模擬了一次民事訴訟案件的審理過程。
最后法院的工作人員告訴孩子們，咱們從小就應(yīng)該知法守法，做一個憲法小衛(wèi)士，并告誡家人朋友，一定要做一個合格守法的好公民。
通過本次活動，使孩子們對憲法的觀念又加深了一層，對孩子們從小樹立法律觀念和意識起到了非常積極的作用。
小學(xué)生校園法制教育簡報8
為貫徹落實中央和省市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法的'決策部署，根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，開展20xx年全市教育系統(tǒng)“國家憲法日”主題教育活動。特教學(xué)校積極重視此項活動，提前布署工作，由辦公室、政教處負責(zé)活動的開展。
本次活動從以下五個方面開展：
1、組織全校師生“憲法晨讀”，在報告廳集中觀看普法網(wǎng)直播；
2、開展主題班會；
3、開展國旗下講話；
4、利用學(xué)校電子屏宣傳“國家憲法日”相關(guān)知識；
5、及時整理資料，撰寫報道發(fā)送媒體。根據(jù)活動方案，活動有條不紊的按計劃進行。
12月4日上午9時，特教學(xué)校全體師生齊聚一樓報告廳收看在線直播“憲法晨讀”活動，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，現(xiàn)場組織有序，活動效果好。主題班會和國旗下講話按計劃開展，活動開展順利。利用校內(nèi)電子屏，條屏宣傳“國家憲法日”相關(guān)知識，烘托宣傳氛圍。
小學(xué)生校園法制教育簡報9
為了使學(xué)生進一步了解預(yù)防未成年人犯罪的意義和內(nèi)容，增強法制觀念，提高守法自覺性，樹立天和小學(xué)文明學(xué)生新形象，爭做遵紀守法的好公民。學(xué)校將12月定為法制教育宣傳月，制定了詳細的活動方案，各班根據(jù)方案內(nèi)容，開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一，利用國旗下講話，營造法制教育氛圍。
利用國旗下講話的時間，向?qū)W生宣傳法制知識，發(fā)動全體學(xué)生有意識、有計劃地參與活動。
第二，充分利用校園宣傳陣地，進行法制宣傳。
1．利用校園閉路電視，播放法制錄像。
組織全體學(xué)生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后，利用班會課時間，對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。
2．利用紅領(lǐng)巾小廣播、晨會課狠抓普法教育，增強學(xué)生的法制意識。
第三，分年級段開展活動，落實法制教育相關(guān)要求。
一、二年級各中隊在中隊輔導(dǎo)員的組織下，通過講故事的形式讓學(xué)生了解相關(guān)法律法規(guī)，教育學(xué)生遵紀守法；三、四年級的同學(xué)通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規(guī)有了進一步的認識，三（1）、四（3）兩個班級在競賽中取得了優(yōu)異的成績；五、六年級在“小學(xué)生與法律”征文比賽中，結(jié)合實際談了自己應(yīng)怎樣爭做守法小公民，寫出了活動的真實感受。
第四，聆聽講座，提升認識。
學(xué)校邀請xx市司法所工作者到學(xué)校進行法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對六年級學(xué)生進行法制教育。講座收到了較好的效果。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的'事。在今后，我們將以此次的法律教育宣傳月為起點，更加重視學(xué)校的法制教育工作，常抓不懈，努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地�？傊ㄖ平逃菍W(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)生校園法制教育簡報10
12月3日，在“國家憲法日”到來之際，為弘揚憲法精神、普及憲法知識、加強憲法教育，讓法治觀念深入人心，當(dāng)天下午班會課，xx縣招堤街道第一小學(xué)開展了“爭做憲法小衛(wèi)士”主題宣傳活動。
學(xué)校充分認識到“憲法宣傳周”活動的重要意義，派少先隊大隊部專門負責(zé)此項工作，要求積極承擔(dān)起憲法宣傳的職責(zé)，精心謀劃、有力組織，結(jié)合學(xué)生年齡特點，創(chuàng)新宣傳方式，深入淺出地講解憲法知識，引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)憲法，明知識，強意識，重行動，讓憲法精神根植人心，大力營造全民尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、維護憲法、運用憲法的'良好氛圍。
學(xué)校通過全校各年級各班召開“爭做憲法小衛(wèi)士”主題班會，進行法治宣傳教育。老師以大家喜聞樂見的方式，如講解、唱歌、童謠、觀看專題片、誦讀憲法原文等普及憲法知識，還讓學(xué)生交流討論，增強了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的意識。
通過開展憲法學(xué)習(xí)教育活動，增強了全體學(xué)生法律意識和安全意識，深刻認識到要從我做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、護法、守法、用法，努力成為社會主義的好公民。
小學(xué)生校園法制教育簡報11
12月4日，中村小學(xué)為了大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，營造和諧校園氛圍。在國家憲法日活動期間，我校開展了學(xué)習(xí)憲法活動，各班召開“學(xué)法尊法守法用法”主題班會、各班出一期法治宣傳主題的班刊、應(yīng)用教學(xué)平臺展示、全校師生進行守法宣誓、開展法制專題主題班會。
下午各班召開主題班會，老師介紹了黨的十八屆四中全會設(shè)立“憲法日”的目的和意義，讓大家領(lǐng)悟到“憲法日”的設(shè)立，昭示了國家依憲治國的決心，有助于提升學(xué)生憲法意識，有利于進一步提高學(xué)生的法律意識。
老師給學(xué)生上了一堂生動的法制教育課，講述國家憲法日確定的.時間及目的，給學(xué)生講解了有關(guān)憲法的相關(guān)知識。
通過這次活動的開展，全體師生感受較深，紛紛認為在今后的工作學(xué)習(xí)中，要加強對法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，切實增強法律意識，以此來約束規(guī)范自己的行為，做遵紀守法的公民。并在工作學(xué)習(xí)中大力宣傳弘揚法制精神，形成自覺學(xué)法、守法、用法，共同營造和構(gòu)建和諧平安校園。
小學(xué)生校園法制教育簡報12
12月4日是國家憲法日。為深入培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護法的法治意識，xxx小學(xué)在12月3日開展了主題為“學(xué)習(xí)憲法精神，維護憲法權(quán)威”的憲法學(xué)習(xí)活動。此次活動分為學(xué)生集體學(xué)習(xí)和教師集體學(xué)習(xí)。
下午3時，xxx校長以生動的案例開頭，帶領(lǐng)同學(xué)們走進憲法的世界。她講道：憲法是一個國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。國家憲法日是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日。
接著，王校長給同學(xué)們普及憲法知識，通過案例分析與學(xué)生互動，引導(dǎo)全體學(xué)生從加強自我保護意識做起，從文明自己言行做起，提高法律意識。同學(xué)們紛紛表示，要做一個學(xué)法、守法，用法律保護自己合法權(quán)益的小公民。
其他班級也在老師的`組織下開展了形式多樣的憲法學(xué)習(xí)活動。
作為教育工作者，我校教師深知：要對學(xué)生進行法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，更要做到知法、守法，嚴于律己。學(xué)�？滴某崩蠋煘槿w教師進行了憲法知識的宣講、領(lǐng)讀《憲法》部分章節(jié)。
本次活動有力地推進了校園普法工作，進一步提高了全校師生的法制意識，營造了良好的學(xué)法氛圍，活動圓滿結(jié)束！
小學(xué)生校園法制教育簡報13
為了增強學(xué)生的法制意識，讓學(xué)生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，xx小學(xué)開展了一系列的法制宣傳活動。現(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié)：
一是以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。
二是開展法制知識競賽。要求各班級以學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。
三是辦一期憲法知識黑板報。要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學(xué)生全體參與，通過網(wǎng)絡(luò)等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學(xué)生在參與黑板報設(shè)計的過程中，學(xué)習(xí)憲法的基本原則和精神。
四是開展一次“小手拉大手法律進萬家”活動。學(xué)校將通過印發(fā)《致家長的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學(xué)生帶法回家，與家長共同學(xué)法，實現(xiàn)學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展。
五是開展一期“法與我同行”法制講座。12月1日，張校長作了題為《知法、學(xué)法，做守法的好學(xué)生》的講座，把做守法小公民的.種子種在學(xué)生們幼小的心田里。
六是開展講法制故事活動。
通過以上活動，讓法制意識深入每個學(xué)生的心中，增強學(xué)生自覺守法的意識。
小學(xué)生校園法制教育簡報14
12月是法制宣傳月，為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，康二城鎮(zhèn)紫泉小學(xué)開展了以“弘揚法治精神，促進教育和諧”為主題的教育活動。韓校長親自組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列教育法規(guī)。并要求全體教師理論聯(lián)系實際，對照自己的'日常教育教學(xué)行為，找缺點、明差距，談體會，努力提高依法執(zhí)教水平。
各班級以法制教育為主題，采用班會、晨會、板報、閱讀、廣播等多種形式，針對學(xué)生中存在的一些問題，開展了法律常識學(xué)習(xí)、講座、宣傳活動。這次活動，進一步增強了廣大師生的法治觀念，提高了法律與自我保護意識，也促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
小學(xué)生校園法制教育簡報15
為了進一步增強同學(xué)們的法制意識，健康生活意識，我校舉行了一系列普法活動。
一、學(xué)校高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動，學(xué)校結(jié)合實際，及時制定了“12.4”法制宣傳日活動實施方案，對法制宣傳日活動做出全面安排。
二、結(jié)合學(xué)校實際，在“12·4”全國法制宣傳日進行廣泛的宣傳動員，精心組織，有針對性的、廣泛深入的開展了法制宣傳活動。以幫助廣大師生學(xué)習(xí)法律知識、增強法律意識，養(yǎng)成懂法守法用法的好習(xí)慣。
三、利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式，宣傳“12·4”的法制宣傳口號“遵紀守法，從我做起”和法律法規(guī)知識，營造了濃厚的法制教育宣傳氣氛。
四、開展了一次法制宣傳主題班會。利用班會課時間，召開了一次“學(xué)法、知法、守法、用法”的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的`宣傳教育。
五、組織全體教師集中學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識，收聽收看普法欄目。引導(dǎo)廣大教師掌握基本法律，提高法律素質(zhì)，營造一個學(xué)法律、懂法律、用法律的良好環(huán)境，形成科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好局面。
六、組織全體老師積極參與“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。
通過開展一系列活動，極大地推動了我�！傲濉逼辗ǖ穆鋵崱Ｍㄟ^師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學(xué)法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成。
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