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    1. 童話作文

      時(shí)間:2024-06-21 20:22:30 作文 我要投稿

      關(guān)于童話作文匯總六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的童話作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于童話作文匯總六篇

      童話作文 篇1

        圣誕節(jié)到了,圣誕老人給小豬、地鼠和小鳥(niǎo)各送了一份節(jié)日禮物——一口袋南瓜。

        小豬看到橘紅色的南瓜,開(kāi)心地喊道:“太棒了,我最愛(ài)吃南瓜粥和南瓜餅了!彼炔患按啬贸鲆粋(gè)大南瓜,做出了美味可口的南瓜粥和南瓜餅。

        地鼠抱起一袋重重的南瓜,心想多好的南瓜呀,我要先把它們保存起來(lái),等家里的葫蘿卜都吃完了,再慢慢吃這些好東西。為了防止南瓜被凍壞,地鼠就把一床厚厚的棉被蓋在南瓜身上。

        小鳥(niǎo)呢,它覺(jué)得面前的這袋大南瓜最適合做自己的家了。 一年以后,圣誕老人又來(lái)看望小豬、地鼠和小鳥(niǎo)了。

        他先來(lái)到小豬家,小豬說(shuō):“感謝您去年送給我那袋南瓜,讓我吃到了最好的'東西!闭f(shuō)著口水都流了出來(lái)?粗∝i憨厚可愛(ài)的樣子,圣誕老人忍不住哈哈大笑。

        告別了小豬,圣誕老人來(lái)到了地鼠家。地鼠告訴圣誕老人:“去年您送我的南瓜至今還沒(méi)吃完呢!钡厥蟊С鲎詈笠粋(gè)又大又圓的南瓜,老人點(diǎn)點(diǎn)頭。

        最后,圣誕老人又來(lái)到了小鳥(niǎo)家,圣誕老人吃了一驚,小鳥(niǎo)家怎么會(huì)變成一個(gè)大南瓜呢?

        正當(dāng)圣誕老人困惑的時(shí)候,小鳥(niǎo)出來(lái)了,它把圣誕老人請(qǐng)到南瓜屋,圣誕老人看見(jiàn)屋里的每個(gè)東西都是用南瓜做成的。小鳥(niǎo)說(shuō):“我把您送我的南瓜做成家具,最大的南瓜做成了房子!笔フQ老人看著這些家具,開(kāi)心地笑著說(shuō):“你可真有創(chuàng)意。 

      童話作文 篇2

        童話,是我們每個(gè)人一生中最純真、最美好的時(shí)光。它是一個(gè)繽紛的夢(mèng),一個(gè)美好的童話,帶著歡歌,帶著笑語(yǔ),徜徉在明媚的春天里,它是一首動(dòng)聽(tīng)而奔放的歌謠,載著希望,載著夢(mèng)想,飛向未來(lái)的天際。

        從呱呱落地,童話開(kāi)始,至步入初中,是不是沉浸在美好的童話公主夢(mèng)之中的我,就要走出童話,成為一個(gè)肩負(fù)重任的初中生呢?——題記

        六一,相信每一個(gè)人都不陌生,匆匆復(fù)匆匆,倏然間,我已走過(guò)11個(gè)年頭,暮然回首,12個(gè)六一,如12個(gè)難以磨滅的星星點(diǎn)點(diǎn),再我的記憶深處,散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光芒。

        5月27日,我們提前迎來(lái)了這個(gè)特殊的六一,迎來(lái)了人生當(dāng)中的最后一個(gè)六一,啊,人在一輩子能過(guò)幾個(gè)六一?我有幸被選為這次六一的主持人,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息,我先是驚喜,后來(lái)很...很...呃,反正就是有一種特別欣慰的感覺(jué),一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我暗暗地告訴自己,我一定行,我一定會(huì)好好表現(xiàn),一定會(huì)讓這次六一成為我腦海里最閃亮的一個(gè)星!

        六一結(jié)束了,我自我感覺(jué)良好就是表情生硬了一點(diǎn)兒,嘻嘻,現(xiàn)在想起來(lái)真有點(diǎn)兒后悔!六一,或許以后六一這個(gè)節(jié)日就與我無(wú)關(guān)了,過(guò)完了最后一次六一,有一種高大的.感覺(jué),呵呵,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我不再是兒童,而是一名少年,一名被共青團(tuán)徽呼喚著的少年。說(shuō)真的,在小學(xué)里挺輕松的,但我不知道成為一名中學(xué)生意味著什么,意味著肩上會(huì)有如山的作業(yè)?意味著一切行為都不受自己控制?意味著...?我不知道它到底意味著什么,但我知道我得認(rèn)真,得刻苦。

        如果把小學(xué)生活比喻成充滿動(dòng)感活力的綠色,那么,中學(xué)生活一定就像灰色那樣,高中,黑色,但,大學(xué),會(huì)是一片鮮紅亮麗的紅色!過(guò)完初中、高中,大學(xué)就在前方,現(xiàn)在吃一點(diǎn)兒苦又有什么關(guān)系呢?吃得苦中苦,方為人上人!

        美好的童話就要告一段落了哦!中學(xué)生活的味道或許會(huì)有點(diǎn)苦澀,但一定也會(huì)有一種棒棒糖般的甜!

      童話作文 篇3

        孫悟空從西天取經(jīng)回來(lái),整天呆在天上很無(wú)聊。一天,他心血來(lái)潮,想到人間去看看,一個(gè)跟頭便翻到了一扇小窗前—我的房間。

        這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人敲窗戶,我抬頭一看,嚇了一跳,大叫一聲:“齊天大圣孫悟空……”孫悟空對(duì)我擠眉弄眼,撓撓窗戶。我抖抖索索,小心翼翼地拉開(kāi)窗戶。孫悟空乘勢(shì)一跳,進(jìn)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“小朋友,別害怕,我只是到你家來(lái)玩玩,和你做個(gè)朋友,可以嗎?”我高興得一蹦三尺高,不斷地點(diǎn)頭答應(yīng)。

        他左瞧瞧,右看看,這兒摸摸,那兒敲敲,對(duì)我家的.一切都充滿了好奇心。

        我把他拉到電視機(jī)旁坐下,打開(kāi)“西游記”給他看。忽然他從沙發(fā)上跳起來(lái),舞起金箍棒,大喊:“妖怪!哪里走!吃俺老孫一棒!”我急急忙忙拉住他說(shuō):“這是電視,是假的!”孫悟空不斷地?fù)现X袋,百思不得其解。

        我又把他拉到廚房間,從冰箱里拿出幾道菜,給孫悟空吃,并給他介紹到:“這是爆炒龍蝦、油炸大蝦,還有米飯……”這時(shí),孫悟空瞪大眼晴,吃驚地問(wèn):“你們連龍王的龍子、龍孫都敢吃,我可不吃,龍王又會(huì)找俺麻煩的!蔽衣(tīng)了大笑起來(lái)……而孫悟空一口沒(méi)吃離開(kāi)了座位。

        他又來(lái)到了客廳,坐上了我家的按摩椅,不小心按動(dòng)了啟動(dòng)按鈕,按摩椅扭動(dòng)起來(lái)。孫悟空嚇得都跳了起來(lái),大喊:“什么怪物,敢撓俺老孫的癢癢……”他急了,舉起按摩椅,想看個(gè)究竟。我急忙拉住他說(shuō):“快放下,快放下,這只是電動(dòng)按摩椅!

        孫悟空嘀嘀咕咕地說(shuō):“人間的東西真奇怪,我還是回天庭吧!”

        我依依不舍地看著孫悟空消失在云層里……

      童話作文 篇4

        呱呱——呱呱——

        春風(fēng)送走了冬天的寒冷。小樹(shù)林里仿佛一下子熱鬧了起來(lái)。草萌芽了,樹(shù)吐綠了,水潺潺地流動(dòng)了。青蛙蹲在河邊,不時(shí)地練著嗓子。那清脆的聲音不時(shí)沖向天空,又跌入濃濃的綠海。

        長(zhǎng)頸鹿小姐可苦惱了。

        她想做一件春天里穿的襯衫,可是她知道普通的裁縫幫不了她。

        于是她就到小溪旁邊的山洞里找狐貍夫人。狐貍夫人聽(tīng)了之后,非常大方地把著名的裁縫——大象先生介紹給了她。

        大象先生的`店,坐落在一條清澈的小河旁邊,左右各有一個(gè)葡萄架,上面結(jié)著幾串青色的葡萄。

        長(zhǎng)頸鹿小姐剛想進(jìn)店門(mén),但是她的脖子太長(zhǎng)了,進(jìn)不去,反而還碰倒了旁邊的葡萄架子,聲響驚動(dòng)了房里的大象先生。他連忙跑出來(lái)看個(gè)究竟。

        “大象先生,我是長(zhǎng)頸鹿小姐,請(qǐng)您想個(gè)辦法讓我進(jìn)去,我是來(lái)找你做春天穿的襯衫的。”大象先生把頭抬得老高才看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿的頭。接著,大象讓先讓長(zhǎng)頸鹿小姐蹲下來(lái),才勉強(qiáng)擠進(jìn)大象先生的店。大象先生首先用卷尺量了量長(zhǎng)頸鹿小姐的身高,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就叫長(zhǎng)頸鹿小姐回去了。

        一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月。

        長(zhǎng)頸鹿小姐到大象先生的店里拿衣服,看到大象先生掛顧客的衣櫥里有一件好大的衣服,袖子有一只狐貍那么高,脖子的位置有樹(shù)干那么高,身上的就不用說(shuō)了,一看就是她的,她拿著自己的衣服跟大象先生道了謝就回去了。

        穿上大象先生做的襯衫后,林子里的小動(dòng)物都圍著長(zhǎng)頸鹿小姐問(wèn)是在哪做的。小蝴蝶天天在長(zhǎng)頸鹿小姐身邊,像侍衛(wèi)一樣,因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿小姐身上的襯衫有很多顏色鮮艷的花朵。

      童話作文 篇5

        從前,在大森林里有一所學(xué)校,學(xué)校里有許多小動(dòng)物:小松鼠、大象、小牛、小羊,還有小青蛙。

        小松鼠家沒(méi)有鐘,所以小松鼠總是遲到,它很著急,這可怎么辦。

        有一天,好朋友小牛來(lái)了,還給它送來(lái)了九盆花,花的名字是:牽;、薔薇、睡蓮、午時(shí)花、萬(wàn)壽菊、煙草花、月光花、夜來(lái)香、曇花,這些花都非常美麗,小松鼠喜歡得不得了。

        小松鼠問(wèn):“小牛,你把這么多花送給我干什么?”小牛說(shuō):“是幫你起床的。∮辛诉@些花你就再也不會(huì)遲到了!薄罢娴膯?”小松鼠半信半疑地問(wèn)。

        這九盆花每天開(kāi)放,它們開(kāi)放的時(shí)間都不同,小松鼠看到某一種花開(kāi)了,就知道大致幾點(diǎn)鐘了。早晨七點(diǎn)了,睡蓮在夢(mèng)中睜開(kāi)眼睛,大聲喊:“小松鼠,小松鼠,快點(diǎn)起床,再不起來(lái)就要遲到了。”

        晚上八點(diǎn)左右,夜來(lái)香看到小松鼠還在玩耍,就大聲喊:“小松鼠,小松鼠,快快上床睡覺(jué),不然明天該起不來(lái)啦!”

        這些美麗的、嬌艷的花每天都陪伴著小松鼠,成為它的好朋友。

        小松鼠非常開(kāi)心,也不再遲到了,老師還夸獎(jiǎng)小松鼠呢。

        簡(jiǎn)評(píng):你的想象力是那么奇特、大膽、豐富,讓老師大吃一驚,你的`童話故事,加以神奇的想象,可謂“獨(dú)具匠心”繪聲繪色的描述,讓人覺(jué)得新鮮、有趣。

      童話作文 篇6

        從前有一片西瓜田,里面長(zhǎng)滿了綠油油的西瓜。它們?cè)谶@里平靜而安詳?shù)厣钪?/p>

        這天,原本寧?kù)o的西瓜田里熱鬧了起來(lái)!澳鞘鞘裁礀|西?”“不知道,沒(méi)見(jiàn)過(guò)。你呢?”“我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)!碧焐巷w來(lái)了一個(gè)不明物體,它清了清嗓子,西瓜們停下了爭(zhēng)論,看了過(guò)去。“你們這群鄉(xiāng)巴佬,知道我是誰(shuí)嗎?告訴你們,我可是偉大的紅氣球大人?匆(jiàn)了嗎?我可是會(huì)飛的,你們呢?只能躺在地里。再看看,我披著鮮艷的紅外套,你們卻都穿著平淡無(wú)奇、千篇一律的.綠衣服!边@么一說(shuō),有一個(gè)小西瓜還真信了。“你這么厲害,一定去過(guò)很多地方吧!”“那當(dāng)然。長(zhǎng)城上萬(wàn)里路,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像兩步路一樣,而且,我還去過(guò)長(zhǎng)江、黃河呢?”

        “它隨風(fēng)漂泊,哪有這么厲害!崩衔鞴先虩o(wú)可忍了,它戳穿紅氣球的謊言!笆前,你是空心的,我們是實(shí)心的,我們的皮是綠的,心是紅的,怎么飛起來(lái)呢?”

        紅氣球惱羞成怒,正要反駁,這時(shí)飛來(lái)一只烏鴉,一下就把紅氣球啄破了。

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