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根鳥(niǎo)讀后感【薦】
當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的根鳥(niǎo)讀后感，希望能夠幫助到大家。
根鳥(niǎo)讀后感1
是什么力量促使根鳥(niǎo)為夢(mèng)整整四年的青春歲月而去尋找那個(gè)女孩呢？可以說(shuō)是根鳥(niǎo)那顆赤熱的心，讓他在艱辛的路途中與人為善，真摯待人的誠(chéng)意感動(dòng)了很多人。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標(biāo)，長(zhǎng)久的信念，為了那不切實(shí)際的`夢(mèng)想，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷，在幸福中遭受苦難，在苦難中平常幸福。
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)不僅教育我們：人要有愛(ài)心和善心，才能有更多的朋友。還教育我們：要有堅(jiān)定的信念，有力的精神支柱是到達(dá)彼岸的彩虹橋。
根鳥(niǎo)讀后感2
與《根鳥(niǎo)》邂逅，是在哥哥家的書(shū)柜里。初見(jiàn)它，便被深深地吸引了，于是也開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅。
根鳥(niǎo)是故事中主人公，一個(gè)男孩的名字。他最終克服了所有的磨難，終于來(lái)到了夢(mèng)想中的大峽谷——個(gè)充滿(mǎn)百合花的大峽谷。
是什么在指引著根鳥(niǎo)？是什么在支撐著根鳥(niǎo)？是夢(mèng)！在根鳥(niǎo)尋夢(mèng)的過(guò)程中，他受到了別人的誤解和嘲笑，同時(shí)還被安逸生活誘惑，讓他內(nèi)心深處的惰性復(fù)萌。這一切動(dòng)搖了他的信念，甚至還讓他一度自暴自棄，是夢(mèng)——純凈而又美麗的夢(mèng)，一次又一次將他拽出泥濘，勇往直前。原來(lái)，根鳥(niǎo)的名字就如他的尋夢(mèng)之路一般，這才是真正的含義！
看著看著，仿佛自己就是那根鳥(niǎo)，正在進(jìn)行心靈成長(zhǎng)的歷程。我的.理想是成為一名偉大的音樂(lè)家，我要像根鳥(niǎo)一樣，為了心中的夢(mèng)想，無(wú)論是順境還是逆境，都要去抵達(dá)這一遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要不斷地努力、奮斗，持之以恒地走下去，直到抵達(dá)目標(biāo)為止。
根鳥(niǎo)讀后感3
在看了著名作家曹文軒寫(xiě)得幾幅作品中，令我最感興趣的是《根鳥(niǎo)》這個(gè)作品，講述著一個(gè)少年成長(zhǎng)的故事，是一部悠遠(yuǎn)而精彩的心靈童話(huà)。
根鳥(niǎo)和父親住在菊坡的.大山里，以打獵為生，在他第一次打獵時(shí)，看見(jiàn)一只異樣的鷹，把它打死之后，注意到了鷹的腿上綁著根布條，開(kāi)啟了他營(yíng)救女孩的旅途。
根鳥(niǎo)為了救這個(gè)女孩受了千辛萬(wàn)苦，因此也使他變的成熟。到青塔背松木賺錢(qián)買(mǎi)馬，錢(qián)被黃毛偷了，為了報(bào)復(fù)，被挨了一頓打。在路上碰見(jiàn)長(zhǎng)腳，被騙進(jìn)了“鬼谷”，又逃了出去。在田野上救了“秋蔓”，在杜家大院過(guò)的日子，背米。在鶯店泡戲園子，和金枝在一起……他們終于找到了那夢(mèng)寐以求的大峽谷，長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷，相信他一定能救紫煙這個(gè)小女孩。
《根鳥(niǎo)》這篇故事敘述他的童年，看完仿佛自己就是根鳥(niǎo)，令我回味無(wú)窮，意猶未盡，希望能把此作品拍攝成電影，那么救可以讓更多人知道《根鳥(niǎo)》此書(shū)了。
根鳥(niǎo)讀后感4
《根鳥(niǎo)》是曹文軒系列的書(shū)，內(nèi)容神秘又夢(mèng)幻。根鳥(niǎo)是一個(gè)男孩的名字，他是這本書(shū)的主人公，他在尋找一個(gè)人，名叫紫煙的女孩，其實(shí)這個(gè)女孩不存在，只不過(guò)根鳥(niǎo)卻走進(jìn)了它的`誤區(qū)罷了！從此他卻踏上了一條尋找紫煙和不該踏的路，雖然表面上看著他很傻，實(shí)際可看出他是一個(gè)有愛(ài)心，執(zhí)著的男孩！是一個(gè)一件事堅(jiān)持到底一定要完成的男孩！
如果說(shuō)讓我說(shuō)出這本書(shū)的好，我只能用一個(gè)“無(wú)法形容”這個(gè)詞。因?yàn)檫@本書(shū)它摻入了科幻的手法。使人感覺(jué)就像在實(shí)際和夢(mèng)幻當(dāng)中，場(chǎng)景神秘莫測(cè)！給人一種十分的恐怖！主人公他一次次進(jìn)入迷亂，恍惚，搖擺。一次次清醒，執(zhí)著！他把以苦為樂(lè)當(dāng)成一種樂(lè)趣！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種精神！
如果讓我給它加個(gè)小標(biāo)題，那就是樂(lè)！并不是很快樂(lè)！
根鳥(niǎo)讀后感5
根鳥(niǎo)這個(gè)故事講述了：一個(gè)少女到懸崖上采花，一不小心掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)�；哪⒉菰�、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段�；秀�、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗快樂(lè)。西去的路上，根鳥(niǎo)被叫長(zhǎng)腿的叔叔騙到了鬼谷去拉礦，后來(lái)在獨(dú)眼老人的'幫助下才逃走了。但他的父親已經(jīng)去世，他就燒了自家的茅屋繼續(xù)西行。他又碰見(jiàn)了板金，但板金也永遠(yuǎn)閉上了雙眼。根鳥(niǎo)最后就這樣一個(gè)人生活在世界上。
這是一部迷人的夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。它讓我感到快樂(lè)、恐慌，還有悲傷。但最重要的是根鳥(niǎo)堅(jiān)強(qiáng)的斗志令我十分感動(dòng)與佩服。
根鳥(niǎo)讀后感6
這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，富有了扣人心懸的感情。
這本書(shū)講述了一位名叫根鳥(niǎo)的.少年去追尋一個(gè)不存在的大峽谷。主要講了根鳥(niǎo)一天做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，于是，第二天，她就開(kāi)始尋找他的夢(mèng)了。一走就是好幾年，有一天，他想家了，于是又回家了，但是他的父親已經(jīng)死了，根鳥(niǎo)把房子燒了繼續(xù)西行，途中，他遇到了鶯店，于是在那里把財(cái)產(chǎn)用光了，在板金先生的引導(dǎo)下，他又繼續(xù)西行…………
再在生活中，我們呢，要堅(jiān)持不懈的準(zhǔn)去夢(mèng)想，才能成功！
根鳥(niǎo)讀后感7
兄弟之間只有抱成一團(tuán)，才能把事情辦好。其實(shí)生活中很多事情都是如此的。小到一個(gè)班集體或一個(gè)宿舍，大到一個(gè)公司或一個(gè)國(guó)家，只有團(tuán)結(jié)才有凝聚力，才能披荊斬棘，戰(zhàn)無(wú)不勝。切記：團(tuán)結(jié)就是力量!
這是一個(gè)古老但又常新的故事。一天，父親把三個(gè)兒子叫來(lái)叫他們各自折一個(gè)棍子，“啪”一聲，棍子折斷了。父親又將三個(gè)棍子捆起來(lái)讓大兒子折，大兒子折不斷;二兒子也折不斷;最小的兒子也沒(méi)折斷。這時(shí)，父親說(shuō)：“孩子們，你們看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就會(huì)變得堅(jiān)固。也就是說(shuō)，只要你們同心協(xié)力，就沒(méi)有辦不到的事�！�
讀到這兒，我對(duì)父親敬佩不已，因?yàn)楦赣H通過(guò)了一件事讓孩子們學(xué)到了更多的知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，有許多孩子們認(rèn)為父母的`教育是一種嘮叨，我認(rèn)為這是父母的一種關(guān)心，而不是嘮叨。我希望朋友們能夠體諒天下父母心!
根鳥(niǎo)讀后感8
今天，我終于讀完了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，我仿佛走進(jìn)了這本書(shū)故事中。這本書(shū)主要講述了一個(gè)孩子根鳥(niǎo)上山去打獵，什么也沒(méi)打著，有只鷹朝他飛來(lái)，他要開(kāi)槍打這只鷹，這只鷹子也不飛，最后他終于忍不住，開(kāi)槍打死了這只鷹。他慢慢走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它腿上綁著一封信，就打開(kāi)里面的信，信中寫(xiě)道：我叫紫嫣，掉進(jìn)了一大峽谷，救救我，后來(lái)根鳥(niǎo)也幾次夢(mèng)見(jiàn)她，就向西方去尋找那個(gè)大峽谷。路上遇到很多困難，當(dāng)他克服種種困難，來(lái)到這個(gè)大峽谷時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)……讀完這本書(shū)，我很受感動(dòng)，根鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈找到了這個(gè)峽谷，可它卻是個(gè)騙局;我也很同情根鳥(niǎo)，因?yàn)橥局杏龅胶芏嗳�，都想和他做朋友，讓他留下�?lái)，可他卻為了自己的夢(mèng)失去了朋友，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，最后他卻什么也沒(méi)得到。這本書(shū)告訴我們做什么事都要堅(jiān)持不懈。這本書(shū)非常感人，希望大家也讀一讀。
根鳥(niǎo)讀后感9
最近，我讀完了《根鳥(niǎo)》，心里頗有震撼。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫根14歲小男孩，相信有一個(gè)叫紫煙小女孩被困在了一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花峽谷里，于是，在父親鼓勵(lì)下，他馬上開(kāi)始了自己遙遠(yuǎn)是旅途。路上，他雖然遇上了千難萬(wàn)險(xiǎn)，但他都憑著自己機(jī)智和勇敢逃脫了。經(jīng)過(guò)一波三折旅途，他終于實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想，來(lái)到了大峽谷，但并沒(méi)有找到紫煙這個(gè)小女孩。
這個(gè)結(jié)果確令人喪興，但是你再換一下思考方位，就會(huì)感到根鳥(niǎo)愛(ài)追求夢(mèng)想，他放棄了與秋蔓幸福時(shí)光，為了夢(mèng)想，他燒掉了菊坡家；為了夢(mèng)想，他差點(diǎn)喪于鬼谷……
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也有一個(gè)夢(mèng)想—“以籃球?yàn)榘痢薄ｋm然我是個(gè)眼鏡歪著鼻子走人，但仍喜歡在課余時(shí)間打打籃球。在體育課上，你一定會(huì)看到我那俊俏身姿和投中后那狂喜吶喊。即使很累，我也充滿(mǎn)了動(dòng)力，在腿酸腰疼時(shí)，我也會(huì)毅然地選擇咬咬牙挺過(guò)去。
我愛(ài)打籃球，更愛(ài)追求夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要努力，就要奮斗，否則，一切都是竹籃打水—一場(chǎng)空。
根鳥(niǎo)讀后感10
在寒假里，我讀了很多有益的書(shū)籍，其中，曹文軒（我國(guó)當(dāng)代著名兒童作家）的純美小說(shuō)系列，可是我的最?lèi)?ài)了，尤其是《根鳥(niǎo)》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
書(shū)中主要介紹了根鳥(niǎo)的成長(zhǎng)過(guò)程。從一個(gè)女孩到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷，然后他出現(xiàn)在了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的.夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)�；哪�、草原、大山、峽谷、村落、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著，一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)，也使自己得到身心的鍛煉。
讀完《根鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我深深地感受到了：當(dāng)一個(gè)人對(duì)于另一個(gè)處于逆境中的人給予扶持和援助之后，那么，他的心里一定會(huì)有一種溫馨與親切的感覺(jué)，這就像我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，每個(gè)人只要有愛(ài)心，對(duì)生活充滿(mǎn)愛(ài)，他的成長(zhǎng)道路一定會(huì)有陽(yáng)光做伴的。
根鳥(niǎo)讀后感11
《根鳥(niǎo)》的主人公是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩堅(jiān)持他的夢(mèng)想旅程——去遙遠(yuǎn)的西方找到大峽谷，救出困在那兒的女孩——紫煙。他來(lái)回兩次，歷時(shí)四個(gè)春秋。他用那顆火熱赤誠(chéng)的心，在艱辛的路途中與人為善，因此得到了許多人的幫助。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標(biāo)、長(zhǎng)久的信念，為了自己那不切實(shí)際的夢(mèng)想，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的`坎坷，在幸福中遭遇苦難，在苦難中品嘗幸福。夢(mèng)，激勵(lì)著根鳥(niǎo)一步步邁向成功。
這本書(shū)告訴我們?nèi)碎g的大愛(ài)無(wú)私，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也有類(lèi)似之處，我要向根鳥(niǎo)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的品德。我缺少的正是這一點(diǎn)！如一遇到難題，一碰到困難，就會(huì)回避它，而根鳥(niǎo)不會(huì)，他會(huì)不顧一切，不惜一切代價(jià)去克服困難，勇往直前。根鳥(niǎo)這位少年有這種過(guò)人的毅力和忍耐力是我們要學(xué)習(xí)的，我作為一個(gè)男人，更應(yīng)該具備這種品德。做任何事決不能半途而廢，一定得堅(jiān)持不懈，才能成功！這正是我讀了這本書(shū)后悟出的道理。
根鳥(niǎo)讀后感12
人究竟是為什么活著？
在其他人看來(lái)，你就是個(gè)傻瓜�？赡苣氵B自己的夢(mèng)想是什么都不清楚，只知道那個(gè)夢(mèng)想對(duì)自己很重要�？赡苣銥榱俗约旱膲�(mèng)想放棄了許多對(duì)自己很重要的'東西。但這些所謂的重要的東西相對(duì)夢(mèng)想又是那么的微不足道。
當(dāng)有一天我們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，回過(guò)頭來(lái)看看自己的路，不要為失去的而悔恨，只要為得到的而欣喜就好。我們都要一樣平靜的面對(duì)經(jīng)歷過(guò)和正在經(jīng)歷的每一件事。因?yàn)槲覀兪且唤z不掛的來(lái)到這個(gè)世界，除了一些記憶我們什么都帶不走。本來(lái)就在自己的哭聲中來(lái)，為什么不帶走多一些的微笑！
根鳥(niǎo)讀后感13
《根鳥(niǎo)》是一部夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界，讓我也在品嘗著人生的酸甜苦辣，體驗(yàn)著一個(gè)真實(shí)、豐富的人生。
他以一張毫無(wú)根據(jù)的布條和一個(gè)富有神秘色彩的夢(mèng)為起點(diǎn)，憑著自己的感覺(jué)，開(kāi)始了漫漫西征……一路上，在一次又一次的困難和喜悅中，他付出了許多許多，終于在路友與夢(mèng)的鼓勵(lì)下找到了那充滿(mǎn)了神秘氣息的百合花大峽谷……
根鳥(niǎo)是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，他在夢(mèng)里見(jiàn)到了他的`目的地——一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷。從此便開(kāi)始了他的人生之路。根鳥(niǎo)是幸運(yùn)的，他找到了那個(gè)夢(mèng)境，那個(gè)天堂般的把峽谷，百合花靜靜地開(kāi)放著，幾只白鷹在峽谷里盤(pán)旋著，一個(gè)紫煙女孩在銀杏樹(shù)下那是一個(gè)比天堂還美的卻更遙遠(yuǎn)的地方。
《根鳥(niǎo)》讓我一下子明白了許多。平時(shí)，我要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，珍惜每一份來(lái)之不易、滲透著血汗的錢(qián)；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，自己不應(yīng)該連嘲帶諷地挖苦他，而應(yīng)該向他伸出援助之手，讓他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。
根鳥(niǎo)讀后感14
國(guó)慶佳節(jié)，我一鼓作氣讀完了曹文軒先生的純美小說(shuō)《根鳥(niǎo)》，領(lǐng)略了書(shū)中的含義。
著名英國(guó)女作家夏洛蒂．勃朗特在文學(xué)事業(yè)上受挫，曾經(jīng)遭到英國(guó)桂冠詩(shī)人羅伯特．騷塞的冷嘲熱諷，但她毫不氣餒，毅然改寫(xiě)小說(shuō)，最終踏入了文學(xué)圣殿的大門(mén)，在文學(xué)圣壇上脫穎而出，在世界上引起了不小的轟動(dòng)。丑小鴨小時(shí)候雖然丑，但它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)飛翔，最終還不是變成了亭亭玉立、展翅高飛的白天鵝了嗎？科學(xué)巨匠史蒂芬．霍金雖然自身殘疾，但他身殘志堅(jiān)，依然努力地探索宇宙的奧秘，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思考宇宙的起源，被人稱(chēng)為活著的愛(ài)因斯坦。
這些不都是堅(jiān)持不懈的`毅力中的成功者嗎？總而言之：“一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無(wú)成就。”
根鳥(niǎo)讀后感15
這個(gè)星期我讀了《根鳥(niǎo)》這篇文章。它是由曹文軒再20xx年寫(xiě)的一個(gè)小說(shuō)，
主人公根鳥(niǎo)在一次外出打獵時(shí)，獵到了一只罕見(jiàn)的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當(dāng)晚，根鳥(niǎo)與父親尋遍了附近的山谷毫無(wú)收獲后，根鳥(niǎo)義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中，根鳥(niǎo)結(jié)識(shí)了板金，板金在十八歲那年當(dāng)夢(mèng)離他遠(yuǎn)去后，舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢(mèng)的旅途。這兩個(gè)人都是為追尋自己那渺茫的夢(mèng)而西行的。途中雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的`成長(zhǎng)階段�；形�、搖擺、迷亂、清晰、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前、他在痛苦中嘗著快樂(lè)
從這本書(shū)我懂得了這書(shū)是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說(shuō)，他讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。
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