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實(shí)用的五年級(jí)的作文300字集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
吃進(jìn)去是紅色的，吐出來是黑色的。你知道是什么嗎？沒錯(cuò)，它就是西瓜。
“夏季水果之王”是人們對(duì)西瓜的稱呼，因?yàn)槲鞴嫌纸邢墓�，是夏天解暑的好東西。在夏天，用勺子一勺一勺地挖來吃，簡直是一種享受！
西瓜喜溫緩，干燥的氣候，在南方容易生長，在良好的'生長環(huán)境下產(chǎn)出的西瓜是最美味的。那沙沙的，酸酸甜甜的味道，解渴極了。西瓜具有清熱解暑、生津止渴、利尿等功能。對(duì)于那些患有“苦夏證”的患者來說，多吃西瓜具有開胃助消化，促進(jìn)新陳代謝，滋養(yǎng)身體的作用。
每一百可西瓜中就有水分93。3克，是蘋果的1。1倍，葡萄的1。6倍。在所有水果中，西瓜的水分是最多的。而且西瓜含有很多的維生素c和各種微量元素等，對(duì)智力發(fā)育有很多好處。
西瓜除了直接食用外，還可以做成許多食品，如西瓜汁，西瓜番茄沙拉，西瓜蛋糕，西瓜果凍，西瓜凍湯，薄荷西瓜星可樂，西瓜霉瓜雪酪……無論是什么制品，我都愛吃。
聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)流口水了呢？
五年級(jí)的作文300字 篇2
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸走進(jìn)了我們的生活，而我也在不知不覺中從“菜鳥”升級(jí)成了“大蝦”了！
準(zhǔn)蟲級(jí)
剛剛學(xué)會(huì)電腦的時(shí)候，我總是從網(wǎng)上下載許多不必要的軟件，而且安裝到了系統(tǒng)一盤－－Ｃ盤中，使電腦系統(tǒng)出現(xiàn)了軟件沖突問題，無奈，只好把系統(tǒng)重裝，然后只下載了ＱＱ，ＰＰＬＩＶＥ，金山詞霸等小型工具軟件。
－－白費(fèi)了整么多時(shí)間，真沒勁！
爬蟲級(jí)
在經(jīng)歷一段時(shí)間過后，我就申請(qǐng)了ＱＱ號(hào)碼，和有ＱＱ號(hào)碼的'同學(xué)一起談天論地。后來，我們班的一位同學(xué)率先升級(jí)到了一個(gè)太陽，并創(chuàng)建了ＱＱ群，于是我們班同學(xué)便紛紛加入，把作業(yè)答案傳來傳去，到了最后，誰也不知道是誰抄誰的了！
大蟲級(jí)
在后來的日子里，我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)絕不只是聊天，你沒打開一個(gè)不同的網(wǎng)站就會(huì)知道！
五年級(jí)的作文300字 篇3
秋姑娘邁著輕盈的步伐走來了，她吹紅了楓葉，吹黃了銀杏葉，又把桂花吹出陣陣芬芳。她為我們的校園增添了不少絢麗的色彩。
剛進(jìn)校園，我就聞到陣陣芳香�！斑�，是什么花？這么香！”我暗想。循著香味，我信步向校園深處走去。哦，原來是一株株碧綠的桂花樹呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人只能聞到淡淡的香味。走近一嗅，一股甜絲絲的香味沁人心脾。我深深地吸了一口氣，頓覺心曠神怡。定睛一瞧，桂花樹被勤勞的花匠修剪成了一個(gè)大圓球。金黃色的桂花如一粒粒金子般，藏在了碧綠的葉子里，不好意思出來呢。秋天的校園真香呀！
秋天的校園，顏色可豐富了。有火紅的楓葉，有金黃的桂花，有翠綠的竹子，有嬌艷欲滴的玫瑰，還有青翠挺拔的松樹……你再看，教學(xué)樓前還有五顏六色的'花壇呢！秋天的校園真是一個(gè)多彩的世界。
“叮鈴鈴”，下課了。雖然秋風(fēng)陣陣，但是小朋友們都不怕。有的三兩成群地蹲在花壇那兒欣賞鮮花，有的歪著頭在看樹上火紅的楓葉，還有的調(diào)皮鬼把一堆枯葉抱起，灑向天空，只見一片片枯黃的樹葉仿佛一個(gè)個(gè)小降落傘一樣飄落下來。更多的孩子直奔操場，在那里盡情地歡呼跳躍。
秋天的校園真美呀！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我們乘車跑了很長時(shí)間的盤山公路，才到達(dá)雙龍景區(qū)，一路青山綠樹，風(fēng)光秀麗，空氣清新。
第一站是“仙瀑洞”。剛剛進(jìn)去，就有一股寒氣襲來，再往里走，感覺像走進(jìn)了冰窖，凍得直發(fā)抖。走過了一個(gè)又長又冷的山洞，忽然，眼前的空間開闊了，我看到許多奇形怪狀的鐘乳石，有的像竹筍，有的像包子，還有很多千奇百怪的石頭。我們還爬了幾個(gè)旋轉(zhuǎn)階梯，只有一個(gè)人通過的空間，好驚險(xiǎn)！
第二站是著名的.雙龍洞。洞口很寬闊，剛進(jìn)洞口，我們發(fā)現(xiàn)了倒掛在洞頂?shù)尿稹＿M(jìn)洞了，發(fā)現(xiàn)竟然要躺在船上進(jìn)去，我感到很好奇。輪到我們了，我們平躺在船上，我不敢抬起我的腦袋，生怕被巖石狠狠撞擊到，因?yàn)槲铱吹綆r石與我臉的距離很近很近。進(jìn)去后，我又看到了許多各種形狀的石頭。雙龍洞緊挨著冰壺洞。冰壺洞里有幾處瀑布，水聲很響，氣勢(shì)宏偉，在燈光的照射下顯得格外壯觀。
金華雙龍洞真是個(gè)神奇又美麗的地方��！
五年級(jí)的作文300字 篇5
漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它，用手去觸摸它，它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。
我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，篆書和隸書歷史悠久，行書和草書異彩紛呈，甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動(dòng)人，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的.生動(dòng)形象。
由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口，語句簡潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每天都在和漢字打交道，語文書中的漢字大家是再熟悉不過了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺得細(xì)小無比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的美好，多少人無限鐘情于它，用它寫出長篇大論，用它寫出震驚世界的論文，我愛你，有趣的漢字。
五年級(jí)的作文300字 篇6
周六的作文課特有趣，崔老師為了讓我們更好地觀察動(dòng)物，給我們每人發(fā)了一條泥鰍魚。
我非常高興，開始觀察起來，只見小家伙穿著一件灰黃色的外衣，還有黑色的小斑點(diǎn)，身子胖乎乎的。它的嘴兩側(cè)有兩根胡須，像動(dòng)物園里海豹的`胡子，小石子大眼睛陌生地看著四周，它的尾巴像一個(gè)小扇子，一搖一擺的，很可愛。
小家伙在瓶子里，我把瓶子一搖，它好象害怕似的，有時(shí)會(huì)靜止不動(dòng)，有時(shí)飛快地會(huì)游上游下的，好象在和我說：“別打擾我，我有點(diǎn)暈船了�！�
聽老師說，泥鰍喜歡吃沙子，我拿了一些沙子和石子放進(jìn)瓶子里，它不知道什么東西掉了下來，嚇得蜷縮在一旁，像一段繩子。過了一會(huì)兒，它好象發(fā)現(xiàn)了食物，趴在底下，嘴一長一合的，把一個(gè)個(gè)小石子吞進(jìn)肚子里。不一會(huì)，它好象吃飽了，我看見它在玩吐石子游戲，小石子在它嘴邊忽進(jìn)忽出的。
可愛的小泥鰍，謝謝你幫我完成了作文！
五年級(jí)的作文300字 篇7
如果你問我，在家中你最喜歡的是誰？那么我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“是哥哥，我最愛的哥哥�！焙芏嗳藭�(huì)問：為什么不是爸爸？不是媽媽呢？哈，那是因?yàn)�，他們很忙啊，一天二十四個(gè)小時(shí)，他們只有6，7個(gè)小時(shí)在家，而且是睡覺。那能夠陪我的就只有哥哥了，雖然他很喜歡捉弄我，但我任然很喜歡他。
我的哥哥今年20歲，他有烏黑亮麗的.短發(fā)，斜著的劉海，下面有一對(duì)柳劍眉，又長又密的睫毛，大大的眼睛閃爍著智慧的光芒，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇上有一些小胡子。
有一次，我賴在他的床上，不肯走，萬般無奈之下哥哥刮了刮我的鼻子，溫潤如玉的聲音吐了出來：“只有一次哦，下次回自己床上睡哦�！蔽宜恢�，便看他玩英雄聯(lián)盟，看著看著就睡著了。哥哥輕嘆一聲，幫我蓋上了被子，我下意識(shí)地抱住了他的手，就像是考拉賴上了樹枝一樣，不肯松。
看吶，這就是我最愛的哥哥，愿意包容我，寵溺我的哥哥。
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