創(chuàng)意親子活動方案【精】

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的創(chuàng)意親子活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

創(chuàng)意親子活動方案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；

　　2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日；

　　3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；

　　活動形式：

　　親子互動活動。

　　活動范圍：

　　全班幼兒及家長

　　活動時(shí)間：

　　2個(gè)小時(shí)。

　　活動組織：

　　教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧埣议L參與活動。

　　注意事項(xiàng)： 在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計(jì)劃目的.、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項(xiàng)等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

　　活動宣傳：

　　家長通知(范例)

　　親愛的家長朋友，您好!

　　又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶�；顒�，請家長一同共襄盛舉。

　　活動形式：親子互動益智游戲

　　參與范圍：全班幼兒及家長

　　活動時(shí)間：本周五下午(15：00-17：00)

　　活動目的：1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

　　2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。

　　3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

　　活動場地：多功能廳或本班教室

　　***幼兒園

　　*年*月*日

創(chuàng)意親子活動方案2

　　【親子創(chuàng)意畫】

　　一、活動主題：暢想

　　二、作品要求：

　　1.作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

　　2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

　　3.作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、活動時(shí)間：XXXXXXX

　　四、活動地點(diǎn)：幼兒園操場

　　五、參與人員：每班10對家庭

　　六、活動形式：

　　每班派出10對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的'形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。

　　活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

創(chuàng)意親子活動方案3

　　一、活動目的

　　1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光，學(xué)會欣賞大自然的美景。

　　2、培養(yǎng)孩子們的動手能力，體驗(yàn)勞動的快樂。

　　3、增強(qiáng)家長和學(xué)生間的親子互動。

　　4、增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　5、加強(qiáng)家長間的相互了解，共同提升班級凝聚力。

　　二、活動安排

　　1、活動時(shí)間：x月x日上午8：00——20：00(雨天順延)

　　2、活動地點(diǎn)：xx壩(早上7：30在xx小學(xué)門口集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，預(yù)計(jì)9：30到達(dá)目的地)

　　3、活動參加人員：xx班老師、全體同學(xué)及家長(希望所有家長和同學(xué)都參加，原則上自愿)。

　　4、車輛安排：有車的家長盡量都開，沒車的自行拼車。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、后勤部準(zhǔn)備

　　①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。

　　②備用藥品(清涼油、仁丹、創(chuàng)可貼、無極膏、花露水等)。

　　2、宣傳部準(zhǔn)備相機(jī)、條幅等。

　　3、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲(你比我猜)所需物品，評獎方案。

　　4、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)，車輛協(xié)調(diào)，安全保障。

　　四、注意事項(xiàng)

　　1、服從集體原則，戶外活動有危險(xiǎn)，在整個(gè)活動過程中必須無條件服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮和安排，不得擅自行動，否則一切后果自負(fù)。

　　2、孩子穿夏裝與合腳的運(yùn)動鞋，家長盡量穿寬松的`衣褲及運(yùn)動鞋(嚴(yán)禁穿高跟鞋)。

　　3、活動前教育孩子不推、不擠，活動過程中注意孩子安全，避免單獨(dú)活動導(dǎo)致掉隊(duì)發(fā)生意外。

　　4、本次活動采用AA制，產(chǎn)生的各種費(fèi)均由參加活動的家長自行承擔(dān)�；顒颖M可能充分利用各方面資源，節(jié)約開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

　　5、獎勵制度：每小組設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎。

　　歡迎各位家長積極參與，并為本次活動出謀劃策，未盡事宜另行通知。

創(chuàng)意親子活動方案4

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對各種水果的認(rèn)識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、鞏固對各種水果的認(rèn)識，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

　　2、知道多吃水果有益健康。

　　3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛，欣賞水果拼盤的美。

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年11月25日下午3:30——4:30

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、事先同家長交流活動的內(nèi)容，并讓家長收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

　　2、家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

　　五、活動組織安排

　　主持人：陳彥霖

　　場地安排劃分：拔秀萍 王思靜

　　桌子準(zhǔn)備：小小班保育老師

　　拍照：拔秀萍、王思靜

　　家長簽到表：各班老師

　　六、活動過程

　　1、采訪幾名幼兒，請幼兒說說所帶水果的名稱。

　　2、播放音樂，家長與幼兒共同制作水果拼盤。

　　3、將做好的水果拼盤放到指定的地方，大家一起欣賞。

　　4、老師發(fā)放小獎品給與鼓勵。

　　5、活動結(jié)束。

　　幼兒園水果拼盤親子活動方案，水果是一種營養(yǎng)豐富的'食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長一起做一個(gè)美麗的水果拼盤，可以增加幼和家長之間的默契度。

創(chuàng)意親子活動方案5

　　一、主題來源：

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。

　　幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶�；顒�，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

　　二、總體活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

　　2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。

　　3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時(shí)體會到勞動與分享的樂趣。

　　三、主題開展時(shí)間：

　　9月17日至21日為期一個(gè)周的'“快樂中秋節(jié)”活動。

　　四、活動類型：

　　1、聽一聽：聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

　　2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。

　　3、畫一畫：“小手畫月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。

　　4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。

　　五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

　　1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

　　2、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。(大班)

　　3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)

　　4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)

　　5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。(大班)

　　六、家園共育：

　　1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

　　2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

　　七、分散活動的配合：

　　1、陽光超市體驗(yàn)——由家長帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識各種各樣的月餅(放園后)。

　　2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。

　　3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展——(大班)

　　八、活動內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)

　　1、社會：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

　　2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》

　　3、科學(xué)：《會變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

　　4、藝術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

　　中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多。希望通過中秋節(jié)的系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會分享、體驗(yàn)活動帶來的樂趣吧。

創(chuàng)意親子活動方案6

　　【親子創(chuàng)意紙袋DIY】

　　一、活動主題："變廢為寶"

　　二、作品要求：

　　1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

　　2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。

　　3.作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、活動時(shí)間：XXXXXX

　　四、活動地點(diǎn)：幼兒園操場

　　五、參與人員：每班8對家庭

　　六、活動形式：

　　每班派出8對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。

　　活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

創(chuàng)意親子活動方案7

　　一.活動目標(biāo)：

　　1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

　　2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

　　3.讓幼兒在表演活動，游戲活動中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

　　二.活動準(zhǔn)備：

　　1.請每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當(dāng)日帶來。

　　2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室~門廳~走廊等)。

　　3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。

　　4.主持稿、磁帶。

　　5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。

　　6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。

　　7.每位幼兒學(xué)會說問候語MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

　　三.活動安排：

　　1.8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀�、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼

　　2.9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。

　　3.親子游園，由家長帶著自己的`孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。

　　4.10點(diǎn)15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

　　5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個(gè)活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

　　xxx幼兒園

　　20xx年XX月

創(chuàng)意親子活動方案8

　　【親子創(chuàng)意粘貼畫】

　　一、活動主題：相親相愛

　　二、作品要求：

　　1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

　　2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

　　3.作品以家庭親子合作的'形式制作。

　　三、活動時(shí)間：XXXXXXX

　　四、活動地點(diǎn)：幼兒園操場

　　五、參與人員：每班7對家庭

　　六、活動形式：

　　每班派出7對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。

　　活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

　　注：參加活動的家長請到本班教師處報(bào)名。

創(chuàng)意親子活動方案9

　　春季是一年中最美的季節(jié)，為了增進(jìn)幼兒親近大自然、熱愛大自然的情感,我園開展了“擁抱春天，放飛夢想”親子放風(fēng)箏活動。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　一、活動地點(diǎn)

　　攸洲公園

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年4月16日上午9：30

　　1、老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長集合(請家長遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣。)

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、風(fēng)箏：幼兒人手一個(gè)。

　　2、請家長準(zhǔn)備好幼兒需要的點(diǎn)心(面包、牛奶、餅干、水果等)。

　　四、活動要求

　　1、為了您和寶貝的安全，請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運(yùn)動鞋以確保游戲活動的安全性。

　　2、由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗，家長可以帶一條干毛巾及時(shí)幫幼兒擦干身上的汗水。

　　五、活動安排

　　1、(1)參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影;

　　(2)活動前教師提醒家長和幼兒注意的事項(xiàng)。

　　2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡單方法，增加活動的趣味性。

　　3、(1)幼兒集體做熱身運(yùn)動：(幼兒園體操《小蘋果》);

　　(2)教師帶領(lǐng)幼兒說兒歌，玩手指游戲。

　　4、在家長和老師的`帶領(lǐng)下，讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏。活動中大家注意孩子和孩子之間的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭搶場地進(jìn)行吵鬧等。

　　5、中場休息。親子游戲：

　　(1)《袋鼠媽媽》玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。

　　(2)《小動物做游戲》

　　你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

　　你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我們一起爬上山。

　　六、活動結(jié)束

　　1、本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé)，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子避免去危險(xiǎn)的地方，不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物、臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒的東西，帶著幼兒繞開，活動過程中教育孩子不要亂跑，統(tǒng)一參與集體活動，不要擅自自由活動或隨意離開隊(duì)伍，有特殊的及時(shí)與老師溝通。

　　2、家長準(zhǔn)備帶幼兒回家時(shí)，必須與本班教師打好招呼才可離開。

創(chuàng)意親子活動方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。

　　因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的`欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。

　　幼兒園決定與20xx年x月x號上午x點(diǎn)鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年x月x日上午

　　三、活動地點(diǎn)

　　幼兒園操場

　　四、活動對象

　　全園孩子和家長

　　五、活動主題

　　“月餅寶盒，變變變”

　　六、活動目的

　　為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。

　　發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。

　　通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。

　　七、活動準(zhǔn)備

　　20xx年x月x日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動中來。

　　八、作品要求

　　1.制作材料：廢舊的月餅盒子

　　2.形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

創(chuàng)意親子活動方案11

　　六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的!為此，xx幼兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運(yùn)動、熱愛孩子的家庭，提供一個(gè)輕松、自然、快樂的親子活動，為孩子的.童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!

　　一、活動口號

　　全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年x月x日

　　三、活動大致行程

　　1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場。

　　2、親子競賽活動：

　　A、搶凳子

　　活動玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn))，無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。

　　活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。

　　B：踩氣球

　　每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場的人努力保護(hù)好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。

　　C：棒棒的屁股

　　每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

　　D：頂氣球

　　在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、集體活動我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。

　　2、整個(gè)活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。

　　3、本活動參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。

創(chuàng)意親子活動方案12

　　為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升幼兒的審美和創(chuàng)造能力。為了樹立幼兒自信心，培養(yǎng)孩子文化藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣，讓孩子們展開想象的翅膀，盡情揮灑創(chuàng)意，苗苗幼兒園特組織師生和家長一起參加“童話之星”全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽活動，具體活動方案如下：

　　參賽作品的類型和要求：

　　1、以發(fā)揮小朋友想象力展示個(gè)性為作品主題，形式不作限制，可自由發(fā)揮。

　　2、各類繪畫、書法、手工。（如玩具制作、黏貼、泥塑）

　　3、以個(gè)人、親子、集體形式創(chuàng)作均可。

　　4、作品規(guī)格：繪畫50cm*30cm以內(nèi)（采用小規(guī)格a3、a4作品）作品內(nèi)容反映幼兒的現(xiàn)實(shí)生活以及校園的課程教學(xué)活動：作品形式可以是多樣化的、具有創(chuàng)意性表現(xiàn)特征的繪畫。

　　5、用易腐爛的`豆類、米粒等制作的作品及手工立體作品須拍成照片參賽

　　6、參賽作品須在右下角貼上參賽卡，電子作品須在拍照前貼好。

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　以創(chuàng)意、原創(chuàng)性、線條造型、色彩、構(gòu)圖作為評分主要標(biāo)準(zhǔn)，評委會由幼兒園教師集體評選。選好后上傳至大賽組委會。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎：6名（大、中、小班各2名）

　　二等獎：15名（大、中、小班各5名）

　　三等獎：24名（大、中、小班各8名）

創(chuàng)意親子活動方案13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了推進(jìn)我們學(xué)校書香校園的建設(shè)，提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力，學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動，讓讀書活動從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭�！坝H子閱讀”活動的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果能夠把這件事做好，那對學(xué)生來說，將是終生受益的事。

　　二、活動目的：

　　通過活動，激發(fā)學(xué)生與家長閱讀書籍的熱情，融洽家長與孩子之間的關(guān)系，促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧，在閱讀中享受生活樂趣，在閱讀中共同成長，喚起家長對孩子讀書活動的`重視和支持。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年3月至20xx年6月

　　四、活動策略：

　　1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”》，主要內(nèi)容：如請爸爸媽媽每天晚上堅(jiān)持和我們(學(xué)生)一起分享20分鐘的閱讀好時(shí)光，請爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況，也請?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個(gè)安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品;過的時(shí)候，送好書壓歲等。

　　2、在各班挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，成立家長讀書委員會，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設(shè)書香家庭。

　　3、建立家庭小書庫，親子共讀一本書活動。

　　4、教師、家長、學(xué)生共讀日活動。

　　5、家長填寫“親子共讀反饋表”

　　6、班級親子讀書交流會，各班組織5—8個(gè)家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個(gè)性化的家庭介紹、家庭、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的等。

　　7、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展的征集活動，可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。

　　8、親子，讀書個(gè)性卡片比賽，要求人人參與，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。

　　9、親子展評，將讀書活動中讀到的精彩片段、、記錄下來展評

　　10、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評比細(xì)則。

創(chuàng)意親子活動方案14

　　一、主題活動設(shè)計(jì)思路：

　　正值秋天，小朋友都知道秋天是豐收的季節(jié)，水果的成熟更加貼近幼兒的生活，且街上的水果店里水果品種非常豐富，幼兒園大班年級組結(jié)合季節(jié)和孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，開展了“水果拼盤”主題活動。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、嘗試做水果拼盤，發(fā)展幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

　　2、密切親子關(guān)系，加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)相互情感。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、活動前，小朋友欣賞了各種水果拼盤，激發(fā)孩子的興趣。

　　2、家長準(zhǔn)備好各種水果（水果在家清洗干凈），家長自備刀具，各種水果餐盤。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備一次性手套、桌布、牙簽等活動所需物品。

　　4、場地布置。

　　5、每班頒發(fā)請柬。

　　附：

　　請 柬

　　各位家長：

　　我園大班將在下周三（11月18日）下午3：00——4：00開展親子活動——水果拼盤，請各位家長準(zhǔn)時(shí)參加。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、請家長準(zhǔn)備好：各種水果（水果在家清洗干凈）

　　2、自備制作工具及裝飾物品（使用時(shí)注意安全）

　　3、各種水果餐盤

　　4、家長自備一次性手套人手一份

　　大班年級組

　　11月13日

　　四、活動過程：

　　1、周三下午，家長提前來到幼兒園，帶來各種自備的水果原材料。

　　2、主持老師：向全體師生、家長闡述本次活動的目標(biāo)

　　3、主持教師提出活動要求

　�。�1）要把水果洗干凈。

　�。�2）要把手洗干凈。

　�。�3）注意刀具使用安全。

　�。�4）作品要有造型，啟發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力。

　　4、每位家長與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤的制作。

　　5、教師巡回觀察并及時(shí)用相機(jī)記錄孩子與家長的作品。

　　6、展示每個(gè)家庭的'作品，全體家長、幼兒、老師相互欣賞、相互品嘗。

　　五、 活動后報(bào)道 ：

　　11月18日下午，環(huán)南幼兒園大班幼兒及其家長相聚在幼兒園內(nèi)，共同舉行了大班親子活動——水果拼盤�；顒娱_始了，整個(gè)操場儼然成了“水果加工廠”，爸爸媽媽們特別細(xì)心，拿著小刀把各種水果皮削得特別薄，有的還把水果雕刻成花和小動物，有的把水果擺放得很精致，色彩搭配鮮艷，真所謂是八仙過海、各顯神通。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的精雕細(xì)琢，家長與孩子們把各種水果“變”出了很多不同的造型： “企盼”、“愛我你就親親我”、“相親相愛”、“滿載而歸”、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”、“花園里的女孩”“掌上明珠” ……，一件件充滿童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。

　　在制作水果拼盤的過程中，孩子們專心致志，在家長的幫助下，紛紛完成自己的作品；從中孩子的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力及動手操作能力得到發(fā)展；同時(shí)孩子們也體驗(yàn)到成功的喜悅。孩子們完成作品后，相互觀賞，這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受，且拓展了孩子的思維、想象，使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個(gè)活動溫馨而愉快，同時(shí)也增進(jìn)了家長與孩子之間的親情，得到了家長的一致肯定，加深了家園聯(lián)系。

創(chuàng)意親子活動方案15

　　一、活動背景

　　古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但由于現(xiàn)代社會競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提升中。曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。父母與孩子的距離也越來越遠(yuǎn)……因此我們選擇用這樣的活動拉近孩子和父母的距離，讓父母更了解自己孩子，并起到邀約家長和全面宣傳的作用。

　　二、活動主題

　　戴氏教育送中秋迎國慶親子活動——關(guān)注孩子成長，鑄就孩子未來

　　三、活動目的

　　通過親子活動的展開，針對我們的已有資源，讓老學(xué)生參與并邀約自己的好伙伴，可以切實(shí)提高我們的轉(zhuǎn)介紹率，升級率，并且在流動人群中起到宣傳和邀約上門的`作用。親子活動也可以讓家長感悟到孩子的成長需要他們的關(guān)愛和幫助，達(dá)到感情的升華，對于我們課程的推薦很有幫助。

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年X月X日X點(diǎn)-X點(diǎn)

　　五、活動地點(diǎn)

　　xxxxxx

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)活動的前期準(zhǔn)備

　　1、邀約學(xué)生家長：

　　A、各位咨詢師邀約自己的學(xué)生和家長，并確定能和他一起來的學(xué)生和家長。然后統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。

　　B、邀約國慶答應(yīng)上門或者以前已聯(lián)系或邀約過的家長

　　2、場地布置：用氣球制作成的彩帶圍出我們的活動場地，場地內(nèi)可以鋪上紅地毯，或者比較醒目的東西，場地周圍擺上我們的展架，拉上橫幅等。

　　3、道具和禮品：氣球、彩帶、話筒、音響、禮品、抽獎箱、優(yōu)惠劵、展架、橫幅。

　　(二)活動人員安排

　　全體教職工(除值班人員和上課老師)

　　現(xiàn)場總負(fù)責(zé)：唐倩雯、韓英

　　(三)其他人員安排：

　　主持人：xxX

　　道具負(fù)責(zé)人：xxX

　　安全負(fù)責(zé)人：xx

　　秩序維護(hù)人：xx

　　抽獎環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人：xxX

　　機(jī)動人員：xx、xxX、xx、xxX、xxX

　　七、活動流程

　　1、開場對戴氏教育培訓(xùn)學(xué)校作個(gè)詳細(xì)的講解，并介紹此次活動目的歡迎我們到場的學(xué)生和家長。

　　2、游戲環(huán)節(jié)

　　A、運(yùn)氣球接力

　　游戲規(guī)則：每五組家庭為一個(gè)單位，家長和孩子夾著氣球從起點(diǎn)到終點(diǎn)再原路返回，看哪個(gè)家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)的氣球最多。要求氣球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否則不上算。

　　B、找媽媽

　　游戲規(guī)則：孩子蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后摸摸媽媽們的手，找出自己的媽媽。五個(gè)家庭一組，每個(gè)孩子限時(shí)一分鐘，在每個(gè)孩子都辨別后，逐一公布答案。(媽媽放在一組，爸爸放在一組，要求手上沒有任何裝飾品)

　　C、你比我猜

　　游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備一些常見的詞語，每組五個(gè)家庭，由孩子比，媽媽猜�？梢杂醚哉Z表述但是不能提到該詞語，否則算犯規(guī)。

　　D、插入環(huán)節(jié)——真情表白

　　父母說出孩子為自己做過的最感人的事情，孩子向媽媽說自己最想說的話，并描述自己夢想的生活景象。

　　E、兩人三足

　　游戲規(guī)則：一家長與一孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。

　　F、寫數(shù)吧

　　游戲規(guī)則：給兩分鐘的時(shí)間，由孩子和家長一起配合，孩子從一寫到兩百，家長從兩百寫到一。五個(gè)家庭一組，寫數(shù)的時(shí)間總

　　和短的家庭獲勝。

　　(另附：所有到場的孩子都可以填寫自己信息參與抽獎活動，分為一、二、三等獎和幸運(yùn)獎，來場的孩子最少都可以是幸運(yùn)獎。幸運(yùn)獎則是100元的學(xué)費(fèi)代金券，報(bào)名即送)獎品則要到校區(qū)領(lǐng)取。

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