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關(guān)于書法作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的書法作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
書法作文300字 篇1
在漫長(zhǎng)的暑假里,我的人生徹底的被書法改變了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,爸爸吃過飯,就神秘兮兮地把我?guī)У揭粋(gè)書法輔導(dǎo)班前,然后鄭重其事的對(duì)我說:‘兒子,你的字很難看,需要補(bǔ)補(bǔ)了。’爸爸的話讓我大吃一驚,前些日子爸爸見我寫的字頂多就是批抨我?guī)拙淞T了,沒想到竟然會(huì)給我報(bào)書法補(bǔ)習(xí)班,哎!看來我的`"完美"署假計(jì)劃又破滅了。
但從我進(jìn)入書法班,看到班內(nèi)的第一眼起,我就深深地愛上了書法。墻上掛著一幅幅令我羨慕的書法作品,我下定決心,有朝一日,我定要把自己的書法作品也高高的掛在墻上。
可誰(shuí)知道呢?天不隨人意,我的書法作品屢次都評(píng)不上好,這使我很沮喪,但是我不甘心比別人差,于是,我就用一句座右銘告誡自己:通往榮譽(yù)的路上,往往荊棘叢生,并不只是鋪滿鮮花的。
我的努力沒有白費(fèi),終于,我把自己的書法作品親手掛在了書法班的墻上。這時(shí),我哭了,淚水里含有辛勤的汗水和付出,也有我為自己得來的榮譽(yù)所感到的欣慰。
這就是我的書法人生,我成長(zhǎng)道路上的小插曲。
書法作文300字 篇2
夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都會(huì)去為自己的夢(mèng)想去努力,去拼搏,去奮斗。而我的夢(mèng)想是成為一名書法家。
在讀幼兒園大班的時(shí)候,我就開始喜歡偷偷滴拿著筆在紙上涂鴉。特別是看到報(bào)紙上那工工整整的字體,我就會(huì)情不自禁地依葫蘆畫瓢地跟著寫,總渴望著自己寫的能和它一樣漂亮工整。
可是那時(shí)爸爸媽媽一直反對(duì)我寫字,還很有理由地告誡我:小孩子過早握筆寫字會(huì)握錯(cuò)姿勢(shì),寫錯(cuò)筆畫順序,長(zhǎng)大后很難糾正回來,弊大于利。所以爸爸媽媽每次看到我拿筆寫字就馬上制止我,可我一有空就見縫插針偷偷滴寫字,因?yàn)槲矣幸粋(gè)追求:長(zhǎng)大后當(dāng)一名書法家。上了小學(xué)后,老師開始教我們寫橫豎撇捺。我發(fā)現(xiàn)我們周老師的字寫得特別漂亮,讓我非常羨慕。這就更加堅(jiān)定了我要當(dāng)書法家的追求。在爸爸媽媽的支持下,我先后參加了學(xué)校的.書法興趣班和梅芳書畫院的書法學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo),我的書法水平有了很大的提高,也受到了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)和贊賞。但我越來越覺得要當(dāng)一名書法家。我要學(xué)的知識(shí)還有很多,必須要讀萬卷書,行萬里路,堅(jiān)持勤練習(xí),一步一個(gè)腳印走下去,相信我的書法家夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。
書法作文300字 篇3
書法是我國(guó)從古到今保留的古老藝術(shù)形式,也許是中國(guó)最美的一門藝術(shù)了。
一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了書畫展上古老的書法作品,那一撇一捺寫的都十分有力度,寫出的字就像活的一樣。從那以后,我對(duì)書法就感興趣了。
我對(duì)媽媽說,我要學(xué)書法,媽媽說:“那你不能半途而廢,要持之以恒。”于是媽媽就帶我到了補(bǔ)習(xí)班,我是從硬筆開始學(xué)的。
雖然我那段時(shí)間一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)書法,可我的心早就飛到終點(diǎn)了,我想著學(xué)會(huì)書法后,在練筆的`樣子,在出書法作品的樣子······媽媽好像看出了我的心思,就說:“心急吃不到熱豆腐,要慢慢學(xué)!蔽衣犃藡寢尩脑捳J(rèn)認(rèn)真真的學(xué)書法,課堂上,老師教的每一筆每一畫,每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),都深深地印在腦海里。下課按老師的要求,每天堅(jiān)持一筆一劃的描寫每一個(gè)字。進(jìn)步還真快,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),爸爸媽媽的贊賞。
終于要升班了,但可惜的是我們要搬家了,我只好對(duì)書法告一段落。但每一個(gè)假期我都會(huì)自選一本字帖,每天練習(xí)。
我現(xiàn)在對(duì)書法仍與感情,因?yàn)槲覑蹠ǎ?/p>
書法作文300字 篇4
我上一年級(jí)時(shí),媽媽帶我去了書法班,在書法班上課三年了,讓我從書法里體會(huì)到了快樂。
那是我在20xx年下學(xué)期的一個(gè)星期二,我在書法班上課,老師正在一邊講課,一邊告訴我們書法的技巧,老師先告訴我們橫要寫大一點(diǎn),而且要注意裹鋒以后再寫,這樣會(huì)寫的更好看,更能體會(huì)到書法的'含義。講完課,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,開始寫字。我發(fā)現(xiàn)老師說要裹鋒后再寫,我跑去問老師,老師說:“這是裹鋒,可是你裹鋒后,你再寫毛的筆鋒是側(cè)著的,寫出了側(cè)鋒,不能這樣寫。”我聽了老師的話心里豁然開朗“如果這寫法是錯(cuò)誤的,那為什么還可以裹鋒呢?”這個(gè)問題在我腦海里浮著,也幾乎天天會(huì)想到這個(gè)問題,我向老師又問了一次,老師說:“這是因?yàn)槟惆压P立起來了,把筆鋒的一個(gè)中心裹住了才形成裹鋒的!蔽衣犕瓴潘闪艘豢跉。
幾年的練習(xí),我的書法技巧大大提高,從楷書提升到了隸書,這就是因?yàn)槲倚睦镆恢庇小扒诤脤W(xué)問”的精神,不知道就問,才讓我的書法提高快快的,在我們學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)特長(zhǎng)中,只要記住“只有更好,沒有最好!边@樣你無論學(xué)什么將會(huì)越來越好!
書法作文300字 篇5
以前,看到那些大師的書法作品,心里總會(huì)不由地發(fā)出贊嘆,很是羨慕,希望自己也能寫得一首好字。于是,媽媽給我報(bào)了書法培訓(xùn)班,滿足了我的學(xué)書愿望。
我以為書法練好是一件很容易的事,卻沒想學(xué)書生涯是如此的艱苦。那時(shí),正是炎炎夏日,小伙伴們?cè)谕饷媾d奮地玩耍,而迎接我的卻是熾熱的陽(yáng)臺(tái)和一卷枯燥的毛筆字。我一個(gè)人就這樣默默地苦練。汗水從的臉頰滑落而下,一個(gè)個(gè)糟糕的毛筆字,也成了我的夢(mèng)魘。我很害怕,這樣下去會(huì)不會(huì)遭到母親的責(zé)備與老師的不滿,我很后悔當(dāng)初為什么要學(xué)習(xí)書法,早知自己沒有天賦,還不如不學(xué)呢!懊悔和傷心同時(shí)出現(xiàn)在我的.腦海里,我的心已充滿了絕望。
與平常不同的是,那天,媽媽并沒有來罵我,而是用溫柔的話語(yǔ)給予我鼓勵(lì),幫助我漸漸找回了自信。有了這鼓勵(lì),我也因此有了前進(jìn)的動(dòng)力,我的書法安一天比一天寫得好。
日子一天天過去了,眼看春節(jié)也來臨了,老師教我們寫了幾幅對(duì)聯(lián)。我悟性高,不過幾天,便寫得很純熟了。在大紅宣紙寫出來的字,更加的美觀了,絕對(duì)不亞于買來的對(duì)聯(lián)。親朋好友全來問我討,我滿臉紅光,心里比吃了蜜還甜。
學(xué)好書法,就得吃苦,苦后才有甜!
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