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    1. 選擇的作文

      時(shí)間:2024-08-21 05:30:13 作文 我要投稿

      選擇的作文(精選15篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的選擇的作文,歡迎閱讀與收藏。

      選擇的作文(精選15篇)

      選擇的作文1

        我們的一生總會(huì)做出各種各樣的選擇,而做選擇,卻是人生中最困難的事情。一個(gè)小小的決定,就可能改變?cè)S多事情。

        他做出了選擇,于是有了史家之絕唱。司馬遷,一個(gè)人對(duì)于自己生命的形式,處境,病衰都是無(wú)法選擇的,唯一可以選擇的就是如何結(jié)束生命,為了完成那部《史記》他選擇接受腐刑,活下來(lái),以自己非人的歲月來(lái)磨礪以人為本的歷史,以自己殘留的日子來(lái)梳理中國(guó)的千秋萬(wàn)代,以自己沉重的屈辱來(lái)?yè)Q取民族應(yīng)有的尊嚴(yán),以自己失性的軀體來(lái)呼喚大地剛健的雄風(fēng),在一次次的精神掙扎中,最終戰(zhàn)勝的總是關(guān)于生命價(jià)值的思考,他知道只要?dú)v史沒(méi)有終結(jié),《史記》和他都終結(jié)不了。

        他做出了選擇,于是多了詩(shī)篇三百章。陶淵明,他多么想在官場(chǎng)上大顯身手,少時(shí)便有猛志:“少時(shí)壯且厲,撫劍獨(dú)行游。”可他受不了官場(chǎng)那般腐氣,那般驕奢淫逸,他也不愿為五斗米折腰,于是他做出了選擇,把大印掛在彭澤縣的'大堂之上,便走出來(lái),走到風(fēng)雨陽(yáng)光之中,走到那片貧瘠卻誠(chéng)實(shí)的土地上,一邊工作一邊在泥土中尋找他的詩(shī)。

        他做出了選擇,于是影響了一個(gè)時(shí)代。李贄,明代晚期思想家,在那個(gè)思想愚昧又封建的社會(huì),他大膽地做出了選擇,站出來(lái),站出來(lái)批判這一陳舊的思想,他沖破了傳統(tǒng)儒學(xué)的束縛,蔑視禮法追求發(fā)展,在一潭死水的思想文化領(lǐng)域掀起了重重波瀾,也因此被稱為異端。

        她做出了選擇,于是改變了自己的人生。董卿,上海電視臺(tái)美女主持人在上海工作時(shí),她已經(jīng)家喻戶曉?伤⑽粗共接诖,她做了一個(gè)重大的決定,走出去到更遠(yuǎn)的地方。一邊是已經(jīng)立住腳跟的熟悉地方,一邊是未知坎坷,前路艱難而她選擇了后者,于是面對(duì)央視人才濟(jì)濟(jì)的壓力,她苦心學(xué)習(xí),為自己充電,常常熬夜到凌晨。但她依然無(wú)悔自己的選擇。

        因著在各種時(shí)期、各種原因下做出的選擇,組成了我們的生活,各種各樣的選擇是存在過(guò)的證明,而我們也要正確做出選擇,能有選擇的權(quán)利,不也是幸福的嗎?無(wú)論之后結(jié)果如何,落子無(wú)悔,我們也終會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

      選擇的作文2

        有一個(gè)學(xué)者問(wèn)一個(gè)普通人,如果你在爬一座高山,正在半山腰時(shí),突然下暴雨,引發(fā)了山洪,你會(huì)選擇立即掉頭下山,還是繼續(xù)上山直到山頂呢?普通人不假思索 答道“我當(dāng)然會(huì)選擇掉頭下山了,在半山腰時(shí),一定又累又無(wú)助,下山更快!睂W(xué)者搖了搖頭,而后,他說(shuō):“如果是我,我一定加快速度往山頂爬。”普通人很疑惑:“為什么要選擇上山呢?”“下暴雨發(fā)洪水時(shí),下山的路一定更滑。這時(shí),如果下山去,豈不很危險(xiǎn)嗎?再看上山,爬上去固然不是件容易的事,但卻安全得多!

        是啊,許多選擇也許只是一念之間,然而卻能改變一個(gè)人的命運(yùn),甚至一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。

        愛(ài)迪生如果在經(jīng)歷上千次失敗后,選擇了放棄,也許我們今天還生活在黑暗之中,正如學(xué)習(xí)生活中,遇到困難就退縮,那么將無(wú)法取得好成績(jī)?梢(jiàn)正確的選擇多么重要。

        我們中國(guó),有著上下五千年的文明,而舊中國(guó)辛酸恥辱的`歷史,相信每個(gè)中國(guó)人都會(huì)銘記在心。然而現(xiàn)在,我們選擇了走社會(huì)主義道路之后,我國(guó)日益繁榮起來(lái),可以說(shuō)是百?gòu)U俱興,尤其是近年,我國(guó)更是成為了世界人民關(guān)注的熱點(diǎn)。這一切的一切,都是由于我們每一個(gè)中國(guó)人的努力,更是無(wú)數(shù)仁人志士用鮮血和生命的抉擇換來(lái)的。

        你看,錢學(xué)森是一個(gè)著名的科學(xué)家,他在國(guó)外享有很高的榮譽(yù)和待遇,可他后來(lái)為什么要選擇毅然回國(guó)呢?在國(guó)外的各種優(yōu)待與回國(guó)發(fā)展祖國(guó)的航天事業(yè)兩者中,他為何選擇了后者?正如眾多享受國(guó)外安逸生活的大科學(xué)家、知識(shí)淵博的學(xué)者,寧可選擇過(guò)“苦日子”而毅然回國(guó)一樣,噢,他們認(rèn)為樹(shù)高千尺忘不了根,無(wú)論何時(shí),他們明智的選擇,都是以祖國(guó)利益為重。

        無(wú)數(shù)的事實(shí)啟示我們:生活需要我們深思熟慮后的正確選擇,祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展也一樣需要我們明智的抉擇。

      選擇的作文3

        如果還有來(lái)世的話,我還愿做一團(tuán)冰山上的雪球……

        我從小生活在皚皚白雪間,習(xí)習(xí)寒風(fēng)里,放肆的風(fēng)兒讓我成長(zhǎng),無(wú)情的冰凌使我堅(jiān)強(qiáng)。我總站在山顛展望著世界,偶然間我看見(jiàn)了春雨為萬(wàn)物無(wú)私地散布著恩澤,從此我下定了決心,我不甘愿做雪山上的無(wú)名雪球,我要去滋潤(rùn)大地生靈……

        轟隆隆一陣巨響!雪崩,瞬息間我明白了這是千載難逢的時(shí)機(jī),于是我一躍而上,乘著理想的翅膀起程了……我來(lái)到了溫暖的山腳……

        我大吃一驚,原來(lái)山腳的世界與上頂截然不同,這里有氤氳的氣息和旖旎的春光,可無(wú)情的太陽(yáng)曝曬著我,我漸漸的融化了,化成了春水!我的奇幻旅程就這么結(jié)束了嗎?不,我努力地奔流不惜著,終于我來(lái)到了小河邊,我一躍而起,融入了嘩嘩的世界,融入了奔騰的空間……

        我流過(guò)安逸和諧的草地,草兒輕柔地舞動(dòng)著他們纖細(xì)的小手,在雋妙的`春天里舞蹈著,我給了他們滋潤(rùn),他們開(kāi)心的笑了……

        我流過(guò)繁花似錦的花苑,花兒輕輕地托著他們可愛(ài)的腦袋,在輕緦的愛(ài)撫下擺動(dòng)著,我給了他們濕潤(rùn),他們樂(lè)開(kāi)了花……

        我流過(guò)豐茂富余的樹(shù)林,樹(shù)兒盡情的揮動(dòng)著婆娑的枝條,在旖旎的春天里搖曳著,我給了他們潤(rùn)澤,他們美滋滋地……

        看著這一切我有一種成就感油然而生,我也能象春雨一樣恩澤萬(wàn)物福澤大地……

        我繼續(xù)奔騰著,我流過(guò)了怪石嶙峋的戈壁,這里一點(diǎn)生氣也沒(méi)有,惟有幾根野草艱難的吮吸著春天的乳汁,我流過(guò)他們身旁,他們好象看到了希望,臉上充滿了希冀,我望望天空,原來(lái)春雨高傲地從不光臨其貌不揚(yáng)的這里,一股怒氣涌上心頭。我決定了,我毅然決然的留在了這里滋潤(rùn)著這里的萬(wàn)物。

        不懂人情的太陽(yáng)依舊暴曬著我,我覺(jué)得好輕好輕,霎那間我騰空而起飛向了無(wú)盡的蒼穹,野草望著我嘶啞地呼喊著,聲嘶力竭撕裂天際?墒俏覠o(wú)怨無(wú)悔,我愿化作空中的雨滴福澤戈壁的生靈……

        我選擇了這里我無(wú)悔,如果還有來(lái)世我還愿做冰山上的一團(tuán)莫名雪球,經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)來(lái)到這里潤(rùn)澤荒蕪……

      選擇的作文4

        人生有無(wú)數(shù)選擇,小到早上睜開(kāi)眼睛就有的吃喝拉撒;大到?jīng)Q定一生的高考志愿的選擇。這些選擇的重要性有大有小,但絕大多數(shù)選擇后便無(wú)法回頭,只有憑自己的毅力和努力堅(jiān)持走下去。所以選擇時(shí)要慎重。

        我們家就有過(guò)一次重大選擇——到底是讓我在老家繼續(xù)讀初中,還是到旬陽(yáng)一中求學(xué)。這個(gè)問(wèn)題在我上六年級(jí)時(shí)父母便開(kāi)始思考,那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诶霞冶容^突出,父母及親人對(duì)我寄予很大的希望,因?yàn)楦绺缟系闹皇瞧胀ǖ囊槐敬髮W(xué),這讓好強(qiáng)的父母把希望全部寄托在我身上。他們想讓我知道山外有山,人外有人,正是這希望使我父母毅然選擇把我送到一中。

        既然來(lái)了就必須有犧牲:母親離開(kāi)年邁的外公外婆,離開(kāi)辛苦掙錢的父親來(lái)陪讀;父親每天早出晚歸,回到家卻沒(méi)有一碗熱飯吃。只為我有更好的生活,這何嘗不是一種兩難的選擇?

        來(lái)到一中是我們共同選擇的,能否在這片天空展翅翱翔關(guān)鍵還在于我。

        每次考試似乎有無(wú)數(shù)雙眼睛在望著我,每一次進(jìn)步的喜悅似乎有無(wú)限的.力量激勵(lì)著我。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這力量來(lái)源于父母,每次看到獎(jiǎng)狀時(shí),父母總有無(wú)發(fā)言表的喜悅,他們比我更加激動(dòng)興奮。這更堅(jiān)定了我的信念,我必須努力學(xué)習(xí),為了我自己也為了父母的“笑”。

        父母的這種選擇是偉大的,而幾天前我們班也見(jiàn)證了一個(gè)老師的選擇。

        “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是道法課,班里的氣氛卻十分凝重。上課前班主任告訴我們道法老師請(qǐng)假了,但有一位“曾經(jīng)”代九年級(jí)的道法老師來(lái)給我們上課。為什么是“曾經(jīng)”呢?原來(lái)這位老師因嗓子勞累過(guò)度,做過(guò)一次手術(shù),手術(shù)影響了聲帶,這位老師因此失聲了幾年,這幾年她一直在學(xué)校做些其他工作。但她熱愛(ài)教學(xué)的心從未“失聲”,謝老師請(qǐng)假,這位廣老師重新戴上她的老伙計(jì)——擴(kuò)音器重裝上陣……聽(tīng)完這個(gè)動(dòng)人的故事,每一位同學(xué)都深深地被打動(dòng)了,紀(jì)律也是前所未有的好。課堂上,老師從容的神情與精練的語(yǔ)言讓人油然而生敬佩之情!

        人生的選擇很多,它們或許平凡,或許偉大;或許艱難,或許平順,但每一次選擇都是道德與智慧的體現(xiàn)。我們要慎重選擇,選擇之后努力堅(jiān)持,在所選的路上展翅飛翔。

      選擇的作文5

        有一次和爸爸下棋時(shí),爸爸問(wèn)我:“如果可以,你會(huì)選擇棋自上的哪個(gè)角色?”我不假思索地回答: “當(dāng)然是將軍!”

        “我會(huì)選擇當(dāng)一只過(guò)河的小卒!卑职只卮鹆俗约旱膯(wèn)題。我有些驚訝,思索著為何爸爸合選擇棋盤上等級(jí)最低的棋子。

        這時(shí),我正想讓過(guò)河的卒后退,爸爸鄭重地告訴我:”過(guò)河之卒,有進(jìn)無(wú)退!””有進(jìn)無(wú)退?”我疑惑地問(wèn)道,”那不是死路一條?”

        “不,有時(shí)過(guò)河的卒,還能當(dāng)車使呢!”父親了搖頭笑著說(shuō)。

        “選擇做一個(gè)過(guò)河的卒就只能拼命向前!蔽也恢肋@句話是誰(shuí)說(shuō)的',我也不知道這句話表達(dá)的是不可挽救的絕望,還是曝光在前方的希望。過(guò)我知道,絕望是最凄美的等待,等待又是最漫的絕望。

        小學(xué)中連續(xù)幾年,我都覺(jué)得自己天生不適合數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)題寫了一遍又一遍還是不懂,計(jì)算題做了一遍又一遍還是會(huì)出錯(cuò)。最煩惱每天一次的數(shù)學(xué)測(cè)試、害怕關(guān)于數(shù)學(xué)的一切,F(xiàn)在回首過(guò)往,我明白這是退縮和懦弱。

        可一次次糟糕的分?jǐn)?shù)對(duì)我的打擊

        和老師一次次苦口婆心的開(kāi)導(dǎo),終于使我明白一—我一直是一只過(guò)河的小卒,只得往前沖。

        臨近畢業(yè)考試,為了迎考,我?guī)捉偪竦刈鰯?shù)學(xué)題、上數(shù)學(xué)課時(shí)的專注令人無(wú)法想象。數(shù)個(gè)百無(wú)聊賴的日子里,書(shū)桌上的燈光籠罩著奮筆疾書(shū)的我。我像一只過(guò)河的小卒,義無(wú)反顧、拼命向前、不想結(jié)果。

        畢業(yè)考試考完后 ,我翻出了那些做過(guò)的試卷、劇過(guò)的題目,恍若隔世。我忽然明白了”過(guò)河之卒,有進(jìn)無(wú)退”的意思——世上每一個(gè)奔向未來(lái)的人,都是一只卒。時(shí)間總在流逝,河水不會(huì)停滯,所以面對(duì)目標(biāo),我們只有向前,無(wú)法后退。它表達(dá)的不是絕望,亦不是曙光,而是一往無(wú)前的勇氣。

        不論結(jié)果會(huì)怎么樣,都要用盡力氣去努力。既然選擇了奔向未來(lái),選擇了做一只過(guò)河的卒,就只能前進(jìn)。

      選擇的作文6

        夫風(fēng)生于地,起于青蘋之末!}記

        我是起于青蘋之末的一陣風(fēng),在天地間生長(zhǎng)盤旋,追逐著百川東流、日升月落我時(shí)常溫柔,也偶爾暴躁。可我還是風(fēng),獨(dú)自刮了好多年。

        我到過(guò)很多很遠(yuǎn)的地方,結(jié)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)讓我銘記于心的人。你不會(huì)知道青丘之巔住著的那位仙人,整日立在山巔翹首以盼。我曾故意挑逗他,將拂塵吹落在溪邊,他竟潸然淚下。你不會(huì)知道我也曾同夸父一起逐日,為他拂去滾滾熱汗,我們也曾一路歡歌笑語(yǔ)。我還記得那個(gè)落日猩紅似血,而他轟然倒下,我使出渾身解數(shù)也沒(méi)能托起他

        可是我好像沒(méi)有家,青蘋之末那個(gè)地方啊,既沒(méi)有豐美的牛羊,也沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)和花香,更沒(méi)有溫暖的夢(mèng)想。選擇哪兒作為我詩(shī)意棲居的地方?去天涯吧,或者海角,四海為家。

        我聽(tīng)過(guò)許多動(dòng)聽(tīng)的歌謠和深情的呼喚;也聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)悲愴的吶喊和落寞的嘆息,或關(guān)于夢(mèng)想,或關(guān)于遠(yuǎn)方。我看見(jiàn)漂泊江南的.游子一滴一滴的濁淚順著歲月的刻刀流下,我又飛過(guò)高高的檐角,躲在大麥田的草垛邊上,一聲一聲地喚著:媽媽我更加悲傷,更加想家?晌要(dú)自刮了好多年,家在哪兒?

        我又跑去了戈壁,想讓那里的炙熱烘干心底的蒼涼。戈壁上是一覽無(wú)際的黃土巖層,灘前卻挺立著一排排筆直的白楊,我問(wèn)他們:你們?cè)趺床幌爰遥?/p>

        我們守護(hù)的是祖國(guó)的疆土,哪里是國(guó),哪里就是家!

        在白楊腳下是零散的、蜿蜒的馬蘭,我問(wèn)她們:你們想家嗎?

        家就裝在心里,腳步所及,皆是家園!

        我終于知道,家也不是唯一的歸宿,還有許多比家更重要的東西。我讀懂了了每一個(gè)夙夜辛勞的奉獻(xiàn)者心里的家國(guó)情懷,它比家更寬廣,它好似無(wú)跡可尋又無(wú)處不在。

        我還是風(fēng),獨(dú)自刮了好多年,卻不再尋找,不再迷惘。因?yàn)槲疫x擇將所有珍貴深藏,攜著滿腔赤誠(chéng),繼續(xù)上路,為雨順風(fēng)調(diào),谷粒滿倉(cāng)。

      選擇的作文7

        是人類創(chuàng)造了人工智能,卻在潛移默化中變得和它一樣思考。面對(duì)選擇,是否還擁有價(jià)值觀和同情心,便是一個(gè)值得深究的問(wèn)題了。

        都說(shuō)做凡事都要估計(jì)后果,如果罔顧后果,就失去了思考的能力,只求結(jié)果,與無(wú)血無(wú)肉的人工智能無(wú)異。

        近幾年,我總能看到有人虐待動(dòng)物,傷害動(dòng)物的新聞。每次都滿懷憤怒地感嘆怎么會(huì)有這種人!而當(dāng)我親眼看到一個(gè)車主撞死一只小貓之后揚(yáng)長(zhǎng)離去的畫(huà)面,我瞬間懂得:他用人工智能的產(chǎn)物奪去小貓的生命后,他的思考方式與計(jì)算機(jī)無(wú)異了。那位車主不是沒(méi)有注意到他碾死了一只小貓,車子停了幾秒之后迅速逃走了。是他沒(méi)有尊重生命,沒(méi)有同情之心。他害怕惹上不必要的麻煩……他選擇了不救和逃避。

        人類本該擁有計(jì)算機(jī)沒(méi)有的價(jià)值觀和同情心。失去這些,便是一個(gè)空洞的驅(qū)殼,靈魂蒼白而無(wú)力,沒(méi)有內(nèi)涵。

        車主離開(kāi)的一幕使我回憶起一個(gè)雨夜。那天父親在接我補(bǔ)課回家的路上看見(jiàn)一條倒地的小狗。他什么也沒(méi)說(shuō),一個(gè)人調(diào)頭下車,從后備箱里拿出了一個(gè)袋子。冒著雨走到馬路中央,把那條小狗抱到袋子上,放在了一旁淋不到雨的花壇里。回來(lái)時(shí)的他,身上一半被雨淋濕了。我站在一旁撐著傘,心里有著說(shuō)不出的感動(dòng)與悲傷。我們離開(kāi)時(shí),一條大狗筆直地坐在花壇邊,沒(méi)有吵鬧,只是她的眼睛里,閃著晶瑩的淚光……

        那一刻,我知道父親的選擇是救和面對(duì),盡管不是他傷害的小狗,但他做到了對(duì)它生命的尊重,他有同情心,他沒(méi)有變得和人工智能一樣思考,我很慶幸。

        人類創(chuàng)造的人工智能無(wú)論再高級(jí),它的思考方式仍然是格式化的,不帶感情的。如果讓計(jì)算機(jī)來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題,它大概會(huì)高級(jí)到連去醫(yī)院的路線都規(guī)劃好?墒牵鼌s永遠(yuǎn)也無(wú)法反映你內(nèi)心的價(jià)值觀,同情心以及對(duì)生命的尊重那些面對(duì)問(wèn)題選擇逃避的.人類,所缺失的,是人心的溫暖,是同情心,是價(jià)值觀,是對(duì)生命的尊重和承擔(dān)后果的勇氣!

        擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去價(jià)值觀和同情心,罔顧后果的并不是蘋果公司總裁庫(kù)克一個(gè)人所擔(dān)心的,而是我們?nèi)祟惗荚摲此寂c思考的問(wèn)題。

        面臨選擇,你是否像計(jì)算機(jī)那樣去思考了?

        愿我們所做的選擇,都能帶來(lái)人性的溫暖。

      選擇的作文8

        聽(tīng)信佛的奶奶說(shuō),世間的一切是佛祖在冥冥之中早已安排下了的。言下之意,無(wú)論你怎樣選擇,命運(yùn)既已注定,便不可逆反。

        然而,我素來(lái)是無(wú)神論者。我更加欣賞貝多芬那句:扼住命運(yùn)的咽喉。人生的道路上,有無(wú)數(shù)個(gè)叉口需要選擇,又延伸到無(wú)數(shù)種結(jié)果。魯迅棄醫(yī)從文,從平復(fù)身體的痛苦到拯救心靈的創(chuàng)傷;孫中山棄醫(yī)從政,走上了救國(guó)救民的道路;比爾蓋茨綴學(xué)創(chuàng)業(yè),建立微軟帝國(guó)……

        選擇,不是逃避和放棄,只是意味著決定前進(jìn)的方向,并義無(wú)返顧的走下去。

        弗羅斯特遇到了森林里的兩條路,他取舍很久后選擇了更少的那一條,即使許多年后一瞬間的輕聲嘆息,但仍是不渝的前進(jìn)著。表哥的理科成績(jī)一般,文科拔尖,但仍然選擇了讀理科。他也曾想過(guò)浪漫的文學(xué),但終經(jīng)不住對(duì)科學(xué)界好奇心的誘惑,雖然成績(jī)暫時(shí)不盡理想,卻尋到心中所需。我知道,他從未后悔,因?yàn)檫@是一種選擇。

        選擇,其實(shí)也是對(duì)機(jī)遇的一種把握,它不是偶然的決定,而是有備而來(lái)的.,是自身才華的厚積薄發(fā)。

        比爾蓋茨在一次跟同學(xué)的聊天中,毅然決定和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)經(jīng)商,并放棄哈佛學(xué)位。是否有人認(rèn)為他魯莽,熱血沖動(dòng)?不,他恰恰是抓住了一個(gè)稍縱即逝的機(jī)遇。機(jī)遇垂青他,因?yàn)樗麜r(shí)刻準(zhǔn)備著。

        生活中,我們又該如何面對(duì)選擇呢?

        兩個(gè)軟件專業(yè)畢業(yè)的高材生,一個(gè)成為了軟件設(shè)計(jì)工作者,月薪過(guò)萬(wàn)。另一個(gè),為追尋心中的樂(lè)趣,成為了黑客。一個(gè)事業(yè)蒸蒸日上,另一個(gè)則郎當(dāng)入獄。同樣的機(jī)遇,選擇不同,人生也會(huì)不同。

        我暫不指責(zé)后者,也不能嫉妒前者。有時(shí),選擇意味著放棄,放棄也會(huì)是一種選擇。前者選擇了平凡的事業(yè),或無(wú)味平庸,但在繁忙高壓的生活中卻做出了自己應(yīng)有價(jià)值和貢獻(xiàn)。后者誰(shuí)又能斷定他不是一個(gè)人才呢?他雖完成了自己的熱血追求,在精神上獲得極大的滿足與興奮,但卻偏離了正確的人生軌跡。

        選擇與結(jié)果,可以矛盾,也可以順應(yīng)。但是,無(wú)論怎樣,命運(yùn)都不是早已注定的,我們要勇于選擇,更要無(wú)悔的面對(duì)。

      選擇的作文9

        如果人可以選擇,那你會(huì)做什么樣的抉擇?

        如果可以,我希望自己是一棵樹(shù)、一支花或者只是路邊的一株沒(méi)人注意的小草。在自然中生,在自然中悄然的長(zhǎng),又毫無(wú)聲息的死去。在自然中,享受自然的風(fēng)、自然的光,哪怕偶爾的狂風(fēng)暴雨,也是自然的恩賜。它可以沒(méi)有人的思維,沒(méi)有人的情感,沒(méi)有人的希望與失望。就那么自然的自生自滅,來(lái)沒(méi)人知道,走沒(méi)人知曉?梢圆粦峙,可以不苦痛,麻木的也是快樂(lè)的走過(guò)一個(gè)春秋。

        如果可以,我希望自己是一片云,縹緲在廣袤的天空,自由自在,無(wú)牽無(wú)掛,在風(fēng)中游走自己的.腳步,沒(méi)有牽絆,沒(méi)有寄托。累了、倦了就輕輕的墜落,化作雨滴滋潤(rùn)大地,永遠(yuǎn)的回歸大地的懷抱,回歸永遠(yuǎn)的家。然后又會(huì)在風(fēng)中,慢慢的升騰,飄蕩,漫步在天宇之間。一生可以有無(wú)數(shù)次的選擇,有無(wú)數(shù)次的升騰與墜落,今天可以選擇一片無(wú)垠的原野,明天還可以去浩瀚的大海、江河中奔騰,走到那里那里就是你的歸宿。

        如果可以,我還希望自己是一條魚(yú),自由的遨游在水中,因?yàn)閭髡f(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒,7秒一過(guò),它就忘記了它之前的一切恩怨情愁,在這短暫的7秒之中,哪怕全部都是苦難與哀痛,那又算什么,僅僅只是一瞬間就會(huì)淡忘。而它的淚水,世人沒(méi)有能夠看到的。也許是記憶的短暫,也許是它在水中,你分不清哪是水、哪是淚。

        可以選擇的人生,會(huì)是什么樣的情景?可以選擇逃避、可以選擇放棄;可以選擇沒(méi)有記憶、可以選擇沒(méi)有過(guò)去;還可以選擇沒(méi)有淚水、選擇沒(méi)有苦痛……

        有人說(shuō)過(guò):可以選擇的人生是不健全的,只有人生的酸甜苦辣都嘗到,那才是真正的人生。可是,如果問(wèn)世人:誰(shuí)愿意體會(huì)那苦與辣的人生?如果可以,我們寧愿放棄,也不會(huì)做出那種選擇的。因?yàn)槿硕枷M约耗芸鞓?lè)的生活,希望快樂(lè)充斥人生命的全程。

        所以,如果可以,我會(huì)做出選擇……

      選擇的作文10

        “如果可以,你會(huì)選擇當(dāng)棋盤上的哪個(gè)角色?”

        “我會(huì)選擇當(dāng)一只過(guò)河的卒子!

        ——題記

        我并不精通象棋,但對(duì)學(xué)象棋有著濃厚的興趣,這應(yīng)該是父親從小就反反復(fù)復(fù)教我的緣故吧。印象尤深的,是第一次同父親下棋,當(dāng)我正想讓過(guò)河的卒子后退時(shí),父親鄭重地告訴我:“過(guò)河之卒,有進(jìn)無(wú)退!”

        “有進(jìn)無(wú)退?”我疑惑的問(wèn)道,“那不是死路一條?”

        “不,有時(shí)過(guò)河的卒子還可以當(dāng)車使呢!”父親搖了搖頭笑著說(shuō)。

        “選擇做一個(gè)過(guò)河的卒子,就只能拼命向前!蔽也恢肋@句活是誰(shuí)說(shuō)的,我也不知道這句活所表達(dá)的是不可挽救的絕望,還是曙光在前的希望,不過(guò)我知道,絕望是最凄美的等待,等待又是最漫長(zhǎng)的`絕望——都一樣,全都一樣。

        從上小學(xué),我就覺(jué)得,自己天生不適合學(xué)理科,數(shù)學(xué)題問(wèn)了一遍又一遍還是不懂,連最基礎(chǔ)的計(jì)算也是做了一遍又一遍還會(huì)出錯(cuò),可是我不曾選擇放棄,因?yàn)閺奈锤蚁胂蠓艞壍暮蠊,?jīng)過(guò)一次次家長(zhǎng)會(huì)的批評(píng),一次次成績(jī)發(fā)下來(lái)的沖刷和老師一次次不厭其煩的開(kāi)導(dǎo),我終于明白自己成了一只小小的過(guò)河的卒子——其實(shí)我一直都是,只不過(guò)從未發(fā)現(xiàn)而已。

        在接下來(lái)的日子里,我為了把數(shù)學(xué)趕上去,開(kāi)始瘋狂的做題,多少個(gè)百無(wú)聊賴的日子里,我獨(dú)自一人坐在偌大一個(gè)書(shū)房中,對(duì)著書(shū)桌,被柔柔的燈光籠罩著,奮筆疾書(shū),那段時(shí)間,我覺(jué)得我就像一根繃緊的弦,隨時(shí)都可能斷掉。

        漸漸地,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了起色,原本怎么都不明白的題目竟能迎刃而解了,六年級(jí)畢業(yè)的那次期末考考完后,我深深地松了一口氣,望著堆在桌頭的書(shū)本,上面那密密麻麻的字跡讓我感覺(jué)恍若隔世,我笑笑對(duì)自己說(shuō):“我這只不過(guò)是過(guò)河的卒子當(dāng)車使罷了!

        過(guò)河之卒,有進(jìn)無(wú)退。我不知道這是慷慨悲壯還是義無(wú)反顧,其實(shí)不僅僅是我,這世上每一個(gè)奔向未來(lái)的人,都是一只卒子,因?yàn)闀r(shí)間總是流逝的,河水亦不會(huì)停滯,所以面對(duì)目標(biāo),我們只有向前,不能退后,甚至不能停止,否則,就會(huì)被后面接踵而至的對(duì)手?jǐn)D入河中,做了過(guò)河之卒,前進(jìn),就是唯一的選擇。

      選擇的作文11

        選擇,其實(shí)人生從小到大從出生到死亡無(wú)不經(jīng)歷著選擇。

        選擇就是對(duì)與錯(cuò),是與非的一種極性認(rèn)識(shí)人天生平等。都是好人,可那些現(xiàn)在的流氓、混混、小偷、劫匪是怎樣來(lái)的呢?是因?yàn)樗麄冊(cè)谶x擇中迷失了方向扎入了最惡的深淵在無(wú)法出來(lái)的。

        從小的來(lái)說(shuō),一個(gè)人要選擇小學(xué)初中大學(xué)還有選擇喜愛(ài)的圖書(shū),雜志節(jié)目歌曲等還有日常做的選擇題這不都是選擇嗎?

        從大的來(lái)說(shuō),大學(xué)畢業(yè)選擇企業(yè)崗位,或是繼續(xù)深造,這也是選擇。那些沒(méi)文化,沒(méi)有知識(shí),不好好學(xué)習(xí)的人,長(zhǎng)大之后同樣面臨著選擇。是找份苦工干,還是回家種地,或者是去當(dāng)流氓,強(qiáng)盜。最后被送進(jìn)監(jiān)獄。

        但是一種選擇既然存在便有它存在的道理,正如人們常常是在讀完大學(xué)后才找工作,有的甚至還要再度研究生,博士,乃至博士后。但是同樣也有例外,例如美國(guó)的比爾蓋茨,他大學(xué)沒(méi)有上完便輟學(xué)去辦公司,但是他不是照樣成功了嗎?現(xiàn)在的`微軟公司舉世矚目,比爾蓋茨在汶川地震發(fā)生之前還是世界首富。上完大學(xué)找不到工作的人比比皆是,這并不是絕對(duì)的,選擇也是要量力而行。不過(guò)只要你選擇了自己快樂(lè)的事,你便會(huì)得到許多快樂(lè)。

        即使是一個(gè)小偷也有它的作用,如果沒(méi)有小偷,警察來(lái)做什么。正如這樣,人們的愿望是美好的,讓世界上只有好人,但是那是不可能的。有人在的地方便有斗爭(zhēng),有陰謀詭計(jì),這是不可避免的。正所謂沒(méi)有絕對(duì)正確的道路,也沒(méi)有絕對(duì)錯(cuò)誤的道路,如果世界上只有這兩條道路中的一條的話,世界面臨的遲早是毀滅。

        人類中不能只存在富人,如果沒(méi)有了,窮人,那么掃大街,刷廁所,種地的工作都有誰(shuí)去干呢?

        現(xiàn)在人們認(rèn)為小偷是不正確的行為,但是如果世界上100人中有99個(gè)是小偷,恐怕沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)說(shuō)小偷是錯(cuò)誤的,沒(méi)有絕對(duì)的正確與錯(cuò)誤,正錯(cuò)自在人心。

      選擇的作文12

        突如其來(lái)的疫情使本該在校園學(xué)習(xí)的我們上起了網(wǎng)課,電子產(chǎn)品成為我們與老師同學(xué)溝通學(xué)習(xí)的最好途徑,可終究在“停課不停學(xué)”這層漂亮的糖紙下包裹的只是一枚可以隨時(shí)爆炸的定時(shí)炸彈。

        沒(méi)有老師督促,沒(méi)有同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)還恰好不在,你看,好巧不巧,選擇變得至關(guān)重要,絕對(duì)自由的同時(shí)也意味著絕對(duì)危險(xiǎn)!

        導(dǎo)火索的源頭在一節(jié)數(shù)學(xué)課,沒(méi)有了網(wǎng)課剛開(kāi)始的勁頭,翻看著上課前找到的漫畫(huà),“好了,八點(diǎn)了,我們開(kāi)始上課”老師的聲音在直播間響起,看著還沒(méi)看完的這章漫畫(huà),我猶豫了,在手機(jī)和電腦間僵持,唉算了,趁著老師復(fù)習(xí)上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)看完這章就聽(tīng)課,誰(shuí)知漫畫(huà)內(nèi)容越來(lái)越引人入勝,我點(diǎn)開(kāi)了下一章,有意識(shí)地瞟了一眼正在上課的老師,統(tǒng)計(jì)調(diào)查?這么簡(jiǎn)單,于是我分了一半的注意力在課堂上,另一半則在漫畫(huà)上,漫不經(jīng)心的聽(tīng)著,“陳子諾在嗎?這道題怎么寫”,我天,老師剛剛問(wèn)什么了?!沒(méi)辦法只得打開(kāi)話筒跟老師扯謊道連接不好沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題,回答完后的我暗暗慶幸著自己反應(yīng)快,再一次把目光投向了漫畫(huà)。

        這一切還沒(méi)有完,我一邊安逸的呆在自己的舒適圈,一邊又痛恨自己的選擇,痛恨完了繼續(xù)如初,就好像為自己開(kāi)脫一般。我曾一次次努力嘗試改變現(xiàn)狀,卻總在某一刻被打回原形,仿佛陷入了一個(gè)沒(méi)有止境的輪回,看似的努力,到頭來(lái)感動(dòng)的只不過(guò)是自己。漸漸,懊惱與慚愧的交織中竟只剩了茫然,回答我的只有頃刻間的'淚下

        意料之中的意料之外,心里那枚定時(shí)炸彈伴隨著我的不安,爆炸了

        老師的提醒,父母的失望,同學(xué)的努力,擊碎了我給自己制造的美夢(mèng),夢(mèng)醒,一切都將消散,我深知一張安靜的書(shū)桌來(lái)之不易,它不能只放沒(méi)有思想的頭顱,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)時(shí)代賦予我們信息便捷的工具,本可以做我們理想的助產(chǎn)器,無(wú)形間成了一把枷鎖,鎖入我們邁向理想的腳步。

        一片樹(shù)林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。

      選擇的作文13

        別聽(tīng),別想,別說(shuō),跟著光。

        ——題記

        上次的八百米測(cè)試我仍記憶猶新。它對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是一場(chǎng)普通的測(cè)試,更是為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上因傷而作出的遺憾選擇所進(jìn)行的彌補(bǔ)。為此,我心砰砰直跳,既緊張又期待。

        一聲令下,所有人都飛一般地沖了出去,我瞬間被甩在了后頭。烈風(fēng)迎面擊來(lái),兇猛地阻擋了前行的步伐,臉被風(fēng)吹得生疼,全身在不覺(jué)中蒙上了一層冷汗。但風(fēng)擋不住奮力奔跑的身影,步伐越來(lái)越大,速度越來(lái)越快。

        一圈,兩圈……怎么還沒(méi)結(jié)束?為什么才剛過(guò)一半?我眼睜睜地看著別人從我身側(cè)輕松超過(guò),而此時(shí)的我四肢早已麻木,純靠著慣性煎熬地往前跑,胸口上仿佛有一塊千斤重的巨石,壓得我喘不過(guò)氣,喉嚨處似被一口鮮血堵著,隱隱約約嘗到鐵銹的味道。我?guī)状卧噲D跟上前面的人,然都無(wú)濟(jì)于事。

        放棄吧,真的好累。

        深秋,我無(wú)數(shù)次地在黃昏下大汗淋漓地奔跑著。步伐即使有些飄忽不穩(wěn),但眼神堅(jiān)定,目標(biāo)就是前方。一路過(guò)來(lái),別人不停,我不停;別人停了,我也不停。直到我使出渾身力氣,艱難地邁上了頂樓的最后一級(jí)臺(tái)階。

        溫柔的晚風(fēng)拂面而過(guò),帶走了還掛在臉上的那疲憊的汗水,樹(shù)葉輕輕顫動(dòng),沙沙作響,掩蓋過(guò)了急促的呼吸聲。我沉默著穿過(guò)落日余暉,被晚霞映得緋紅的墻上,刻著一道勝利者的雄姿。

        八百米,算什么?

        我全力加速著。一步、兩步、三步……一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人……狂風(fēng)抵不住我前行的`步伐,身上的疼痛不足以讓我就此懈怠。高樓擋住了陽(yáng)光,跑道被籠罩在陰影之下,可在最后一刻,有一個(gè)身影沖出了黑暗,重新回到太陽(yáng)的溫暖懷抱中。

        流言蜚語(yǔ)聽(tīng)多了,會(huì)迷失自我;胡思亂想多了,會(huì)止步不前;絮絮叨叨多了,會(huì)沉浸其中。每個(gè)人心中都有一束光,或黯淡,或璀璨。但不管如何,堅(jiān)定內(nèi)心的選擇,別聽(tīng),別想,別說(shuō),跟著光就是了。

      選擇的作文14

        光陰一點(diǎn)一點(diǎn)的滴在奔流不息的歲月長(zhǎng)河中,我還深深的記得那次我做出了正確的選擇,我永不后悔!

        一輪火紅的烈日掛在空中,幾只歡快的麻雀站在樹(shù)枝上,一只昏昏欲睡的瓢蟲(chóng)趴在地面。焦急的我在樹(shù)下走來(lái)走去,不知道該怎么選擇:是去見(jiàn)我最好的朋友最后一面,還是去看望重病的外婆?我不知道小小年紀(jì)的我為什么要做出如此殘忍的選擇?我的腦海里浮現(xiàn)出我最好朋友的樣子,又浮現(xiàn)出昔日外婆慈祥的微笑,我想她們一定都很想再見(jiàn)我一面吧。我不禁流下了豆子般大的淚水。

        這時(shí),媽媽走出來(lái)看見(jiàn)了焦急的'我,于是說(shuō):“還沒(méi)決定好嗎?快點(diǎn),不然趕不上火車了!蔽姨ь^看了看媽媽說(shuō):“媽媽我到底該怎么選擇?”“不管你怎么選擇我都支持你。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)。

        經(jīng)過(guò)我深思熟慮后,我風(fēng)一般奔進(jìn)了屋子里,拿起手機(jī)撥通了那個(gè)熟悉的電話號(hào)碼!拔,你到底什么時(shí)候來(lái)?我等你好久了!彪娫捘穷^響起了我最好的朋友的聲音。“對(duì)不起,我……不能去送你了,我要去看望我重病的外婆,如果這次不去看望她,有可能我這輩子都見(jiàn)不到她了……”她沉默了許久說(shuō)“呵呵……沒(méi)事你去吧……我們以后不再是朋友!再見(jiàn),哦不對(duì),是再也不見(jiàn)!”“可是我……”還沒(méi)等我說(shuō)完她就掛掉了電話。

        出發(fā)了,我和媽媽坐了3個(gè)小時(shí)的火車,又走了2個(gè)小時(shí)的山路,因?yàn)槲业耐馄抛≡谏缴。沿途我看?jiàn)蝴蝶與蜜蜂在花叢中起舞,又聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒和溪水為它們伴奏,但是我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái),心很痛,云很淡,可是這又有什么辦法呢?

        終于到了外婆家,我沖進(jìn)外婆的房間,看見(jiàn)她躺著床上并且滿臉痛苦,已經(jīng)快奄奄一息了。她看見(jiàn)我對(duì)我微微的招招手我趕緊到她身邊,她艱難的對(duì)我笑了一笑便睡去了……旁邊站著的舅舅趕緊讓我出去等著。

        我在屋外為外婆祈禱,但是天不由人!外婆她去世了!我不敢相信外婆就這么離我而去了!想起了外婆昔日慈祥的臉龐和她對(duì)我的好。我大哭,哭的撕心裂肺……

        風(fēng)依舊很輕,柳依舊很青,溪水依舊很清,可外婆不在了!不知外婆在另一個(gè)世界過(guò)得還好嗎?

        后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)我曾經(jīng)最好的朋友居然在別的學(xué)校說(shuō)我壞話!從那一刻我心中對(duì)她的愧意完全煙消云散了!我做出了正確的選擇!

        我很慶幸我做出了正確的選擇!

      選擇的作文15

        徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。

        選擇永恒。流星的永恒源于用生命劃亮的光華,飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱,人生的永恒源于一次次選擇。

        站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒。縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波是執(zhí)著的選擇,縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西,也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂(lè)、躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

        而今天呢?有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)牽有多少人愿選擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛健?物欲橫流流盡了血汗,歌舞升平平息了壯志,阿諛?lè)暧狭擞谷,追名逐利害苦了百姓。千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰(shuí)唱?五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)還有誰(shuí)傳?選擇永恒,不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐。選擇永恒,不是讓我們漠視生命麻木不仁。

        選擇永恒,需要“威武不能屈”的`大丈夫精神,需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向;選擇永恒,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“要留清白在人間”的高潔。

        用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

        選擇永恒。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,“地勢(shì)坤,君子以厚德載物!

        選擇永恒。追求生命圖騰,激昂生命斗志,讓掉進(jìn)泥潭的人振奮,讓處于危難的人平安,縱然一無(wú)所得,縱然粉骨碎身,也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒,也要用今生無(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè)章?tīng)∵x擇永恒,雖九死而猶未悔!

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