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    1. 學(xué)校經(jīng)典閱讀演講稿

      時(shí)間:2024-08-19 03:47:46 演講稿 我要投稿
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      學(xué)校經(jīng)典閱讀演講稿

        演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的學(xué)校經(jīng)典閱讀演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      學(xué)校經(jīng)典閱讀演講稿

      學(xué)校經(jīng)典閱讀演講稿1

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。

        每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

        讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!碑(dāng)百花齊放,百鳥爭(zhēng)春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的.老師!

        讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)… …。我們?cè)谧x書中快樂的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

        通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

        書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

        今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂的!

        謝謝大家!

      學(xué)校經(jīng)典閱讀演講稿2

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這話一點(diǎn)不假,從書中,我不斷地汲取營(yíng)養(yǎng),它滋養(yǎng)著我,使我茁壯成長(zhǎng)。

        我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。從書中,我了解了祖國(guó)悠久的燦爛文化,也看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。透過書頁,一個(gè)五彩繽紛的世界展現(xiàn)在我的眼前,是那么美麗。

        我愛讀書,因?yàn)闀屛叶昧嗽S多道理。我學(xué)會(huì)了愛,我同情賣火柴的小女孩,我敬佩居里夫人好學(xué)的態(tài)度,為科學(xué)不惜獻(xiàn)身的精神。我懂得了痛,我鄙視國(guó)王的愚蠢,我憎恨日本侵略者的橫行霸道。

        我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。一個(gè)個(gè)英雄人物為了祖國(guó)和人民的`利益甘愿拋頭顱灑熱血。這些人物的優(yōu)秀品質(zhì)深深感動(dòng)和教育了我,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,是他們讓我樹立了遠(yuǎn)大的理想。

        每天一有時(shí)間,我就會(huì)沉浸在書海之中,樂不可支。我時(shí)而化成一條可愛的小魚,在書中暢游,飽覽祖國(guó)的壯麗山河;我時(shí)而又變成了一朵亮麗的小花,肆意吮吸著甘露。我時(shí)而還會(huì)變成一只展翅飛翔的蜜蜂,到處采擷著花粉。

        沒有書,世界將黯然失色;沒有書,生活將索然無味;沒有書,我將了無生趣。朋友們,愛書吧!擁有書,你就會(huì)擁有快樂,擁有書,你就會(huì)擁有智慧,擁有書,你才會(huì)擁有美好的明天!

      學(xué)校經(jīng)典閱讀演講稿3

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        “書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說的一句話。我在讀書的時(shí)候總是不由自主的想起這句話。各種各樣的書里有著各式各樣的內(nèi)容:動(dòng)物、植物、天文、地理……一本你喜愛的書就是你的.朋友,也是一處你想去就去的故地。

        我喜歡讀書,讀書充滿著無窮的樂趣,充滿著無窮的的快樂。

        在我上幼兒園的時(shí)候,教室的后面擺著各種各樣的書:《唐詩三百首》《兒歌大全》《安徒生童話》《365夜睡前故事》……每次下課,我都會(huì)去借,最喜歡的還是薄薄的注音版《365夜睡前故事》。下課了,別的小朋友都在玩兒、看動(dòng)畫片的時(shí)候,我就會(huì)讓老師念給我聽,因?yàn)橛變簣@的時(shí)候還沒有學(xué)拼音嘛。每次老師念的時(shí)候我都全神貫注地聽。故事里的主人公高興,我也高興;他傷心,我也跟著傷心,好像我也是這個(gè)故事里的一個(gè)小人物?墒牵袝r(shí)老師有事不在,我找誰給我念呢?沒辦法,只好憋到下午放學(xué),可是,怎么憋也憋不住。我把那本故事書拿出來,看著插圖,在腦子里想著自己編……到后來,我已經(jīng)差不多都能讀懂了!

        再后來,我學(xué)前班畢業(yè),上了一年級(jí),認(rèn)識(shí)了拼音,讀書就再也不費(fèi)力了!我常常讓媽媽借這樣的書,我常常在自己的房間里讀書,有時(shí)開懷大笑,有時(shí)悄悄流淚,沉浸在書的海洋里!我很慶幸,我交了一位摯友——書!

        而現(xiàn)在,已經(jīng)升入二年級(jí)的我,讀的書就不僅僅局限于故事了。我在圖書館辦理了一張借閱證,一有空,我就會(huì)和爸爸去借書。我已經(jīng)看了很多了:歐。亨利的短篇小說集《麥琪的禮物》、安東。圣?颂K佩里的《小王子》……我最喜歡做的就是坐在陽臺(tái)上,邊吹風(fēng),邊看書!

        書就像一盞照亮人生的啟明燈,它讓我們増知識(shí)、開眼界,長(zhǎng)智慧。書里的東西人一輩子都學(xué)不完,需要我們細(xì)細(xì)的體會(huì)。

      學(xué)校經(jīng)典閱讀演講稿4

        在語文學(xué)習(xí)中,我最喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x讓我快樂。

        我堅(jiān)持每天看書,有時(shí)候早上,有時(shí)候晚上,有時(shí)候課間。我一有時(shí)間就看書。一天晚上,我下課回來,寫完作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)了。媽媽催促我去睡覺。我一躺在床上,就覺得好像忘了做什么。果然發(fā)現(xiàn)今天沒看書。我趕緊下床,走到書架前,拿出一本書來讀。我看書30分鐘。與此同時(shí),我媽媽一直在催我睡覺。雖然六年級(jí)后很忙,看書的時(shí)間越來越少,但我還是堅(jiān)持每天看書。

        我每個(gè)星期六和星期天都回圖書館。每次去圖書館都會(huì)在那里看很久的書,也會(huì)借一些書在家看。

        俗話說“讀書如有神助”。我喜歡閱讀的另一個(gè)原因是它可以幫助我寫作文。在閱讀時(shí),我們會(huì)看到許多四個(gè)字的單詞、成語和美麗的句子,這些都可以在我們的寫作中使用。好的單詞和句子可以讓作文變得漂亮,給考場(chǎng)作文加分。所以經(jīng)?匆恍┖脮,比如《海底兩萬里》《城南舊事》《魯濱遜漂流記》等等。

        “書是人類進(jìn)步的階梯”,“書是打開人生大門的鑰匙”,“書是開闊視野的向?qū)А。讀書是生活的一部分,但讀書要有選擇性。讀書的`時(shí)候要看一些名著,不要看一些沒有意義的小說,因?yàn)閷懽魑膶?duì)我們不好。

        讀書使我快樂;讀書,讓我獲得了很多知識(shí)。書籍是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友。讓我們成為書海中快樂的人。

      學(xué)校經(jīng)典閱讀演講稿5

      尊敬的各位評(píng)審老師、同學(xué)們:

        大家好!

        這天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典:它以人類千年的文明為書頁,以自然永恒的真理為書脊,以人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一為線裝訂成冊(cè)。感謝老師將它交給了我,感謝生活用它教育了我,感謝社會(huì)天天在上面增加著批注。下面,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地將它一章章打開,和您一道來品讀這部經(jīng)典。

        當(dāng)你翻開第一章,標(biāo)題是幾個(gè)力透紙背的朱紅篆字:閱讀開啟智慧之門。“讀書,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程!备郀柣恼苎砸隽吮菊碌闹v述:從懸梁刺股到囊螢映雪,從韋編三絕到鑿壁偷光,從中山先生流亡窘迫中仍用來買書的數(shù)十英鎊,到富蘭克林裝滿書的背包……這些事例讓我感慨尤深:凡成大器者,無不以書為師,與閱讀為友。是啊,正是憑著閱讀這雙翅膀,我們的思想才能穿過仁愛非攻的諸子百家,來到“理學(xué)”、“心學(xué)”宏辯的“鵝湖之會(huì)”,最后停落在中山先生 “天下為公”的博愛上;正是憑著閱讀這雙翅膀,我們的心靈才能飛過“關(guān)關(guān)睢鳩”的《詩經(jīng)》,與李杜交流盛唐的風(fēng)骨,最后?吭诓苎┣邸盎淙送鰞刹恢钡摹都t樓夢(mèng)》里。慢慢合上這一章,我意識(shí)到:正是憑著閱讀,文明得以傳遞,智慧得以傳揚(yáng),自我得以成長(zhǎng)!

        再翻開第二章的封頁,幾個(gè)黑色正楷字凝重而醒目:小心閱讀戧害智慧。下面是叔本華的一段警語:“讀書時(shí),我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以,讀書愈多,或整天沉浸讀書的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維能力必將漸次喪失!蔽颐腿痪X:不錯(cuò),閱讀可以將讀者的思維點(diǎn)亮,也可以將讀者的'智慧埋葬!

        智者讀書,書是智慧的凝結(jié);愚者讀書,書是字符的堆砌。以智慧為伴,我們的閱讀才不會(huì)只看到茴香豆的“茴”字有四樣寫法,你會(huì)發(fā)現(xiàn)八股文的角落里確實(shí)藏著“吃人”二字;以智慧為伴,我們的閱讀才不會(huì)到處是情場(chǎng)的眼淚、職場(chǎng)的抱怨,你會(huì)發(fā)現(xiàn)《物種起源》《時(shí)間簡(jiǎn)史》其實(shí)也美不勝收;以智慧為伴,我們才不會(huì)老是《向左走·向右走》與《蛋白質(zhì)女孩》《第一次親密接觸》結(jié)果《畢業(yè)那天我們一起失戀》,你會(huì)經(jīng)過《紅與黑》的考驗(yàn)和《百年孤獨(dú)》的反省懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》!沉重地合上這一章,我醒悟了:智慧地閱讀才能為你帶來智慧。

        再繼續(xù)翻開下一章,綠色的格調(diào)洋溢著清新的氣息,封頁上用行書題寫著:閱讀仍需行勝于言。此章開宗明義:“閱萬卷書,讀萬里路”。閱讀不僅是讀書:讀書為一,讀人為二,讀自然為三,三位一體,方可以孕育和生發(fā)萬物的智慧。是啊,對(duì)我們大學(xué)生而言,調(diào)研路上的艱辛,支教路上的溫暖,呵護(hù)花草時(shí)的感動(dòng),不都是另一種閱讀帶給我們的獨(dú)特感受嗎?閱讀,也只有走出書本的象牙塔,與人生、與社會(huì)、與自然喜結(jié)良緣,方能和智慧真正地牽手。

      親愛的老師們,同學(xué)們,同胞們,合上這一部曠世經(jīng)典,我不禁想起了中山先生語重心長(zhǎng)的一句話:“我一天不讀書,便不能生活。”今天,我們兩岸同胞也正是在用閱讀來找尋兩岸和諧發(fā)展的大智慧!既然已經(jīng)有了美好的開始,那就讓我們手牽手,心連心,用智慧續(xù)寫這部名叫“中華文明”的經(jīng)典,用博愛創(chuàng)造華夏子孫幸福的明天!

        謝謝大家!

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